湖南省婁底市2015-2016學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)考試題

七年級(jí)語(yǔ)文題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人復(fù)評(píng)人考生注意：1．本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時(shí)量120分鐘，滿分150分。2．請(qǐng)將姓名，考號(hào)填在答題卡上。3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，答在試卷上無(wú)效。一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（36分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．貯蓄（chǔ） 冗長(zhǎng)（rǒng）黃暈（yùn） 言簡(jiǎn)意賅（gāi）B．衙門(mén)（yá） 澄清（chéng） 沉淀（diàn） 笑容可掬（jū）C．頎長(zhǎng)（xiān） 眺望（tiào） 山嵐（lán） 趾高氣揚(yáng)（zhǐ）D．穹?。╭ióng）抽噎（yē） 綸巾（lún） 苦心孤詣（yì）2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A．嶄露頭角 消聲匿跡 汗馬功勞 寥寥無(wú)幾B．含辛茹苦 呼朋引伴 名幅其實(shí) 頭暈?zāi)垦．萍水相逢 怨天尤人 望洋興嘆 盛氣凌人D．煞費(fèi)苦心 大動(dòng)肝火 乳嗅未干 猝不及防3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．我的同桌講故事總是有聲有色，她一開(kāi)口，周圍就聚集了許多人。B．看他六神無(wú)主的樣子，我感到他很可憐，決定去幫助他。C．他作為勞動(dòng)委員不起模范帶頭作用，卻在一旁任勞任怨。D．當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你必須要冷靜下來(lái)，從容不迫地去面對(duì)它。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A．全校同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委為災(zāi)區(qū)同胞獻(xiàn)愛(ài)心做貢獻(xiàn)。B．是否有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是提高成績(jī)的關(guān)鍵。C．同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為。D．這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛改前非了。5．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．《回憶我的母親》是朱德寫(xiě)的一篇小說(shuō)，感情真摯，文筆樸素，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)。B．《濟(jì)南的冬天》作者抓住“溫晴”這一文眼來(lái)構(gòu)思，角度獨(dú)特，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的熱愛(ài)之情。C．《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。D．《西游記》是我國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一，是最成功的帶有童話神話色彩的文學(xué)巨著。作者吳承恩筆下的孫悟空神通廣大，幾乎家喻戶曉。6．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①這就是享譽(yù)中外的醉翁亭。②道旁兩側(cè)，濃蔭蔽空，如入蒼黑色的幽寂之境。③那天秋雨連綿，驅(qū)車出城，在瑯琊古道上下車步行。④濕漉漉的寬闊青石板道長(zhǎng)約二里許。⑤抬眼可見(jiàn)林木掩映的亭臺(tái)樓閣緊靠崖壁下。A．①⑤④②③ B．③④②⑤① C．③②⑤①④ D．①③②④⑤7．古詩(shī)文默寫(xiě)（每空1分，共10分）（1）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；“，。”（《論語(yǔ)》）（2），同是宦游人。海內(nèi)存知已，（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）山光悅鳥(niǎo)性，。，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）（4）日月之行，；，若出其里。（曹操《觀滄海》）（5）劉禹錫在《酬樂(lè)天初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中用比喻揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是：“，?！?．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（8分）2015年4月，重慶市婦聯(lián)、大渝網(wǎng)等聯(lián)合發(fā)起了“愛(ài)心字典捐贈(zèng)”活動(dòng)，來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心人士紛紛慷慨解囊，并表達(dá)了期盼和祝愿?！坝H愛(ài)的小朋友，愿小小的字典能為你開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)！”一名大學(xué)生在認(rèn)捐的字典上寫(xiě)下了深情的祝愿?！皭?ài)心字典，點(diǎn)亮人生！”一位老人捐獻(xiàn)后留言。截至目前，捐贈(zèng)字典的“愛(ài)心大接力”仍在傳遞中。（1）“愛(ài)心字典，點(diǎn)亮人生！”這句話該怎么理解？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）（2）如果你捐了一本字典，請(qǐng)?jiān)谧值渖蠈?xiě)上一句留言，表達(dá)鼓勵(lì)之意。要求：至少使用一種修辭手法，不得照抄材料中的留言。（4分）二、閱讀與理解（54分）（一）三峽（18分）酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”9．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．自非/亭午夜分，不見(jiàn)/曦月。 B．樹(shù)木/叢生，百草/豐茂C．學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。 D．常有高/猿長(zhǎng)嘯。10．下列句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．雖乘奔御風(fēng)（奔跑） B、沿溯阻絕（逆流而上）C．或王命急宣（有時(shí)） D、至于夏水襄陵（沖上，漫上）11．對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章布局自然，先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，突出三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。B．“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月?！眰?cè)面寫(xiě)出了山之高峭。C．文章通過(guò)對(duì)三峽景物的描寫(xiě)，抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限贊美和喜愛(ài)之情。D．文章按春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出其不同季節(jié)的特點(diǎn)。12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子（6分）（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。（2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。13．文章結(jié)尾引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”有什么作用？（3分）（二）夜雨寄北（8分）李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)？14．簡(jiǎn)析詩(shī)中“漲”字的妙處。（4分）15．全詩(shī)表達(dá)詩(shī)人怎樣的情感？（4分）（三）小溪流的歌（節(jié)選）（9分）嚴(yán)文井于是，一條大江低聲吟唱著，不分時(shí)刻地向前奔流。他變得十分強(qiáng)壯，積蓄了巨大無(wú)比的精力。他眺望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。他不費(fèi)力就掀起一陣洶涌的波濤，他沉著地舉起龐大的輪船，幫助他們迅速航行。他負(fù)擔(dān)著許多，可是他不感覺(jué)什么負(fù)擔(dān)。大江就這樣奔流，不斷向前奔流。

那些被波浪卷起，跟隨大江行進(jìn)的泥沙卻感到累了，問(wèn)：

“喂，大江！老這么跑，到底要往什么地方去呀？”

大江回答：

“還要到前面去呀?！逼７Φ么贿^(guò)氣來(lái)的泥沙憤憤地說(shuō)：

“‘前面’，‘前面’！哪有那么多‘前面’！已經(jīng)走得差不多了，還是歇口氣吧！”

大江的記性很好，他沒(méi)有忘記自己原來(lái)是小溪流，輕輕地笑了笑：“為什么？不行！不能停留！”

泥沙帶著怨恨，偷偷地沉下去了，可是大江還是不住地奔流。許多天就好像一天，許多月就好像一個(gè)月，他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)繁榮的城市和無(wú)數(shù)富足的鄉(xiāng)村，為人們做了無(wú)數(shù)事情，終于到了?？凇?/p>

大江還是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流著，奔流著，永遠(yuǎn)向著前方。16．“憤憤”一詞寫(xiě)出了泥沙的什么特點(diǎn)？（3分）17．“他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)繁榮的城市和無(wú)數(shù)富足的鄉(xiāng)村，為人們做了無(wú)數(shù)事情”表現(xiàn)了大江的什么品質(zhì)？（3分）18．請(qǐng)給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（3分）（四）溫暖的雪書(shū)（19分）孫道榮清晨出門(mén)，才驚喜地發(fā)現(xiàn)，昨夜下了一場(chǎng)大雪，地上積起了厚厚的一層。

這幾年，杭州難得下雪，即使下雪，落地就融化了。這場(chǎng)意外的大雪，立即引起了早起的人們一陣陣的驚呼。

雪景很美，可是，一出門(mén)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，路上的積雪已經(jīng)凍結(jié)，很滑，不知道汽車還能不能開(kāi)。開(kāi)了幾年車，還從沒(méi)有在雪地上行駛過(guò)，我擔(dān)心自己的技術(shù)和安全。.....................

小區(qū)外，停在室外的汽車上都堆積了厚厚的積雪，就像覆蓋著一床厚實(shí)的棉絮。找到自己的小車，擋風(fēng)玻璃上積上了一層厚雪，必須先將積雪鏟掉。忽然發(fā)現(xiàn)在我的車前擋風(fēng)玻璃上，有人在積雪上寫(xiě)了一個(gè)字，細(xì)細(xì)分辨，是個(gè)“慢”字。字寫(xiě)得歪歪扭扭，估計(jì)是用樹(shù)枝寫(xiě)的。他是在提醒我嗎？他會(huì)是誰(shuí)呢？我的心里暖暖的。

我發(fā)動(dòng)了車子，打開(kāi)暖氣。趁預(yù)熱的時(shí)間，將車上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢鏟除。

這時(shí)候，小區(qū)里陸續(xù)有人走出來(lái)。

身后忽然傳來(lái)一聲驚呼，誰(shuí)在我的車上畫(huà)畫(huà)了？回頭一看，是停在我后面的一輛車。

我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)她的前擋風(fēng)玻璃上畫(huà)著一幅畫(huà)，是一座房子，還有一只高高的煙囪。女車主不解地看著畫(huà)，這是什么意思?。柯?lián)想起我車上的那個(gè)“慢”字，我笑著對(duì)她說(shuō)，這是一座房子，一個(gè)家，畫(huà)畫(huà)的人可能是要提醒你小心開(kāi)車吧。女車主也笑了笑，對(duì)對(duì)，是得慢點(diǎn)。

會(huì)不會(huì)還有其他的字或者畫(huà)，我突然很想知道。

一輛輛車看過(guò)去，果然，每輛車的前擋風(fēng)玻璃的積雪上，都被寫(xiě)上了字，諸如小心、慢、安等。有的車上畫(huà)著一座房子，一顆心，一個(gè)孩童什么的；還有一輛車上，畫(huà)著幾個(gè)大大的驚嘆號(hào)。

這個(gè)人他是在提醒我們啊。

大家就此議論開(kāi)來(lái)，猜著那個(gè)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的人，會(huì)是誰(shuí)呢？我們的一位鄰居？社區(qū)里的保安？晨練的老人？路過(guò)的行人？

猜不透。大家恍然明白，是誰(shuí)其實(shí)并不重要，重要的是他的提醒和問(wèn)候，是大家的安全啊。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老駕駛員告訴我們雪天開(kāi)車的注意事項(xiàng)，大家聽(tīng)了直點(diǎn)頭。

這是我搬到這個(gè)小區(qū)以來(lái)，第一次感受到大家離得這么近，是大雪拉近了我們的距離啊。

啟動(dòng)車子，緩慢地駛離小區(qū)，趕往單位。車前擋風(fēng)玻璃上的“慢”字和積雪都已經(jīng)消融，可是，一個(gè)陌生人無(wú)聲的問(wèn)候，早已暖暖地留在了我的心里。

19．文章以“溫暖的雪書(shū)”為題有什么好處，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）20．說(shuō)說(shuō)“這是我搬到這個(gè)小區(qū)以來(lái)第一次感受到大家離得這么近，是大雪拉近了我們的距離啊”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）21．“小區(qū)外，停在室外的汽車上都堆積了厚厚的積雪，就像覆蓋著一床厚實(shí)的棉絮”一句，在文中有什么作用？（4分）22．請(qǐng)你結(jié)合對(duì)文章的理解，解釋“慢”字所蘊(yùn)含的內(nèi)容。（4分）23．對(duì)于文章的尾段，你是如何理解的？（4分）三、寫(xiě)作（60分）24．請(qǐng)你以“記憶中你最美”為題寫(xiě)一篇記敘文。要求：（1）結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。（2）不少于500字。（3）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀。婁星區(qū)2015-2016年上學(xué)期期末文化素質(zhì)檢測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文答案1、B（A，貯zhùC，頎qíD，綸guān） 2、C （A銷B副D臭）3、C（任勞任怨：做事不辭辛苦，不怕別人埋怨。用此不妥）。4、D（A缺賓語(yǔ)，在句后加“的號(hào)召”B去“是否”或在“提高”前加“能否”C去掉第一個(gè)“不”字。）5、A（《回憶我的母親》是一篇散文 ） 6、B （古道—道長(zhǎng)—道旁—樓閣—醉翁亭） 7、（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）與君離別意，天涯若比鄰（3）潭影空人心，萬(wàn)籟此都寂（4）若出其中，星漢燦爛。（5）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。8、（1）捐獻(xiàn)的字典體現(xiàn)愛(ài)心，將溫暖孩子們的心