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文檔簡介
殖民地人民的反抗斗爭華盛頓玻利瓦爾圣馬丁洪秀全章西女王1.了解拉丁美洲獨立運動的史實,分析拉美獨立運動的背景,認識拉丁美洲獨立運動的艱難性。(史料實證、歷史解釋)2.分析印度民族大起義的背景,理解印度民族大起義的必要性,認識其對印度發(fā)展的意義。(歷史解釋)3.了解拉美獨立運動和印度民族大起義對本國和世界的意義,樹立正確的歷史觀。了解玻利瓦爾和章西女王在反抗殖民統(tǒng)治斗爭中的主要事跡,感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。(唯物史觀、家國情懷)1安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動不堪其辱揭竿而起——印度民族大起義2為自由翱翔為尊嚴而戰(zhàn)民族解放的斗爭精神炳彪千秋3薪火相傳美國拉丁美洲結合課文第一段,看圖說說拉丁美洲地理位置通常用來指今天美國以南的所有美洲地區(qū)。一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動結合課文第一段,誰來解釋:今天美國以南的所有美洲地區(qū),為什么被稱為“拉丁美洲”?一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動隨著哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,西班牙和葡萄牙殖民者瘋狂的涌入,率先瓜分了這個美麗富饒的大陸,開始殘暴的殖民統(tǒng)治。西班牙殖民地葡萄牙殖民地根據(jù)下列材料并結合課本相關內容分析歸納拉丁美洲獨立運動興起的原因。材料一:西班牙殖民者在拉丁美洲強迫印第安人開采金礦和銀礦。西班牙掠去了約250萬公斤的黃金和1億公斤的白銀。葡萄牙從巴西運走至少有價值6億美元的黃金和3億美元的金剛石。材料二:有人估計在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠殺了好幾百萬。大規(guī)模的屠殺很快使西印度群島上的居民幾乎絕跡,這種現(xiàn)象接著在其他地區(qū)也出現(xiàn)了。經(jīng)濟掠奪殘暴屠殺一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動時間:_____世紀末_____世紀初根本原因:________和___________殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪;國際原因:___________和__________的影響。一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動根據(jù)下列材料并結合課本相關內容分析歸納拉丁美洲獨立運動興起的原因。觀察南北獨立戰(zhàn)爭形勢圖,講述玻利瓦爾與圣馬丁解放拉丁美洲的進程,并試著說出戰(zhàn)爭的特點。特點:時間長、范圍廣、南北國家聯(lián)合作戰(zhàn)
一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動玻利瓦爾
19世紀初西班牙美洲獨立運動領導人,軍事家。進行反對西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭。玻利維亞為了紀念他,用他的名字來命名國名。鷹擊長空——南美雙鷹一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動圣馬丁
圣馬丁是南美解放運動的領導人之一,他一生大部分時間都致力于南美的解放斗爭。秘魯宣告獨立不久,圣馬丁將軍隊指揮權交給玻利瓦爾,悄然隱退,在歐洲度過了余生。
1878年,阿根廷、智利、秘魯三國在共同紀念圣馬丁誕生100周年時,共尊他為“祖國之父”。鷹擊長空——南美雙鷹一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動結合左邊的示意圖,說說拉丁美洲獨立運動的影響。墨西哥阿根廷巴西海地巴拉圭烏拉圭玻利維亞智利秘魯哥倫比亞中美省拉丁美洲的獨立運動,徹底粉碎了西班牙、葡萄牙對拉丁美洲長達3個多世紀的殖民統(tǒng)治,建立了一系列新興國家,基本上形成了今天拉丁美洲的國家格局,也鼓舞了其他殖民地國家和人民爭取民族獨立的斗爭。一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動①戰(zhàn)爭的性質:屬于正義的民族解放戰(zhàn)爭;②領導者:玻利瓦爾等領導人的卓越才能;③人民:拉美各國人民聯(lián)合起來,協(xié)同作戰(zhàn),南北聯(lián)合。④西班牙和葡萄牙在殖民地爭奪中力量日益衰落。思考:拉美獨立運動取得勝利的原因?(戰(zhàn)爭的性質、領導者、人民、外部因素等)一、安第斯山的雄鷹——拉丁美洲獨立運動印度民族大起義不堪其辱揭竿而起——2二、不堪其辱揭竿而起——印度民族大起義二、不堪其辱揭竿而起——印度民族大起義要素印度民族大起義領導人時間領導者
主力導火線結果影響二、不堪其辱揭竿而起——印度民族大起義要素印度民族大起義領導人時間領導者
主力導火線結果影響章西女王完成表格相關內容,并講述章西女王的抗英事跡。1857年—1859年封建王公土
兵涂油子彈事件起義被鎮(zhèn)壓,失敗印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒。根據(jù)下面材料歸納概括:印度民族大起義爆發(fā)的原因二、不堪其辱揭竿而起——印度民族大起義材料一:1757年,克萊武指揮軍隊侵占了孟加拉。他放手讓部下?lián)尳?,自己一人就搶走價值23萬英鎊的金銀財寶。1757-1815年間,英國直接從印度榨取的財富不下十億英鎊。材料二:為了滿足英國國內工業(yè)的需要,英國殖民當局要求印度農民多種棉花,少種糧食。英國把印度的棉花加工成布匹再返銷印度。1818—1836年,英國輸入印度的棉紗增長5200倍,印度的紡織業(yè)被擠垮了。往日工業(yè)發(fā)達和人口稠密的城市,如號稱“印度的曼徹斯特”的達卡城,遭到了毀滅性打擊,1824—1837年人口從15萬減至3萬。1.從材料一到材料二,英國對印度的剝削方式發(fā)生了什么變化?直接掠奪財富掠奪原料,傾銷商品2.為什么會發(fā)生這種變化?英國完成了工業(yè)革命原因:工業(yè)革命后,英國進一步加強對印度的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫。二、不堪其辱揭竿而起——印度民族大起義思考:印度民族大起義失敗的原因?①工業(yè)革命后,英國經(jīng)濟軍事實力強大。②起義過程中沒有形成統(tǒng)一的領導,被英軍各個擊破。③封建王公很多被英國收買,動搖投敵。材料:英國武器先進,實力強大。英國殖民者調集軍隊鎮(zhèn)壓起義,甚至把派往伊朗和中國的侵略軍調回印度。由于各地的起義軍基本上是各自為戰(zhàn),力量分散,再加上有的封建王公被敵人分化,在關鍵時刻動搖投敵,起義城市先后失陷,起義失敗。第三篇章
薪火相傳——民族解放的斗爭精神炳彪千秋印度民族大起義:1857-1859年中國太平天國運動:1851-1864年19世紀中期,在印度發(fā)生民族大起義的時候,中國發(fā)生了什么類似的事情?試著比較兩個事件的異同。印度民族大起義與中國太平天國運動比較:項目印度民族大起義中國太平天國運動斗爭目標參加階層失敗原因性質英國殖民者清朝統(tǒng)治者印度各個階層農民英國的強大;印度沒形成統(tǒng)一的領導中外反動勢力的聯(lián)合絞殺反侵略的民族起義反封建反侵略的農民運動第三篇章
薪火相傳——民族解放的斗爭精神炳彪千秋從玻利瓦爾和章西女王身上我們能感受到哪些精神?章西女王玻利瓦爾不畏強暴反抗侵略的決心和勇氣,愛國主義精神等。第三篇章
薪火相傳——民族解放的斗爭精神炳彪千秋殖民地人民的反抗斗爭殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪拉丁美洲獨立運動印度民族大起義鼓舞了殖民地人民的斗爭沉重打擊了英國殖民者根本原因章西女王玻利瓦爾圣馬丁表現(xiàn)1.(江蘇淮安·期中)印度有很多以章西女王名字命名的軍隊名稱、街道、女子學校、社團組織等;美國有以“華盛頓”命名的州、市、縣、鎮(zhèn)、大學等;拉丁美洲有以玻利瓦爾名字命名的國家、城市、街道、廣場等。之所以紀念這些人物,是因為他們的共同點在于(
)A.都領導人民反抗英國殖民者
B.都使國家獲得了民族的獨立C.都是資產階級革命
D.領導殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治D2.(湖北襄陽·期中)如果要為“玻利瓦爾和章西女王的反抗活動”相關內容歸納學習主題,其名稱應是(
)A.走向近代
B.資本主義制度的鞏固與發(fā)展C.殖民地人民的反抗斗爭
D.國際共產主義運動的興起3.(2023上·江蘇淮安·階段練習)下列關于玻利瓦爾的資料中,最可信的是(
)A.傳記《玻利瓦爾—美洲的解放者》 B.影視片《我是玻利瓦爾》C.玻利瓦爾所寫信件《牙買加來信》 D.論文《民族獨立的旗幟》CC1.[邢臺開學考試]在委內瑞拉,他的生日被定為紀念日,委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾的貨幣上都印有他的肖像。1980年,聯(lián)合國把他列為世界民主戰(zhàn)士。要想深入了解“他”的事跡,下列哪部著作可供參考?(
)A
B
C
D基礎通關6754321D2.[廊坊三模]戰(zhàn)爭取得了巨大勝利,不僅沉重打擊和徹底沖垮了西班牙的殖民主義體系,而且給歐洲、美洲的封建制度帶來猛烈的沖擊,有利于世界資本主義戰(zhàn)勝封建主義,推動了人類歷史發(fā)展的進程?!皯?zhàn)爭”應是(
)A.美國獨立戰(zhàn)爭
B.法國大革命C.印度民族大起義
D.拉丁美洲獨立運動D67543213.[唐山路北區(qū)期中]九年級(1)班的同學要排演一出關于印度民族大起義的話劇,下面可能出現(xiàn)的臺詞是(
)A.我要打碎西班牙強加在我們身上的枷鎖B.將黑奴從非洲運到印度,又賺了一筆C.人人生而平等,是我們不可轉讓的權利D.絕不放棄章西,誓與章西共存亡D67543214.學習歷史,必須分清史實和觀點。下列屬于觀點的是(
)A.克倫威爾下令處死查理一世B.拿破侖推動建立了法蘭西第一帝國C.章西女王是印度的民族英雄D.玻利瓦爾領導了拉丁美洲獨立運動C67543215.如果將“義和團運動”“印度民族大起義”“拉丁美洲獨立運動”歸納為一個學習主題,這個主題應該是(
)A.殖民地半殖民地人民的反抗斗爭B.資產階級革命C.社會主義運動D.改革與革命A67543216.玻利瓦爾是拉丁美洲著名的革命家和軍事家,被稱為“南美的喬治·華盛頓”。其理由最有可能是他(
)A.反抗英國壓迫
B.建立民主政治C.維護國家統(tǒng)一
D.推動民族獨立D67543217.18世紀末19世紀初,拉丁美洲掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的運動。其中,被譽為南美的“解放者”的是(
)A.圣馬丁和玻利瓦爾B.章西女王和圣馬丁C.甘地和玻利瓦爾D.華盛頓和章西女王A6754321能力突破111210988.亨利·基辛格在《世界秩序》中寫道:“1859年后,英國決定把印度作為大英帝國的一個行政單位來管理,這在實現(xiàn)印度統(tǒng)一上發(fā)揮了重大作用。英國喚醒了印度作為遭受外國統(tǒng)治的單一實體的意識,激發(fā)了人們的信念。他們相信,要想推翻外來統(tǒng)治,就必須團結為一個國家?!辈牧现荚诒砻饔《让褡宕笃鹆x(
)A.推翻了英國的殖民統(tǒng)治B.革命反抗過程的艱巨性C.通過武裝斗爭尋求獨立D.促進了民族意識的覺醒D9.[石家莊裕華區(qū)期末]下表所示內容反映了殖民地人民反抗斗爭的(
)A.正義性和艱巨性B.正義性和妥協(xié)性C.全球性和曲折性D.徹底性和革命性時間概況結果1816—1826年玻利瓦爾率領起義軍,反抗西班牙的殖民統(tǒng)治獲勝1858年章西女王帶領軍民同英國軍隊展開英勇斗爭失敗A1112109810.在印度民族大起義中,章西女王是領導者之一,還有大量封建王公參與其中。這說明這次起義(
)A.具有反封建反侵略的雙重目的B.是一場資產階級性質的革命C.以反對英國的殖民統(tǒng)治為目標D.消除了印度國內的階級矛盾C1112109811.拉丁美洲獨立運動歷時十幾年,戰(zhàn)火幾乎席卷整個拉丁美洲地區(qū),摧毀了西班牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治,沉重打擊了奴隸制和封建制,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。材料表明該運動(
)A.使拉丁美洲所有地區(qū)都獲得了解放B.時間長,范圍廣,影響大C.受歐美資產階級革命的影響D.根本目的是發(fā)展資本主義B1112109812.印度各處有很多以章西女王名字命名的軍隊、街道、女子學校、社團組織等;美國有以“華盛頓”命名的州、市、縣、鎮(zhèn)、大學等;拉丁美洲有以玻利瓦爾名字命名的國家、城市、街道、廣場等。后人紀念這些人物,是因為他們(
)A.領導殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治B.對國家的建立作出了突出貢獻C.領導國家取得
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