高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題七 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第3講 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成（解析版）

第3講基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成一、單選題1．關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是（

）A．轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的參與B．真核細(xì)胞DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期C．翻譯時(shí)一條mRNA上只能結(jié)合一個(gè)核糖體D．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸【答案】A【分析】RNA是在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。mRNA合成以后，就通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過程叫做翻譯?！驹斀狻緼、RNA聚合酶能催化DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA，A正確；B、真核細(xì)胞DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期，B錯(cuò)誤；C、翻譯時(shí)一條mRNA上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，由于密碼子的簡(jiǎn)并性，一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種或多種密碼子，因此一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，D錯(cuò)誤。故選A。2．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分子伴侶（Bip）可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的PERK蛋白結(jié)合，使PERK蛋白失去活性，Bip還能輔助內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的未折疊蛋白完成折疊。細(xì)胞受到病毒侵染時(shí)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)未折疊蛋白大量增加，PERK蛋白恢復(fù)活性，通過調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達(dá)并最終引發(fā)被感染細(xì)胞凋亡，其機(jī)理如圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．Bip參與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中肽鏈的盤曲和折疊B．Bip結(jié)構(gòu)異?？蓪?dǎo)致未折疊蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔大量積累C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)未折疊蛋白大量增加后細(xì)胞內(nèi)翻譯過程受抑制D．推測(cè)最可能是通過促進(jìn)BCL-2基因表達(dá)來促進(jìn)細(xì)胞凋亡【答案】D【分析】細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞清除，也是通過細(xì)胞凋亡完成的；細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用?！驹斀狻緼、Bip能輔助內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的未折疊蛋白完成折疊，因此Bip參與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中肽鏈的盤曲和折疊，A正確；B、Bip能輔助內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的未折疊蛋白完成折疊，Bip結(jié)構(gòu)異常，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)不能完成加工，會(huì)導(dǎo)致未折疊蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔大量積累，B正確；C、由圖可知，未折疊蛋白與Bip結(jié)合后，會(huì)導(dǎo)致Bip無法與PERK蛋白結(jié)合，PERK蛋白恢復(fù)活性，PERK蛋白發(fā)生磷酸化，從而使相關(guān)基因的翻譯過程受到抑制，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)未折疊蛋白大量增加后細(xì)胞內(nèi)翻譯過程受抑制，C正確；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)未折疊蛋白大量增加，PERK蛋白恢復(fù)活性，抑制BCL-2基因表達(dá)，促進(jìn)Bax基因表達(dá)，因此Bax基因的表達(dá)產(chǎn)物能促進(jìn)細(xì)胞凋亡，而BCL-2基因的表達(dá)產(chǎn)物會(huì)抑制細(xì)胞凋亡，D錯(cuò)誤。故選D。3．（2023·河北滄州·統(tǒng)考二模）DNA是細(xì)胞中的重要化合物，下列相關(guān)分析正確的是（

）A．沃森和克里克根據(jù)高質(zhì)量的DNA衍射圖譜，推算出DNA遺傳物質(zhì)B．DNA的子鏈合成時(shí)，DNA聚合酶催化脫氧核苷酸加到脫氧核苷酸鏈的3'端C．減數(shù)分裂中，復(fù)制后的子代DNA分子，隨同源染色體的分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞D．以細(xì)胞核中DNA為模板合成的不同RNA，均可作為模板參與蛋白質(zhì)的合成【答案】B【分析】DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，線粒體和葉綠體中也可以進(jìn)行。DNA復(fù)制的特點(diǎn)：半保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制。半保留復(fù)制是指新合成的DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈。DNA復(fù)制所需要的條件：模板（親代DNA的兩條鏈），原料（4種游離的脫氧核苷酸），酶（解旋酶、DNA聚合酶），能量（ATP直接供能）?！驹斀狻緼、根據(jù)高質(zhì)量的DNA衍射圖譜，僅能推算出DNA呈螺旋結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、DNA子鏈的合成方向是5′端→3′端，所以在DNA聚合酶的催化下，脫氧核苷酸應(yīng)加到脫氧核苷酸鏈的3′端，B正確；C、在細(xì)胞分裂中，復(fù)制的子代DNA分子，隨姐妹染色單體的分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、以DNA為模板合成的RNA有mRNA、tRNA、rRNA，但只有mRNA可作為模板參與蛋白質(zhì)的合成，D錯(cuò)誤。故選B。4．丙型肝炎病毒（HCV）是單股正鏈RNA病毒，其+RNA上分布著許多有遺傳效應(yīng)的片段（基因），HCV侵入人體細(xì)胞后的遺傳信息傳遞如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）

A．正常細(xì)胞的遺傳信息不可能從RNA流向RNAB．HCV外殼蛋白基因和酶基因的堿基排列順序不同C．①②③④過程所需要的酶都是由宿主細(xì)胞提供的D．②③過程中RNA復(fù)制酶可催化磷酸二酯鍵的生成【答案】C【分析】分析題圖，①表示以+RNA為模板翻譯為蛋白質(zhì)過程，②表示+RNA復(fù)制為-RNA，③是以-RNA為模板合成+RNA的過程，④是以+RNA為模板翻譯為蛋白質(zhì)—RNA復(fù)制酶的過程。【詳解】A、正常細(xì)胞只能發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，不能發(fā)生RNA復(fù)制，A正確；B、病毒外殼蛋白基因和酶基因的種類不同，則它們的堿基排列順序不同，B正確；C、①④過程所需的酶是由宿主細(xì)胞提供的，②③過程所需的酶是由病毒的基因在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的酶催化的，C錯(cuò)誤；D、②③過程是RNA復(fù)制，RNA復(fù)制酶可催化磷酸二酯鍵的生成，連接游離的核糖核苷酸形成RNA子鏈，D正確。故選C。選擇題1．如圖表示某生物環(huán)狀DNA分子上進(jìn)行的部分生理過程，下列敘述正確的是（

）

A．酶A參與磷酸二酯鍵的形成，酶B和酶C參與磷酸二酯鍵的斷裂B．進(jìn)行過程①時(shí)，需要向細(xì)胞核內(nèi)運(yùn)入4種脫氧核苷酸、ATP、相關(guān)酶等物質(zhì)C．進(jìn)行過程③時(shí)，一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體迅速合成一條長(zhǎng)肽鏈D．過程①、②都是沿著模板鏈3′→5′方向進(jìn)行，過程③是沿著模板鏈5′→3′方向進(jìn)行【答案】D【分析】分析題圖：過程①表示DNA復(fù)制，酶A表示DNA聚合酶，酶B表示解旋酶。過程②表示轉(zhuǎn)錄，酶C表示RNA聚合酶。過程③表示翻譯?！驹斀狻緼、酶A和酶C參與磷酸二酯鍵的形成，酶B表示解旋酶斷裂的是氫鍵，A錯(cuò)誤；B、進(jìn)行過程①所示的DNA復(fù)制時(shí)，需要4種脫氧核苷酸、ATP、相關(guān)酶等物質(zhì)，但環(huán)狀DNA分子存在于線粒體、葉綠體或原核細(xì)胞中，因此圖示過程不發(fā)生在細(xì)胞核中，B錯(cuò)誤；C、過程③表示翻譯，一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體迅速合成多條長(zhǎng)肽鏈，C錯(cuò)誤；D、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄時(shí)都是沿著模板鏈3′→5′方向進(jìn)行，翻譯時(shí)是沿著模板鏈5'→3'方向進(jìn)行，D正確。故選D。2．（2022秋·山東青島·高三統(tǒng)考期中）終止子是基因中外顯子的一段保守的AATAAA序列，轉(zhuǎn)錄到此部位后，產(chǎn)生AAUAAA序列，被結(jié)合在RNA聚合酶上的延長(zhǎng)因子識(shí)別并結(jié)合，然后在AAUAAA下游10—30個(gè)堿基的部位切斷RNA，也就是說終止子是給予RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄終止信號(hào)的DNA序列。已知終止密碼子有UGA、UAA、UAG，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．因AATAAA序列不編碼蛋白質(zhì)，故其發(fā)生改變不會(huì)引起性狀改變B．終止子被RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄形成的片段中有終止密碼子C．外顯子AATAAA序列中共含有2種脫氧核糖核苷酸和12個(gè)氫鍵D．解旋酶和RNA聚合酶都可以改變基因片段的空間結(jié)構(gòu)【答案】A【分析】1、啟動(dòng)子和終止子都是一段特殊的DNA序列，屬于基因的非編碼區(qū)，分別位于編碼區(qū)的上游和下游，啟動(dòng)子負(fù)責(zé)調(diào)控基因轉(zhuǎn)錄的起始，終止子負(fù)責(zé)調(diào)控基因轉(zhuǎn)錄的結(jié)束。2、起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上，分別決定翻譯的起始和終止?！驹斀狻緼、雖然AATAAA序列不編碼蛋白質(zhì)，但它起到基因轉(zhuǎn)錄的調(diào)控作用，如果該序列發(fā)生改變，轉(zhuǎn)錄出錯(cuò)，合成的蛋白質(zhì)也會(huì)發(fā)生改變，性狀也會(huì)改，A錯(cuò)誤；B、終止子位于基因的外顯子，轉(zhuǎn)錄出對(duì)應(yīng)的RNA會(huì)被保留下來，AATAAA序列經(jīng)轉(zhuǎn)錄后產(chǎn)生AAUAAA序列含終止密碼子UAA，B正確；C、AATAAA序列中含有腺嘌呤脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸，A-T堿基間含有兩個(gè)氫鍵，因此含有氫鍵總數(shù)為12個(gè)，C正確；D、解旋酶和RNA聚合酶都具有解旋功能，可催化DNA的氫鍵斷裂，使基因片段的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，D正確。故選A。3．（2023春·重慶·高三重慶巴蜀中學(xué)校考階段練習(xí)）圖為雞卵清蛋白對(duì)應(yīng)的mRNA與卵清蛋白基因雜交的結(jié)果，圖中3'和5'表示mRNA的方向，A-G表示未與mRNA配對(duì)的DNA序列，1-8表示能與mRNA配對(duì)的DNA序列。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．圖中甲端是卵清蛋白基因模板鏈的3'端B．由圖可知，DNA分子轉(zhuǎn)錄時(shí)是不連續(xù)的、跳躍的C．圖中DNA與mRNA雜交區(qū)可能含有T—A堿基對(duì)D．可用圖中所示方法來檢測(cè)細(xì)胞中基因的表達(dá)情況【答案】B【分析】圖示為卵清蛋白基因結(jié)構(gòu)及其與mRNA的雜交圖，字母和數(shù)字分別代表DNA分子上不同的區(qū)段，其中字母代表的區(qū)段與mRNA不能雜交，屬于基因的內(nèi)含子，數(shù)字代表的區(qū)段與mRNA能雜交，屬于基因的外顯子?！驹斀狻緼、模板鏈與mRNA反向平行，則甲端是卵清蛋白基因模板鏈的3'端，A正確；B、雞卵清蛋白基因的轉(zhuǎn)錄過程不是跳躍式的，轉(zhuǎn)錄是連續(xù)的，只是因?yàn)檗D(zhuǎn)錄完成后進(jìn)行了剪切，才出現(xiàn)了如圖的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、以DNA的一條鏈為模板合成RNA的堿基配對(duì)方式為，A-U、T-A、G-C、C-G，所以圖中DNA與mRNA雜交區(qū)可能含有T—A堿基對(duì)，C正確；D、mRNA與基因的模板鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)，則可用圖中所示方法來檢測(cè)細(xì)胞中基因的表達(dá)情況，D正確。故選B。4．（2023春·高一課時(shí)練習(xí)）下圖是線粒體DNA（mtDNA）基因表達(dá)的相關(guān)過程，相關(guān)敘述正確的是（

）

A．參與過程①的酶有解旋酶和RNA聚合酶B．過程②RNA酶P和RNA酶Z能識(shí)別特定的堿基序列C．過程①的產(chǎn)物可為過程③提供模板、原料和工具D．線粒體DNA中的基因遺傳時(shí)遵循孟德爾遺傳定律【答案】B【分析】①是轉(zhuǎn)錄過程，②是對(duì)原始RNA進(jìn)行加工修飾的過程，③是翻譯過程?！驹斀狻緼、過程①是轉(zhuǎn)錄過程，參與過程①的酶是RNA聚合酶，A錯(cuò)誤；B、經(jīng)過程②中RNA酶P和RNA酶Z特定切割后，原始RNA變?yōu)榍绑wmRNA、前體rRNA、前體tRNA，故RNA酶P和RNA酶Z能識(shí)別特定的堿基序列，B正確；C、過程①的產(chǎn)物是原始RNA，原始RNA經(jīng)RNA酶P和RNA酶Z處理后，可得到前體mRNA、前體rRNA、前體tRNA，前體mRNA可為過程③提供模板，前體rRNA經(jīng)加工后可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成核糖體，為③提供場(chǎng)所，前體tRNA可作為③中搬運(yùn)氨基酸的工具，但不能為③提供原料（氨基酸），C錯(cuò)誤；D、線粒體DNA中的基因的遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，孟德爾遺傳定律只適用于有性生殖的真核生物的細(xì)胞核基因的遺傳，D錯(cuò)誤。故選B。5．（2023春·江蘇無錫·高一校聯(lián)考期中）下圖為某基因的表達(dá)過程示意圖，相關(guān)敘述Z正確的是（

）A．①是DNA，其雙鏈均可作為②的轉(zhuǎn)錄模板B．一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，最終形成多條不同肽鏈C．③是核糖體，翻譯時(shí)沿mRNA的5’端向3’端方向移動(dòng)D．④是不含氫鍵的單鏈tRNA，在細(xì)胞中通常有21種【答案】C【分析】基因的表達(dá)過程包括兩個(gè)過程：1、DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA；2、mRNA通過翻譯形成蛋白質(zhì)。圖中①-④依次表示DNA、mRNA、核糖體、tRNA?！驹斀狻緼、根據(jù)圖示可知①為DNA，在轉(zhuǎn)錄過程中，只是以其中的一條單鏈為模板，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)mRNA分子相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，由于是同一條信使RNA翻譯的，故形成多條肽鏈都是相同的，B錯(cuò)誤；C、③是核糖體，由④轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA）的移動(dòng)方向可知，翻譯過程③由5′向3′方向移動(dòng)，C正確；D、④是tRNA，單鏈結(jié)構(gòu)，但含有氫鍵維持其特有的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。6．（2023·全國(guó)·高三專題練習(xí)）（多選）細(xì)胞周期受到一系列功能蛋白的調(diào)控。如p53蛋白是一種由抑癌基因控制的蛋白質(zhì)，可以判斷DNA損傷的程度。若損傷小、該蛋白能促使DNA自我修復(fù)；若DNA損傷大，則誘導(dǎo)細(xì)胞調(diào)亡。蛋白激酶CDK2被周期蛋白CyclinE激活后促進(jìn)細(xì)胞由G1期進(jìn)入S期；蛋白激酶CDKl被周期蛋白CyclinB激活后促進(jìn)細(xì)胞由G2期進(jìn)入M期。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．抑制p53蛋白基因的表達(dá)，則細(xì)胞不能分裂B．p53蛋白可使DNA受損的細(xì)胞分裂間期變長(zhǎng)C．抑制CyclinB基因的表達(dá)可使細(xì)胞周期停滯在G2/M交界處D．CyclinE可能與細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)螺旋化和紡錘體的形成密切相關(guān)【答案】AD【分析】細(xì)胞周期是指細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過程，分為間期與分裂期兩個(gè)階段。細(xì)胞的有絲分裂需經(jīng)前、中、后，末期，是一個(gè)連續(xù)變化過程，由一個(gè)母細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞?！驹斀狻緼、p53蛋白是一種由抑癌基因控制的蛋白質(zhì)，抑制p53蛋白基因的表達(dá)，則細(xì)胞分裂更旺盛，A錯(cuò)誤；B、如p53蛋白是一種由抑癌基因控制的蛋白質(zhì)，p53蛋白可使DNA受損的細(xì)胞分裂間期延長(zhǎng)，B正確；C、蛋白激酶CDK1被周期蛋白CyclinB激活后促進(jìn)細(xì)胞由G2期進(jìn)入M期，抑制CyclinB基因的表達(dá)可使細(xì)胞周期停滯在G2/M交界處，C正確；D、蛋白激酶CDK2被周期蛋白CyclinE激活后促進(jìn)細(xì)胞由G1期進(jìn)入S期，胞內(nèi)染色質(zhì)螺旋化和紡錘體的形成出現(xiàn)在前期，D錯(cuò)誤。故選AD。二、綜合題7．miRNA是一種小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)（W蛋白）的合成。某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程如下圖所示。

(1)miRNA轉(zhuǎn)錄過程是在催化下，以為原料，以為模板合成的，其方向?yàn)閙iRNA的。(2)轉(zhuǎn)錄出的miRMA通過進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)加工后形成miRSA蛋白質(zhì)復(fù)合物并與W基因mRNA結(jié)合，其配對(duì)方式為。(3)據(jù)圖分析，miRNA能抑制W基因表達(dá)的機(jī)理是?！敬鸢浮?1)RNA聚合酶核糖核苷酸解開的miRNA基因的一條鏈5’→3’(2)核孔A-U、U-A、C-G、G-C，(3)miRNA能與W基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈，阻斷翻譯過程【分析】轉(zhuǎn)錄是主要在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程。翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻浚?）轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要RNA聚合酶的催化，該酶可以催化核糖核苷酸之間磷酸二酯鍵的形成，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，因此該過程的原料是四種游離的核糖核苷酸，圖中miRNA的合成過程是以解開的miRNA基因的一條鏈為模板進(jìn)行的，轉(zhuǎn)錄的方向是miRNA的5‘→3‘方向。（2）結(jié)合圖示可以看出，轉(zhuǎn)錄出的miRMA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)加工后形成miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物并與W基因mRNA結(jié)合，由于該結(jié)合過程發(fā)生在RNA之間，因此配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C，結(jié)合后抑制了W基因的翻譯過程。（3）據(jù)圖可知，miRNA通過與W基因的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)進(jìn)而抑制了W基因的翻譯過程，使W基因的表達(dá)過程受到抑制。8．（2023春·高一課時(shí)練習(xí)）Ⅰ、圖甲是胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，圖乙是圖甲中過程②的局部放大。根據(jù)圖回答：

(1)圖甲過程①所需的原料是，將兩條鏈都含15N的DNA放入含14N的環(huán)境中同步復(fù)制3次，子代中含15N的DNA分子占。(2)圖甲過程①稱為。(3)圖乙中決定蘇氨酸的密碼子是，tRNA的作用是。(4)已知圖甲過程①產(chǎn)生的mRNA中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)域中胞嘧啶占29%，則模板鏈中腺嘌呤所占比例為。Ⅱ、DNA甲基化是指在DNA甲基化酶（DNMT）的作用下將甲基基團(tuán)（—CH3）選擇性地加至DNA上的過程，是一種基本的表觀遺傳修飾。在不改變DNA序列的前提下控制基因的表達(dá)，在多個(gè)生物學(xué)過程中發(fā)揮重要作用。DNA異常甲基化與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展以及細(xì)胞癌變有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)回答下列問題。(5)若一個(gè)DNA分子中的一個(gè)C-G中的胞嘧啶甲基化后，又發(fā)生脫氨基生成了胸腺嘧啶，則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，所產(chǎn)生的子代DNA分子中正常的DNA占。(6)大多數(shù)脊椎動(dòng)物基因組DNA都有少量的甲基化胞嘧啶，且甲基化位點(diǎn)可隨DNA的復(fù)制而遺傳，這是因?yàn)镈NA復(fù)制后，可將新合成的未甲基化的位點(diǎn)進(jìn)行甲基化，從而控制基因的正常表達(dá)?！敬鸢浮?1)（4種）核糖核苷酸1/4(2)轉(zhuǎn)錄(3)ACU識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸（或“轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸”）(4)25%(5)1/2或0．5或50%(6)DNA甲基化酶（或DNMT）【分析】基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程?；虮磉_(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)，所有已知的生命，都利用基因表達(dá)來合成生命的大分子。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進(jìn)行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動(dòng)，留下新合成的RNA鏈。翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，場(chǎng)所在核糖體。【詳解】（1）圖甲過程①是轉(zhuǎn)錄，所需的原料是核糖核苷酸；由于DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，將兩條鏈都含15N的DNA放入含14N的環(huán)境中同步復(fù)制3次，一共得到23=8個(gè)DNA，其中有2個(gè)DNA含有15N，因此子代中含15N的DNA分子占1/4。（2）圖甲過程①稱為轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程。（3）圖乙中翻譯的方向?yàn)樽笙蛴?，決定蘇氨酸的密碼子是ACU，在mRNA上；tRNA也稱為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。（4）已知圖甲過程①產(chǎn)生的mRNA中鳥嘌呤（G）與尿嘧啶（U）之和占?jí)A基總數(shù)的54%，則對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈中C+A=54%，模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)域中胞嘧啶占29%，則模板鏈中腺嘌呤所占比為54%-29%=25%。（5）若一個(gè)DNA分子中的一個(gè)C-G中的胞嘧啶甲基化后，又發(fā)生脫氨基生成了胸腺嘧啶，則該DNA中的C-G變成T-G，則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，所產(chǎn)生的子代DNA分子中正常的DNA（C-G）占1/2。（6）DNA甲基化酶可將新合成的未甲基化的位點(diǎn)進(jìn)行甲基化，抑制基因的表達(dá)。1．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）細(xì)菌glg基因編碼的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起關(guān)鍵作用。細(xì)菌糖原合成的平衡受到CsrAB系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。CsrA蛋白可以結(jié)合glgmRNA分子，也可結(jié)合非編碼RNA分子CsrB,如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．細(xì)菌glg基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合glg基因的啟動(dòng)子并驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄B．細(xì)菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽鏈時(shí)，核糖體沿glgmRNA從5'端向3'端移動(dòng)C．抑制CsrB基因的轉(zhuǎn)錄能促進(jìn)細(xì)菌糖原合成D．CsrA蛋白都結(jié)合到CsrB上，有利于細(xì)菌糖原合成【答案】C【分析】轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，需要的條件：（1）模板：DNA的一條鏈；（2）原料：四種核糖核苷酸；（3）酶：RNA聚合酶；（4）能量(ATP)。【詳解】A、基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合到基因的啟動(dòng)子區(qū)域從而啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄，A正確；B、基因表達(dá)中的翻譯是核糖體沿著mRNA的5'端向3'端移動(dòng)，B正確；C、由題圖可知，抑制CsrB基因轉(zhuǎn)錄會(huì)使CsrB的RNA減少，使CsrA更多地與glgmRNA結(jié)合形成不穩(wěn)定構(gòu)象，最終核糖核酸酶會(huì)降解glgmRNA，而glg基因編碼的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起關(guān)鍵作用，故抑制CxrB基因的轉(zhuǎn)錄能抑制細(xì)菌糖原合成，C錯(cuò)誤；D、由題圖及C選項(xiàng)分析可知，若CsrA都結(jié)合到CsrB上，則CsrA沒有與glgmRNA結(jié)合，從而使glgmRNA不被降解而正常進(jìn)行，有利于細(xì)菌糖原的合成，D正確。故選C。2．（2022·福建·統(tǒng)考高考真題）科研人員在2003年完成了大部分的人類基因組測(cè)序工作，2022年宣布測(cè)完剩余的8%序列。這些序列富含高度重復(fù)序列，且多位于端粒區(qū)和著絲點(diǎn)區(qū)。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．通過人類基因組可以確定基因的位置和表達(dá)量B．人類基因組中一定含有可轉(zhuǎn)錄但不翻譯的基因C．著絲點(diǎn)區(qū)的突變可能影響姐妹染色單體的正常分離D．人類基因組測(cè)序全部完成有助于細(xì)胞衰老分子機(jī)制的研究【答案】A【分析】人類基因組計(jì)劃的目的：測(cè)定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息?！驹斀狻緼、基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，通常是最終翻譯為蛋白質(zhì)，通過人類基因組測(cè)序可確定基因的位置，但不能知道表達(dá)量，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板翻譯出RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板翻譯蛋白質(zhì)的過程，真核生物的基因編碼區(qū)都能夠轉(zhuǎn)錄，但包括外顯子和內(nèi)含子，其中編碼蛋白質(zhì)的序列是外顯子，分布在外顯子之間的多個(gè)只轉(zhuǎn)錄但不編碼蛋白質(zhì)的序列是內(nèi)含子，故人類基因組中一定含有可轉(zhuǎn)錄但不翻譯的基因，B正確；C、著絲點(diǎn)（著絲粒）分裂姐妹染色單體可分離為子染色體，染色體數(shù)目加倍，著絲點(diǎn)區(qū)的突變可能影響姐妹染色單體的正常分離，C正確；D、細(xì)胞的衰老與基因有關(guān)，人類基因組測(cè)序全部完成有助于細(xì)胞衰老分子機(jī)制的研究，D正確。故選A。3．（2021·重慶·高考真題）科學(xué)家建立了一個(gè)蛋白質(zhì)體外合成體系（含有人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸、除去了DNA和mRNA的細(xì)胞提取液）。在盛有該合成體系的四支試管中分別加入苯丙氨酸、絲氨酸、酪氨酸和半胱氨酸后，發(fā)現(xiàn)只有加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多肽鏈。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．合成體系中多聚尿嘧啶核苷酸為翻譯的模板B．合成體系中的細(xì)胞提取液含有核糖體C．反密碼子為UUU的tRNA可攜帶苯丙氨酸D．試管中出現(xiàn)的多肽鏈為多聚苯丙氨酸【答案】C【分析】1.轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。2.翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈。多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。【詳解】A、翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，所以在人工合成體系中多聚尿嘧啶核苷酸為翻譯的模板，A正確；B、翻譯需要核糖體的參與，所以人工合成體系中的細(xì)胞提取液含有核糖體，才能開始翻譯過程，B正確；C、該實(shí)驗(yàn)不能證明苯丙氨酸的反密碼子是UUU，題目中并未描述關(guān)于密碼子與反密碼子的信息，C錯(cuò)誤；D、加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈，因此，該實(shí)驗(yàn)說明在多聚尿嘧啶序列編碼指導(dǎo)下合成了苯丙氨酸組成的肽鏈，D正確。故選C。4．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）放