企業(yè)培訓(xùn)師考試題+參考答案

企業(yè)培訓(xùn)師考試題+參考答案一、單選題（共103題，每題1分，共103分）1.職業(yè)資格證書(shū)和學(xué)歷證書(shū)不同，它與某一職業(yè)能力的具體要求密切相關(guān),反映特定職業(yè)的(),以及勞動(dòng)者從事該職業(yè)所達(dá)到的實(shí)際能力水平。A、實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范B、實(shí)際工作業(yè)績(jī)C、職業(yè)態(tài)度D、知識(shí)和職業(yè)態(tài)度正確答案：A2.在培訓(xùn)評(píng)估過(guò)程中，要全面真實(shí)地收集信息．避免選擇性收集信息:一視同仁,公平地處理和解釋信息,這是遵循了培訓(xùn)評(píng)估的()。A、客觀性原則B、公平性原則C、社會(huì)需求原則D、系統(tǒng)性原則正確答案：A3.頭腦風(fēng)暴法在現(xiàn)代培訓(xùn)中廣泛應(yīng)用，它能夠激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的創(chuàng)造力。以下不符合頭腦暴法的選項(xiàng)是（）A、收集可能的方案,交給大家反復(fù)討論,剔除不合理、重復(fù)內(nèi)容,選出最優(yōu)方案B、規(guī)定一個(gè)主題,組織學(xué)員明確要解決的問(wèn)題,并進(jìn)行討論C、組織者和參加者可以對(duì)方案進(jìn)行必要的評(píng)議和完善D、請(qǐng)每個(gè)人提出解決問(wèn)題的建議和方案正確答案：C4.()是崗位職務(wù)分析的第一步，也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。A、崗位技能培訓(xùn)B、崗位標(biāo)準(zhǔn)制定C、崗位分工D、崗位設(shè)定正確答案：D5.在（）中規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)”。A、勞動(dòng)法B、教育法C、就業(yè)促進(jìn)法D、憲法正確答案：D6.職業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)不包括()A、突出技能訓(xùn)練的操作性B、側(cè)重職業(yè)資格證書(shū)的學(xué)歷性C、隸屬于勞動(dòng)工作的專業(yè)性D、為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的及時(shí)性正確答案：B7.()直接影響崗位職務(wù)分析的質(zhì)量。A、專家的素質(zhì)B、專家的名氣C、專家的職務(wù)D、專家的學(xué)歷正確答案：A8.培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)工作包括搜集整理原始資料、建立統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬和()。A、統(tǒng)計(jì)整理B、制作統(tǒng)計(jì)報(bào)表C、統(tǒng)計(jì)分析D、統(tǒng)計(jì)調(diào)查正確答案：B9.培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬的建立包括:建立基本素材臺(tái)賬、()和建立相關(guān)新信息臺(tái)賬。A、建立員工基本素質(zhì)臺(tái)賬B、建立生產(chǎn)流程臺(tái)賬C、建立生產(chǎn)設(shè)備基本臺(tái)賬D、建立收支情況臺(tái)賬正確答案：A10.在搜集培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的信息資料，其中搜集的材料包括()A、圖書(shū)B(niǎo)、經(jīng)驗(yàn)C、雜志D、以上都是正確答案：D11.()是對(duì)培訓(xùn)工作的信息進(jìn)行收集、調(diào)節(jié)、反饋的調(diào)控過(guò)程，是一種管理手段。A、培訓(xùn)計(jì)劃B、培訓(xùn)評(píng)估過(guò)程C、學(xué)員需求分析D、培訓(xùn)需求分析正確答案：B12.統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分為總量指標(biāo)、()指標(biāo)和平均指標(biāo)。A、方差B、相對(duì)C、絕對(duì)D、分量正確答案：B13.以下不屬于培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作的是A、培訓(xùn)時(shí)間安排B、培訓(xùn)師篩選C、場(chǎng)地設(shè)施D、經(jīng)費(fèi)預(yù)算正確答案：A14.正確地認(rèn)識(shí)同事關(guān)系，明確相互交往的基點(diǎn)是A、嚴(yán)于利己，寬于待人B、誠(chéng)實(shí)守信C、求同存異D、利益一致，相互依存正確答案：D15.()是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中必須遵守的行為準(zhǔn)則。A、市民文明公約B、職業(yè)道德守則C、家庭美德守則D、社會(huì)公德守則正確答案：B16.信息搜集是培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。A、前瞻性原則B、經(jīng)濟(jì)適用原則C、多樣性原則D、理論聯(lián)系實(shí)際原則正確答案：B17.()要求培訓(xùn)工作者必須到生產(chǎn)或工作的現(xiàn)場(chǎng),敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)記錄.待個(gè)案積累到能夠反映問(wèn)題實(shí)質(zhì)且有代表性，并形成一定規(guī)模的目標(biāo)人群時(shí),就可以作為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)依據(jù)提出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案。A、新信息臺(tái)帳B、員工基本素質(zhì)臺(tái)帳C、綜合臺(tái)帳D、基本素材臺(tái)帳正確答案：D18.當(dāng)企業(yè)培訓(xùn)采用培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制時(shí)．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量管理承擔(dān)的責(zé)任是()。A、第一時(shí)間的、微觀的責(zé)任B、是“第一責(zé)任人”C、間接控制責(zé)任D、督導(dǎo)、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)責(zé)任正確答案：B19.()是檢查工作效果、員工表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)效益等成果的有效方法。A、考核評(píng)估B、崗位培訓(xùn)C、經(jīng)驗(yàn)交流D、工作分析正確答案：A20.關(guān)于直接傳授式培訓(xùn)特點(diǎn)描述正確的是()。A、教材靈活多變B、學(xué)員參與模擬訓(xùn)練活動(dòng)C、互動(dòng)性較強(qiáng)D、培訓(xùn)師當(dāng)面向?qū)W員講授知識(shí)和技能正確答案：D21.“沒(méi)有完美個(gè)人,只有完美團(tuán)隊(duì)”是說(shuō)成熟團(tuán)隊(duì)追求的不是()。A、責(zé)任明確B、目標(biāo)一致C、能力互補(bǔ)D、個(gè)人角色突出和獨(dú)樹(shù)一幟正確答案：D22.在培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬的建立方法上．一般有三種:“即拿來(lái)法、改造法、()A、演繹法B、實(shí)錄法C、獨(dú)創(chuàng)法D、估算法正確答案：C23.社會(huì)主義道德的基本原則是A、愛(ài)國(guó)主義B、共產(chǎn)主義C、集體主義D、社會(huì)主義正確答案：C24.培訓(xùn)行為評(píng)估不常采用的評(píng)估方法有()A、訪談B、課題研究C、測(cè)試D、問(wèn)卷調(diào)查正確答案：B25.職業(yè)培訓(xùn)教材的內(nèi)容更加突出職業(yè)活動(dòng)和崗位工作的技能目標(biāo)要求，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)為()服務(wù)A、人的發(fā)展B、素質(zhì)教育C、專業(yè)建設(shè)D、技能培養(yǎng)正確答案：D26.考察企業(yè)培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容的理解能力的具體做法是:讓其按照要求準(zhǔn)備相關(guān)的(),并進(jìn)行提前審定。A、評(píng)估方案B、教學(xué)方法C、教學(xué)策略D、教學(xué)講義正確答案：D27.以下屬于人員要素特征的是()。A、流動(dòng)性B、高增值性C、可塑性D、多樣性正確答案：B28.()是進(jìn)行培訓(xùn)質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)之一,是檢測(cè)培訓(xùn)效果的重要手段,為改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量管理工作提供必須的和可靠的依據(jù)。A、培訓(xùn)計(jì)劃B、培訓(xùn)需求文件C、培訓(xùn)評(píng)估D、培訓(xùn)課程體系正確答案：C29.培訓(xùn)師在形成與培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度中首先應(yīng)該()A、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)B、提高決策能力C、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)D、提高思想境界正確答案：D30.()是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)、促使人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動(dòng)。A、知識(shí)傳授B、技能培訓(xùn)C、專業(yè)培訓(xùn)D、素質(zhì)教育培訓(xùn)正確答案：D31.了解培訓(xùn)課程內(nèi)容的目的,在于()。A、更有針對(duì)性地分析需求B、更有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目C、更有針對(duì)性地制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)D、更有針對(duì)性地選擇或開(kāi)發(fā)教材正確答案：D32.當(dāng)前對(duì)培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)的模式是柯氏四級(jí)評(píng)估模型，以下不是該模型四個(gè)級(jí)別的是()A、學(xué)習(xí)B、反應(yīng)C、投入D、行為正確答案：C33.企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。A、需求調(diào)研B、預(yù)算的落實(shí)C、培訓(xùn)班班務(wù)管理D、信息的搜集正確答案：C34.參與式培訓(xùn)方法主要特征有：培訓(xùn)對(duì)象從()。、A、自學(xué)獲得知識(shí)B、較為固定的教材中獲得技能C、親身參與中獲得正確的行為方式D、電教片獲得技能正確答案：C35.目前培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式中，最主要、最傳統(tǒng)的教學(xué)方式是（）A、體驗(yàn)式教學(xué)B、參與式教學(xué)C、直接傳授式教學(xué)D、案例式教學(xué)正確答案：C36.對(duì)員工個(gè)體素質(zhì)進(jìn)行分析時(shí)，主要分析不含()。A、員工的日常表現(xiàn)B、員工的人格特征C、員工的個(gè)性潛能D、員工的興趣愛(ài)好正確答案：D37.以下哪種方法是利用企業(yè)內(nèi)部各組織的投入產(chǎn)出關(guān)系來(lái)對(duì)人才的量進(jìn)行分析講究的一種方法()A、趨勢(shì)外推法B、投入產(chǎn)出法C、因果關(guān)系法D、特爾斐法正確答案：B38.2006年4月中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見(jiàn)》指出“健全完善以()為主體、職業(yè)院校為基礎(chǔ)、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)緊密聯(lián)系、政府推動(dòng)與社會(huì)支持相互結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系”的要求。A、社會(huì)B、企業(yè)行業(yè)C、學(xué)校教育D、政府正確答案：B39.特朗普制教學(xué)形式的主要形式是大班上課、小班討論、()研究。、A、師生共同B、學(xué)生互相C、教師指導(dǎo)D、個(gè)人獨(dú)立正確答案：D40.不屬于崗位職務(wù)描述基本原則的是()。A、科學(xué)操作B、專家行為C、可衡量性D、動(dòng)態(tài)管理正確答案：C41.在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)信息材料的提煉與使用時(shí)，應(yīng)注意()。A、形成經(jīng)驗(yàn)材料B、適當(dāng)夸張C、注意描寫(xiě)D、可以進(jìn)行拔高正確答案：A42.人力資源開(kāi)發(fā)的基本工作程序是()。①制定開(kāi)發(fā)方案②設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程方案③開(kāi)發(fā)培訓(xùn)過(guò)程的組織、檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)④需求分析[A、①②③④B、①④②③C、④①③②D、④①②③正確答案：D43.培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)()收集相關(guān)信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。A、課程的目的和要求B、社會(huì)需求的目的和要求C、項(xiàng)目的目標(biāo)和要求D、培訓(xùn)的目的和要求正確答案：D44.通常,計(jì)劃內(nèi)容包招()四要素A、目標(biāo)、內(nèi)容、手段、結(jié)果B、組織個(gè)體、目標(biāo)、內(nèi)容C、目標(biāo)、事實(shí)、反饋、信息D、目標(biāo)、措施、步驟、約束條件正確答案：D45.在從個(gè)體素質(zhì)分析時(shí).應(yīng)以全新的人才觀念分析員工個(gè)體素質(zhì)，做到重品德、重知識(shí)、重能力、重業(yè)績(jī)．而不能唯學(xué)歷、唯資歷、唯職稱、()。A、唯出身B、唯能力C、唯身份D、唯性別正確答案：C46.培訓(xùn)評(píng)估是進(jìn)行培訓(xùn)質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)之一，是（）的重要手段，為改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量管理工作提供必須的和可靠的依據(jù)。A、檢驗(yàn)企業(yè)發(fā)展B、改進(jìn)培訓(xùn)設(shè)計(jì)C、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展D、檢驗(yàn)培訓(xùn)效果正確答案：D47.培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的信息搜集和（）情況的調(diào)查分析是教材開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)A、信息整理B、培訓(xùn)需求C、信息分析D、市場(chǎng)需求正確答案：B48.《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出，企業(yè)要強(qiáng)化職工培訓(xùn)，提高職業(yè)素質(zhì)。從業(yè)人員技術(shù)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重可按()提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。A、1%B、1.5%C、2.5%D、0.5%正確答案：C49.結(jié)果層評(píng)估是以培訓(xùn)組織單位和用人單位為評(píng)估主體的()評(píng)估。A、形成性B、開(kāi)始性C、終結(jié)性D、中間性正確答案：C50.()是指從事生產(chǎn)、服務(wù)性活動(dòng)(或稱經(jīng)濟(jì)活動(dòng)),向社會(huì)提供產(chǎn)品或勞務(wù)，并獲取經(jīng)濟(jì)效益的獨(dú)立經(jīng)濟(jì)單位。、A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)B、單位C、企業(yè)D、企業(yè)發(fā)展正確答案：C51.培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的()和培訓(xùn)需求情況的調(diào)查分析是教材開(kāi)發(fā)的前提和基礎(chǔ)。A、咨詢指導(dǎo)B、文字校對(duì)C、統(tǒng)稿審核D、信息搜集正確答案：D52.培訓(xùn)課程設(shè)置時(shí)可以分析培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置的背景，設(shè)置培訓(xùn)課程的基本目標(biāo)為()A、能力性目標(biāo)B、知識(shí)性目標(biāo)C、思想性目標(biāo)D、以上都是正確答案：D53.()是勞動(dòng)者具有和達(dá)到某種職業(yè)所要求的知識(shí)和技能的憑證。A、職業(yè)資格證書(shū)B(niǎo)、工作能力C、職業(yè)建設(shè)D、技術(shù)水平正確答案：A54.（）既是提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要基礎(chǔ)性工作，又對(duì)促進(jìn)就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。A、職業(yè)培訓(xùn)B、職業(yè)道德C、職業(yè)操守D、職業(yè)規(guī)劃正確答案：A55.培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的基本流程是()。①研究分析并明確培訓(xùn)項(xiàng)目或培訓(xùn)活動(dòng)的基本目的；②制定課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案，確定開(kāi)發(fā)構(gòu)成人員；③確立課程開(kāi)發(fā)的基本方向、目標(biāo)任務(wù)和工作方法方案；④做好信息搜集、整理、分類工作。A、②①③④B、①②④③C、②①④③D、①②③④正確答案：B56.教育的基本特點(diǎn)是()。A、永恒性、歷史性、相對(duì)獨(dú)立性B、永恒性、排他性、歷史性C、永恒性、內(nèi)在性、相對(duì)獨(dú)立性D、歷史性、相對(duì)獨(dú)立性、發(fā)展性正確答案：A57.崗位職務(wù)描述是描述()應(yīng)具備的綜合素質(zhì)元素的圖表。A、某個(gè)特定崗位B、一般崗位C、某一專業(yè)D、某一行業(yè)正確答案：A58.在培訓(xùn)中，借助線上課程資源，學(xué)員通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式完成部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，該培訓(xùn)過(guò)程應(yīng)用的多媒體設(shè)備類型是()A、視覺(jué)媒體B、操作模擬C、遠(yuǎn)程培訓(xùn)D、觸覺(jué)媒體正確答案：C59.現(xiàn)代人力資源管理強(qiáng)調(diào)()的管理。A、從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)B、對(duì)事不對(duì)人C、以人為本D、從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)正確答案：C60.拓展培訓(xùn)中的“破冰”，是為了使參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到身心投入最佳狀態(tài)的()A、開(kāi)始階段B、導(dǎo)入活動(dòng)C、入門(mén)活動(dòng)D、學(xué)習(xí)階段正確答案：B61.滾動(dòng)計(jì)劃法最突出的優(yōu)點(diǎn)是()A、使計(jì)劃更切合實(shí)際B、使長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃相互銜接C、增加了計(jì)劃的彈性D、短期計(jì)劃的內(nèi)容各階段相互銜接正確答案：A62.影響消費(fèi)者個(gè)人需求的客觀條件包括()因素。A、價(jià)格B、收入C、相關(guān)物品的價(jià)格D、以上都是正確答案：D63.柯氏四級(jí)評(píng)估模型有四個(gè)級(jí)別評(píng)估,其中之一為()評(píng)估。A、情景B、結(jié)果C、投入D、過(guò)程正確答案：B64.()不是進(jìn)行人力資源管理需要熟悉并做好的具體工作。A、制定企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃B、進(jìn)行員工的招聘和選拔C、制定人力資源規(guī)劃D、進(jìn)行工作分析與評(píng)價(jià)正確答案：A65.保證評(píng)估效果起關(guān)鍵性作用的因素是（）A、評(píng)估實(shí)施者(的素質(zhì)B、評(píng)估指標(biāo)體系C、評(píng)估指標(biāo)D、評(píng)估程序正確答案：A66.教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)是一種探求(),尋求解決問(wèn)題途徑的科學(xué)方法。A、人才培養(yǎng)的方法B、教育培訓(xùn)的手段C、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范性D、教育培訓(xùn)的規(guī)律正確答案：D67.屬于反應(yīng)層評(píng)估的基本內(nèi)容和要求的是()。A、是否通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)B、調(diào)查是否給學(xué)員提職了C、設(shè)計(jì)一份能夠量化學(xué)員反應(yīng)的表格D、了解是否感到培訓(xùn)項(xiàng)目生動(dòng)正確答案：C68.專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)屬于企業(yè)員工()素質(zhì)描述的項(xiàng)目。A、綜合B、群體C、個(gè)體D、通用正確答案：B69.全面質(zhì)量管理的工作程序被稱之為“戴明”循環(huán),其含義是()。A、行動(dòng)、監(jiān)測(cè)、評(píng)估和反該B、調(diào)研、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)C、確定、實(shí)施、評(píng)價(jià)和傲勵(lì)D、計(jì)劃、執(zhí)行、檢查和處理正確答案：D70.()是從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)指導(dǎo)和進(jìn)行人的管理工作的，是通過(guò)招聘、選拔、培養(yǎng)等管理形式來(lái)對(duì)組織內(nèi)外的人力資源進(jìn)行有效的運(yùn)用A、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)B、專業(yè)提升C、人力資源管理D、崗位培訓(xùn)正確答案：C71.培訓(xùn)質(zhì)量管理的作用之一是有利于()對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。A、學(xué)員B、政府和社會(huì)C、培訓(xùn)師D、公民正確答案：B72.建立培訓(xùn)評(píng)估反饋的路線十分重要，()是其中一條路線。A、與教師溝通B、沒(méi)有建立良好的反饋系統(tǒng)C、樹(shù)立正確的評(píng)估觀念D、教學(xué)教材分析正確答案：A73.素質(zhì)教育培訓(xùn)是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動(dòng)。素質(zhì)教育的特點(diǎn)包括()。A、面向全體學(xué)生B、面向全體勞動(dòng)者歷史性、C、促進(jìn)學(xué)生和勞動(dòng)者全面發(fā)展D、以上都是正確答案：D74.()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。A、需求分析報(bào)告B、評(píng)估文件C、職業(yè)培訓(xùn)教材D、大學(xué)教材正確答案：C75.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在運(yùn)行過(guò)程中,其表現(xiàn)規(guī)律之一是崇尚優(yōu)勢(shì)的()A、市場(chǎng)中心化規(guī)律B、開(kāi)發(fā)規(guī)律C、自由競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律D、優(yōu)勝劣汰規(guī)律正確答案：D76.培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)性工作具體可包括:為設(shè)計(jì)評(píng)估技術(shù)方案搜集相關(guān)信息、資料,對(duì)搜集的資料進(jìn)行整理,以及按照已確立的()和工作方案要求具體實(shí)施某項(xiàng)評(píng)估工作。A、培訓(xùn)評(píng)價(jià)B、評(píng)估人員C、評(píng)估技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)D、培訓(xùn)項(xiàng)目正確答案：C77.進(jìn)行崗位職務(wù)描述信息搜集，搜集的主要內(nèi)容有()A、崗位工作內(nèi)容B、崗位學(xué)歷要求C、崗位工資D、福利情況正確答案：A78.在各種培訓(xùn)教學(xué)的組織形式中，以培訓(xùn)師講解為主的方法是：()。A、模擬訓(xùn)練B、講授法C、案例式教學(xué)D、參與式教學(xué)正確答案：B79.團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)的具體要求不包括()A、清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)B、共同的信念C、成員年齡結(jié)構(gòu)D、良好的溝通正確答案：C80.培訓(xùn)班的班務(wù)管理主要包括學(xué)員管理和()A、場(chǎng)地設(shè)施管理B、培訓(xùn)師管理C、教務(wù)管理D、經(jīng)費(fèi)管理正確答案：C81.培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。A、事務(wù)處理訓(xùn)練B、角色扮演C、崗位培訓(xùn)D、工作轉(zhuǎn)換正確答案：A82.拓展培訓(xùn)或體驗(yàn)式培訓(xùn),其理論基礎(chǔ)主張“從做中學(xué)”的含義是（）A、要好的學(xué)習(xí)理論知識(shí)B、掌握技能C、獲得分析和解決問(wèn)題的能力D、通過(guò)實(shí)際操作獲得經(jīng)驗(yàn)正確答案：D83.培訓(xùn)班班務(wù)管理中，要把()作為學(xué)員管理的重點(diǎn)。A、創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)有效學(xué)習(xí)B、遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)C、團(tuán)結(jié)互助，共同提高D、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研正確答案：A84.()，即對(duì)培訓(xùn)的效果做出全面、科學(xué)的判斷，如培訓(xùn)的針對(duì)性如何、效價(jià)比如何、學(xué)員滿意度如何等。A、培訓(xùn)過(guò)程的評(píng)估B、培訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估C、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備的評(píng)估D、跟蹤性評(píng)估正確答案：B85.所謂()，是指通過(guò)有效的手段和方法,在班組內(nèi)部進(jìn)行班組文化建設(shè)、學(xué)習(xí)制度及工作制度等建設(shè),最大限度地調(diào)動(dòng)班組成員生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性,提高班組成員的生產(chǎn)工作技能水平與綜合素質(zhì)。A、企業(yè)班組建設(shè)B、企業(yè)班組管理C、學(xué)習(xí)型班組管理D、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)正確答案：A86.無(wú)論是學(xué)科性課程的評(píng)價(jià),還是培訓(xùn)課程的評(píng)價(jià)，都有()和終結(jié)性評(píng)價(jià)的要求。A、開(kāi)始性B、中間性C、過(guò)程性D、初始性正確答案：C87.業(yè)務(wù)素質(zhì)是指企業(yè)培訓(xùn)師從事培訓(xùn)工作必須具備的()。A、道德素質(zhì)B、潛在索質(zhì)C、基本素質(zhì)D、能力素質(zhì)正確答案：C88.把員工與崗位通過(guò)科學(xué)的崗位職務(wù)描述的手段有機(jī)地結(jié)合為一體,可以大大提高培訓(xùn)的有效性、()和效益性。A、靈活性B、貼切性C、實(shí)用性D、針對(duì)性正確答案：D89.素質(zhì)教育培訓(xùn)是()，以提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動(dòng)。、A、全面貫徹黨的教育方針B、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)C、加強(qiáng)理論和技能培訓(xùn)D、加強(qiáng)學(xué)歷教育正確答案：A90.搜集培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息的主要渠道有()。A、爭(zhēng)取參加企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層研究和決策生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研工作的重要會(huì)議B、開(kāi)展全面調(diào)查工作C、了解職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的一些理論、經(jīng)驗(yàn)等D、了解培訓(xùn)對(duì)象的基本情況正確答案：A91.拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備多種能力和素質(zhì)，比如()。A、準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力B、培訓(xùn)實(shí)施能力C、向受訓(xùn)單位反饋培訓(xùn)情況的能力D、以上都是正確答案：D92.社會(huì)管理及人力資源開(kāi)發(fā)與管理中的人際關(guān)系，是指社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)及社會(huì)生活中人與人之間的心理關(guān)系或心理距離,它的變化與發(fā)展取決于()。A、雙方需要滿足的程度B、雇傭方的報(bào)酬多少C、雇員方的貢獻(xiàn)大小