高考語文科目聚焦與試題及答案2023

高考語文科目聚焦與試題及答案2023姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.沉默（mò）悲慟（tòng）悠然（yōu）

B.震撼（zhèn）拓展（tuò）拔擢（zhuó）

C.歲月（suì）潛移默化（qián）欣慰（xīn）

D.拼搏（pīn）振奮（zhèn）沉著（zhù）

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且工作認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

B.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一系列的活動(dòng)。

C.通過這次活動(dòng)，我們不僅增長了知識(shí)，還鍛煉了能力。

D.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且語言優(yōu)美，深受讀者喜愛。

3.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.那位老教授的講座深入淺出，使同學(xué)們受益匪淺。

B.這個(gè)方案考慮周全，實(shí)施起來一定能夠取得成功。

C.在比賽中，他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，贏得了觀眾的喝彩。

D.她的工作態(tài)度非常認(rèn)真，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

4.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。

B.這個(gè)項(xiàng)目非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究，才能取得突破。

C.老師鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己。

D.在這個(gè)過程中，我們要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

5.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位科學(xué)家在研究中取得了重要突破，為我國科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

B.這個(gè)方案雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些不足之處。

C.這個(gè)問題涉及到很多方面，需要我們綜合考慮。

D.那位老師講課生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的喜愛。

6.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這位作家擅長運(yùn)用幽默的語言，使讀者忍俊不禁。

B.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。

C.那位運(yùn)動(dòng)員在比賽中展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。

D.這個(gè)項(xiàng)目非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究，才能取得突破。

7.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位科學(xué)家在研究中取得了重要突破，為我國科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

B.這個(gè)方案雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些不足之處。

C.這個(gè)問題涉及到很多方面，需要我們綜合考慮。

D.那位老師講課生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的喜愛。

8.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位作家擅長運(yùn)用幽默的語言，使讀者忍俊不禁。

B.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。

C.那位運(yùn)動(dòng)員在比賽中展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。

D.這個(gè)項(xiàng)目非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究，才能取得突破。

9.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位科學(xué)家在研究中取得了重要突破，為我國科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

B.這個(gè)方案雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些不足之處。

C.這個(gè)問題涉及到很多方面，需要我們綜合考慮。

D.那位老師講課生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的喜愛。

10.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位作家擅長運(yùn)用幽默的語言，使讀者忍俊不禁。

B.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。

C.那位運(yùn)動(dòng)員在比賽中展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。

D.這個(gè)項(xiàng)目非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究，才能取得突破。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：文言文中，“矣”字通常用于句末，表示感嘆或疑問。

2.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：在古詩詞中，對(duì)仗工整是一種常見的修辭手法。

3.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：成語“畫龍點(diǎn)睛”比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆，使事物生動(dòng)有力。

4.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：在文學(xué)創(chuàng)作中，象征手法是指用具體的事物代表抽象的概念。

5.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：古漢語中的“之”、“乎”、“者”、“也”等字，在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)沒有實(shí)際意義。

6.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：詩歌的押韻是指詩的末尾韻母相同或相近。

7.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：小說中的“伏筆”是指作者在敘述過程中預(yù)先埋下的線索。

8.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：散文的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)自由，語言優(yōu)美，表達(dá)方式多樣。

9.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：戲劇是一種綜合藝術(shù)形式，包括文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等多個(gè)方面。

10.下列說法中，正確的一項(xiàng)是：文學(xué)評(píng)論是對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和研究的活動(dòng)。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述文言文中常見的幾種句式及其特點(diǎn)。

2.請(qǐng)舉例說明對(duì)比手法在散文中的應(yīng)用及其作用。

3.請(qǐng)分析《離騷》中屈原的憂國憂民之情是如何通過詩歌的形象和語言表現(xiàn)出來的。

4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文學(xué)作品中人物塑造的理解，并結(jié)合具體作品進(jìn)行分析。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述文學(xué)作品中環(huán)境描寫的作用及其在塑造人物和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展方面的意義。

2.論述文學(xué)創(chuàng)作中，如何通過情節(jié)的安排和人物關(guān)系的處理，來展現(xiàn)作者的思想感情和價(jià)值觀。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形和字義完全一致的一項(xiàng)是（）

A.悲觀悲傷悲切

B.拓展拓荒拓寬

C.沉默沉重沉悶

D.奮進(jìn)奮斗奮飛

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且工作認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

B.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一系列的活動(dòng)。

C.通過這次活動(dòng)，我們不僅增長了知識(shí)，還鍛煉了能力。

D.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且語言優(yōu)美，深受讀者喜愛。

3.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.那位老教授的講座深入淺出，使同學(xué)們受益匪淺。

B.這個(gè)方案考慮周全，實(shí)施起來一定能夠取得成功。

C.在比賽中，他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，贏得了觀眾的喝彩。

D.她的工作態(tài)度非常認(rèn)真，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

4.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。

B.這個(gè)項(xiàng)目非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究，才能取得突破。

C.老師鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己。

D.在這個(gè)過程中，我們要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

5.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位科學(xué)家在研究中取得了重要突破，為我國科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

B.這個(gè)方案雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些不足之處。

C.這個(gè)問題涉及到很多方面，需要我們綜合考慮。

D.那位老師講課生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的喜愛。

6.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位作家擅長運(yùn)用幽默的語言，使讀者忍俊不禁。

B.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。

C.那位運(yùn)動(dòng)員在比賽中展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。

D.這個(gè)項(xiàng)目非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究，才能取得突破。

7.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位科學(xué)家在研究中取得了重要突破，為我國科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

B.這個(gè)方案雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些不足之處。

C.這個(gè)問題涉及到很多方面，需要我們綜合考慮。

D.那位老師講課生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的喜愛。

8.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位作家擅長運(yùn)用幽默的語言，使讀者忍俊不禁。

B.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。

C.那位運(yùn)動(dòng)員在比賽中展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。

D.這個(gè)項(xiàng)目非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究，才能取得突破。

9.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位科學(xué)家在研究中取得了重要突破，為我國科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

B.這個(gè)方案雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些不足之處。

C.這個(gè)問題涉及到很多方面，需要我們綜合考慮。

D.那位老師講課生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的喜愛。

10.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.那位作家擅長運(yùn)用幽默的語言，使讀者忍俊不禁。

B.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。

C.那位運(yùn)動(dòng)員在比賽中展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。

D.這個(gè)項(xiàng)目非常復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究，才能取得突破。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.C

2.B

3.B

4.D

5.D

6.B

7.C

8.A

9.C

10.D

二、判斷題

1.錯(cuò)

2.對(duì)

3.對(duì)

4.錯(cuò)

5.錯(cuò)

6.對(duì)

7.錯(cuò)

8.對(duì)

9.錯(cuò)

10.對(duì)

三、簡(jiǎn)答題

1.文言文中常見的句式有：判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、省略句等。判斷句是以“也”、“者”等字結(jié)尾，表示判斷；被動(dòng)句是主語承受動(dòng)作，常使用“于”、“為”等字；倒裝句有主謂倒裝、賓語前置等；省略句是省略了某些成分的句子。

2.對(duì)比手法在散文中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在通過對(duì)比不同事物、人物或情感的差異，來突出某一方面的特點(diǎn)或表達(dá)作者的觀點(diǎn)。如對(duì)比不同季節(jié)的景色，突出春天的生機(jī)勃勃；對(duì)比不同人物的性格，突出某一人物的形象。

3.在《離騷》中，屈原通過豐富的想象和生動(dòng)的描繪，將個(gè)人的憂國憂民之情與國家的命運(yùn)緊密相連。他運(yùn)用大量的自然景物和神話傳說，如“汨羅江”、“昆侖山”等，來表達(dá)自己對(duì)國家命運(yùn)的深切關(guān)懷和對(duì)理想社會(huì)的向往。

4.人物塑造是通過作者對(duì)人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面的描寫，以及人物之間的互動(dòng)和關(guān)系來完成的。例如，在《紅樓夢(mèng)》中，曹雪芹通過對(duì)賈寶玉、林黛玉等人物的塑造，展現(xiàn)了封建社會(huì)的各種矛盾和沖突，同時(shí)也揭示了人性的復(fù)雜性和悲劇性。

四、論述題

1.環(huán)境描寫在文學(xué)作品中具有多重作用，如交代故事背景、烘托人物心情、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等。在塑造人物方面，環(huán)境描寫可以襯托人物性格，如《紅樓夢(mèng)