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文檔簡介

洋中中心校小學畢業(yè)班數(shù)學第一份

模擬試卷

一、直接寫出得數(shù)。(8分)

93

3-—I——=0.25x0.4=42+28=

t44

533

36x25%=3+0.01=—X-=工2=

65575

二、計算下面各題,能簡便的要用簡便方法計算。(12分)

129

351120255

5.656.29I5.352.713.7x99I3.7

三、解方程。(9分)

1I121

X+—x=—一:一=一:工40%.v-12=42

25652

四、填空(2X10=20分)

1、香港的總面積是十一億零四百萬平方米,寫作()平方米,

四舍五入到億位約是()平方米。

2、此圖反映的是某小學200名六年級學生的視力情況:視力正常的有56人,假性\正常

近視

占28%,假性近視的占32%,近視的占()%。近視

3、40分——^時

0.6/1-=()亳升

4、一個直角三角形周長2d厘米,三條邊長度的比是5:a3,這個直角三角形的面積是

)平方厘米。

5、下面是用橡皮筋在釘子板上圍成的圖形,能表示圖形的邊經(jīng)過的釘子數(shù)(〃)和圖形的

面積(s)之間的關系的式子為()o

6、今年5月某餐廳的營業(yè)額25000元,除了按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅以外,還要按營業(yè)

稅的7%繳納城市維護建設稅。這個月該店需繳納營業(yè)稅和城市維護建設稅共()元。

7、六(2)班的男生人數(shù)是女生的自,轉(zhuǎn)進1名女生后,男生人數(shù)是女生的自。六(2)

97

班男生有()人,原來女生有()人。

8、9和15這兩個數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù),它們的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

9、東東和明明都是集郵愛好者。東東和明明現(xiàn)在的郵票張數(shù)比是8:5。如果東東給明明6

張郵票,那么他們的郵票張數(shù)就相等,兩人共有郵票()張。

1()、右圖中陰影部分的面積是()平方厘米,小正方形的面積是(

平方厘米。

lout

五、選擇正確答案的序號填在括號里。(2X5=10分)

1、兩地間的實際距離是40千米,畫在圖上是2厘米。這幅地圖的比例尺是()

(1)1:20(2)1:0(3)1:000

2、有白球、紅球和藍球各4個。往袋子里放球,從袋子里任意摸一個球,不可能摸出藍色,

摸到白球的可能性是下面第()種放法是合適的。

2

(1)2個白球、4個紅球(2)3個白球、4個紅球(3)4個白球、4個紅球

3、用1立方厘米的小正方體擺成一個幾何體,從正面、上面和側面看,可得到下面的仔形:

正面上面?zhèn)让?/p>

國田隹

這個幾何體是由()個小正方體擺成的。

(1)16(2)18(3)20

4、周長相等的正方形、圓和長方形中,面積最大的是()。

(1)正方形(2)圓(3)長方形

5、一個圓柱和一個圓錐等底等高,體積相差24立方厘米,圓柱的體積()立方厘米。

(I)36(2)24(3)12

六、畫畫、填填、算算(4+2X3+6=16分)

1、在下面的兩條平行線間分別畫長方形、三角形、平行四邊形和梯形,使它們的面積相等。

2、在下圖中過A點畫三角形底邊上的高,量出高和底的長度(保留整數(shù)),標在相應位置。

3、下圖三角形ABC,B點的位置用數(shù)對表示是(,),C點的位置是(,)。

4、在下圖中把三角形ABC繞B點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

5、如下圖把一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙板分成兩個相等的直角三角形。

繞乙三角形的頂點B所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,請你求出所形成的幾何體的體積。

七、解決實際問題(5X5=25分)

1、六(2)班有學生45人,男生人數(shù)是女生人數(shù)的87.5%。六(2)班男、女生各有多少人?

2、修路隊修一條路,已經(jīng)修了2,再修300米可以完成任務的一半。這條路長多少米?

5

3、下面左圖是某校六年級男生喜愛球類運動的情況統(tǒng)計圖。請把表格填寫完整。

喜歡()的人數(shù)最少

喜歡乒乓球的有35人,六年級男生有()人

喜歡排球的有()人

喜歡籃球的大約占()%,喜歡足球的大約占()%

學校準備舉辦一次球類運動的比賽,報名參加()比賽的人數(shù)

可能最多。

4、用166。張紙裝訂兩種練習本,共訂了62本。甲種練習本每本用紙30張,乙種練習本每

本25張。這兩種練習本各裝訂多少本?

5、下面是希望小學和馬莊小學三(1)班教室的平面圖。如果希望小學三(1)班有30人,

馬莊小學三(1)有50人,請你測量有關數(shù)據(jù)(保留整厘米數(shù))并計算

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