錫山校招心理筆試題目及答案

錫山校招心理筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)研究的對(duì)象是（）A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.物質(zhì)現(xiàn)象D.自然現(xiàn)象答案：A2.以下哪種感覺適應(yīng)現(xiàn)象最明顯（）A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.痛覺答案：C3.人的心理的實(shí)質(zhì)是（）A.腦的機(jī)能B.心臟的機(jī)能C.腦與心臟協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果D.脊髓的機(jī)能答案：A4.注意的兩個(gè)最基本的特性是（）A.指向性與選擇性B.指向性與集中性C.緊張性與集中性D.緊張性與選擇性答案：B5.記憶的基本過程正確的是（）A.編碼、提取、存儲(chǔ)B.編碼、存儲(chǔ)、提取C.存儲(chǔ)、編碼、提取D.提取、編碼、存儲(chǔ)答案：B6.下列屬于情緒狀態(tài)的是（）A.道德感B.心境C.理智感D.美感答案：B7.個(gè)體根據(jù)外在的信息和線索來對(duì)自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測(cè)的過程是（）A.歸因B.印象C.自我認(rèn)知D.態(tài)度答案：A8.人格結(jié)構(gòu)中的核心成分是（）A.能力B.氣質(zhì)C.態(tài)度D.性格答案：D9.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）A.人格完整B.智力正常C.情緒樂觀穩(wěn)定D.身材高大答案：D10.個(gè)體在面臨壓力時(shí)為減輕其負(fù)面影響而做出的認(rèn)知和行為的努力過程稱為（）A.應(yīng)激B.應(yīng)對(duì)C.挫折D.超脫答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理現(xiàn)象包括（）A.心理過程B.個(gè)性心理C.認(rèn)知過程D.情感過程答案：AB2.感覺的基本規(guī)律有（）A.感覺適應(yīng)B.感覺對(duì)比C.聯(lián)覺D.感覺后像答案：ABCD3.注意的功能有（）A.選擇功能B.保持功能C.調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能D.預(yù)見功能答案：ABC4.記憶的品質(zhì)包括（）A.敏捷性B.持久性C.準(zhǔn)確性D.準(zhǔn)備性答案：ABCD5.情緒與情感的功能有（）A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能答案：ABCD6.影響人格形成的因素有（）A.生物遺傳因素B.社會(huì)文化因素C.家庭環(huán)境因素D.早期童年經(jīng)驗(yàn)答案：ABCD7.能力的個(gè)別差異表現(xiàn)在（）A.能力發(fā)展水平的差異B.能力類型的差異C.能力表現(xiàn)早晚的差異D.能力的性別差異答案：ABC8.心理健康的維護(hù)方法有（）A.合理宣泄B.積極自我暗示C.參加社會(huì)活動(dòng)D.尋求專業(yè)幫助答案：ABCD9.動(dòng)機(jī)沖突的類型有（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突答案：ABCD10.影響人際吸引的因素有（）A.外貌B.相似性C.互補(bǔ)性D.鄰近性答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)。（）答案：正確2.所有的感覺都能產(chǎn)生適應(yīng)現(xiàn)象。（）答案：錯(cuò)誤3.無意注意不需要意志努力，所以它沒有什么積極作用。（）答案：錯(cuò)誤4.遺忘是一種正常的心理現(xiàn)象。（）答案：正確5.情緒和情感是同一概念，沒有區(qū)別。（）答案：錯(cuò)誤6.氣質(zhì)無好壞之分，性格有優(yōu)劣之別。（）答案：正確7.能力是在掌握知識(shí)的過程中形成和發(fā)展的，離開了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，任何能力都不可能發(fā)展。（）答案：正確8.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯(cuò)誤9.動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，解決問題的效率越高。（）答案：錯(cuò)誤10.人際關(guān)系是人與人之間在相互交往過程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關(guān)系或心理距離。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述感覺和知覺的關(guān)系。答案：感覺和知覺既有區(qū)別又有聯(lián)系。區(qū)別：感覺是對(duì)事物個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)，知覺是對(duì)事物整體屬性的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系：感覺是知覺的基礎(chǔ)，知覺是感覺的深入與發(fā)展，感覺越豐富、精確，知覺越完整、正確。2.什么是遺忘曲線？它有什么規(guī)律？答案：遺忘曲線是德國心理學(xué)家艾賓浩斯提出的，描述了人類大腦對(duì)新事物遺忘的規(guī)律。規(guī)律是遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。3.簡述馬斯洛的需要層次理論。答案：馬斯洛將人的需要由低到高分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。低層次需要滿足后才會(huì)追求高層次需要，各層次需要相互依賴和重疊。4.簡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。答案：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括智力正常、情緒良好、人際和諧、社會(huì)適應(yīng)、人格完整等方面，個(gè)體能積極應(yīng)對(duì)生活中的各種情況并保持心理平衡。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在學(xué)校教育中促進(jìn)學(xué)生的積極情緒體驗(yàn)？答案：教師可以通過營造積極的課堂氛圍，采用多樣化的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣，給予學(xué)生及時(shí)的正面反饋，組織有趣的校園活動(dòng)等方式促進(jìn)學(xué)生的積極情緒體驗(yàn)。2.討論如何培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)？答案：可以從家庭、學(xué)校和社會(huì)多方面入手。家庭中給予愛與正確引導(dǎo)，學(xué)校加強(qiáng)品德教育與心理健康教育，社會(huì)提供正面的價(jià)值導(dǎo)向與積極的文化氛圍等。3.怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？答