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文檔簡(jiǎn)介
法學(xué)概論科目的重要性試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.法學(xué)概論是法學(xué)教育中的哪一階段課程?
A.本科教育
B.研究生教育
C.法律職業(yè)培訓(xùn)
D.法律繼續(xù)教育
2.法學(xué)概論課程的主要目的是什么?
A.培養(yǎng)學(xué)生的法律思維
B.提高學(xué)生的法律素養(yǎng)
C.使學(xué)生掌握法律專業(yè)知識(shí)
D.以上都是
3.法學(xué)概論課程涉及的法律領(lǐng)域不包括以下哪項(xiàng)?
A.憲法
B.民法
C.刑法
D.軍事法
4.法學(xué)概論課程的基本任務(wù)是?
A.普及法律知識(shí)
B.培養(yǎng)法律人才
C.研究法律問(wèn)題
D.以上都是
5.法學(xué)概論課程的教學(xué)方法不包括以下哪項(xiàng)?
A.講授法
B.案例分析法
C.討論法
D.實(shí)踐教學(xué)法
6.法學(xué)概論課程在法學(xué)教育中的地位是?
A.基礎(chǔ)課程
B.專業(yè)課程
C.選修課程
D.輔導(dǎo)課程
7.法學(xué)概論課程的學(xué)習(xí)方法不包括以下哪項(xiàng)?
A.閱讀教材
B.參加課堂討論
C.做課后習(xí)題
D.網(wǎng)絡(luò)搜索
8.法學(xué)概論課程的主要特點(diǎn)是?
A.知識(shí)性
B.技能性
C.實(shí)踐性
D.理論與實(shí)踐相結(jié)合
9.法學(xué)概論課程對(duì)于法律專業(yè)學(xué)生的重要性體現(xiàn)在?
A.奠定法學(xué)基礎(chǔ)
B.培養(yǎng)法律素養(yǎng)
C.提高法律思維能力
D.以上都是
10.法學(xué)概論課程的教學(xué)目標(biāo)是?
A.使學(xué)生掌握法學(xué)基本理論
B.培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)
C.提高學(xué)生的法律實(shí)踐能力
D.以上都是
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)
1.法學(xué)概論課程的主要內(nèi)容有哪些?
A.法學(xué)基本理論
B.法律制度
C.法律文化
D.法律實(shí)踐
2.法學(xué)概論課程對(duì)學(xué)生有哪些作用?
A.培養(yǎng)法律素養(yǎng)
B.提高法律思維能力
C.增強(qiáng)法律實(shí)踐能力
D.幫助學(xué)生樹(shù)立正確的法律觀念
3.法學(xué)概論課程的教學(xué)方法有哪些?
A.講授法
B.案例分析法
C.討論法
D.實(shí)踐教學(xué)法
4.法學(xué)概論課程在法學(xué)教育中的地位有哪些?
A.基礎(chǔ)課程
B.專業(yè)課程
C.選修課程
D.輔導(dǎo)課程
5.法學(xué)概論課程的學(xué)習(xí)方法有哪些?
A.閱讀教材
B.參加課堂討論
C.做課后習(xí)題
D.網(wǎng)絡(luò)搜索
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.法學(xué)概論課程涉及的法律基本概念包括:
A.法律關(guān)系
B.法律主體
C.法律行為
D.法律責(zé)任
E.法律規(guī)范
2.法學(xué)概論課程強(qiáng)調(diào)的法學(xué)方法論包括:
A.法解釋學(xué)
B.法律比較研究
C.法律歷史研究
D.法律哲學(xué)
E.法律經(jīng)濟(jì)學(xué)
3.法學(xué)概論課程中,以下哪些是法律淵源?
A.憲法
B.法律
C.行政法規(guī)
D.國(guó)際條約
E.司法判例
4.法學(xué)概論課程中,法律規(guī)范按照其效力等級(jí)可以分為:
A.憲法
B.法律
C.行政法規(guī)
D.地方性法規(guī)
E.部門(mén)規(guī)章
5.法學(xué)概論課程中,法律關(guān)系的要素包括:
A.法律主體
B.法律關(guān)系內(nèi)容
C.法律關(guān)系客體
D.法律關(guān)系形式
E.法律關(guān)系環(huán)境
6.法學(xué)概論課程中,法律行為的特征包括:
A.法律性
B.意志性
C.有效性
D.可變性
E.不可分性
7.法學(xué)概論課程中,法律責(zé)任的形式包括:
A.民事責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.行政責(zé)任
D.侵權(quán)責(zé)任
E.違憲責(zé)任
8.法學(xué)概論課程中,法律規(guī)范的分類包括:
A.按照調(diào)整對(duì)象分類
B.按照調(diào)整方法分類
C.按照法律淵源分類
D.按照法律效力分類
E.按照法律性質(zhì)分類
9.法學(xué)概論課程中,法律關(guān)系的變動(dòng)原因包括:
A.法律主體的變更
B.法律關(guān)系客體的變更
C.法律關(guān)系內(nèi)容的變更
D.法律關(guān)系形式的變更
E.法律關(guān)系環(huán)境的變更
10.法學(xué)概論課程中,法律文化的組成部分包括:
A.法律思想
B.法律制度
C.法律習(xí)慣
D.法律教育
E.法律傳播
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.法學(xué)概論課程是一門(mén)旨在培養(yǎng)學(xué)生法律職業(yè)素養(yǎng)的課程。()
2.法學(xué)概論課程的內(nèi)容與法律專業(yè)課程相同,只是難度較低。()
3.法學(xué)概論課程的學(xué)習(xí)對(duì)于非法律專業(yè)學(xué)生沒(méi)有太大意義。()
4.法學(xué)概論課程的教學(xué)方法主要是通過(guò)案例分析來(lái)進(jìn)行的。()
5.法學(xué)概論課程中的法律規(guī)范都是固定不變的。()
6.法律關(guān)系的內(nèi)容是指法律主體之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。()
7.法律行為的有效性不受主觀意愿的影響。()
8.法律責(zé)任的大小與違法行為的嚴(yán)重程度成正比。()
9.法學(xué)概論課程的學(xué)習(xí)可以完全通過(guò)自學(xué)完成。()
10.法學(xué)概論課程對(duì)于理解其他法律專業(yè)課程具有重要的基礎(chǔ)作用。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述法學(xué)概論課程在法學(xué)教育中的地位和作用。
2.解釋法律規(guī)范的基本特征,并舉例說(shuō)明。
3.簡(jiǎn)要說(shuō)明法律關(guān)系與法律規(guī)范的相互關(guān)系。
4.列舉并簡(jiǎn)要解釋法學(xué)概論課程中常見(jiàn)的幾種法律淵源。
5.分析法學(xué)概論課程中法律行為與法律責(zé)任的區(qū)別。
6.闡述法學(xué)概論課程對(duì)學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.A
解析思路:法學(xué)概論課程通常在本科教育階段開(kāi)設(shè),作為法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。
2.D
解析思路:法學(xué)概論課程旨在全面介紹法律知識(shí),提高學(xué)生的法律素養(yǎng),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的法律思維。
3.D
解析思路:軍事法屬于軍事法律體系,不屬于普通法學(xué)概論課程涉及的法律領(lǐng)域。
4.A
解析思路:法學(xué)概論課程的基本任務(wù)是普及法律知識(shí),為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
5.D
解析思路:教學(xué)法中,實(shí)踐教學(xué)法通常指通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí),而法學(xué)概論課程以理論教學(xué)為主。
6.A
解析思路:法學(xué)概論作為基礎(chǔ)課程,是所有法律專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的。
7.D
解析思路:網(wǎng)絡(luò)搜索雖然可以輔助學(xué)習(xí),但不是法學(xué)概論課程的學(xué)習(xí)方法之一。
8.D
解析思路:法學(xué)概論課程結(jié)合了理論知識(shí)與實(shí)踐案例,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
9.D
解析思路:法學(xué)概論課程對(duì)法律專業(yè)學(xué)生的重要性體現(xiàn)在多方面,包括基礎(chǔ)知識(shí)、素養(yǎng)和思維能力的培養(yǎng)。
10.D
解析思路:法學(xué)概論課程的教學(xué)目標(biāo)包括掌握基本理論、培養(yǎng)法律意識(shí)和提高法律實(shí)踐能力。
二、多項(xiàng)選擇題
1.A,B,C,D,E
解析思路:法學(xué)概論課程涵蓋法學(xué)基本理論、法律制度、法律文化和法律實(shí)踐等方面。
2.A,B,C,D
解析思路:法學(xué)概論課程通過(guò)提高學(xué)生的法律素養(yǎng)、思維能力、實(shí)踐能力和法律觀念來(lái)實(shí)現(xiàn)這些作用。
3.A,B,C,D
解析思路:法學(xué)概論課程的教學(xué)方法包括講授法、案例分析、討論和實(shí)踐活動(dòng)。
4.A,B,C,D
解析思路:法學(xué)概論課程在法學(xué)教育中的地位是基礎(chǔ)課程,對(duì)所有法律專業(yè)學(xué)生都至關(guān)重要。
5.A,B,C,D
解析思路:法學(xué)概論課程的學(xué)習(xí)方法包括閱讀教材、參與討論、完成習(xí)題和網(wǎng)絡(luò)搜索。
三、判斷題
1.×
解析思路:法學(xué)概論課程旨在培養(yǎng)法律職業(yè)素養(yǎng),但并非僅限于此。
2.×
解析思路:法學(xué)概論課程與法律專業(yè)課程內(nèi)容有所不同,法學(xué)概論更側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的普及。
3.×
解析思路:法學(xué)概論課程對(duì)于非法律專業(yè)學(xué)生也有助于提高法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
4.×
解析思路:法學(xué)概論課程的教學(xué)方法多樣,案例分析只是其中之一。
5.×
解析思路:法律規(guī)范是可能隨著社會(huì)發(fā)展而變化的,不是固定不變的。
6.√
解析思路:法律關(guān)系的內(nèi)容確實(shí)是指法律主體之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。
7.×
解析思路:法律行為的有效性受主觀意愿的影響,如行為人的故意或過(guò)失。
8.√
解析思路:法律責(zé)任的大小通常與違法行為的嚴(yán)重程度成正比。
9.×
解析思路:法學(xué)概論課程的學(xué)習(xí)需要教師的指導(dǎo)和課堂互動(dòng),不能完全通過(guò)自學(xué)完成。
10.√
解析思路:法學(xué)概論課程對(duì)于理解其他法律專業(yè)課程確實(shí)具有基礎(chǔ)作用。
四、簡(jiǎn)答題
1.法學(xué)概論課程在法學(xué)教育中的地位和作用:
-地位:基礎(chǔ)課程,所有法律專業(yè)學(xué)生必修。
-作用:普及法律知識(shí),培養(yǎng)法律素養(yǎng),奠定法學(xué)基礎(chǔ)。
2.法律規(guī)范的基本特征:
-明確性:規(guī)范內(nèi)容清晰可辨。
-強(qiáng)制性:規(guī)范具有約束力。
-公共性:規(guī)范適用于所有人。
-可變性:規(guī)范可能隨時(shí)間和社會(huì)發(fā)展而變化。
3.法律關(guān)系與法律規(guī)范的相互關(guān)系:
-法律關(guān)系是法律規(guī)范調(diào)整的社會(huì)關(guān)系。
-法律規(guī)范是法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的法律依據(jù)。
4.
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