高考作文展現(xiàn)思維的飛躍試題及答案_第1頁(yè)
高考作文展現(xiàn)思維的飛躍試題及答案_第2頁(yè)
高考作文展現(xiàn)思維的飛躍試題及答案_第3頁(yè)
高考作文展現(xiàn)思維的飛躍試題及答案_第4頁(yè)
高考作文展現(xiàn)思維的飛躍試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考作文展現(xiàn)思維的飛躍試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪些屬于現(xiàn)代科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極影響?()

A.加速了信息傳播

B.提高了生產(chǎn)效率

C.增加了就業(yè)壓力

D.促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

2.下列哪些觀點(diǎn)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀?()

A.公平正義

B.自由民主

C.愛(ài)國(guó)主義

D.集體主義

3.以下哪些是提高國(guó)家文化軟實(shí)力的途徑?()

A.提升國(guó)民素質(zhì)

B.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)

C.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

D.加強(qiáng)文化交流

4.下列哪些是生態(tài)文明建設(shè)的要求?()

A.節(jié)約資源

B.保護(hù)環(huán)境

C.可持續(xù)發(fā)展

D.科技創(chuàng)新

5.以下哪些是弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)?()

A.勇于創(chuàng)新

B.堅(jiān)定信念

C.志存高遠(yuǎn)

D.甘于奉獻(xiàn)

6.以下哪些是培養(yǎng)青少年健康心理的方法?()

A.增強(qiáng)自信心

B.培養(yǎng)良好習(xí)慣

C.豐富課外活動(dòng)

D.學(xué)會(huì)與人溝通

7.以下哪些是促進(jìn)社會(huì)和諧的因素?()

A.法律法規(guī)

B.公平正義

C.互助友愛(ài)

D.誠(chéng)信友善

8.以下哪些是推動(dòng)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵?()

A.人才培養(yǎng)

B.政策支持

C.科技投入

D.創(chuàng)新氛圍

9.以下哪些是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式?()

A.學(xué)習(xí)古籍

B.傳承技藝

C.參觀古跡

D.舉辦節(jié)慶活動(dòng)

10.以下哪些是青少年樹(shù)立正確價(jià)值觀的方法?()

A.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡

B.參加社會(huì)實(shí)踐

C.培養(yǎng)興趣愛(ài)好

D.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

答案:1.AB2.ACD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABD

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。()

2.在全球化背景下,保護(hù)本國(guó)文化特色變得越來(lái)越不重要。()

3.生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵在于提高資源利用效率,而不是減少資源消耗。()

4.青少年階段是培養(yǎng)良好習(xí)慣和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。()

5.法律法規(guī)是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。()

6.科技創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力。()

7.弘揚(yáng)民族精神需要從日常生活中做起,例如節(jié)約用水、用電等。()

8.在國(guó)際交流中,尊重對(duì)方文化習(xí)俗是展示國(guó)家形象的重要方式。()

9.青少年參與社會(huì)實(shí)踐有助于提高其社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。()

10.教育是提高國(guó)家文化軟實(shí)力的關(guān)鍵途徑。()

答案:1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容。

2.如何在日常生活中踐行綠色發(fā)展理念?

3.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾翁岣咔嗌倌甑膭?chuàng)新能力。

4.針對(duì)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化建議,并說(shuō)明理由。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述科技創(chuàng)新對(duì)提高國(guó)家綜合國(guó)力的作用,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

2.針對(duì)當(dāng)前青少年心理健康問(wèn)題,探討學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)如何共同承擔(dān)責(zé)任,提出具體措施。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪位科學(xué)家被譽(yù)為“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之父”?()

A.阿達(dá)·洛芙萊斯

B.艾倫·圖靈

C.比爾·蓋茨

D.史蒂夫·喬布斯

2.下列哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的基本權(quán)利?()

A.言論自由

B.宗教信仰自由

C.集體所有制

D.人身自由

3.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度?()

A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)

C.集體經(jīng)濟(jì)

D.民營(yíng)經(jīng)濟(jì)

4.下列哪項(xiàng)不是我國(guó)的基本政治制度?()

A.人民代表大會(huì)制度

B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C.民族區(qū)域自治制度

D.基層群眾自治制度

5.以下哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定的內(nèi)容?()

A.環(huán)境保護(hù)的基本原則

B.環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)和任務(wù)

C.環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)

D.環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)政策

6.以下哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的內(nèi)容?()

A.教育的基本原則

B.教育的基本任務(wù)

C.教育的投入和保障

D.教育的國(guó)際化

7.以下哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定的內(nèi)容?()

A.勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)

B.勞動(dòng)關(guān)系的建立和解除

C.工作時(shí)間和休息休假

D.勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理

8.以下哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》規(guī)定的內(nèi)容?()

A.安全生產(chǎn)的基本原則

B.安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù)

C.安全生產(chǎn)的責(zé)任和義務(wù)

D.安全生產(chǎn)的技術(shù)和管理

9.以下哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的內(nèi)容?()

A.消費(fèi)者的權(quán)利和義務(wù)

B.消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)

C.消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議的解決

D.消費(fèi)者的個(gè)人信息保護(hù)

10.以下哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)法》規(guī)定的內(nèi)容?()

A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義和保護(hù)范圍

B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施

C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展

D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)經(jīng)費(fèi)

答案:1.B2.C3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.答案:AB

解析思路:現(xiàn)代科技的發(fā)展加速了信息傳播,提高了生產(chǎn)效率,同時(shí)也有助于環(huán)境保護(hù)。

2.答案:ACD

解析思路:社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)公平正義、愛(ài)國(guó)主義和集體主義。

3.答案:ABC

解析思路:提高國(guó)家文化軟實(shí)力需要提升國(guó)民素質(zhì)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4.答案:ABC

解析思路:生態(tài)文明建設(shè)要求節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。

5.答案:ABCD

解析思路:弘揚(yáng)民族精神需要勇于創(chuàng)新、堅(jiān)定信念、志存高遠(yuǎn)和甘于奉獻(xiàn)。

6.答案:ABCD

解析思路:培養(yǎng)青少年健康心理需要增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)良好習(xí)慣、豐富課外活動(dòng)和學(xué)會(huì)與人溝通。

7.答案:ABCD

解析思路:促進(jìn)社會(huì)和諧需要法律法規(guī)、公平正義、互助友愛(ài)和誠(chéng)信友善。

8.答案:ABCD

解析思路:推動(dòng)科技創(chuàng)新需要人才培養(yǎng)、政策支持、科技投入和創(chuàng)新氛圍。

9.答案:ABCD

解析思路:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以通過(guò)學(xué)習(xí)古籍、傳承技藝、參觀古跡和舉辦節(jié)慶活動(dòng)。

10.答案:ABD

解析思路:青少年樹(shù)立正確價(jià)值觀的方法包括學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、參加社會(huì)實(shí)踐和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

二、判斷題

1.答案:×

解析思路:現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人與人之間的距離可能縮小,而不是拉遠(yuǎn)。

2.答案:×

解析思路:保護(hù)本國(guó)文化特色在全球化背景下尤為重要,有助于保持文化多樣性和國(guó)家特色。

3.答案:×

解析思路:生態(tài)文明建設(shè)不僅要求提高資源利用效率,還要求減少資源消耗,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

4.答案:√

解析思路:青少年階段是人格形成和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期,培養(yǎng)良好習(xí)慣和價(jià)值觀至關(guān)重要。

5.答案:√

解析思路:法律法規(guī)是社會(huì)秩序的保障,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定需要依靠法律手段。

6.答案:√

解析思路:科技創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力,能夠提高國(guó)家綜合國(guó)力。

7.答案:√

解析思路:弘揚(yáng)民族精神需要從日常生活中做起,節(jié)約用水、用電等行為體現(xiàn)了個(gè)人責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

8.答案:√

解析思路:尊重對(duì)方文化習(xí)俗是展示國(guó)家形象和促進(jìn)國(guó)際交流的重要方式。

9.答案:√

解析思路:青少年參與社會(huì)實(shí)踐有助于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。

10.答案:√

解析思路:教育是提高國(guó)民素質(zhì)和傳承文化的重要途徑,對(duì)提高國(guó)家文化軟實(shí)力具有重要意義。

三、簡(jiǎn)答題

1.答案:社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

2.答案:在日常生活中踐行綠色發(fā)展理念包括節(jié)約用水、用電、用紙;減少?gòu)U棄物產(chǎn)生;選擇環(huán)保產(chǎn)品;參與環(huán)保志愿活動(dòng)等。

3.答案:提高青少年的創(chuàng)新能力可以通過(guò)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)、提供創(chuàng)新教育課程、鼓勵(lì)學(xué)生參加科研競(jìng)賽、提供創(chuàng)新平臺(tái)和資源等方式實(shí)現(xiàn)。

4.答案:針對(duì)當(dāng)前青少年心理健康問(wèn)題,學(xué)??梢约訌?qiáng)心理健康教育,家庭可以關(guān)注孩子心理健康,社會(huì)可以提供心理健康服務(wù)和支持。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論