2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：趣味知識拓展題庫解析

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：趣味知識拓展題庫解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用要求：正確使用本年級所學(xué)的字詞、成語、詩句，以及語法知識，完成下列題目。1.選擇正確的字詞填空。（1）下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是（）A.舒服（shū）B.沉重（zhòng）C.穩(wěn)重（zhòng）D.舒暢（shū）（2）下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的一項是（）A.悠閑（yōuxián）B.翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）C.婦孺皆知（fùrújiēzhī）D.喜出望外（xǐchūwàngwài）2.補全詩句。（1）白毛浮綠水，（）紅掌撥清波。（2）春眠不覺曉，（）處處聞啼鳥。3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平。B.在這次比賽中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，這是全體隊員共同努力的結(jié)果。C.小明在課堂上認真聽講，課后認真完成作業(yè)，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。D.我最近在學(xué)英語，雖然有些困難，但我一定會堅持下去。4.下列成語中，與“畫龍點睛”意思相近的一項是（）A.水到渠成B.畫蛇添足C.畫龍點睛D.雪中送炭5.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.媽媽給我買了一本新的故事書，讓我愛不釋手。B.那位老師講得生動有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。C.他的成績一直名列前茅，是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。D.我喜歡看科幻小說，因為它能開拓我的想象力。二、閱讀理解與表達要求：閱讀短文，回答問題。閱讀下面短文，完成下列題目。在很久很久以前，有一只可愛的小刺猬，它住在一棵大樹下。每天，小刺猬都會到森林里去尋找食物。有一天，小刺猬在森林里遇到了一只大灰狼。大灰狼對小刺猬說：“小刺猬，你這么可愛，我決定帶你去我的家，我們一起生活吧?！毙〈题芨吲d，它跟著大灰狼來到了大灰狼的家。大灰狼的家里很漂亮，有美味的食物，還有舒適的床鋪?？墒牵^了幾天，小刺猬發(fā)現(xiàn)大灰狼并不像它說的那樣善良。大灰狼總是讓小刺猬給它找食物，而且經(jīng)常欺負小刺猬。有一天，小刺猬決定離開大灰狼的家。它告別了大灰狼，回到了自己的家。小刺猬對大樹說：“謝謝你，大樹，是你讓我懂得了善良和勇敢?！?.下列關(guān)于短文內(nèi)容的說法正確的一項是（）A.小刺猬和大灰狼是好朋友。B.大灰狼的家很漂亮，有很多好吃的。C.小刺猬離開大灰狼的家是因為它不喜歡大灰狼。D.小刺猬離開大灰狼的家是因為它覺得大灰狼不善良。2.根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。（1）小刺猬在森林里遇到了誰？（2）大灰狼帶小刺猬去它的家，小刺猬為什么高興？（3）小刺猬為什么離開大灰狼的家？（4）小刺猬對大樹說了什么？3.仿照下面的例句，寫一個句子。例句：小刺猬很高興，它告別了大灰狼，回到了自己的家。小刺猬很傷心，（）。三、作文要求：以“我心中的英雄”為題，寫一篇作文。字數(shù)在400字左右。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫下列古詩文的句子。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，______。欲窮千里目，______。2.《靜夜思》床前明月光，______。疑是地上霜，______。3.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，______。遙看瀑布掛前川。4.《春曉》春眠不覺曉，______。處處聞啼鳥。5.《賦得古原草送別》離離原上草，______。一歲一枯榮。五、詞語辨析與應(yīng)用要求：根據(jù)句意和語境，選擇合適的詞語填空。1.下列詞語中，與“興致勃勃”意思相近的一項是（）A.欣欣向榮B.興高采烈C.意興闌珊D.欣喜若狂2.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我最近在學(xué)習(xí)英語，雖然有些困難，但我一定會堅持下去。B.那位老師講得生動有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。C.他的成績一直名列前茅，是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。D.我喜歡看科幻小說，因為它能開拓我的想象力。3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平。B.在這次比賽中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，這是全體隊員共同努力的結(jié)果。C.小明在課堂上認真聽講，課后認真完成作業(yè)，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。D.我最近在學(xué)英語，雖然有些困難，但我一定會堅持下去。六、綜合運用要求：結(jié)合所學(xué)知識和實際情境，完成下列題目。1.下列句子中，用得最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.小明在比賽中獲得了第一名，他的臉上露出了喜悅的笑容。B.媽媽給我買了一本新的故事書，讓我愛不釋手。C.那位老師講得生動有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。D.他的成績一直名列前茅，是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。2.下列關(guān)于短文內(nèi)容的說法正確的一項是（）A.小刺猬和大灰狼是好朋友。B.大灰狼的家很漂亮，有很多好吃的。C.小刺猬離開大灰狼的家是因為它不喜歡大灰狼。D.小刺猬離開大灰狼的家是因為它覺得大灰狼不善良。3.根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。（1）小刺猬在森林里遇到了誰？（2）大灰狼帶小刺猬去它的家，小刺猬為什么高興？（3）小刺猬為什么離開大灰狼的家？（4）小刺猬對大樹說了什么？4.仿照下面的例句，寫一個句子。例句：小刺猬很高興，它告別了大灰狼，回到了自己的家。小刺猬很傷心，（）。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用1.（1）C解析：其他三項的讀音均為zhòng，而A項的讀音為shū。（2）A解析：悠然的讀音為yōuxián，翩翩起舞的讀音為piānpiānqǐwǔ，婦孺皆知的讀音為fùrújiēzhī，喜出望外的讀音為xǐchūwàngwài。只有A項的字形、字音、字義完全正確。2.（1）紅掌撥清波（2）處處聞啼鳥解析：這兩句詩句分別出自王之渙的《登鸛雀樓》和孟浩然的《春曉》。3.B解析：A項中“不斷提高自己的文化水平”應(yīng)改為“不斷提高自己的文化素養(yǎng)”；C項中“他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅”應(yīng)改為“他的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀”；D項中“我最近在學(xué)英語”應(yīng)改為“我最近在努力學(xué)習(xí)英語”。4.C解析：畫龍點睛比喻在關(guān)鍵時刻加上一筆，使事物生動有力；畫蛇添足比喻多此一舉，反而壞事；水到渠成比喻事情自然成功；雪中送炭比喻在別人困難的時候給予幫助。5.C解析：A項中“愛不釋手”表示非常喜歡，使用正確；B項中“津津有味”表示聽得很有興趣，使用正確；C項中“名列前茅”表示成績優(yōu)秀，使用正確；D項中“開拓我的想象力”應(yīng)改為“激發(fā)我的想象力”。二、閱讀理解與表達1.D解析：A項中，小刺猬和大灰狼不是好朋友，而是被大灰狼欺騙；B項中，大灰狼的家雖然漂亮，但并不代表有很多好吃的；C項中，小刺猬離開大灰狼的家是因為它覺得大灰狼不善良；D項正確。2.（1）大灰狼（2）大灰狼告訴小刺猬它要帶它去它的家，一起生活，小刺猬很高興。（3）小刺猬發(fā)現(xiàn)大灰狼并不像它說的那樣善良，經(jīng)常欺負小刺猬。（4）小刺猬對大樹說：“謝謝你，大樹，是你讓我懂得了善良和勇敢?！?.小刺猬很傷心，因為它離開了大灰狼的家。三、作文略四、古詩文默寫1.黃河入海流2.疑是地上霜3.香爐生紫煙4.夜來風(fēng)雨聲5.一歲一枯榮五、詞語辨析與應(yīng)用1.B解析：A項“欣欣向榮”表示繁榮昌盛；B項“興高采烈”表示非常高興；C項“意興闌珊”表示興致將盡；D項“欣喜若狂”表示非常高興。與“興致勃勃”意思相近的是B項。2.D解析：A項中“不斷提高自己的文化水平”應(yīng)改為“不斷提高自己的文化素養(yǎng)”；B項中“津津有味”表示聽得很有興趣，使用正確；C項中“名列前茅”表示成績優(yōu)秀，使用正確；D項中“開拓我的想象力”應(yīng)改為“激發(fā)我的想象力”。3.B解析：A項中“我最近在學(xué)習(xí)英語”應(yīng)改為“我最近在努力學(xué)習(xí)英語”；B項中“那位老師講得生動有趣”表示老師講得很有趣，使用正確；C項中“他的成績一直名列前茅”應(yīng)改為“他的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀”；D項中“我喜歡看科幻小說”表示喜歡看科幻小說，使用正確。六、綜合運用1.A解析：A項中“他的臉上露出了喜悅的笑容”表示他很高興，使用正確；B項中“讓我愛不釋手”表示非常喜歡，使用正確；C項中“同學(xué)們都聽得津津有味”表示同學(xué)們聽得很有興趣，使用正確；D項中“他的成績一直名列前茅”表示他的成績很優(yōu)秀，使用正確。2.D解析：A項中，小刺猬和大灰狼不是好朋友，而是被大灰狼欺騙；