第二單元煥發(fā)青春活力（單元測(cè)試）七年級(jí)道德與法治下冊(cè) （統(tǒng)編版2024）

七下第二單元煥發(fā)青春活力1.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定。下列推導(dǎo)正確的有()①我非常在意他人對(duì)我的看法→他人評(píng)價(jià)都是③我是班長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn)并改進(jìn)自身管理方式→正確看待④我長(zhǎng)得矮，但我性格很開(kāi)朗→能夠看到自己的不足2.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))[新情境]中學(xué)生小紅周日過(guò)生日，她要求爸爸為自己慶祝生日，同時(shí)還為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐厚的禮品。這是()A.自尊的表現(xiàn)B.愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)C.對(duì)自己認(rèn)可的表現(xiàn)D.值得提倡的3.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))里約殘奧會(huì)、東京殘奧會(huì)、杭州亞殘運(yùn)會(huì)，26歲的文曉燕一還需要不斷學(xué)習(xí)。她的這種自尊的態(tài)度()A.表明認(rèn)可自己就會(huì)讓自己陷入狹小的天地B.告訴我們要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處C.說(shuō)明她不為名利所惑D.告訴我們真正的自尊，來(lái)自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取4.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))下列關(guān)于“自尊”的微點(diǎn)評(píng)不正確的是()自尊的人能認(rèn)可自己B.小明能夠做到“行己有恥”自尊的人知廉恥、明是非C.媽媽指出紅紅馬虎、懶散的缺點(diǎn)，她很生氣自尊的人愛(ài)慕虛榮A.AB.B5.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))著名央視主持人董卿在采訪96歲高齡的著名翻譯家許淵沖老先生時(shí)，她半跪在老人身邊，與老人保持平視，帶著崇拜一舉一動(dòng)，贏得了觀眾的一致贊許。她用行動(dòng)告訴我們()①尊重他人就是尊重自己②尊重他人也能贏得他人的尊重③尊重他人能獲得他人的認(rèn)可④尊重他人就是只尊重老年人和自己比，只要今天的你比昨天的你有進(jìn)步，你就應(yīng)該有信心。每天都有所收獲，快樂(lè)自然就會(huì)溢滿心中?！边@段話告訴我們()設(shè)置了“飛翔的力量——自信”欄目，以下名句可以入選該欄目的是()g8.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))小敏在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，總是不敢舉手，怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話。這反映出小敏()A.有自負(fù)心理B.C.很注重他人評(píng)價(jià)D.能夠正確認(rèn)識(shí)自己9.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))自信的青春是美麗的。下列同學(xué)的行為表現(xiàn)中，屬于有自信的②元旦文藝匯演時(shí)，小美主動(dòng)找老師推薦自己做③小明從小開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍，在全區(qū)中學(xué)生擊劍比賽中獲得獎(jiǎng)牌。班長(zhǎng)讓10.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)研究胚胎學(xué)。外國(guó)人瞧不起中國(guó)人，童第周憋著一股勁兒，立誓要為國(guó)家和民族爭(zhēng)光。童第周完成祖國(guó)。他的故事說(shuō)明()A.青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中B.青春的自信只體現(xiàn)在個(gè)人的奮斗中C.青春的自信是以個(gè)人自信為基礎(chǔ)的D.青春的自信源于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力想。自信，讓我們敢于邁出追夢(mèng)的第一步，給予我們向世界張開(kāi)雙臂的熱情，讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走向未來(lái)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()12.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))對(duì)下列“微觀點(diǎn)”的點(diǎn)評(píng)，正確的有()序號(hào)微觀點(diǎn)①小宇說(shuō)：“我想挑戰(zhàn)一下數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我能行?！雹谛≈僬f(shuō)：“不放縱、不逾矩，是青春的模樣?！雹坌℃谜f(shuō)：“我覺(jué)得我干什么都不行。”能夠面對(duì)真實(shí)的自己④具有自信的精神13.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))七年級(jí)(1)班征集發(fā)生在同學(xué)們身邊的自強(qiáng)小故事，同學(xué)們踴躍投稿，以下符合要求的有()14.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))楊絳先生曾說(shuō)："如要鍛煉一個(gè)能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不稱心，才能養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格。一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益?！睂?duì)這段話的理解不正確的是()B.成就自強(qiáng)人生，必須不斷磨礪自己，鍛煉自己C.只有百不稱心才能成功D.只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收15.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))人生自強(qiáng)少年始，自強(qiáng)的青春有未來(lái)。下列名言警句符合這一精神內(nèi)涵的是()D.人才有高下，知物由學(xué)16.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。下列能體現(xiàn)自強(qiáng)要求的有()下的青春誓言。這激勵(lì)著我們()深潛。國(guó)貨潮牌廣受歡迎。國(guó)產(chǎn)手機(jī)一機(jī)難求，新能源汽車、鋰電未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們要()19.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))在自強(qiáng)不息的中國(guó)人中，無(wú)論是古代的屈原，還是近代的詹袁隆平，他們這些自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是()B.恰當(dāng)?shù)厝〉昧松鐣?huì)的幫助C.把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)健，君子以自強(qiáng)不息”,生命不止，奮斗不已。青少年要做自強(qiáng)者情境一一天，快遞員小郭在送快遞時(shí)遲到了5分鐘，他先是遭到收件人用傘把毆打，隨后還被一男子踹倒，并毆打致傷。小郭報(bào)警后，當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚜刚{(diào)查情境二小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了，小軍考了62分，他急忙問(wèn)小明考了多少，小明沒(méi)有告訴他。課間時(shí)間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來(lái)他只考了58分。小軍于是很驕傲地對(duì)小明說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你考了個(gè)不及格啊!”(2)聽(tīng)到小軍的話后，小明會(huì)是什么感受?這個(gè)故事啟示我們應(yīng)如何尊重他人?(3)你覺(jué)得擁有哪些品質(zhì)的人可以入選?(寫(xiě)出兩個(gè)即可)22.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))材料一海南政法職業(yè)學(xué)院學(xué)生梁安琦，6歲時(shí)養(yǎng)母去世，靠著政府救濟(jì)，在幾個(gè)舅舅的輪流照顧下長(zhǎng)大。他刻苦學(xué)習(xí)，自小成勤勞儉樸，16歲就開(kāi)始打工賺錢；他樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)跑步；他樸實(shí)善良，志愿材料二王燕紅曾因車禍造成左下肢體殘疾，但她從未有過(guò)絲毫的怯懦。憑借著堅(jiān)定的信念與毅力，她不但自立自強(qiáng)，而且在工作領(lǐng)域取得了令人矚會(huì)的一名殘疾專職委員，她充分發(fā)揮黨員先鋒模范的帶頭作用，設(shè)身予無(wú)私的關(guān)懷與幫助，并激勵(lì)他們勇敢地面對(duì)生活，切莫放棄對(duì)美好未來(lái)的憧憬。在她的積極引領(lǐng)下，眾多殘疾人逐步樹(shù)立起堅(jiān)定的信心，開(kāi)始主動(dòng)融入社會(huì)。閱讀材料，回答問(wèn)題：(1)結(jié)合以上材料，談?wù)勊麄兩砩系膬?yōu)秀品質(zhì)對(duì)個(gè)人及社會(huì)發(fā)展的意義。(2)結(jié)合他們的故事，說(shuō)說(shuō)你將從哪些方面努力成為一個(gè)自強(qiáng)的人。23.(24-25七年級(jí)下·全國(guó))青春征程豐富多彩，成長(zhǎng)與之同行。某校七年級(jí)(3)班舉辦了“尋找青春力量，體會(huì)青春成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！灸毲啻褐腔邸恳怨诺湓?shī)詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積蓄著中國(guó)人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，凝練前人智慧，讓其成為我們青春路上的明燈?！锾焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！畎住秾⑦M(jìn)酒》★竟將云夢(mèng)吞如芥，未信君山鏟不平。——曾國(guó)藩《歲暮雜感十首(其四)》★海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰?！謩t徐《出老》(1)上述詩(shī)句共同體現(xiàn)了哪一品格?說(shuō)明青少年為什么需要具備這樣的品格?！颈磉_(dá)青春觀點(diǎn)】當(dāng)前社會(huì)，依舊有部分人闖紅燈。當(dāng)面對(duì)處罰時(shí)還出現(xiàn)了各種“雷人雷語(yǔ)”。耍賴型：車我不要了，以后不騎車了，走路；無(wú)畏型：不就是罰錢嗎?快點(diǎn)!我要趕時(shí)間；理直氣壯型：罰款我交，你要給我開(kāi)發(fā)票啊，回去我得報(bào)銷…….【鑄就青春品質(zhì)】奮斗有擔(dān)當(dāng)，人生貴自強(qiáng)。(3)歷史上的哪些人物給了你自強(qiáng)的力量?請(qǐng)你根據(jù)示例，列舉一例，并說(shuō)說(shuō)自