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2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)典型例題系列之期末題型專項(xiàng)練習(xí)一:高頻易錯(cuò)填空40題(解析版)一、填空題。1.(2021春·廣東潮州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)我們學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)中,能清楚地表示出數(shù)量多少的是()統(tǒng)計(jì)圖,而()統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少,還能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況?!敬鸢浮織l形折線【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少,從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過(guò)折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況;據(jù)此解答?!驹斀狻糠治隹芍芮宄乇硎境鰯?shù)量多少的是條形統(tǒng)計(jì)圖,而折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少,還能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況。【點(diǎn)睛】掌握條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特征是解答題目的關(guān)鍵。2.(2021春·浙江寧波·五年級(jí)統(tǒng)考期末)截止2020年11月1日零時(shí),我國(guó)約有總?cè)丝诘脑诔擎?zhèn),其余的在鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村人口大約占全國(guó)人口的?!敬鸢浮俊痉治觥堪讶珖?guó)人口看作單位“1”,城鎮(zhèn)人口約占全國(guó)人口的,根據(jù)減法的意義,用“1”減去城鎮(zhèn)人口約占全國(guó)人口的分率,就是鄉(xiāng)村人口大約占全國(guó)人口的幾分之幾?!驹斀狻?-=鄉(xiāng)村人口大約占全國(guó)人口的?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)減法的應(yīng)用,找出單位“1”是解題的關(guān)鍵。3.(2022秋·湖南株洲·五年級(jí)統(tǒng)考期末)2.9m3=()dm3
3180mL=()L【答案】29003.18【分析】1m3=1000dm3,1L=1000mL,高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,乘進(jìn)率,低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,除以進(jìn)率,據(jù)此解答?!驹斀狻?.9m3=2900dm33180ml=3.18L【點(diǎn)睛】本題考查單位之間的互化,關(guān)鍵是熟記進(jìn)率。4.(2022春·四川南充·五年級(jí)統(tǒng)考期末)五年級(jí)鼓號(hào)隊(duì)一共有?名隊(duì)員,五一期間有一個(gè)緊急演出,老師想盡快通知到每個(gè)隊(duì)員。如果用打電話的方式,每分鐘通知?人。至少需要()分鐘才能通知到全部?名隊(duì)員?!敬鸢浮?/四【分析】老師首先用1分鐘通知第一個(gè)人,第二分鐘由老師和1個(gè)隊(duì)員兩人分別通知1個(gè)隊(duì)員,現(xiàn)在通知了共1+2=3個(gè)隊(duì)員,據(jù)此可以推出,第三分鐘可以通知3+4=7個(gè)隊(duì)員,第四分鐘可以通知7+8=15個(gè)隊(duì)員,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康谝环昼娡ㄖ?個(gè)隊(duì)員;第二分鐘最多可以通知1+2=3個(gè)隊(duì)員;第三分鐘最多可以通知3+4=7個(gè)隊(duì)員;第四分鐘最多可以通知7+8=15個(gè)隊(duì)員;因?yàn)橥ㄖ?1名隊(duì)員在第4分鐘時(shí)間內(nèi),所以至少需要4分鐘可以通知到所有隊(duì)員?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確已通知的隊(duì)員的人數(shù)加上老師是下一次要通知的隊(duì)員人數(shù)。5.(2021春·山東濟(jì)寧·五年級(jí)統(tǒng)考期末)有21瓶藥品,其中1瓶質(zhì)量略重,用天平至少稱()次才能保證找出這瓶藥品?!敬鸢浮?/三【分析】把21瓶藥品分成三組(7,7,7),第一次把其中兩份分別放在天平兩端,若平衡,則次品在未取的一份里;若不平衡,則次品在重的一端的一份里。把含有次品的一份分成三組(3,3,1),把3個(gè)的兩份放在天平兩端,若平衡,則次品在未取的一份里;若不平衡,則次品在重的一端的藥品中,從含有次品的3瓶藥品中取兩瓶放在天平兩端,若平衡,則未取的那個(gè)是次品;若不平衡,重的一端的就是次品,由此可知至少稱3次能保證找出次品藥品?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得,有21瓶藥品,其中1瓶質(zhì)量略重,用天平至少稱3次才能保證找出這瓶藥品。【點(diǎn)睛】本題考查知識(shí)點(diǎn):正確運(yùn)用天平秤平衡原理解決問(wèn)題。6.(2022春·河南信陽(yáng)·五年級(jí)統(tǒng)考期末)(1)小剛跑800米用的時(shí)間是()分,小強(qiáng)跑800米用的時(shí)間是()分。(2)開(kāi)賽前2分,()跑在前面;開(kāi)賽()分后,后邊的人追上了前面的人。(3)比賽第()分時(shí),兩人拉開(kāi)的距離最遠(yuǎn),約是()米?!敬鸢浮?1)5.54.5(2)23(3)4.5100【分析】(1)虛線表示小剛數(shù)據(jù),實(shí)線表示小強(qiáng)數(shù)據(jù),找到豎軸800米再看對(duì)應(yīng)橫軸時(shí)間即可;(2)找到橫軸2分處,數(shù)據(jù)點(diǎn)高的跑在前面;兩條線交叉點(diǎn)表示后邊的人追上了前面的人,看對(duì)應(yīng)橫軸時(shí)間即可;(3)同一時(shí)間,兩個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)相距越遠(yuǎn)表示兩人離著越遠(yuǎn),求差即可。(1)小剛跑800米用的時(shí)間是5.5分,小強(qiáng)跑800米用的時(shí)間是4.5分。(2)開(kāi)賽前2分,小剛跑在前面;開(kāi)賽3分后,后邊的人追上了前面的人。(3)比賽第4.5分時(shí),兩人拉開(kāi)的距離最遠(yuǎn);800-700=100(米)【點(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過(guò)折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況。7.(2022春·吉林長(zhǎng)春·五年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖是某省份2016-2020年城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭年平均教育支出統(tǒng)計(jì)圖。(1)(
)年這個(gè)省份城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭平均教育支出相差最少,相差(
)元。(2)(
)年這個(gè)省份城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭平均教育支出相差最多,這一年農(nóng)村家庭平均教育支出是城鎮(zhèn)教育支出的(結(jié)果約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))?!敬鸢浮浚?)2020;100;(2)2017;【分析】(1)通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知,兩折線之間距離最近時(shí)相差最少,2020年這個(gè)省份城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭平均教育支出相差最少;根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾,用減法解答。(2)通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知,兩折線之間距離最遠(yuǎn)時(shí)相差最多,2017年這個(gè)省份城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭平均教育支出相差最多;這一年農(nóng)村家庭平均教育支出是城鎮(zhèn)教育支出的幾分之幾,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答。【詳解】(1)4300-4200=100(元)2020年這個(gè)省份城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭平均教育支出相差最少,相差100元。(2)2400÷3800=2017年這個(gè)省份城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭平均教育支出相差最多,這一年農(nóng)村家庭平均教育支出是城鎮(zhèn)教育支出的?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。8.(2022春·河南周口·五年級(jí)統(tǒng)考期末)比米多米(),()比噸少噸。【答案】米噸/t【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計(jì)算,比米多米的長(zhǎng)度為(+)米;求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計(jì)算,比噸少噸的質(zhì)量為(-)噸,據(jù)此解答。【詳解】+=+=(米)-=-=(噸)【點(diǎn)睛】計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí),先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算。9.(2021春·天津紅橋·五年級(jí)統(tǒng)考期末)=(
)÷10==1-=(
)(此空填小數(shù))?!敬鸢浮?;30;3;0.4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把除法化為分?jǐn)?shù)形式,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空即可;根據(jù)減法各部分之間的關(guān)系,用1-即可求出減數(shù);用分子除以分母即可化為小數(shù)形式?!驹斀狻浚剑剑?÷10,==,1-=,=2÷5=0.4=30÷10==1-=0.4【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)、除法和小數(shù),明確它們之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。10.(2022秋·湖南永州·六年級(jí)統(tǒng)考期末)如果、都是自然數(shù),并且,那么()。【答案】5【分析】計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加法時(shí),先通分,再把分子相加的和作分子,分母不變,根據(jù)分子求出,用含有的式子表示出,、都是自然數(shù),求出符合條件的和的值,最后求出與的和,據(jù)此解答?!驹斀狻浚剑剑接缮峡芍?,則,。當(dāng)=1時(shí)。所以,,那么4+1=5當(dāng)=2時(shí),不是整數(shù),不符合題意。綜上所述,的值為5?!军c(diǎn)睛】掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,求出符合條件的和的值是解答題目的關(guān)鍵。11.(2020秋·浙江金華·五年級(jí)統(tǒng)考期末)1的分?jǐn)?shù)單位是(),有()個(gè)這樣的單位,再加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。【答案】1319【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子是幾就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位;最小的合數(shù)是4,將4化成分母是8的假分?jǐn)?shù),求出兩個(gè)分?jǐn)?shù)分子的差就是需要加上的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)?!驹斀狻浚?,32-13=19(個(gè))的分?jǐn)?shù)單位是(),有(13)個(gè)這樣的單位,再加上(19)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)單位的意義,掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的分類標(biāo)準(zhǔn),求分?jǐn)?shù)單位個(gè)數(shù)也可以用分?jǐn)?shù)減法計(jì)算解答。12.(2022秋·重慶忠縣·五年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,時(shí)針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后是()時(shí)?!敬鸢浮?1【分析】鐘表共有12個(gè)大格,每個(gè)大格是360°÷12=30°,鐘表行走的方向是順時(shí)針,時(shí)針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,即走了60°÷30°=2個(gè)大格,用9時(shí)加上2即可求解?!驹斀狻?0°÷30°=29+2=11則時(shí)針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后是11時(shí)。【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn),明確鐘表上每個(gè)大格是30°是解題的關(guān)鍵。13.(2022秋·重慶合川·五年級(jí)統(tǒng)考期末)鐘面上從12:00到12:20,分針沿()時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了()°?!敬鸢浮宽?20【分析】1小時(shí)分針繞鐘面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)360°,整個(gè)鐘面上有12大格,每大格是30°,分針繞鐘面旋轉(zhuǎn)一大格需要5分鐘,從12:00到12:20分針旋轉(zhuǎn)了4大格,用乘法求出分針旋轉(zhuǎn)的度數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻糠治隹芍?,分針5分鐘旋轉(zhuǎn)一個(gè)大格。12:20-12:00=20(分鐘)360°÷12×(20÷5)=360°÷12×4=30°×4=120°所以,鐘面上從12:00到12:20,分針沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了120°?!军c(diǎn)睛】本題主要考查旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用,求出鐘面上每大格的度數(shù)和分針旋轉(zhuǎn)的大格數(shù)是解答題目的關(guān)鍵。14.(2023秋·福建廈門·五年級(jí)校考期末)6和9的最小公倍數(shù)是();b的最大因數(shù)是16,b=()?!敬鸢浮?816【分析】把兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)從小到大依次作為除數(shù)連續(xù)去除這兩個(gè)數(shù),直到得出的商只有公因數(shù)1為止,然后把所有除數(shù)和商連乘起來(lái),所得的積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù);一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)是這個(gè)數(shù)本身,據(jù)此解答?!驹斀狻?和9的最小公倍數(shù):3×2×3=18一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是16,則這個(gè)數(shù)是16。所以,6和9的最小公倍數(shù)是18,b的最大因數(shù)是16,b=16。【點(diǎn)睛】掌握最小公倍數(shù)的求法并熟記一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是這個(gè)數(shù)本身是解答題目的關(guān)鍵。15.(2023秋·浙江金華·五年級(jí)統(tǒng)考期末)世博會(huì)期間,劉姐姐和王姐姐去世博園當(dāng)志愿者。7月8日她們都去當(dāng)了志愿者,并約定劉姐姐每隔2天去一次,王姐姐每隔3天去一次。那么她們下一次都去當(dāng)志愿者是7月()日?!敬鸢浮?0【分析】根據(jù)題意,劉姐姐每隔2天去一次,即每3天去一次;王姐姐每隔3天去一次,即每4天去一次。求出3和4的最小公倍數(shù)就是她們下次都去當(dāng)志愿者的時(shí)間間隔,再加上前一次的日期即可得解?!驹斀狻?+1=3(天)3+1=4(天)3和4的最小公倍數(shù)是:3×4=12即每12天她們都去當(dāng)志愿者。7月8日+12日=7月20日她們下一次都去當(dāng)志愿者是7月20日。【點(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,利用求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法解決問(wèn)題。16.(2022秋·湖南益陽(yáng)·五年級(jí)統(tǒng)考期末)在“北京世界園藝博覽會(huì)”上,可以充分感受5G帶來(lái)的高科技體驗(yàn):機(jī)器人講解員、機(jī)器人咖啡師、機(jī)器人保潔員……在中國(guó)館,機(jī)器人丁丁每3天給牡丹花澆一次水,每4天給蘭花澆一次水。如果6月12日丁丁給這兩種花同時(shí)澆了水,那么下一次再給它們同時(shí)澆水是6月()日。【答案】24【分析】每3天給牡丹花澆一次水,每4天給蘭花澆一次水,3和4的最小公倍數(shù)為3×4=12天,那么下一次同時(shí)澆水應(yīng)該是12天后,據(jù)此分析解答?!驹斀狻?2+12=24(日)下一次同時(shí)澆水應(yīng)該是在6月24日。【點(diǎn)睛】此題考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用,求出3和4的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。17.(2022秋·湖南益陽(yáng)·五年級(jí)統(tǒng)考期末)一根3米的彩帶連續(xù)對(duì)折2次以后,每段彩帶長(zhǎng)是全長(zhǎng)的;每段彩帶長(zhǎng)米?!敬鸢浮浚弧痉治觥堪岩桓蕩?duì)折2次,相當(dāng)于把這根彩帶平均分成4段。把這根彩帶的全長(zhǎng)看作單位“1”,平均分成4份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知:每段彩帶的長(zhǎng)是全長(zhǎng)的。求每段彩帶的米數(shù)可根據(jù)“總長(zhǎng)度÷平均分的段數(shù)=每段的長(zhǎng)度”列式,并根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系計(jì)算。【詳解】1÷4=3÷4=(米)所以每段彩帶長(zhǎng)是全長(zhǎng)的,每段彩帶長(zhǎng)是米。【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)不但可以表示部分與整體的關(guān)系,還可以表示具體的數(shù)量。當(dāng)分?jǐn)?shù)表示具體的數(shù)量時(shí)要加單位名稱。18.(2020秋·浙江金華·五年級(jí)統(tǒng)考期末)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,并把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。()=()()=()(填假分?jǐn)?shù))【答案】0.351.4【分析】分?jǐn)?shù)的分母表示平均分的份數(shù),分子表示取走的份數(shù),據(jù)此用分?jǐn)?shù)表示各涂色部分;分?jǐn)?shù)化小數(shù),直接用分子÷分母,據(jù)此轉(zhuǎn)化成小數(shù)即可?!驹斀狻?,7÷20=0.35;=7÷5=1.4【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。19.(2023秋·陜西寶雞·五年級(jí)統(tǒng)考期末)五年級(jí)同學(xué)參加冬令營(yíng)活動(dòng),無(wú)論9人編成一組還是12人編成一組都正好沒(méi)有剩余。五年級(jí)參加冬令營(yíng)的同學(xué)至少有()人?!敬鸢浮?6【分析】求五年級(jí)參加冬令營(yíng)的同學(xué)至少的人數(shù),就是求9和12的最小公倍數(shù);根據(jù)求最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每一個(gè)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,據(jù)此解答?!驹斀狻?=3×312=2×2×39和12的最小公倍數(shù)是:2×2×3×3=36五年級(jí)同學(xué)參加冬令營(yíng)活動(dòng),無(wú)論9人編成一組還是12人編成一組都正好沒(méi)有剩余。五年級(jí)參加冬令營(yíng)的同學(xué)至少有36人?!军c(diǎn)睛】熟練掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。20.(2021秋·廣東清遠(yuǎn)·五年級(jí)統(tǒng)考期末)在(
)里填上“>”“<”或“=”。()
()4.53
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()【答案】><>=【分析】一個(gè)數(shù)(0除外)除以一個(gè)大于1的數(shù),商就小于被除數(shù);一個(gè)數(shù)(0除外)除以一個(gè)小于1的數(shù)商就大于被除數(shù);同分子分?jǐn)?shù)大小比較:分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)就?。粠Х?jǐn)?shù)可以先化成假分?jǐn)?shù)再比較,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚荆?.53>=【點(diǎn)睛】此題考查了商和被除數(shù)的關(guān)系,分?jǐn)?shù)大小比較方法的靈活運(yùn)用。21.(2019秋·湖南郴州·六年級(jí)統(tǒng)考期末)把3米平均分成5份,每份是()米,每份是總長(zhǎng)度的()?!敬鸢浮?0.6【分析】求每份的長(zhǎng)度,是把3米平均分成5份,用總長(zhǎng)度除以5;求每份是總長(zhǎng)度的幾分之幾,是把總長(zhǎng)度看作單位“1”,把“1”平均分成5份,用1除以5。【詳解】3÷5=(米)1÷5=每份是米,每份是總長(zhǎng)度的?!军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量。注意:分率不帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。22.(2021秋·湖南長(zhǎng)沙·五年級(jí)校考期末)一根2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方體木料鋸成三段后,表面積增加1.2平方米,這根木料體積是()立方米?!敬鸢浮?.6【分析】鋸成三段,增加了4個(gè)底面積。用1.2平方米除以4,求出長(zhǎng)方體的底面積。長(zhǎng)方體體積=底面積×高,所以用底面積乘2米,即可求出這根木料的體積?!驹斀狻?.2÷4×2=0.3×2=0.6(立方米)所以,這根木料的體積是0.6立方米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方體的表面積公式、體積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。23.(2023秋·河南周口·六年級(jí)統(tǒng)考期末)至少要()個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體,如果小正方體的棱長(zhǎng)是10厘米,那么大正方體的表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米?!敬鸢浮?24008000【分析】正方體的體積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),解答此類題目要采用假設(shè)法,假設(shè)小正方體的棱長(zhǎng)是1厘米,體積是1立方厘米,然后根據(jù)要拼成的稍大的正方體的體積,進(jìn)而即可求出需要小正方體的個(gè)數(shù)。然后可知拼成的稍大的正方體棱長(zhǎng)至少是2厘米,則體積為2×2×2=8立方厘米;最后用拼成的正方體的體積÷小正方體的體積,即可求出需要的小正方體的個(gè)數(shù),8÷1=8(個(gè))。所以說(shuō),本題答案至少要8個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。如果小正方體的棱長(zhǎng)是10厘米,則大正方體的棱長(zhǎng)為10×2=20厘米,根據(jù)正方體的表面積公式:S=和正方體的體積公式:V=,代入棱長(zhǎng)的數(shù)據(jù)即可求出大正方體的表面積和體積?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得,如圖至少需要8個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。10×2=20(厘米)20×20×6=2400(平方厘米)20×20×20=8000(立方厘米)即大正方體的表面積是2400平方厘米,體積是8000立方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了用若干個(gè)小正方體拼成大正方體的規(guī)律以及正方體的表面積、體積的計(jì)算方法。24.(2023秋·河南洛陽(yáng)·六年級(jí)統(tǒng)考期末)在括號(hào)里填上合適的單位。(1)一盒純牛奶的凈含量是250()。(2)一本數(shù)學(xué)書的體積約是240()。(3)一間臥室的容積約是36()。(4)一張課桌面的面積約0.6()?!敬鸢浮?1)毫升/mL(2)立方厘米/cm3(3)立方米/m3(4)平方米/m2【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小,選擇合適的計(jì)量單位,即可解答?!驹斀狻浚?)一盒純牛奶的凈含量是250毫升;(2)一本數(shù)學(xué)書的體積約是240立方厘米;(3)一間臥室的容積約是36立方米;(4)一張課桌面的面積約0.6平方米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。25.(2023秋·河南洛陽(yáng)·六年級(jí)統(tǒng)考期末)李明用彩泥放進(jìn)模具里,做了一個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體,所用彩泥的體積是()立方厘米;如果把它捏成一個(gè)高4厘米的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的底面積是()平方厘米。【答案】21654【分析】根據(jù)題意可知,把正方體的橡皮泥捏成長(zhǎng)方體,只是形狀變了,但體積不變;根據(jù)正方體的體積公式:V=a3,長(zhǎng)方體的體積公式:V=Sh,那么S=V÷h,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可?!驹斀狻?×6×6=36×6=216(立方厘米)216÷4=54(平方厘米)所用彩泥的體積是216立方厘米;如果把它捏成一個(gè)高4厘米的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的底面積是54平方厘米。【點(diǎn)睛】此題主要考查正方體、長(zhǎng)方體體積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。26.(2023秋·河南洛陽(yáng)·六年級(jí)統(tǒng)考期末)一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒底面是一個(gè)正方形,側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)邊長(zhǎng)20分米的正方形,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(),體積是()。【答案】450平方分米500立方分米【分析】根據(jù)題意可知:這個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)邊長(zhǎng)20分米的正方形,長(zhǎng)方體的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,由此可知這個(gè)長(zhǎng)方體的底面周長(zhǎng)和高都是20分米,又已知底面是正方形,根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式:C=4a,那么a=C÷4,據(jù)此求出底面邊長(zhǎng),然后根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式:C=(ab+ah+bh)×2,長(zhǎng)方體的體積公式:V=abh,把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】20÷4=5(分米)(5×5+5×20+5×20)×2=(25+100+100)×2=225×2=450(平方分米)5×5×20=25×20=500(立方分米)這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是450平方分米,體積是500立方分米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方體表面積公式、體積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。27.(2021春·北京·五年級(jí)統(tǒng)考期末)一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是6cm,寬是5cm,高是4cm,那么正方體的棱長(zhǎng)是()cm,表面積是()cm2,正方體與長(zhǎng)方體相比較,()的體積比較大?!敬鸢浮?150正方體【分析】利用“長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬+高)×4”求出長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和,正方體的棱長(zhǎng)之和等于長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和,利用“棱長(zhǎng)=正方體的棱長(zhǎng)之和÷12”求出正方體的棱長(zhǎng),再根據(jù)“正方體的表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6”求出正方體的表面積,根據(jù)“正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)”“長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高”求出正方體和長(zhǎng)方體的體積,最后比較大小,據(jù)此解答?!驹斀狻空襟w的棱長(zhǎng):(6+5+4)×4÷12=15×4÷12=60÷12=5(cm)正方體的表面積:5×5×6=25×6=150(cm2)正方體的體積:5×5×5=25×5=125(cm3)長(zhǎng)方體的體積:6×5×4=30×4=120(cm3)因?yàn)?25cm3>120cm3,所以正方體的體積>長(zhǎng)方體的體積。由上可知,正方體的棱長(zhǎng)是5cm,表面積是150cm2,正方體與長(zhǎng)方體相比較,正方體的體積比較大?!军c(diǎn)睛】掌握正方體、長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和、表面積、體積計(jì)算公式是解答題目的關(guān)鍵。28.(2021春·江西撫州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是87,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(),其中最大的數(shù)是()?!敬鸢浮?931【分析】用這組數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),就是平均數(shù),再根據(jù)最大的奇數(shù)比中間的奇數(shù)多2,求出最大的奇數(shù),據(jù)此解答。【詳解】87÷3=2929+2=31【點(diǎn)睛】掌握平均數(shù)的計(jì)算方法并熟記相鄰的奇數(shù)相差2是解答題目的關(guān)鍵。29.(2022秋·黑龍江鶴崗·五年級(jí)統(tǒng)考期末)三個(gè)連續(xù)的奇數(shù),最大的一個(gè)數(shù)是a,另外兩個(gè)數(shù)分別是()()?!敬鸢浮縜-2a-4【分析】根據(jù)相鄰的兩個(gè)奇數(shù)之間相差2,可知如果最大的一個(gè)是a,其余兩個(gè)分別是a-2和a-4,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫喝齻€(gè)連續(xù)的奇數(shù),最大的一個(gè)數(shù)是a,另外兩個(gè)數(shù)分別是:a-2和a-4?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了用字母表示數(shù),明確相鄰兩個(gè)奇數(shù)之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。30.(2022秋·福建泉州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)在3、5、11、21四個(gè)數(shù)中,()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù),()與其它數(shù)不同,理由是()?!敬鸢浮?133212121是合數(shù)【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);由此可知:21與其他數(shù)不同,理由是21是合數(shù);據(jù)此解答。【詳解】在3、5、11、21四個(gè)數(shù)中,21是3的倍數(shù),3是21的因數(shù),21與其他數(shù)不同,理由是21是合數(shù)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查因數(shù)與倍數(shù)的意義及其運(yùn)用。31.(2022春·黑龍江大興安嶺地·六年級(jí)校考期末)一個(gè)數(shù)的億位和千萬(wàn)位上的數(shù)字都是一位數(shù)中最大的質(zhì)數(shù),百萬(wàn)位上的數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù),其余各位上的數(shù)字都是0,這個(gè)數(shù)寫作(),讀作(),省略億位后面的尾數(shù)約是()億?!敬鸢浮?72000000七億七千二百萬(wàn)8【分析】如果一個(gè)數(shù)除了1和它本身,沒(méi)有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一位數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是7,最小的質(zhì)數(shù)是2。根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,據(jù)此可寫出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,據(jù)此可讀出此數(shù);省略“億”位后面的尾數(shù)求近似數(shù),根據(jù)千萬(wàn)位上數(shù)字的大小來(lái)確定用“四舍”法、還是用“五入”法。據(jù)此進(jìn)行解答。【詳解】這個(gè)數(shù)寫作772000000,讀作七億七千二百萬(wàn),省略億位后面的尾數(shù)約是8億。【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)數(shù)的定義,大數(shù)的讀法和寫法,以及整數(shù)的近似數(shù)。32.(2022春·河南周口·五年級(jí)統(tǒng)考期末)在1,2,7,13,17,22,36,45,74,87中,奇數(shù)有(),偶數(shù)有(),質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有()?!敬鸢浮?,7,13,17,45,872,22,36,742,7,13,1722,36,45,74,87【分析】根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個(gè)自然數(shù)如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),那么這個(gè)自然數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù)如果除了1和它本身還有其它的因數(shù),那么這個(gè)自然數(shù)叫做合數(shù)。據(jù)此填空即可?!驹斀狻坑煞治隹芍涸?,2,7,13,17,22,36,45,74,87中,奇數(shù)有1,7,13,17,45,87,偶數(shù)有2,22,36,74,質(zhì)數(shù)有2,7,13,17,合數(shù)有22,36,45,74,87?!军c(diǎn)睛】本題考查奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù),明確它們的定義是解題的關(guān)鍵。33.(2021春·湖北十堰·五年級(jí)統(tǒng)考期末)一個(gè)四位數(shù)□47□,要使它同時(shí)是3、5的倍數(shù),這個(gè)四位數(shù)最小是()?!敬鸢浮?470【分析】由題意可知,□47□是最小四位數(shù),同時(shí)是3、5的倍數(shù):該數(shù)的個(gè)位數(shù)0、5,并且該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除,進(jìn)行分析、解答即可?!驹斀狻俊?7□是最小四位數(shù),同時(shí)是3、5的倍數(shù),則個(gè)位數(shù)字只能是0或5,所以為0符合最小四位數(shù),然后求首位數(shù)字,不能為0只能為1,所以這個(gè)數(shù)是1470;11+1=12=3×4,1是能被3整除的首位數(shù)字最小的數(shù),即1470?!军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)能被3、5整除的數(shù)的特征進(jìn)行解。34.(2022春·廣東珠?!の迥昙?jí)統(tǒng)考期末)在數(shù)2、15、41、87中,質(zhì)數(shù)有(),3的倍數(shù)有()。【答案】2、4115、87【分析】一個(gè)數(shù)(0除外)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)就是質(zhì)數(shù);一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。據(jù)此填空即可?!驹斀狻坑煞治隹芍涸跀?shù)2、15、41、87中,質(zhì)數(shù)有2、41,3的倍數(shù)有15、87?!军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)數(shù),明確質(zhì)數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵。35.(2022春·貴州六盤水·五年級(jí)統(tǒng)考期末)陽(yáng)光小學(xué)五(3)班有50名學(xué)生,要分成甲、乙兩隊(duì)去參加社區(qū)活動(dòng)。如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),那么乙隊(duì)人數(shù)為()(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)?!敬鸢浮科鏀?shù)【分析】根據(jù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),據(jù)此填空即可?!驹斀狻坑煞治隹芍阂?yàn)?0是偶數(shù),甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查奇偶數(shù)運(yùn)算,明確奇偶運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。36.(2022秋·浙江麗水·五年級(jí)統(tǒng)考期末)52□同時(shí)被2和5整除,□里可以填();如果52□是3的倍數(shù),□里最小可以填()?!敬鸢浮?2【分析】同時(shí)是2和5的倍數(shù)特征:個(gè)位數(shù)字是0;3的倍數(shù)特征:各個(gè)位上數(shù)字相加的和是3的倍
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