湖南省湘一名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題（原卷版）

保密★啟用前高一歷史考生注意：．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共小題，每小題3分，共分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在與楚國大夫論政時，楚莊王又以周武王為例，強(qiáng)調(diào)民眾利益才是治國根本。這反映出（）A.楚國軍事野心膨脹B.楚人具有華夏認(rèn)同意識C.周代分封已徹底瓦解D.楚王受到儒家思想影響2.戊戌變法前后，各地學(xué)會、報館等紛紛成立。據(jù)不完全統(tǒng)計，1895—1898年，全國共設(shè)立學(xué)會87所、學(xué)堂13191所。知識分子議論局勢、鼓吹新學(xué)、抨擊時弊。以往清朝律例一向禁止私人結(jié)社，至此國內(nèi)風(fēng)氣為之大變。這表明戊戌變法（）A.促進(jìn)了新思想傳播B.完成了社會轉(zhuǎn)型C.挽救了清王朝統(tǒng)治D.實(shí)現(xiàn)了改革目標(biāo)3.如表為1934年和1942%這些變化（）年份地主富農(nóng)中農(nóng)貧農(nóng)平均1934年55534435431942年24.82115613A.得益于工農(nóng)武裝割據(jù)政權(quán)的建立B.表明中共全面抗戰(zhàn)路線得到落實(shí)C.有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固D.主要是基于“三三制”原則實(shí)施4.新中國成立伊始，全國各地陸續(xù)舉辦了一些文物展覽會，多結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日、中華人民共和國國慶日等慶典活動舉辦。1954年，相關(guān)部門舉辦了更具針對性的展覽，如“全國基本建設(shè)工程中出土文物展覽”等，集中體現(xiàn)了當(dāng)時國家文物保護(hù)、考古發(fā)掘研究等工作的面貌與特點(diǎn)。這一變化反映了（）第1頁/共5頁A.國民經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù)B.人民群眾的文化水平大幅提高C.國家工作重心的轉(zhuǎn)移D.文物建設(shè)服務(wù)于國家發(fā)展需要5.1953年，糖品被列入我國一類統(tǒng)購統(tǒng)銷產(chǎn)品，人們憑票購買，步入“票證消費(fèi)”時代。改革開放深化后，糖品消費(fèi)逐漸常態(tài)化、平價化，進(jìn)入“徹底大眾化”時代。這反映出（）A.對外開放的程度決定商品的消費(fèi)狀態(tài)B.人民的生活質(zhì)量逐步提高C.經(jīng)濟(jì)體制改革促進(jìn)了中國糖業(yè)的發(fā)展D.糖在生活中重要性的下降6.賠上三十倍的代價；如果它屬于自由民，他只需付十倍的代價；如果該扒手沒有任何東西可以付款，他將）A.旨在維護(hù)奴隸主的利益B.具有鮮明的等級色彩C.促進(jìn)了社會秩序的穩(wěn)定D.加強(qiáng)了君主專制統(tǒng)治7.有學(xué)者認(rèn)為，中世紀(jì)的城市不論在多大程度上受到封建君主制約，它從一誕生就隱含著新的本質(zhì)，并隨著自身壯大和歷史發(fā)展而日益凸顯，并成為封建社會的終結(jié)者。這根源于（）A.封君封臣制的瓦解B.城市自治開展C.市民階層力量壯大D.工商業(yè)的發(fā)展8.如表為中國古代四大發(fā)明對外傳播的基本情況。據(jù)此可知（）造紙751年，造紙術(shù)傳入阿拉伯地區(qū)，后由阿拉伯人傳入歐洲術(shù)印刷8—10世紀(jì)，雕版印刷術(shù)傳入兩河流域，后阿拉伯人將其傳入歐洲術(shù)指南12世紀(jì)后期傳入阿拉伯地區(qū)，1180年左右由阿拉伯人傳入歐洲針13火藥拉伯人交戰(zhàn)，學(xué)會使用火藥和制造火器A.阿拉伯人是東西方交流的橋梁B.四大發(fā)明對歐洲社會影響深遠(yuǎn)C.四大發(fā)明對外傳播的范圍廣泛D.中國與歐洲直接往來比較頻繁9.15世紀(jì)初，歐洲人關(guān)于中亞、東亞及撒哈拉以南的非洲所知甚少，不知道有美洲及澳大利亞。16世紀(jì)，歐洲人已摸清美洲的大西洋沿岸、南美洲的太平洋沿岸、非洲的整個輪廓以及南亞和東亞的海岸。推動這第2頁/共5頁一變化的主要因素是（）A.地理知識的豐富B.新航路的開辟C.三角貿(mào)易的開展D.早期殖民擴(kuò)張10.安人造成致命的打擊和無法彌補(bǔ)的破壞。這體現(xiàn)在（）A.人口遷移B.物種交換C.宗教傳入D.疾病傳播下圖中史事，反映的主題是（）A.革命成為時代潮流B.世界格局的變動C.資本主義的擴(kuò)展D.工業(yè)革命的深入12.英國伯明翰的人口在1760年是3萬，1821年是10.7萬，1841年增加到19.1萬。這一變化的出現(xiàn)主要在于（）A.殖民擴(kuò)張的進(jìn)行B.農(nóng)村人口的涌入C.醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展D.工業(yè)革命的開展13.1848形式用六種文字正式發(fā)表。這一宣言的發(fā)表（）A.推動了工人階級斗爭的興起B(yǎng).使社會主義走向了空想C.為工人運(yùn)動提供了思想武器D.得益于第一國際的支持14.1906年12月，在群眾運(yùn)動高潮的壓力下，伊朗國王被迫罷免宰相，宣布實(shí)行立憲，召開國民議會，制定了伊朗歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法，限制了王權(quán)，規(guī)定了人民群眾的民主權(quán)利。這反映出伊朗立憲革命（）A具有資產(chǎn)階級民主色彩B.推翻了封建制度C.建立了資產(chǎn)階級共和國D.贏得了民族獨(dú)立15.1925年，蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)播種面積增到1.04億公頃，達(dá)到戰(zhàn)前水平，電力工業(yè)成為發(fā)達(dá)的部門之一，供應(yīng)電力水平已超過戰(zhàn)前水平。這些成就的取得（）A.保證了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利B.得益于新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C.標(biāo)志蘇聯(lián)成為工業(yè)強(qiáng)國D.阻礙了農(nóng)業(yè)集體化的開展第3頁/共5頁16.1942年1月1日，由美、英、蘇、中四大國領(lǐng)銜，以及其他22個國家在美國華盛頓發(fā)表共同宣言，規(guī)定：各國保證用自己的全部力量與法西斯國家作戰(zhàn)，不與敵人單獨(dú)媾和。這一宣言發(fā)表的背景是（）A日本挑起太平洋戰(zhàn)爭B.歐洲戰(zhàn)爭策源地形成C.斯大林格勒戰(zhàn)役勝利D.反法西斯同盟建立二、非選擇題：本題共3小題，共分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一甲骨卜辭中“旦”字下部呈方形，反映出先民認(rèn)為自己居住在一個四面見方的平面上，出于對四方的未知，他們勾勒出四位神靈的存在。——摘編自李學(xué)勤《商代的四風(fēng)與四時》甲骨文“旦”材料二族群，體現(xiàn)出周人對“中心”地位的政治需要和精神追求?！幾择R世年《先周文化與華夏文明》材料三凡諸侯有四夷之功，則獻(xiàn)于王，王以警于夷，中國則否，諸侯不相遺俘?！幾浴蹲髠鳌でf公三十一年》材料四今（武）帝即位，明和親約束，厚遇，通關(guān)市，饒給之?！幾浴妒酚洝ば倥袀鳌罚?）根據(jù)材料一、二、三，結(jié)合所學(xué)知識，分別概括商、周時期民族觀念的特點(diǎn)，并分析這一變化產(chǎn)生的原因。（2）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括古代民族交往的方式并分別列舉一個典型事例。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一希臘文明始于公元前20世紀(jì)，在經(jīng)歷長期的積累與沉淀后，古希臘人民創(chuàng)造出無數(shù)奪目的精神財富和文化藝術(shù)瑰寶，并不斷與世界其他民族的文化相互借鑒與吸收，逐步使古希臘文明成為西方文明第4頁/共5頁最早的文學(xué)巨著；蘇格拉底將哲學(xué)研究從自然轉(zhuǎn)向人；畢達(dá)哥拉斯是西方最早證明勾股定理的人；亞里士多德是一個百科全書式的學(xué)者；希臘文明對其后的西方文明乃至當(dāng)今的世界文化發(fā)展都產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響?！幾栽瑫跃辍豆畔ＥD文化對西方文化發(fā)展的影響》材料二文藝復(fù)興的發(fā)生，本質(zhì)上是資本主義萌芽和發(fā)展的產(chǎn)物，其對人性自由發(fā)展和對自由探求的呼吁，彰顯了新興資產(chǎn)階級希望打破封建生產(chǎn)關(guān)系對追求財富的限制，其對封建社會的批評大多限于具體的人和事，宗教改革則直指羅馬教廷。由于新教把獲取財產(chǎn)從傳統(tǒng)倫理禁錮中解放出來，為資本主義的發(fā)展提供了道德基礎(chǔ)，近代早期資產(chǎn)階級革命者順理成章地打著宗教的旗號，為他們自己謀取階級利益。近代科學(xué)的興起是文藝復(fù)興和宗教改革的發(fā)展。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括古希臘文化的特點(diǎn)。（2論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰）19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1822年，西班牙呼吁神圣同盟幫助鎮(zhèn)壓西屬拉美殖民地的獨(dú)立運(yùn)動。勢力強(qiáng)大的神圣同盟意圖以武力鎮(zhèn)壓拉美的革命。英國視拉美為自己的勢力范圍，不允許其余任何歐洲國家染指。1823年10月，英國向拉美獨(dú)立諸國派遣商務(wù)領(lǐng)事，實(shí)際承認(rèn)了眾國的獨(dú)立。1823年12有，將來也不會干涉任何歐洲的現(xiàn)存殖民地與附屬國，但是任何歐洲國家為了壓迫它們或者以其他方式控“門羅主義”出臺?！幾院挝娜A《淺析“門羅宣言”形成的條件》材料二1917年11月8年1月8正解決殖民地問題、給歐洲少數(shù)民族以自決權(quán)、建