




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(Storytime)Unit8We'retwins!譯林版小學(xué)英語三下第1頁uncleauntboymanwomangirlbabyMagiceyes魔力眼Tip:看到單詞后,快速站起來,并大聲地說出單詞,比一比誰反應(yīng)最快!who’s第2頁uncleauntmanwomanboygirlbabyLet'sread!第3頁第4頁A
teacher
for
a
day
is
a
father
for
a
life.一日為師終生為父。第5頁Whoarethey?第6頁Q:IssheSuHai?3Watchandanswer第7頁Learningtip:我們要養(yǎng)成仔細(xì)觀察好習(xí)慣!火眼金睛—找不同第8頁TrytoanswerA.friendsB.sistersC.twinsQ:SuHaiandSuYangare________.Wearetwins.We’retwins!第9頁Readbyyourselvesandchoosetherightanswers.(1).Heis________uncle.A.YangLing’sB.Mike’sC.SuYang’sSheisYangLing’s_________.A.motherB.uncleC.aunt(2).自讀課文,找出正確答案。BcTip:邊讀邊用筆圈出答案。第10頁Storytime12345She’sSuHai.I’mSuYang.He’smyuncle.Who’sshe?She’smyaunt.She’sSuYang.She’smysister.第11頁Let’sreadtogether.(齊讀課文)朗誦時(shí)聲音要響亮,注意語音語氣哦!第12頁1.Readinroles.(分角色讀)2.Readafterone.(跟一個(gè)學(xué)生讀)3.Readtogether.(齊讀)4.…Happyreading在小組內(nèi),選擇一個(gè)喜歡方式讀一讀課文。第13頁Let’sshow!第14頁Summary當(dāng)我們想問詢某個(gè)人是誰時(shí),能夠問:Who’she?Who’sshe?也能夠問:Who’sthis/that…?當(dāng)你想介紹某個(gè)人時(shí),能夠說:This(man/woman/boy/girl)is…He’s…She’s…但要注意人物性別喔!第15頁ShowyourEnglish!Readinroles.(分角色讀)Hi/Hello/Goodmorning…Welcometomyhome!Comeinandsitdown,please.Wouldyoulike…?Look,thisismy…Hownice!Who’sthis…/he/she?He’s/She’smy…He’s/She’stall/short/thin/fat/beautiful.Isthisyour…?Goodbye./Seeyou.周末來啦~~你好朋友Mike到你家作客,你會(huì)對他說些什么呢?請以小組為單位,創(chuàng)編新對話。第16頁Let'sact●語音正確、聲音響亮、說得流暢?!裾Z音正確、聲音響亮、說得流暢、
語氣準(zhǔn)確?!裾Z氣正確、聲音響亮、說得流暢、語氣準(zhǔn)確、動(dòng)作表情到位。小組比賽開始啦!加油!好朋友要相互幫助哦!溫馨提醒:
第17頁Checkouttime當(dāng)堂檢測Tip:先自己完成題目,如有疑問,可在小組內(nèi)交流討論!CBA
依據(jù)情境,選擇適當(dāng)表示。()1.當(dāng)你問詢那位男士是誰,你能夠說:A.Whoareyou?B.Whereistheman?C.Whoisthatman?()2.你不確定那個(gè)女是不是Helen姑媽,你會(huì)對Helen說:A.Issheyouraunt,Helen?B.Who’sshe?C.Thatisyouraunt,Helen.()3.介紹自己爺爺,你會(huì)說:A.Isthisyourgrandma?B.Thisismygrandpa.C.Isthisyourgrandpa?第18頁Homework1.Readafterthetape5times.
跟讀磁帶5遍。2.Copytheneww
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CACEM 15.2-07-2020城市公共交通運(yùn)營服務(wù)第7部分:評價(jià)與改進(jìn)
- 藝術(shù)品市場數(shù)字化發(fā)展考核試卷
- 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
- 管道工程綠色可持續(xù)發(fā)展模式考核試卷
- 信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試核心知識(shí)點(diǎn)試題及答案
- 金屬工藝品的產(chǎn)業(yè)政策支持與挑戰(zhàn)應(yīng)對考核試卷
- 軟件測試流程詳盡解析試題及答案
- 行政組織理論的角色與功能分析及2025年試題及答案
- 精煉2025年行政組織理論考試有效試題及答案
- 嵌入式系統(tǒng)中的實(shí)時(shí)操作試題及答案
- 2025-2030中國個(gè)人征信行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研及前景預(yù)測分析研究報(bào)告
- 2025農(nóng)業(yè)銀行筆試題庫及答案
- 河南省青桐鳴大聯(lián)考普通高中2024-2025學(xué)年高三考前適應(yīng)性考試語文試題及答案
- 山東財(cái)經(jīng)面試試題及答案
- 2025年租房合同房東模板
- 2022年高考物理試卷(廣東)含答案解析
- TZ 324-2010 鐵路預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁(剛構(gòu))懸臂澆筑施工技術(shù)指南
- 年產(chǎn)20噸植物硒蛋白添加劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板
- 上海市安裝工程預(yù)算定額2000 說明
- 日產(chǎn)150噸新聞紙廢紙制漿車間生產(chǎn)工藝的設(shè)計(jì)說明
- 六十四卦爻象全圖(彩色)(共6頁)
評論
0/150
提交評論