人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元同步練習(xí)卷

人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元同步練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，不屬于本單元重點(diǎn)詞匯的是：A.小朋友B.學(xué)校C.紅旗D.白云A.小兔子被大灰狼吃掉了B.小兔子成功逃脫了大灰狼的追捕C.小兔子被獵人救了D.小兔子和小猴子一起玩耍3.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是：A.我今天很高興，因?yàn)閶寢尳o我買了新的玩具。B.小明和他的朋友一起去公園玩。C.小貓?jiān)谏嘲l(fā)上睡覺(jué)，樣子很可愛(ài)。D.我喜歡吃蘋果，不喜歡吃香蕉。A.小蝌蚪找到了自己的媽媽B.小蝌蚪被其他動(dòng)物欺負(fù)C.小蝌蚪變成了小青蛙D.小蝌蚪找不到媽媽，很傷心5.下列詞語(yǔ)中，讀音錯(cuò)誤的是：A.小朋友B.紅旗C.學(xué)校D.白云A.小猴子找到了很多食物B.小猴子被其他動(dòng)物欺負(fù)C.小猴子回到了山上D.小猴子找不到食物，很傷心7.下列句子中，語(yǔ)法錯(cuò)誤的是：A.我今天很高興，因?yàn)閶寢尳o我買了新的玩具。B.小明和他的朋友一起去公園玩。C.小貓?jiān)谏嘲l(fā)上睡覺(jué)，樣子很可愛(ài)。D.我喜歡吃蘋果，不喜歡吃香蕉。A.小白兔采到了很多蘑菇B.小白兔被其他動(dòng)物欺負(fù)C.小白兔把蘑菇分給了其他小動(dòng)物D.小白兔找不到蘑菇，很傷心9.下列詞語(yǔ)中，意思錯(cuò)誤的是：A.小朋友B.紅旗C.學(xué)校D.白云A.小螞蟻成功搬到了新家B.小螞蟻被其他動(dòng)物欺負(fù)C.小螞蟻決定不搬家了D.小螞蟻找不到新家，很傷心二、填空題（每題2分，共20分）1.本單元中，我們學(xué)習(xí)了“小兔子乖乖”的故事，小兔子_________了大灰狼的追捕。2.在“小蝌蚪找媽媽”的故事中，小蝌蚪_________了自己的媽媽。3.“小猴子下山”的故事中，小猴子_________了很多食物。4.在“小白兔采蘑菇”的故事中，小白兔_________了很多蘑菇。5.“小螞蟻搬家”的故事中，小螞蟻_________到了新家。6.本單元中，我們學(xué)習(xí)了“小貓釣魚(yú)”的故事，小貓_________了很多魚(yú)。7.在“小雞和小鴨”的故事中，小雞和小鴨_________成了好朋友。8.“小豬蓋房子”的故事中，小豬_________了一座堅(jiān)固的房子。9.本單元中，我們學(xué)習(xí)了“小羊和小狼”的故事，小羊_________了小狼的欺負(fù)。10.在“小兔子種蘿卜”的故事中，小兔子_________了很多蘿卜。三、閱讀理解（每題5分，共20分）小猴子下山有一天，小猴子下山來(lái)，它看見(jiàn)玉米地里結(jié)滿了玉米，非常高興，就掰了一個(gè)玉米。接著，它看見(jiàn)桃樹(shù)上掛滿了桃子，就扔了玉米去摘桃子。然后，它又看見(jiàn)西瓜地里結(jié)滿了西瓜，就扔了桃子去摘西瓜。它看見(jiàn)小兔子，就扔了西瓜去追小兔子。可是，小兔子跑得很快，小猴子沒(méi)追上，只好空著手回家。問(wèn)題：小猴子為什么空著手回家？小貓釣魚(yú)有一天，小貓拿著魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)。它坐在河邊，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。突然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓看見(jiàn)了，就放下魚(yú)竿去追蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓回到河邊，發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿上的魚(yú)兒不見(jiàn)了。小貓很后悔，因?yàn)樗鼪](méi)有耐心等待，結(jié)果什么也沒(méi)釣到。問(wèn)題：小貓為什么什么也沒(méi)釣到？3.閱讀一、選擇題答案：1.D2.B3.B4.A5.C6.A7.D二、判斷題答案：1.?2.?3.?4.?5.?6.?7.?8.?9.?10.?三、閱讀理解答案：1.小猴子空著手回家是因?yàn)樗鼪](méi)有耐心，總是被新鮮事物吸引，放棄了手中的東西去追求新的東西，結(jié)果什么也沒(méi)得到。2.小貓什么也沒(méi)釣到是因?yàn)樗鼪](méi)有耐心等待，被蝴蝶吸引走了，放棄了釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)兒被其他動(dòng)物吃掉了。1.字詞認(rèn)讀：本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)了一些常用詞匯，如“小朋友”、“學(xué)校”、“紅旗”、“白云”等，以及這些詞匯的正確讀音和書(shū)寫。2.句子理解：通過(guò)閱讀短文，學(xué)生需要理解句子中的意思，如“小猴子空著手回家”表示小猴子什么也沒(méi)得到，“小貓什么也沒(méi)釣到”表示小貓沒(méi)有釣到魚(yú)。3.故事理解：本單元通過(guò)一些小故事，如“小猴子下山”、“小貓釣魚(yú)”等，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，讓學(xué)生理解故事中的情節(jié)和寓意。4.語(yǔ)法知識(shí)：通過(guò)判斷句子中的錯(cuò)誤，學(xué)生需要掌握一些基本的語(yǔ)法知識(shí)，如主謂賓結(jié)構(gòu)、形容詞和動(dòng)詞的用法等。5.閱讀技巧：通過(guò)閱讀理解題目，學(xué)生需要學(xué)會(huì)從文中提取關(guān)鍵信息，理解文章的主旨和細(xì)節(jié)，以及根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理和判斷。五、各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)詞匯、句子和故事的理解能力。例如，通過(guò)選擇正確的詞語(yǔ)讀音，考察學(xué)生對(duì)字詞認(rèn)讀的掌握程度。2.判斷題：主要考察學(xué)生對(duì)句子和故事的理解能力。例如，