上海華東師大二附中2024-2025學年高一下學期期中語文試題（含答案）

華東師大二附中2024學年第二學期高一語文期中考試卷（時間：150分鐘

滿分：150分）一、積累運用（10分）1.

按要求填空。（1）________，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）（2）彩舟云淡，________，畫圖難足。（王安石《桂枝香·金陵懷古》）（3）原來姹紫嫣紅開遍，________。（湯顯祖《游園》）（4）詞人張孝祥因讒言而被免職北歸，路過洞庭，在《念奴嬌·過洞庭》中，以洞庭月色的“________”與內(nèi)心的“________”遙相呼應(yīng)，情景交融，表達了詞人的光明磊落。2.

按要求選擇。（1）閱讀長篇章回體小說，可以借助回目“回目對稱，一回兩事”的敘事和評價功能來概括情節(jié)、品評人物。這種閱讀方法最不適用的章回是（

）A.

第四十一回：櫳翠庵茶品梅花雪

怡紅院劫遇母蝗蟲B.

第四十二回：蘅蕪君蘭言解疑癖

瀟湘子雅謔補余香C.

第五十三回：寧國府除夕祭宗祠

榮國府元宵開夜宴D.

第五十五回：辱親女愚妾爭閑氣

欺幼主刁奴蓄險心（2）《呆霸王調(diào)情遭苦打》一回反映的主要情節(jié)是（

）A.

賈璉打平兒

B.

柳湘蓮打薛蟠

C.

賈政打賈寶玉

D.

賈珍打焦大（3）愿意承擔起指導香菱作詩責任的是（

）A.

薛寶釵

B.

史湘云

C.

賈探春

D.

林黛玉（4）以下情節(jié)中，最能深刻體現(xiàn)晴雯的“忠勇”的是（

）A.

晴雯見麝月出去看月亮，就偷偷出去嚇唬她。B.

當面訓斥偷鐲子的墜兒，維護寶玉房內(nèi)秩序。C.

抱病熬夜掙命修補價值連城的俄羅斯雀金裘。D.

修補的雀金裘得到了麝月和寶玉的一致稱贊。（5）以下不屬于探春在理家期間推行的改革措施的是（

）A.

免除賈環(huán)與賈蘭在家學里的銀子。B.

在脂粉用品采購上去除“重復(fù)撥款”。C.

將花園花木和種植事務(wù)承包給婆子管理D.

讓得利的婆子們拿出錢來分給園子里當差的媽媽們。二、閱讀（70分）（一）（16分）閱讀下文，完成各題。①對于小說來說，“細節(jié)”不僅塑造栩栩如生的虛構(gòu)世界，且保證對世界的真實性理解，強化作品與世界的聯(lián)系。細節(jié)以具體寫抽象，以瑣細經(jīng)驗寫精神形狀。它彌散在小說中，附著于人物、情節(jié)、場景等作品的組成部分，能夠引發(fā)懸念，深化主題，真實再現(xiàn)生活邏輯，并以高度濃縮的藝術(shù)虛構(gòu)，獲得神祇般的敘述魅力。②明晰性細節(jié)是小說的關(guān)鍵處，作者的意圖在于準確與讀者共振，傳達主題，產(chǎn)生現(xiàn)實影響。魯迅《藥》在烈士墳頭出現(xiàn)的花圈使讀者深入思考小說主題?；煦缧约毠?jié)，則由世界復(fù)雜性所致，水銀瀉地，散漫四溢，讀者浸潤其中而不覺?！端疂G》里張順眼中油晃晃的廚刀，武松血濺鴛鴦樓后踩癟帶走的銀酒器，細節(jié)與主題無深刻關(guān)聯(lián)，將讀者帶入“混沌”世界。真實世界里，有清晰的東西，也有“無法言說”的東西。好的細節(jié)，將真實性發(fā)揮到“栩栩如生”的地步，也讓人觸摸到現(xiàn)實“不可言說”的部分，理解人類生存的復(fù)雜性。③當然，無論是明晰性細節(jié)還是混沌性細節(jié)，都不僅是技巧問題，而且是鮮活的生活體驗經(jīng)過提煉，在人物和主題邏輯范圍內(nèi)自然結(jié)晶的“寶石”。細節(jié)能力，考驗著作家對生活的敏銳洞察力，以及提煉藝術(shù)凝視點的準確性。這關(guān)乎作家的藝術(shù)態(tài)度，也反映作家與現(xiàn)實如血肉般的聯(lián)系。在恩格斯看來，現(xiàn)實主義有兩條衡量標準，其一是“真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”，其二是“細節(jié)真實”。他將細節(jié)放置在典型論的平等地位，由此可見細節(jié)與現(xiàn)實主義藝術(shù)的關(guān)系。④然而，源自古老敘事藝術(shù)、在現(xiàn)代小說中大放異彩的細節(jié)寫作能力，卻在當下中國小說創(chuàng)作之中，遭遇了危機。⑤具體而言，有兩種創(chuàng)作傾向。一是以敘述代替描寫，淡化情節(jié)與細節(jié)。敘述語言華麗精致，或綿密堆積，創(chuàng)造出整體氛圍感，但缺乏清晰指向性與層次性，故事、人物和情節(jié)都較弱，細節(jié)更是匱乏，讀后如觀鏡花水月，晦澀難明，小說只是零散思緒的集合。敘述對描寫的侵蝕，在海明威、?？思{等現(xiàn)代作家那里，表現(xiàn)為擴大創(chuàng)作主體對時空和感官維度的介入，拓展敘事信息含量，增加敘事速度和密度。然而，這不等于放棄小說細節(jié)。相反，經(jīng)典細節(jié)，往往成為復(fù)雜小說世界的“停頓點”，引發(fā)“有距離”的審美共鳴。比如，海明威《乞力馬扎羅山上的雪》中凍斃在雪山上的豹。二是盲目追求故事性和情節(jié)性。所謂故事性，常局限于都市情感生活與日常敘事，情節(jié)性則滿足于反轉(zhuǎn)的刺激與新奇怪異。對故事性和情節(jié)性的追求，容易忽視細節(jié)的重要作用，反而與真實生活日益隔閡。⑥新媒體時代對小說的沖擊，導致紙媒經(jīng)典標準遭到挑戰(zhàn)，這可能是細節(jié)寫作能力衰退的一個重要原因。如今，藝術(shù)從凝視膜拜轉(zhuǎn)向為瀏覽性展示。網(wǎng)絡(luò)時代，人類感官能力開發(fā)，進一步削弱凝視藝術(shù)的膜拜力，將“展示”變?yōu)樗槠疤摂M”感受，喪失細節(jié)審美距離延宕感。由此而言，紙媒經(jīng)典的“細節(jié)至上”趣味，似乎正在成為“過時”的概念。⑦新媒介小說，面臨感官開發(fā)和時空拓展。在更復(fù)雜與快速的信息交互中，只有形式更多樣、更豐富的細節(jié)，才能抵御新媒介帶來的眩暈感和虛無感，更好地在虛擬與現(xiàn)實之間建立聯(lián)系。⑧重建細節(jié)寫作能力，需要破除媒介鴻溝。拓展細節(jié)表現(xiàn)力，無論傳統(tǒng)紙媒細節(jié)塑造經(jīng)驗，還是網(wǎng)媒小說細節(jié)建構(gòu)，都必須互相溝通，互相學習。有的現(xiàn)實題材網(wǎng)絡(luò)小說，打著現(xiàn)實旗號，各類情節(jié)拼湊雜糅，讀完猶如超長故事梗概，這就是細節(jié)能力缺失的表現(xiàn)。⑨重建細節(jié)寫作能力，需要破除

。就小說而言，拓展人類對虛擬性的開發(fā)，不能切斷與現(xiàn)實的聯(lián)系。細節(jié)能力建構(gòu)，讓我們保持一定審美距離，加強文本理性能力，對過度臨場感保持反思性。同時，必須重視現(xiàn)實題材類型創(chuàng)作，細節(jié)能力強，則故事真實性強，人物得以成功塑造，現(xiàn)實與文本的聯(lián)系才能真正血肉相融。⑩追求“人的真實”依然是小說擁有持久魅力和現(xiàn)實影響力的必由之路。一切人的體驗，哪怕是虛擬體驗，必須經(jīng)由真實加以萃取，才能找到藝術(shù)有效性的證明。無論小說以何種形式出現(xiàn)，“細節(jié)信任”依然是小說基本原則之一，也是小說和讀者“真實”的心靈契約。細節(jié)能力的喪失，導致情節(jié)畸形擴張，同質(zhì)化增加，獨創(chuàng)性降低。新媒體時代，重建小說細節(jié)能力，關(guān)乎“中國故事”的敘事魅力、民族文化的辨識度和情感的共鳴，也關(guān)乎中國未來小說的藝術(shù)根基。（選自《光明日報》2024年6月12日，有刪改）3.

將以下小標題分別插入文中，正確的一項是（

）【甲】明晰的細節(jié)和混沌的細節(jié)，同時存在于偉大的小說作品中【乙】敘事代替描寫、盲目追求故事性和情節(jié)性是細節(jié)寫作能力退化的表現(xiàn)【丙】新媒介語境下，“細節(jié)信任”依然是小說基本原則之一A.

B.

【甲】①②段之間

【乙】④⑤段之間

【丙】⑥⑦段之間C.

【甲】第①段之前

【乙】③④段之間

【丙】⑥⑦段之間D.

【甲】第①段之前

【乙】③④段之間

【丙】⑤⑥段之間4.

依據(jù)文意，作者最不可能認同的觀點是（

）A.

《祝?！分?，魯四老爺案頭上的《康熙字典》是混沌的細節(jié)。B.

《林教頭風雪山神廟》中，林沖給李小二銀兩是明晰的細節(jié)。C.

《促織》中，成名家用來飼養(yǎng)促織的蟹黃栗白是混沌的細節(jié)。D.

《促織》中，縣宰囑咐主考官讓成名進入邑庠是明晰的細節(jié)。5.

能依據(jù)文意做出推斷的一項是（

）A.

恩格斯認為，浪漫主義作品不需要作家的細節(jié)寫作能力。B.

對故事性和情節(jié)性的追求會使得作家失去細節(jié)寫作能力。C.

新媒體時代現(xiàn)實題材作品比虛擬題材作品細節(jié)表現(xiàn)力強。D.

重建小說細節(jié)能力，讀者會更容易與作品達成心靈契約。6.

根據(jù)文意，在第⑨段劃線處填入合適的內(nèi)容。7.

校文學社正在籌備“新媒體時代如何講好中國故事”主題研討會，請你結(jié)合本文，為主講人晨晨擬一份發(fā)言提綱。（二）（16分）閱讀下文，完成下面小題。歡樂行程阿來①陽光照亮格拉的臉。格拉是個很野的孩子，村里人說是沒有父親調(diào)教的緣故。次多則是有父親而且調(diào)教很好的典范?？墒谴味嗖豢鞓?，格拉快樂。格拉那張臉平常污垢很多，十天半月才會洗上一次。遇到前來背水的母親，她放下水桶，說：“格拉，看你那張狗一樣的臉?！表樖忠幌?，就把兒子的頭摁進那一凼潔凈的水中。又搓，又揉，最后用十指做梳子，清除頭發(fā)中的草屑與松羅。格拉吱哇亂叫，母親就會開心地格格笑出聲來。②滿屋子的亮光使格拉醒來，立即他就聽到了鴿子飛翔的聲音。他一醒母親就知道他醒過來了，不是相依為命的人不會有這樣的感覺?！澳悴荒艽┬滦下妨?，”她的聲音從外屋傳來，“下雪了?！彼穆曇麸@得那么興高采烈，“你就系一條新腰帶吧，紅色的那條。”母親又喊：“快點啊，次多都來了?！甭曇魣A潤清脆，像是姑娘的嗓音。這嗓音常常招人議論。但是依然是母親的聲音，像把陰暗的房子和時日照亮，仿佛鍍上一層白銀的雪光一樣。③次多像平時一樣拉著架子車來了，那樣憂郁，那樣沉默。車上裝一袋胡豆，膠皮輪子壓過積雪咕咕作響。等格拉吃完東西，次多已經(jīng)把他那一袋胡豆弄上車了。于是，兩人上路了。④鴿群仍在天上飛舞，要等陽光融化了積雪，它們才能降落到翻耕過的土地里找尋食物。但它們好像不為積雪是否來臨所焦慮，那樣子奮力地凌空飛舞，在天地間拋撒歡樂的音符。⑤本地產(chǎn)的胡豆煮過，加上鹽、油、辣椒面可以送飯；干炒可以佐酒。機村鄰近的村子每年都有人去換些大米，給病人吃，或是節(jié)假日期間一家人一起享用這種精細的食物。機村卻沒人去換。次多的爺爺是一個自尊的人。近來卻被越來越壞的胃所折磨，幾乎不能進食了。格拉母親說：“去給你爺爺換點米，不然他要餓死了。我們也換一點過年?！贝味嗷厝フf時，他們不答應(yīng)。他是晚飯時說的。他爺爺后來就呻吟了兩個夜晚。他們就同意了。⑥一只野兔從路中間跑過?？吹饺藖砭投氵M了柳叢。它拼命把腦袋往雪里鉆，柳樹落盡了葉子，變得那么稀疏，它高高撅起的屁股就暴露無遺了。⑦“它以為它藏好了呢？”次多從腰帶上拔出彈弓，攥緊一團雪。雪團準確地彈射在它的屁股上。⑧“吱哇！”兔子叫了，往柳林更深處竄去。格拉用手罩住嘴，立即，獵狗清脆的吠聲響起來了。兔子無法在冬天的柳絲中掩藏行蹤。它竄到哪里，哪里枝條上的雪就簌簌下落，紛紛揚揚。⑨次多笑了。⑩“你笑了?！备窭f。?次多又笑了一下，臉上肉又僵住了。?山谷越來越寬闊，山變得更加低矮。退到離大路和河流更為遙遠的地方。四野寂靜無聲。格拉大聲呼喊自己：“嗨——，格拉！”聲音傳開，沒有回來。卻聽到次多說：“天天下雪就好了?！薄澳阏f話了，次多，”格拉高興地說，“你還笑了?！贝味嘞耄菏前?，我笑了，我說話了。而在那個大家庭里，長孫也和長子一樣處于一種隱忍的地位。次多把糖給央宗妹妹。次多給弟弟西拉疊個小飛機。次多給加央妹妹……次多！說幾句話，逗逗他們，叫他們不要哭了。怎么你也哭喪著臉，總不說話。臉上肉像死了一樣，連笑也不會。你……你看……來了親戚什么你也喊個人，笑一笑啊。?次多心里山清水碧，但確實不容易說笑出來了。?“次多，嘿！”“嗯?！薄巴砩衔蚁肽悴粫砟?？”“你叫我是要來的?！薄罢娴?？”“真的?！薄澳悴幌游液桶屖侨巳硕伎床黄鸬?？”“不。我還怕你恨我們家呢?！鼻懊媸且欢味盖偷纳掀侣?。車子上去，又后退；上去，又后退。最后是格拉用肩膀頂一只輪子往前一圈半圈，用石頭支住，再去頂另外一只輪子。?終于上了坡。兩個孩子在雪地上仰天躺下了。?喘過氣來后，格拉說：“我們真行?！贝味嘤中α?。?路上經(jīng)過幾個村子。遇到的成人都給他們以很高的禮遇，那就是和他們像面對大人一樣地交談、問候。只有一些和他倆年紀相差無幾的孩子們向他們投擲雪團，高聲叫罵來使嘴巴舒服。他們還唆使狗，跟在后面兇狠地唁唁吠叫。?起先，雪地里沒有石頭，他們就拉著車飛跑。跑啊，跑啊。狗卻越追越兇，吠叫得更加瘋狂。突然，格拉停住了，轉(zhuǎn)身也憤怒地對著狗兇狠地吠叫起來。車子仍然帶著次多前沖，聽見原先三只狗的叫聲變成了四只，四只狗的叫聲混合在一起，然后就悄沒聲息了。?等他停住腳回頭，卻看到三只狗在雪地上歡蹦跳躍，繞著躺在地上的格拉。格拉對天汪汪吠叫，它們也一樣汪汪地吠叫。格拉騰身而起，隨便把一大捧雪撒向天空。狗們就趴下了，對他晃動尾巴。格拉含住手指。打一個長的唿哨，狗們就掉轉(zhuǎn)頭奔回它們的村子去了。?又是一段陡峭的上坡路。這次，掙扎許久，把好大一片雪踏成了泥濘，他們還是在原來的地方。后來是分成兩次才把胡豆拖上坡去，擦去滿臉汗水，才問：“先就怎么沒有想到呢？”然后就放聲大笑了。?這次，兩人是同時開始笑的。只是次多笑得很沉靜，格拉笑著笑著就躺在了地上。（原文有刪減）8.

賞析第②段中畫線句在語言上的表達效果。9.

文中野兔與狗的情節(jié)看似閑筆，實則匠心獨運。請結(jié)合全文分析其作用。10.

文中多次描寫次多的“笑”，請分析其背后的情感變化。11.

有人說這篇文章的主人公是格拉，有人說次多才是主人公。請結(jié)合標題，就此談?wù)勀愕目捶?。（三）?分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。送前緱氏韋明府南游①唐·許渾酒闌橫劍歌，日暮望關(guān)河。道直去官早，家貧為客多。山昏函谷雨，木□洞庭波。莫盡遠游興，故園荒薜蘿?！咀ⅰ竣俅嗽姙樵S渾送友人韋明府辭官南游而作。12.

根據(jù)文學常識，最適合填入方框處的字是（

）A.

泛

B.

落

C.

搖

D.

暗13.

下列對于文本的理解，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.

“酒闌橫劍歌”描繪酒宴將近、拔劍而歌的場面，起句慷慨。B.

“道直去官早”敘寫為官清正而失去官職的境遇，暗含感慨。C.

“山昏函谷雨”描繪眼前所見的雨霧迷蒙的景象，借景抒情。D.

“故園荒薜蘿”虛寫友人離開后家里荒蕪的景象，以示期盼。14.

結(jié)合全詩，分析尾聯(lián)所蘊含的復(fù)雜情感。（四）（19分）閱讀下文，完成下面小題。材料一：①公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之起于齊行十日十夜而至于郢見公輸盤。②公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子殺之！”公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人。”子墨子起，再拜曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，□不足于民。殺所不足，而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠；爭而不得，不可謂強；義不殺少而殺眾，不可謂知類”。公輸盤服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！弊幽釉唬骸昂灰娢矣谕?？”公輸盤曰：“諾！”③子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之，此為何若人？”王曰：“必為竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也；荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉，為天下富，宋所為無雉兔狐貍者也，此猶粱肉之與糠糟也；荊有長松文梓，楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以三事之攻宋也，為與此同類。臣見大王之必傷義而不得?！薄赌印す敗凡牧隙阂箍P而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。（選自《左傳》）15.

寫出下列加點詞在句中的意思。（1）吾義固不殺人（

）

（2）舍其文軒（

）16.

為下列句中加點詞選擇釋義最合適的一項。（1）愿藉子殺之（

）A．憑借

B.借助

C.假托

D.請求（2）不可謂知類（

）A．同類

B.相似

C.類推

D.條例17.

可填入第②段方框處的虛詞是（

）“荊國有余于地，□不足于民。”A.

且

B.

而

C.

乃

D.

則18.

下列選項中對第①段畫波浪線部分斷句正確的一項是A.

子墨子聞之/起于齊行/十日十夜而至/于郢/見公輸盤B.

子墨子聞之/起/于齊行十日十夜而至/于郢/見公輸盤C.

子墨子聞之起/于齊行/十日十夜/而至于郢/見公輸盤D子墨子聞之/起于齊/行十日十夜/而至于郢/見公輸盤19.

把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。子墨子起，再拜曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？20.

晨晨認為墨子和燭之武都是出色的外交家，但分析二者與君王的對話，能看出兩者的形象同中有異。對此，你是否認同，并說明理由。五、（11分）閱讀下文，完成下面小題。野潛稿序明·高啟【1】①余客江上，得晉陵徐君友焉，嘗出其詩曰野潛稿者，屬余序之。余以君詩之工，覽者宜自得之，不待余贅也。若其名稿之意，則請推言焉。②夫魚潛于淵，獸潛于藪，常也，士而潛于野，豈常也哉？蓋潛非君子之所欲也，不得已焉爾。當時泰則行其道，以膏澤于人民，端冕委佩，立于廟朝之上，光寵烜赫，為眾之所具仰，而潛云乎哉？時否，故全其道以自樂，耦耒耜之夫，謝干旄之使【2】，匿耀伏跡于畎畝之間，唯恐世之知己也，而顯云乎哉！故君子之潛于野者，時也，非常也。③且雷鳴于夏，收于冬，亦時也。方陰氣凝冱，百蟄未啟，而雷發(fā)焉，則妖矣。天地閉塞，綱紀淪斁【3】，而士出焉，則謂之何哉？《傳》曰：“君子在野?！薄稌吩唬骸耙盁o遺賢。是時不同，而君子之有潛顯也。然時可潛矣，而欲求乎顯，則將枉道以徇物；時可顯矣，而欲事夫潛，則將潔身而亂倫，故君子不必于潛，亦不必于顯，惟其時而已爾。凡知潛顯之時者，可以語夫道，不然，難乎其免矣。④當張氏擅命東南，士之摳裳而趨，濯冠而見者相屬也，君獨屏居田間，不應(yīng)其辟，可謂知潛之時矣。及張氏既敗，向之冒進者，誅夷竄斥，顛踣道路，君乃偃然于廬，不失其舊，茲非賢歟？然今亂極將治，君懷負所學，可終潛于野哉？聞君素善《易》，于“隨時潛顯”之義，必自有以審之矣。（選自《高太史鳧藻集卷》之二）注：【1】高啟，“吳中四杰”之一。元末隱居吳淞青丘，自號青丘子?！?】干旄之使：指達官顯貴?！?】淪斁：敗落。21.

根據(jù)文意，下列說法不正確的一項是（

）A.

第②段借助日常生活中的常見現(xiàn)象說理，論證了時勢對君子潛顯的重要影響。B.

由第③段可知，應(yīng)當隱居時“求顯”比應(yīng)當顯達時“求潛”所造成的危害更大。C.

作者在第④段委婉地勸告徐君應(yīng)當審時度勢，順應(yīng)當下的時局之變出來做官。D.

本文多次使用對比、類比論證方法，邏輯嚴密，緊密呼應(yīng)了作者所處的時代。22.

請分析第③段劃線句的論證效果。23.

有人說，“潛于野”是元末文人自保方式，并非他們的目標。你是否認同這一觀點？請結(jié)合本文，說明理由。三、寫作

70分24.

按要求寫作。很多時候，事情的成功不過是因為多想了一點，而失敗不過是因為想多了一點。這引起了你怎樣的認識和思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。【參考答案】

1、①.

吳楚東南坼

②.

星河鷺起

③.

似這般都付與斷井頹垣

④.

素月分輝

⑤.

肝肺皆冰雪2、（1）D

（2）B

（3）D

（4）C

（5）A3.A

4.A

5.D

6.

虛擬與現(xiàn)實的鴻溝

7.

①破除媒介鴻溝，無論傳統(tǒng)紙媒細節(jié)塑造經(jīng)驗，還是網(wǎng)媒小說細節(jié)建構(gòu)，加強互相溝通、互相學習。②拓展對虛擬性的開發(fā)，但不切斷與現(xiàn)實的聯(lián)系，重視現(xiàn)實題材類型創(chuàng)作。③追求“人的真實”，堅持“細節(jié)信任”這一基本原則，哪怕是虛擬體驗，也必須經(jīng)由真實加以萃取。8.

①運用比喻的修辭手法，將母親的聲音比作照亮陰暗房子和時日的光，比作鍍上白銀雪光。②生動形象地寫出母親聲音的明亮、溫暖，表現(xiàn)出母親的樂觀開朗，也體現(xiàn)出格拉在母親聲音的感染下內(nèi)心的愉悅，同時讓讀者更能感受到這份母子間的溫情。

9.

①豐富人物形象：野兔的滑稽躲藏和格拉模仿狗吠馴服狗群，展現(xiàn)了兩人天真頑皮、機敏靈活的性格；②推動情感變化：次多因野兔發(fā)笑、因狗群與格拉互動，逐漸從壓抑轉(zhuǎn)向放松；③象征自由與歡樂：野兔的笨拙與狗群的馴服，暗喻次多從家庭束縛中短暫解脫，呼應(yīng)“歡樂行程”的主題。

10.

①第一次笑：用彈弓擊中野兔時，是壓抑下的短暫釋放，體現(xiàn)童真未泯；②第二次笑：與格拉合力拉車上坡后，是克服困難的成就感，隱含對自我能力的認可；③第三次笑：兩人同時大笑卻“笑得很沉靜”，是長期壓抑后終于敞開心扉的復(fù)雜情感，既有輕松，也有隱忍的余痛。

11.

格拉是主人公。理由：①標題“歡樂行程”的核心是“歡樂”，格拉的率真、自由是歡樂的源泉，次多的轉(zhuǎn)變由他引發(fā)；②情節(jié)以格拉的視角展開，如母親為他洗頭、他模仿狗吠等，次多的笑與成長是襯托；③主題上，格拉代表未被規(guī)訓的生命力，次多則是被壓抑者的對照，標題更突出前者的精神力量。12.B

13.C

14.

①通過“莫盡遠游興”直接勸誡友人勿貪戀遠游，體現(xiàn)對友人的關(guān)切。②在“故園荒薜蘿”中以“薜蘿”荒蕪，暗示故園亟待歸返，隱含對隱逸生活的向往。③頷聯(lián)中的“去官早”“家貧”與尾聯(lián)中的“遠游”與“故園”對比，折射詩人與友人共同的仕途失意與羈旅之愁。15.

①.

堅決

②.

裝飾華美的車

16.

①.

B

②.

C

17.B

18.D

19.

墨子先生起身，拜了兩拜，說：“請（讓我）解說這件事。我在北方聽說你在制造云梯，將要用它來攻打宋國。宋國有什么罪呢？

20.

認同晨晨的觀點。（1）相似之處：①二者都是出色的外交家，都善于運用邏輯推理和事實論證來打動君王。②二者都肩負阻止戰(zhàn)爭發(fā)生的使命。（2）不同之處：①墨子采用類比方式進行勸說。以“舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之”類比，使楚王難以反駁。燭之武更注重從對方的利益出發(fā)，他直接指出保全鄭國則可以讓秦國從中獲利。②墨子從“兼愛非攻”出發(fā)，試圖通過道德的力量來阻止戰(zhàn)爭，他的形象充滿理想主義色彩。而燭之武他以利益為切入點，利用秦晉國間的矛盾，說服秦伯退兵，他更像一位現(xiàn)實主義者和謀士。參考譯文：材料一：公輸盤替楚國造云梯這類攻城的器械，造成后，將要用它來攻打宋國。墨子先生聽到這個消息后，從魯國出發(fā)，行走了十天十夜，才到達郢都，見到了公輸盤。公輸盤說：“先生有什么見教呢？”墨子先生說：“北方有一個欺侮我的人，我希望借助您的力量去殺了他?！惫敱P很不高興。墨子先生說：“請讓我奉送（給您）十金?！惫敱P說：“我堅守道義堅決不殺人?！蹦酉壬鹕?，拜了兩拜，說：“請（讓我）解說這件事。我在北方聽說你在制造云梯，將要用它來攻打宋國。宋國有什么罪呢？楚國在土地方面有富余，卻在人口方面不夠，犧牲不足的人口，而爭奪多余的土地，不能說是明智的；宋國沒有罪卻攻打它，不能說是仁義的；知道這道理而不對楚王進行勸阻，不能說是忠君的；勸阻卻沒有成功，這不能稱作堅持；你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負我的一個人，卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人，不能說是懂得類推啊?！惫敱P被說服了。墨子先生說：“既然這樣，那么為什么不停止計劃呢？”公輸盤說：“不行，我已經(jīng)向楚王說了這件事了?！蹦酉壬f：“為什么不向楚王引見我呢？”公輸盤說：“好吧?！蹦酉壬菀娏顺?，說：“現(xiàn)在這里有一個人，舍棄他自己裝飾華美的車，鄰居有破車，卻想要去偷；舍棄自己華美的衣服，鄰居有件粗布衣服，卻想要去偷；舍棄自己的好飯好菜，鄰居只有粗劣飯食，卻想要去偷。這是怎么樣的一個人呢？”楚王回答說：“這個人一定是患有偷盜的毛病了?！蹦酉壬f：“楚國的土地方圓大小足有五千里；宋國的土地方圓大小不過五百里，這好像裝飾華美的車子同破車相比；楚國有云夢澤，里面有成群的犀牛麋鹿，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鱷魚，多得天下無比；宋國卻像人們所說的一樣，是一個連野雞、兔子、小魚都沒有的地方，這好像美食佳肴同糠糟相比；荊國有巨松、梓樹、黃楩木、楠、樟等名貴木材，宋國是一個連多余的木材都沒有的國家，這就像華麗的衣服與粗布短衣相比。我認為大王派官吏進攻宋國，是和這個患偷竊病的人的行為是一樣的。我認為大王您如果這樣做，一定會傷害了道義，卻不能據(jù)有宋國?！辈牧隙荷钜?，燭之武用繩子吊出城墻，他見到秦穆公，說：“秦國與晉國圍攻鄭國，鄭國已明白自己將會滅亡。假如滅掉鄭國對您有好處，怎敢冒昧地拿這件事情來麻煩您。越過鄰國把遠方的鄭國作為（秦國的）東部邊邑，您知道這是困難的。（您）為什么要滅掉鄭國而給鄰邦晉國增加土地呢？鄰國越雄厚，您就越薄弱。如果舍棄攻打鄭國，把它作為東邊大道上的主人，出使的人來來往往，（鄭國可以隨時）供給他們?nèi)鄙俚臇|西，對您也沒有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，(晉惠公)答應(yīng)把焦、瑕兩地給您?？墒?，晉惠公早晨渡過河去，晚上就筑城