初中理科綜合教研組工作計劃-中學(xué)物理工作計劃

初中理科綜合教研組工作計劃-中學(xué)物理工作計劃初中理科綜合教研組工作計劃-中學(xué)物理工作計劃「篇一」一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。二、總體目標(biāo)1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益化。2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、具體目標(biāo)1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果化。3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。四、主要工作(一)教研方面具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過此活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。(二)常規(guī)工作1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。五、具體工作安排九月份：1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。3、各專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍，并做好各項(xiàng)排練準(zhǔn)備4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，全面開展第一輪的研究課活動。6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。十月份：1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。3、繼續(xù)開展教研活動，十月末以新教師的匯報課為主。4、協(xié)助學(xué)校搞好開放日活動。5、開展體育學(xué)科競賽活動。6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。十一月份：1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。2、開展體育學(xué)科競賽活動。十二月份;1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。2、開展學(xué)科競賽活動。3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。一月份：1、做好各學(xué)科期末收尾工作。2、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。初中理科綜合教研組工作計劃-中學(xué)物理工作計劃「篇二」一、指導(dǎo)思想1、以“規(guī)范、和諧、自主、發(fā)展”八字方針為指導(dǎo)思想，關(guān)注師生的生命質(zhì)量，充分體現(xiàn)師生主動健康發(fā)展的指導(dǎo)思想，提升學(xué)校內(nèi)涵、提高教研品牌，樹立精品意識。2、以課堂教學(xué)為中心，竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴，促進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”的實(shí)施。3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式，用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)新教材試驗(yàn)工作，注重校本化教研，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。4、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法,從“方法、習(xí)慣、信念、興趣”四個方面入手，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。組織組內(nèi)全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，搞好學(xué)科教學(xué)研究，達(dá)到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。二、工作目標(biāo)1、從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。2、倡導(dǎo)人人參與教研，力求人人有子課題并逐步實(shí)施研究。3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的平臺，提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，積極開設(shè)區(qū)級、校級研究課、公開課，促進(jìn)教師課改意識及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高，促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)二期課改奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的青年教師，使其成為業(yè)務(wù)骨干，為全面推行新課程夯實(shí)基礎(chǔ)。4、撰寫教學(xué)研究論文，力爭在省級刊物上發(fā)表文章。5、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合。三、工作措施1、設(shè)立學(xué)科教學(xué)備課組長，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準(zhǔn)備。車香玲：任化學(xué)學(xué)科備課組組長。孫啟震：任物理學(xué)科備課組組長。王濤：任生物學(xué)科備課組組長。2、開學(xué)及日常各項(xiàng)常規(guī)工作（1）上課與聽課：從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課；教研組長、備課組長檢查備課情況。教研組長、備課組長從第一周，第一天，第一節(jié)課起就深入課堂聽課，了解學(xué)生、教師的真實(shí)狀態(tài)，及時交流、指導(dǎo)，促進(jìn)改進(jìn)。要求教師相互聽課、評課，相互學(xué)習(xí)。（2）堅持教研組例會制度（本組活動時間為每周一下午第一、二節(jié)），加強(qiáng)教研組建設(shè)，做到每次活動有主題，有目的，能解決教學(xué)中碰到的難題。（3）認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動，提高業(yè)務(wù)水平。四、工作行事歷周次工作要點(diǎn)責(zé)任人1學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)校級公開課車香玲初四化學(xué)教務(wù)處、教科室2制訂學(xué)科教學(xué)工作計劃備課組教研組計劃校級公開課王華初四物理學(xué)科教師備課組長教研組長3召開教研組教師工作會理化生教師教研組4召開教研組教師工作會校級公開課孫樹峰初三物理理化生教師教研組5十一長假”。6召開教研組教師工作會校級公開課孫冬青初三生物各年級組、教研組7召開教研組教師工作會校級公開課李正堂初三化學(xué)教研組備課組理化生教師8-9復(fù)習(xí)研討會校級公開課楊玉忠初二生物教科室教研組理化生教師。10召開教研組教師工作會校級公開課王濤初二生物教研組備課組理化生教師11-12復(fù)習(xí)研討會模擬考試及質(zhì)量分析各科任教師13召開教研組教師工作會校級公開課孫啟震初三物理教研組14-15召開教研組教師工作會校級公開課趙宏孝初三化學(xué)初中理科綜合教研組工作計劃-中學(xué)物理工作計劃「篇三」一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，在初中部教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)；增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識，質(zhì)量意識，合作意識；以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，提高教育教學(xué)的效率。不斷提高教師教育教學(xué)科研能力，力爭教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。二、工作思路1加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入研研討教材的重、難、疑點(diǎn)，教材的處理，教材的安排和實(shí)驗(yàn)的開展，切實(shí)保證教學(xué)的順利進(jìn)行。2組織組內(nèi)教師開展正常的教學(xué)教研活動，如組內(nèi)公開課、相互聽課、共同備課等，共同研究教學(xué)方法、教學(xué)問題。3定期檢查組內(nèi)教師的教學(xué)計劃、備課、上課情況，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，檢查工作完成情況。4組織教師認(rèn)真研究20xx年中考試題學(xué)習(xí)和研究會考大綱，加強(qiáng)與其他學(xué)校教學(xué)的交流，了解有關(guān)信息。及時查缺補(bǔ)漏，力爭中考打個漂亮戰(zhàn)。個人要根據(jù)所選定的研究課題，認(rèn)真實(shí)施，繼續(xù)研究。5繼續(xù)開展教學(xué)研究活動：并作好各種資料的收集、歸納，及時結(jié)題。三、初中理綜教研組作業(yè)量七年級生物（次數(shù)：每學(xué)期12次；要求全批全改、作業(yè)量適中）八年級物理（次數(shù)：每學(xué)期22次；要求全批全改、作業(yè)量適中）八年級生物（次數(shù)：每學(xué)期12次；要求全批全改、作業(yè)量適中）九年級物理（次數(shù)：每學(xué)期20次；要求全批全改、作業(yè)量適中）九年級化學(xué)（次數(shù)：每學(xué)期20次；要求全批全改、作業(yè)量適中）四、作業(yè)批改符號符號完全正確的用“√”計算錯誤的用“/”。審題不認(rèn)真，列式錯誤的用、書寫不符合要求的、單位帶錯的用“—”不帶單位用（）初中理科綜合教研組工作計劃-中學(xué)物理工作計劃「篇四」初中綜合教研組工作計劃格式2019年初中綜合教研組工作計劃格式初中綜合教研組工作計劃格式一、指導(dǎo)思想加大課程研究的力度，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”，促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整，推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。二、基本情況分析本學(xué)期全校有11個教學(xué)班，53位教職工，參與本教學(xué)組的人員有.等人。由擔(dān)任教研組的組長。本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動。三、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動員積極參與。2、讓青年教師多鍛煉，一是互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動開匯報課及公開課;五是老、中、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。3、開展多種形式的實(shí)踐活動(1)美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由王進(jìn)東老師主持開展書畫展，讓全體學(xué)生參與，各班評選出優(yōu)秀作品，集中到校再評出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí)。(2)音樂方面，由王林莉、王馨凌老師主持進(jìn)行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽，由各班選送歌手參加校比賽，并進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會到縣里比賽。(3)體育方面，由鐘哲明、王世陽、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作，在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì)，一起訓(xùn)練參加縣級比賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì)，同時組建校乒乓球隊(duì)，以興趣活動的形式進(jìn)行。(4)楊光老師抓好對學(xué)生的思想品德教育。王秋花老師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王太義老師抓好對學(xué)生英語的輔導(dǎo)。四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下：1、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林老師分別《體育》方面的工作，特別是廣播操課后訓(xùn)練工作，以及參加比賽。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)?；螂S堂聽課、評課，展開研討。王林莉、王馨凌老師抓好音樂、舞蹈方面的訓(xùn)練工作。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)?；螂S堂聽課、評課，展開研討。3、十一月至十二月上旬由王進(jìn)東、楊光老師分別上美術(shù)、品德公開課，請本校有關(guān)老師前往聽課、評課，展開研討。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作，歡迎各位老師前往指導(dǎo)。五、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié)，把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓(xùn)，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。初中理科綜合教研組工作計劃-中學(xué)物理工作計劃「篇五」指導(dǎo)思想:1.綜合組根據(jù)教學(xué)部“繼續(xù)推進(jìn)校本課堂建設(shè)，提高教師素質(zhì)”的主題要求，擬定“繼續(xù)有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮的作用”主題組織教學(xué)，將教研主題滲透到日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。2.綜合組成員多，科目雜。在教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員將努力工作，圓滿完成教學(xué)和科研任務(wù)。(1)堅持“面向整體，分層次指導(dǎo)，逐一提高”和“以教材為基礎(chǔ)，由簡入簡，爬上階梯”的教育教學(xué)策略，根據(jù)自己的學(xué)科要求，有效利用預(yù)習(xí)單，實(shí)施預(yù)習(xí)。(2)重視學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生身心的健康發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮的作用。(3)七年級、八年級的老師在設(shè)計預(yù)習(xí)單時要有梯度、有深度、有討論。(4)充分關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，保證每個學(xué)生身心受益。每節(jié)課都有話可說，每節(jié)課都積極參與，既能讓學(xué)生掌握知識，又能提高他們的道德意識?！窆ぷ髦攸c(diǎn):一、鉆研教材，繼續(xù)學(xué)習(xí)本節(jié)課的討論，徹底“發(fā)揮預(yù)習(xí)單的有效作用”。每個學(xué)科都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。1、俱樂部認(rèn)為:不同年級認(rèn)知水平不同，教學(xué)方法也不同。(a)七年級:(1)利用預(yù)習(xí)形式，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會認(rèn)識自己，學(xué)會交流，學(xué)會獨(dú)立合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(2)世界地理教學(xué)教會學(xué)生認(rèn)識地圖、從地圖中獲取信息的能力，提高課堂教學(xué)的有效性和解決問題的能力。(3)同樣教材的老師，互相聽，往往上課不一樣，互相磨課，集體備課。(2)8級:(1)利用預(yù)習(xí)單，讓學(xué)生深入解讀課文，合理擴(kuò)充教材，真正做到按標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，按要求考試。(2)通過課例展示校本課堂預(yù)習(xí)單發(fā)揮的有效作用，深化和提升校本課堂有利于學(xué)生自主解決難題。想辦法達(dá)到40分鐘質(zhì)量的高績效課堂目標(biāo)。(4)新老師聽課15次加聽課或讀名著5次，老老師課外聽課10次或讀名著2次。(3)9級:(1)貼近中考大綱，做好有效復(fù)習(xí)，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，盡量不走彎路。(2)研究命題方向，把握學(xué)業(yè)考試的學(xué)習(xí)，尋找提高成績的有效途徑。將個人評價滲透到學(xué)生中，引導(dǎo)學(xué)生回答問題。(3)針對中考目標(biāo)的關(guān)鍵記憶核心知識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識遷移，提高選擇題答題能力，注重做題方法的指導(dǎo)。(4)把基礎(chǔ)知識的重點(diǎn)記憶搞清楚，每周檢查一次，每月考試一次。(5)積極參加區(qū)里組織的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的教育教學(xué)水平。2.運(yùn)動:重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育運(yùn)動的實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。(1)九年級以中考為目標(biāo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高成績。(1)通過教學(xué)實(shí)踐，八年級可以提高學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握步行、跑步、跳躍、投擲和球類運(yùn)動的基本知識和運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)動能力和運(yùn)動技術(shù)水平。(2)七年級時，學(xué)生相互交流，開始在這個班學(xué)習(xí)，并安排更多的課堂活動，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中掌握專業(yè)技能和適當(dāng)?shù)腻憻?，增?qiáng)體質(zhì)。3.音樂、信息、藝術(shù)、心理活動和綜合練習(xí):(1)利用學(xué)習(xí)型課堂培養(yǎng)學(xué)生動手動口的實(shí)踐能力，提高學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。同時，加強(qiáng)思想教育，使他們渴望學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，快樂健康地成長(2)培養(yǎng)學(xué)生面對自己和他人的勇氣，形成正確的世界觀。學(xué)會保護(hù)自己，掌握自己與人相處的技巧，懂得日常生活中的各種常識。二、積極配合學(xué)校安排的工作，努力完成本組任務(wù)。三、各科的日常工作都要手工完成，提前備課，認(rèn)真聽課，二次修改。學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、開展和實(shí)施是開展研究、強(qiáng)化以備考小組為活動單元的課堂，促進(jìn)學(xué)生真實(shí)有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵；突出核心知識梳理、核心問題設(shè)計、板書設(shè)計，通過提高備課質(zhì)量，尤其是預(yù)習(xí)單的有效使用，促進(jìn)課堂研究的深化。四、認(rèn)真做好課堂教學(xué)活動，組織本組成員在校園內(nèi)開好公開課(一人一堂)，積極參加區(qū)內(nèi)公開課，通過課后評估和反思保證良好的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性。五、通過各種渠道學(xué)習(xí)，聽聽這個群體和其他群體的教訓(xùn)，多了解別人的長處，明白他山之石可以攻玉；勤寫，記錄實(shí)際教學(xué)中的得失，反思自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。要求:新老師參加15節(jié)課加5節(jié)課或讀名著，老老師聽10節(jié)課外課或讀名著兩遍。六、充分發(fā)揮這一批教師的個性差異，開展豐富多彩的有效活動。(1)配合藝術(shù)團(tuán)完成藝術(shù)節(jié)等重大活動。(體育及美術(shù)組)(2)配合政教處完成墻報設(shè)計，美化校園。(藝術(shù)組)(3)協(xié)助組織各種藝術(shù)比賽。(藝術(shù)組)(5)九年級組織初中生情緒調(diào)節(jié)講座。(心理學(xué)老師)(6)七年級要抱餃子了。(綜合實(shí)踐小組)(7)抓好公開課，提高教學(xué)水平(教研組長)總之，這個群體的成員全力以赴，把教學(xué)工作和學(xué)?；顒娱_展到底，表現(xiàn)出這個群體的特點(diǎn)。初中理科綜合教研組工作計劃-中學(xué)物理工作計劃「篇六」在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展，在音、體、美各方面比上學(xué)期都能有更好的成績、活動開展得更加有聲有色。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新情況，借創(chuàng)教育強(qiáng)縣的東風(fēng)，綜合組同語、數(shù)教研組一樣，攜全體教研組人員，對新學(xué)期作出如下新的教研工作計劃：一、指導(dǎo)思想加大課程研究的力度，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”，促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整，推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。二、基本情況分析本學(xué)期全校有11個教學(xué)班，53位教職工，參與本教學(xué)組的人員有.等人。由擔(dān)任教研組的組長。本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動。三、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動員積極參與。2、讓青年教師多鍛煉，一是互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二是學(xué)習(xí)有