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小學(xué)語文各年級閱讀理解專項練習(xí)及答案很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子在閱讀理解這一塊總是卡殼,好好的一張卷子,愣是被閱讀理解扣去好多分,還有好多孩子說閱讀理解永遠(yuǎn)不會得滿分。其實不然,閱讀理解是可以通過練習(xí)來提高的。在練習(xí)中懂得答題策略,懂得如何提取文中的重點。給大家?guī)砹似谀╅喿x專項練習(xí),多練習(xí),爭取在期末考試中漲分。二年級雪早晨,天氣突然變冷了,一團(tuán)團(tuán)陰云在天空中移動,不時飄下朵朵小雪花。中午,雪花逐漸密起來,一片片,一團(tuán)團(tuán),像鵝毛,如玉片,紛紛揚揚,鋪天蓋地。有的落在樹梢,有的落在屋頂,還有的調(diào)皮地落進(jìn)行人的脖子里。不一會兒,樹枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。雪停了,太陽出來了,白雪在太陽的照射下,發(fā)出耀眼的光芒。街上鋪了一層厚厚的雪,路旁的松樹上掛滿了雪球,亮晶晶的。四周雪亮雪亮,好像千姿百態(tài)的水晶宮。小伙伴們像剛出籠的小鳥,都跑出來玩,雙腳踩在雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。大家堆雪人,打雪仗,快活極了。1.從文中找出一個AABB式的四字詞語,再仿寫一個。找一找:寫一寫:2.從文中找出描寫雪后美景的詞語。(不少于4個)3.用“——”從文中畫出一個排比句。4.你喜歡下雪嗎?下雪的時候你會干什么?三年級小烏龜與大象一只小烏龜,甲殼十分堅硬,野兔刺猬之類的小獸站在它身上,它不但不會被壓垮,還能走動。它自吹自擂地說你們太輕了踏在我身上簡直像一片羽毛“那你能負(fù)擔(dān)多重呢?”野兔問,“你能馱得動大象?”“它有多重?”“一般的也有一二噸重吧!”“輕而易舉,讓它來吧!”烏龜說。恰好一只大象路過這里,聽到小烏龜?shù)拇笤?,哈哈笑著說:“這倒是新鮮事。我們大象能馱別的東西,可從來沒聽說誰能馱我們的,如今我倒要看看你這個小東西的本領(lǐng)!”小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山??墒切觚?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說:“好吧,我要讓你看看誰的本領(lǐng)大,你到我的背上來吧!”說著,它挺了挺身架。大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?,“咔嚓”一聲,可憐那自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。1.請給畫線的句子加上標(biāo)點。2.從文中找出與下列句子意思相對應(yīng)的成語。比喻自己吹捧自己。()自己不知道自己的力量。形容過高地估計自己。()3.如果你遇到了這只小烏龜,你會對它說些什么呢?四年級善意的謊言每周一次,我總到附近一間小小的理發(fā)院去吹洗頭發(fā),兩個師傅負(fù)責(zé)設(shè)計發(fā)型,一個小學(xué)徒專門抓洗頭發(fā)。老實說,我很同情那個瘦小的學(xué)徒,看得出她很想學(xué)發(fā)型設(shè)計,但由于工作繁瑣,加上兩位師傅態(tài)度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可憐的青春。然后,有一天,機(jī)會忽然來了。新年前的一個月,兩個師傅要求加薪不遂,一齊辭職,老板娘一時請不到人,除了親自上陣外,還給小學(xué)徒進(jìn)行“速成訓(xùn)練”,另外再請個小工負(fù)責(zé)抓洗頭發(fā)。小學(xué)徒升級后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,頗沒自信;而許多老顧客竟也絕跡不來了,生意頓時冷落下來。小學(xué)徒憂心忡忡,老板娘臉如黑鍋。我把這一切看在眼里,一日,踏入店內(nèi),特地指定小學(xué)徒為我吹頭發(fā),小學(xué)徒受寵若驚,拿著吹風(fēng)筒的手都微微地發(fā)著抖。卷吹梳弄一小時后,朝鏡一望,哎呀,那發(fā)型硬繃繃的,好似戴了一頂不合時宜的帽子,小學(xué)徒侍立一旁,眼巴巴地望著我,我趕快露了個笑容,說:“梳得真不錯呀,謝謝你!”這個“善意的謊言”給這位少女帶來了自信心。再去時,依然指定由她吹飾。她臉上有笑,雙手不抖,卷弄梳理,極有韻致,照向鏡子時,我不由得真心實意地說道:“你梳得實在很好哩!”她臉若鮮花,燦然生輝。1.在文中找出下列詞語的近義詞。復(fù)雜——()突然——()滅絕——()依舊——()2.“善意的謊言”指的是什么?3.聽了“我”善意的謊言后,小學(xué)徒有哪些變化?4.如果你是那位小學(xué)徒,你會對“我”說些什么?五年級一罐水100多年前,法國軍隊侵占了西班牙,一個炎熱的夏天,在一個干旱地區(qū),西班牙人在井里下了毒,不讓法國侵略軍喝水。有一小隊法國侵略軍在上尉維龍帶領(lǐng)下,到處找水喝。他們走了很多路,發(fā)現(xiàn)小山坡上有一座房子。他們沖上山坡,罵罵咧咧地推門進(jìn)屋,屋里有位西班牙婦女,懷里抱著一個小女孩,冷冷地盯著他們。士兵們問她要水喝。她搖了搖頭,什么也沒說。維龍上尉命令:“搜!”士兵們在屋里翻開了。突然,里屋發(fā)出一陣歡呼聲:“搜到啦!”聲音剛過,只見兩個士兵合捧著一只大罐子,從里屋走出來。士兵們一擁而上,爭奪水罐。維龍命令他們放下。他走過去,看了看滿罐的清水,覺得喉嚨口像火燒似的,恨不得捧起來就喝??墒蔷S龍沒有喝。他先倒了一小杯,遞給那位西班牙婦女說:“請你先喝!”這位婦女接過水杯,看了看懷里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩:“你也喝一點?!焙⒆幽赣H緩緩地接過杯子,親了一下女兒,用西班牙語低聲說:“孩子,為了媽媽,你喝吧!”女兒也像母親那樣,雙手捧起杯子,喝干了半杯水。維龍見母女倆都喝了水,放心了。他倒了滿滿一杯,一仰脖子,一飲而盡。然后他又讓每個士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐都喝完了,法國侵略兵坐下歇息,不料一個接一個倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來,這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥。母女倆為了祖國,與敵人同歸于盡了。1.寫出下列詞語的近義詞。炎熱——()干旱——()緩緩——()2.找到水后,維龍為什么沒有馬上喝?3.“媽媽對小女孩說,為了媽媽,你喝吧!”請你根據(jù)文章的主題來說一說。“媽媽”在這里有什么特殊含義?4.從媽媽的行為中,我們可以感受到媽媽具有怎樣的精神?六年級莊重的乞討莊重,是人的尊嚴(yán)的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?那天,我乘20路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情沉重。不一會兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:女士們、先生們,我是下崗的,有個兒子,剛進(jìn)大學(xué)?,F(xiàn)在生活發(fā)生點困難。我平時喜歡音樂,吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨奏,愿大家途中愉快。說完,他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了,日本的《北國之春》又博得乘客們的點贊稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前移動腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時,他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音,準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹奏?!抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了,他高興地對大家說,我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚的旋律又一次打動了人們的心,不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作,說出一句愿這位孩子健康成長,一生平安的話,聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始至終沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比不上他?我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了。1.寫出下列詞語的反義詞熱情——()熟悉——()穩(wěn)重——()安詳——()2.給下列多音字注音并組詞。3.用橫線畫出文中失明男子乞討時動作描寫的句子?4.最后一段作者為什么快步的下了車?失明男子讓他得到了什么啟示?答案二年級1、紛紛揚揚例:平平安安2、耀眼的光芒、掛滿、亮晶晶、雪亮雪亮、千姿百態(tài)、水晶宮。3、例:不一會兒,樹枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。4、按實際情況回答即可。三年級1、:“,!”2、自吹自擂自不量力3、小烏龜,大象可比那些小動物重多了,小小的你,怎么能馱起大象呢?還是要實際一點?。。ㄒ馑颊_即可)四年級1、繁瑣忽然絕跡依然2、小學(xué)徒為“我”吹頭發(fā)后,那發(fā)型硬邦邦的,非常難看,此時“我”面露微笑,表示很喜歡這個發(fā)型,對她表示贊揚。3、小學(xué)徒之前總是憂心忡忡,拿著吹風(fēng)機(jī)的手不停發(fā)抖,而之后她臉上有笑,雙手不抖,卷弄梳理,十分自信。4、感謝您,是您的一次次肯定才讓我變得越來越自信,今后,我也會向您一樣多多夸贊周邊的人,讓他們也越來越棒。五年級1、酷熱干燥慢慢2、他很聰明,他怕水里下毒。3、媽媽指的是祖國。4、媽媽不愿自己的國家被侵略,她具有強烈的愛國主義精神。六年級1、冷淡陌生輕浮
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