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大班科學(xué)《沉與浮》活動(dòng)目標(biāo):感知物體在水中的沉浮現(xiàn)家,探索改變物體沉浮的方法,嘗試用簡(jiǎn)單的圖畫記錄結(jié)果。積極思考大膽操作和用語言較完整連貫地表達(dá)自己的意思,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的樂趣以及與同伴合作的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每組一大盆水、—塊擦手毛巾。2、每組一個(gè)筐,內(nèi)有雪花片、泡沫、硬幣、棉簽、圓鐵片、塑料瓶、鐵釘、記號(hào)筆3、個(gè)人記錄表每2人一張重點(diǎn)難點(diǎn):探索改變物體沉浮的方法,培養(yǎng)幼兒科學(xué)探完的能力。活動(dòng)過程:導(dǎo)入部分創(chuàng)設(shè)情境,提出問題,激發(fā)幼兒的探究欲望觀看情景圖師:怎樣幫助螞蟻過河?(幼兒開動(dòng)腦筋:游泳圈.小船等)出沉與浮的概念,認(rèn)識(shí)沉與浮的標(biāo)記師:為什么游泳圈可以幫助小螞蟻呢?出示沉與浮的標(biāo)記,指導(dǎo)幼兒如何標(biāo)記。二、合作探究1、幼兒動(dòng)手操作進(jìn)行探究尋找?guī)椭∥浵伒姆椒ㄊ遣皇呛湍銈儾碌囊粯幽??師:老師這里有-一張記錄表,等一會(huì)請(qǐng)小朋友回到自己的位置上,把這些材料放進(jìn)水里一個(gè)個(gè)試一試,2個(gè)人一組,一人記錄,一人操作。幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。2、集中分享探究結(jié)果請(qǐng)一組幼兒講解記錄結(jié)果師小結(jié):小朋友們都觀察的很好,雪花片、棉簽等會(huì)浮上來,圓鐵片、硬市等會(huì)沉下去。三、結(jié)束部分師:小朋友們真棒,在你們的幫助下,小螞蟻己經(jīng)上船了。水有很多神奇的力量也會(huì)給我們帶來危害,所以
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