西南財經(jīng)大學(xué)2017級《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》 試卷

———————————閱————卷————密————封————裝————訂————線——————————PAGEPAGE3第頁/共4頁系班級學(xué)號（9位）姓名———————————閱————卷————密————封————裝————訂————線——————————第1頁/共3頁西南財經(jīng)大學(xué)2017級《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》試卷試題總分：100分考試時限：120分鐘題號一二三四五六七八總分閱卷人核分人得分一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共15分）1、下列產(chǎn)品中應(yīng)計入當(dāng)年GNP的為（）。A．紡紗廠購入的棉花B．某人花10萬元買了一幢舊房C．家務(wù)勞動D．某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)沒有賣掉的20萬元產(chǎn)品2、下述哪一項(xiàng)不屬于總需求（）。

A．政府支出B．稅收C．凈出口D．投資3、凈稅收是指稅收減（）。A．轉(zhuǎn)移支付B．儲蓄C．投資D．政府支出4、根據(jù)消費(fèi)函數(shù)，決定消費(fèi)的因素是（）。A．收入B．價格C．邊際消費(fèi)傾向D．偏好5、菲利普斯曲線的基本含義是（）。A．失業(yè)率和通貨膨脹率同時上升B．失為率和通貨膨脹率同時下降C．失業(yè)率上升，通貨膨脹率下降D．失業(yè)率的變動與通貨膨脹率的變動無關(guān)6、由利潤提高導(dǎo)致的通貨膨脹的原因是（）。A．需求拉動B．成本推動C．結(jié)構(gòu)性D．其他7、失業(yè)率是（）。A．失業(yè)人數(shù)除以總?cè)丝贐．失業(yè)人數(shù)除以就業(yè)人數(shù)C．失業(yè)人數(shù)除以勞動人數(shù)D．失業(yè)人數(shù)除以民用勞動力總量8、貨幣創(chuàng)造乘數(shù)等于（）。A．貼現(xiàn)率B．法定準(zhǔn)備金率C．貼現(xiàn)率的倒數(shù)D．法定準(zhǔn)備金率的倒數(shù)9、緊縮性財政政策的一般效應(yīng)是利息率（）。A．提高B．下降C．不變D．不確定10、短期總供給曲線AS是一條（）。A．向右下方傾斜的曲線B．向右上方傾斜的曲線C．平行于數(shù)量軸的直線D．垂直于數(shù)量軸的直線11、要消除通貨膨脹缺口，中央銀行應(yīng)該在公開市場上（）。A．買進(jìn)政府債券B．賣出政府債券C．不買進(jìn)也不賣出政府債券D．既買進(jìn)又賣出政府債券12、若貨幣供給量減少,LM曲線將（）。A．右移B．左移C．不變D．無法判斷13、根據(jù)哈羅德模型，當(dāng)資本—產(chǎn)量比率為4，儲蓄率為20%時，則經(jīng)濟(jì)增長率為（）。A．5%B．80%C．20%D．24%14、在經(jīng)濟(jì)增長中起著最大作用的因素是（）。Ａ．資本Ｂ．勞動Ｃ．技術(shù)進(jìn)步D．土地15、康德拉季耶夫周期是（）。A．長周期B．中周期C．長度約100年D．長度約8—10年二、填空題（每題1分，共10分）1、個人收入減去_________等于個人可支配收入。2、消費(fèi)函數(shù)是________與_________之間的依存關(guān)系。3、根據(jù)簡單的國民收入決定模型，總需求增加，均衡的國民收入_________；總需求減少，均衡的國民收入________。4、貨幣供給量增加，LM曲線向_______移動；貨幣供給量減少，LM曲線向________移動。5、工人了為尋找理想的工作所造成的失業(yè)是________，但當(dāng)經(jīng)濟(jì)中的變動迫使勞動力不得不從一個地區(qū)流動到另一個地區(qū)尋找工作時所引起的失業(yè)是_________。6、衡量通貨膨脹的指標(biāo)是_______。7、理性預(yù)期學(xué)派認(rèn)為，無論在長期和短期中，失業(yè)率與通貨膨脹率之間都不存在交替關(guān)系，這是根據(jù)了______預(yù)期的假設(shè)，因此他們得出的政策結(jié)論是__________。8、繁榮的最高點(diǎn)是_________，蕭條的最低點(diǎn)是________。9、新古典模型中，資本勞動比率的改變是通過__________的調(diào)節(jié)進(jìn)行的。10、在美國，50年代主要采用_______的財政政策，而在60年代主要采用_________的貨幣政策。三、名詞解釋（每題3分，共15分）投資乘數(shù)擠出效應(yīng)總供給曲線經(jīng)濟(jì)增長充分就業(yè)四、辨析題（判斷并改錯，每題2分，共10分）1、國民生產(chǎn)總值等于各種最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品的價值總值。（）2、如果收入等于零，那么，無論在短期還是在長期，消費(fèi)支出均等于零。（）3、LM曲線上的任何一點(diǎn)都表示物品市場的均衡。（）4、只要存在失業(yè)工人，就不可能有工作空位。（）5、工資指數(shù)化是按通貨膨脹率來調(diào)整實(shí)際工資水平。（）五、簡答題（每題5分，共25分）簡述商業(yè)銀行創(chuàng)造貨幣的機(jī)制。新古典經(jīng)濟(jì)增長模型的計算公式是什么.?其公式的含義是什么?為什么總需求與價格水平成反方向變動？經(jīng)濟(jì)周期分為哪幾個階段?各個階段的基本特征是什么?畫出圖形并說明，在不影響國民收入水平的條件下，如何運(yùn)用財政-貨幣政策的搭配達(dá)到降低利率的目標(biāo)。六、計算題（5分）假設(shè)某一經(jīng)濟(jì)體為