元旦親子活動方案（21篇）

元旦親子活動方案（21篇）元旦親子活動方案篇1活動目標(biāo)：1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會，樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動準(zhǔn)備：布置場地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長為孩子準(zhǔn)備一份新年禮物活動過程：1、開場歌曲：新年好2、教師賀詞：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！3、家長代表講話：有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是***小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！4、幼兒表演：各班自定5、親子游戲：《十二生肖成語大全》：運用擊鼓傳花的游戲，請幼兒抽出生肖卡，家長說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠6、幼兒表演：各班自定7、家長才藝表演8、親子游戲：各班自定9、幼兒表演：舞蹈10、親子游戲：各班自定11、家委會表演12、互贈禮物：13、小班組集體舞：鈴兒響叮當(dāng)祝福結(jié)束：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！元旦親子活動方案篇2活動時間：20xx.12.31上午9：30—xx：50活動準(zhǔn)備：氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒活動過程：(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)一、開場白(以新年音樂為背景音樂)親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!二、幼兒節(jié)目表演1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對不起，沒關(guān)系》笑一個吧《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人2、律動表演：新疆舞律動摘果子6、親子游戲：《邀請舞》表演者：全體幼兒和家長8、親子游戲：搶尾巴勝出小組頒發(fā)獎品9、親子制作：紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)xx、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒右才R近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)元旦親子活動方案篇3一、活動主題：“熱熱鬧鬧過新年”親子活動二、活動目標(biāo)：1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。三、活動時間：xx月x日10：00—11：30四、活動準(zhǔn)備：物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動室五、活動地點：各班教室六、活動要求：1、提前一周告知家長開放日時間。2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。七、人員安排安排：1、活動通知單及邀請函由各班負(fù)責(zé)。2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。八、家長注意事項：1、把手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。元旦親子活動方案篇4活動目的：1、通過親子游戲，增進親子情感，體會新年到來的快樂。2、鼓勵家長積極參與活動，做好表率。活動準(zhǔn)備：1、頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)備參加活動。2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)3、新年的環(huán)境布置，場地裝飾等?；顒娱_始：園長致新年賀詞集體表演：大合唱：《新年好》手指律動：《拍手歌》、《牛奶歌》。親子活動：大手牽小手;玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。玩法：由爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間送給在終點的媽媽，由媽媽坐破，先坐破為勝利者。玩法：幼兒戴好小兔頭飾，抱著蘿卜送給在對面的爸爸，爸爸再把蘿卜送回終點，以最先送完者為勝。手工飾品：家長與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類蔬菜，做成鮮花或者各種形狀的禮物，然后送給家長。套圈游戲：地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品，然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住，套住的禮品可以帶回家哦。結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦親子活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!元旦親子活動方案篇5活動主題：慶圣誕迎元旦親子喜樂會活動目標(biāo)：1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力?；顒拥攸c：多功能大廳參加人員：蒙六班、蒙七班全體家長、幼兒及班級老師活動準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備：ppt、背景音樂(春節(jié)序曲)、道具。家長準(zhǔn)備：盛裝出席、茶話會(冷餐如干果、小點心)、圣女果、小橘子、山楂個數(shù)不限、竹簽(5根/名)、撲克牌1副?；顒恿鞒蹋阂弧⒓议L入場：觀看孩子幼兒園日常生活PPT二、集體拍照合影留念三、主持人致開幕詞日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長來到咱們幼兒園，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表所有的老師及所有小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!今天是個花朵般艷麗的日子。今天是個蜜糖般甜蜜的日子,今天，我們有說有笑，今天，我們歡聚一堂。因為新年的鐘聲即將敲響：我們又將迎來新的一年。20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩。送一個祝福，祝福里有我的萬語千言，送一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。合：歌唱春天，歌唱未來，歌唱美麗的博苑幼兒園!在詩與畫流動的佳節(jié)里我們一起慶賀快樂的節(jié)日吧!紅紅的燈籠掛起來，紅紅的綢子舞起來，在這特別的日子里，祝小朋友們、家長們，紅紅火火、鴻運當(dāng)頭、闔家幸福、大吉大利!合：我宣布!博苑幼兒園20xx年慶圣誕迎元旦親子喜樂會現(xiàn)在開始!四、節(jié)目安排：第1個節(jié)目：教師開場舞《張燈結(jié)彩》第2個節(jié)目：親子走秀第3個節(jié)目：幼兒舞蹈第4個節(jié)目：蒙六班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》第5個節(jié)目：蒙七班親子歌曲《新年好》第6個節(jié)目：蒙六班親子家庭歌曲第7個節(jié)目：教師小品《家教》游戲：親子游戲1、親子互動大pk——串糖葫蘆要求：將家庭分成4組，每組8個家庭參加2、智力游戲——撲克牌要求：看看那個家庭的撲克牌最高。第8個：蒙七班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》第9個：蒙六班親子節(jié)目第10個：教師雙簧《廣播電臺》第11個：蒙七班家長節(jié)目第12個：新年的愿望五、活動結(jié)束：通過今天的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!新的一年新的希望，希望我們的孩子健康快樂的成長。最后，衷心祝愿各位家長，工作順利，家庭幸福!祝愿全體寶寶健康成長，快樂成長!祝愿博苑幼兒園再創(chuàng)新輝煌，明天更美好!親子喜樂會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!謝謝大家!六、活動溫馨提示：1、請參加活動時不擁擠、排隊耐心等待。2、請活動時不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，保持會場衛(wèi)生。3、請活動時要注意人身及物品安全。4、請在游戲中能夠互相謙讓，和睦相處。5、每個活動環(huán)節(jié)，由一名老師專門負(fù)責(zé)，如有問題及時與老師溝通解決。元旦親子活動方案篇6一、設(shè)計思路：以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動安排：活動總負(fù)責(zé)人：朱雍x活動具體負(fù)責(zé)人：章x照相報道：陳x音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。五、活動地點：大操場、各班六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）七、活動方法及細(xì)則：1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎八、注意事項：對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。對教師要求：1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。元旦親子活動方案篇7活動目標(biāo)1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。4、培養(yǎng)表演的興趣。5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。參與人員：小二班與大班，托班所有家長及小朋友活動過程1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!節(jié)目單：1、故事《方方的手帕》(表演者：小二班x)2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班x，x等)3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班x等)4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班x等)6、故事《雪孩子》(表演者大班x)7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者x等)8、歌曲《我愛你》(表演者x等)9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者：小二班x，x等)10、舞蹈(表演者：大班全體幼兒)11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者x等)14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!結(jié)束語：孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束，謝謝大家。元旦親子活動方案篇8日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！系列活動一：紅紅火火才藝秀系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動三：親親密密游戲樂。系列活動四：愛我你就抱抱我活動總目標(biāo)：1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、召開相關(guān)會議，確定活動方案2、制定活動詳細(xì)方案3、布置活動相關(guān)工作4、審核班級活動方案5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包活動時間：20xx年12月31日上午8：30~10：30活動地點：中三班教室活動提綱：系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。具體活動過程：放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做一、紅紅火火才藝秀說：1、新年賀詞請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。老師朗誦《新年小詩》雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點一點積累，親愛的爸爸媽媽我不再讓你們陪我睡。光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，親愛的爸爸媽媽我是你們最大的安慰。鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，親愛的爸爸媽媽我會把明天變得更美。2、兒歌朗誦我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》3、幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒回答問題后可以摸一個禮物跳集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來唱：《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》演：音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》親親密密游戲樂親子游戲（1）《看誰摸得對》孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠。虎頭虎老。。猜猜我有多愛你家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。愛我你就抱抱我老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動。（附）音樂童話劇《小兔和狼》活動角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；活動準(zhǔn)備：動物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹（用花裝飾），籃子，音樂若干，車子活動劇本：音樂《小兔和狼》想起場景1：四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今天天氣真好啊，我們一起來做游戲吧。”兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。大灰狼垂頭散氣入場，“我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿，那不是兔子們在游戲嗎？我們可以找他們做朋友??！”歌曲《兔子和狼》：大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很可愛。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真難辦！”大灰狼：兔子們，你們愿意做我們的好朋友嗎？兔子：不愿意。大灰狼：為什么？兔子：因為你們總是騙人，做盡壞事。大灰狼：不是不是，我們其實是很可愛的，我們做了很多好事呢。兔子：真的嗎？大灰狼：不信你聽聽……場景2：豬小弟圍著樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛??！”大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎么了？”豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……大灰狼1摸摸豬的頭：別著急，我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的?。ɡ菙v扶著豬小弟退場）場景3：小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路，著急地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？……”，到場中間嗚嗚哭著坐地。大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔(dān)心的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？”黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……大灰狼2：別哭了，我送你回家吧?。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去）大灰狼2：鴨媽媽，小鴨子迷路了，我送它回家。鴨媽媽：謝謝你。（鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話）大灰狼2：不用謝，再見！場景4：小狗隨音樂推著車艱難的走著入場，走到中間把車停住，做檫汗?fàn)?，“哎，真累??！”大灰?模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪啊？”小狗微笑：“剛從集市里買了很多東西，準(zhǔn)備回家啊，哎，都推不動了?！贝蠡依?：“那我來幫你推吧！”小狗很高興：“好??！”大灰狼3和小狗一起推車退場。場景5：兔子和狼一起出現(xiàn)，兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”歌曲《兔子和狼》：大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很可愛。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你也不象個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真好辦！”大灰狼和小兔子牽手圍成圈，并喊著“豬小弟，黃小鴨，狗大哥，來，我們一起交個朋友，我們來跳個舞吧！“所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。元旦親子活動方案篇9一、活動目的：本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則，充分調(diào)動家長和孩子積極參與，培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感，營造和諧共處的良好氛圍。二、活動時間：20xx年1月1日；上午9：30三、活動地點：荔湖城廣場四、活動流程（一）、熱身運動（帶動跳）2—3個律動舞蹈（二）、親子游戲：游戲一：熱情擁抱目的：增進感情相互熟悉，培養(yǎng)反應(yīng)能力玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當(dāng)主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數(shù)字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數(shù)的組合，退出比賽。最后留下者為勝者。游戲二：報紙上的舞蹈目的：培養(yǎng)團隊的合作精神及反應(yīng)能力。玩法：開始按上個游戲的組合（8人）每組分發(fā)一張報紙，請8人站在這張報紙上，把這張報紙對折，站上8人，以此類推，這組人員站在報紙外為出局，最后堅持者為勝者游戲三：夾球比賽目的：培養(yǎng)協(xié)作精神玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。游戲四：踩汽球玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最后，腳上球最多為勝。游戲五：拼圖找朋友玩法：將金地的廣告作為圖片進行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。游戲六：幫爸爸畫口紅玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進行評比，誰畫的最好誰家為勝。（三）：參觀荔湖城尋寶活動結(jié)合游戲五的分組，以組的形式進行尋寶活動。（四）午餐（五）親子活動————扎染（六）結(jié)束元旦親子活動方案篇10主題：“我健康我快樂我成長”新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康我快樂我成長”迎新親子游園活動，我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：活動目的：1、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動，體驗親情、友情和師生情，感受過新年的快樂。2、知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂?；顒訒r間：20xx年x月x日9:00~11:30活動地點：無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場及外操場活動準(zhǔn)備：1、召開相關(guān)會議，確定活動方案2、制定活動詳細(xì)方案3、布置活動相關(guān)工作活動流程：9:00~10:30各教室、多功能廳、內(nèi)操場開放游戲，家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。9:30~10:00外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽。10:00~10:30外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽。10:30~10:45各室內(nèi)游戲停止，全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。10:45~11:15“拔河比賽”總決賽(1)教師隊對陣后勤隊(2)家長隊決出冠亞軍11:20~11:30各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物，結(jié)束本次活動。注：9:00~10:30各室游戲正常進行。元旦親子活動方案篇11【游戲準(zhǔn)備】足球若干個【游戲設(shè)計】以母子為一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。一、活動主題：喜氣洋洋，向快樂出發(fā)——20xx讓我們舞起來!二、活動時間：20xx年元月1日-2日下午2:00準(zhǔn)時開始三、活動目的：1、向家長匯報9-12月教學(xué)成果，增強班級凝聚力，激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。2、頒發(fā)獎狀，樹立標(biāo)兵，嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。3、服務(wù)老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。四、參加人員：各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長。五、活動地點：各校區(qū)排練室六、活動流程：1、學(xué)習(xí)成果展示2、頒發(fā)獎狀3、家長代表發(fā)言4、家長達人歡樂秀(1)家長表演節(jié)目，歌、舞、演等形式不限，提前一周報給各班老師。(2)“我來教，你來做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師，教家長跳舞。5、歡樂家庭大PK每班選擇一個親子游戲，老師擔(dān)任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則，監(jiān)督游戲，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發(fā)獎狀。6、老生帶新生尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學(xué)滿意，如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費)，新生獎勵價值35元舞蹈書包一個，價值15元舞蹈鞋一雙。元旦親子活動方案篇12活動前期：活動人員：全體幼兒、家長、老師活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場活動組織者：機關(guān)幼兒園全體教職員工活動時間：定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30中班8:30——9:00小班9:00——9:30由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!元旦親子活動方案篇13一、活動總目標(biāo)：1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。2、通過游戲活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。二、活動組織者：幼兒園全體教職員工三、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：園長組員：全體教師四、活動時間：定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動，10：30結(jié)束。五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動場地六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負(fù)責(zé)?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等?；顒恿鞒?、牛園長送上新年祝福。2、早操活動3、親子游戲。4、活動結(jié)束。結(jié)束語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!元旦親子活動方案篇14一、活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。二、活動時間：暫定于12月份最后一周，任選一個晴天舉行，提前一天通知。（從上午9:00---11：00半天）三、活動地點：成新幼兒園四、活動對象：全體幼兒（每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動）五、活動辦法：1、先進行親子活動，再召開班級家長會。2、親子活動先集體（在室外），后分組（在教室）。六、注意事項：1、當(dāng)天著裝：請家長穿著休閑運動服和平底鞋，孩子穿適合運動的鞋。2、活動時看管好自己的孩子，注意孩子安全。3、做個文明家長，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。4、交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置。七：活動流程：1、8：00—9：00新年心愿包活動（九點前來的家長可以進行）準(zhǔn)備：素描紙、蠟筆、水彩筆玩法：家長和孩子到各班教室，共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再交給老師貼墻上。2、9：00—9：30室外親子熱身運動a、9點準(zhǔn)，鳴炮。同時家長入場（幼兒園草地），分班級集合。（小朋友送回教室，交老師看管。）（2分鐘）b、園長新年致詞及講話。（3分鐘）c、家長代表發(fā)言。（3分鐘）d、小朋友入場，站爸媽一起，跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。（2分鐘）e、家長與幼兒跟著主持人做親子熱身運動。（20分鐘）3、9：30—10：30室內(nèi)分組比賽。具體順序見各班節(jié)目單。（60分鐘）4、10：30—11：00召開班級家長會。（30分鐘）a、班主任介紹班級保育及教育工作。b、家長與老師面對面交流，提建議。5、活動結(jié)束，領(lǐng)取新年禮物。6、給優(yōu)勝者發(fā)獎。元旦親子活動方案篇15活動目標(biāo)：1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》《大樹和小鳥》《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》《我自己會走》《大貓小貓》2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》4、活動小結(jié)元旦親子活動方案篇16一、活動時間：20xx年12月31日二、活動地點：大操場教室三、親子活動目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準(zhǔn)備：1、通知父母來園參加親子活動。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動場地。4、獎品。五、具體活動方案：小班早操流程:入場音樂熱身操幼兒游戲親子活動：活動一：準(zhǔn)備：幼兒椅子6把游戲規(guī)則：將七名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝?；顒佣骸床葰馇颉禍?zhǔn)備:若干氣球游戲規(guī)則：每位家長雙腳各系;兩只小氣球，在規(guī)定的場地上四散跑，追逐氣球，并踩踏，踏破氣球者為勝，可以記住自己踏破的氣球個數(shù)和同伴比比，比一比誰踩踏破的氣球多，只能在場地中間跑，不能跑出場地?；顒尤骸杜琅罉贰窚?zhǔn)備：墊子兩行游戲規(guī)則;共1輪，每輪11名幼兒。家長孩子相對站立，分別站在對面的起點線，游戲開始家長手拿紙盒跑向幼兒，幼兒鉆進紙盒往前跑，家長在旁邊輔助孩子前進，到達終點后寶寶留在終點，家長跑步返回起點把盒子給第二位家長，依次進行接力，那一組先完成算勝利。頒獎致活動結(jié)束語元旦放假時間假期安全元旦親子活動方案篇17活動宗旨:為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母之間的感情，特開展以“慶元旦，迎新年，家園同樂”為主線的“親子趣味聯(lián)歡會，整個活動以健康、快樂、和諧的氛圍拉開20xx年的序幕?；顒訒r間：20xx年12月29日活動地點：小班教室活動內(nèi)容：一、來園活動1．晨間接待熱情接待寶寶及家長，與家長交流寶寶在家在園情況，介紹班級環(huán)境，寶寶發(fā)展情況等。2．晨間活動玩沙袋、玩圈等。晨間活動時邀請家長參與到晨間活動中來，親子同樂。一、復(fù)習(xí)活動：二、親子活動1.袋鼠運寶寶目的.：鍛煉家長和幼兒的合作運動協(xié)調(diào)能力規(guī)則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點出發(fā)，最先到達終點者為勝2.抓尾巴目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴3.踩氣球目的：家長的腳上系著吹好的氣球，馱著孩子想方設(shè)法去踩到他人的氣球，而自己的氣球不能被踩到，氣球未踩到者為勝。今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見，讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力！謝謝大家的參與！元旦親子活動方案篇18主題目標(biāo)：1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。3、迎接新年，精美卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會?；顒右唬赫J(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式?；顒訙?zhǔn)備：日歷卡、孩子相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)孩子運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)孩子說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)孩子說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)孩子說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)孩子交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)孩子認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)孩子交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)孩子說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向孩子表達自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓孩子發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)孩子討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)孩子談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示孩子的相片，討論相片中的人物在做什么，讓孩子感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)孩子說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動：引導(dǎo)孩子收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓孩子更深入的了解和認(rèn)識元旦?；顒佣河釉履晷職庀蠡顒幽繕?biāo)：1、通過孩子裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。2、鍛煉孩子的動手操作能力，豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂《新年好》?；顒又仉y點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)孩子參與活動的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)孩子裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)孩子說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)孩子動手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)孩子探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2、孩子說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)孩子探討，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：教師要引導(dǎo)孩子大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)孩子觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓孩子說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)孩子學(xué)剪窗花，引導(dǎo)孩子小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1、貼的時候要注意安全。2、孩子在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)孩子欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓孩子逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和孩子一起收拾教師，活動結(jié)束。四、活動延伸：1、引導(dǎo)孩子運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡?；顒尤河釉蕾R卡活動目標(biāo)1、為朋友制作賀卡，增加孩子之間的友誼。2、培養(yǎng)孩子設(shè)計和制作賀卡的能力，提高孩子的想象能力和創(chuàng)造能力。3、讓孩子說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高孩子的口語表達能力和思維能力?；顒訙?zhǔn)備：1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、《新年好》背景音樂。活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼?；顒舆^程：一、激發(fā)孩子制作賀卡的興趣1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。2、引導(dǎo)孩子給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！二、在教師指導(dǎo)下，孩子制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向孩子介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓孩子看清楚。3、教師將制作好的賀卡展示給孩子欣賞，引導(dǎo)孩子說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4、教師引導(dǎo)孩子自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵孩子交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1、孩子制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)孩子的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)孩子交流送賀卡1、引導(dǎo)孩子說出想把賀卡送給誰？為什么？2、送賀卡時，需要跟別人說什么？3、教師和孩子一起收拾教室，結(jié)束活動。提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動：教師可以引導(dǎo)孩子收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。活動四：慶祝元旦——假面舞會活動目標(biāo)：1、讓孩子體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。3、通過參加假面舞會的表演，增強孩子的社會性?；顒訙?zhǔn)備：1、蠟筆、鼓、面具。2、《新年好》背景音樂?；顒又仉y點：按照自己的想法制作面具，理解朋友之間的友誼?；顒舆^程：一、激發(fā)孩子參加“假面舞會”的興趣1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向孩子拜個早年。2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？二、引導(dǎo)孩子制作面具1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后，引導(dǎo)孩子戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。三、播放音樂，孩子載歌載舞1、教師出示鼓，引導(dǎo)孩子模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。2、教師引導(dǎo)孩子跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。3、教師引導(dǎo)孩子創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。四、活動結(jié)束：恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。五、延伸活動：在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。元旦親子活動方案篇19活動目標(biāo)：1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂活動準(zhǔn)備：1、布置場地2、十二生肖面具3、磁帶4、氣球十二生肖卡片5、塑料筐6、十二生肖玩具7、新年禮物8、紙球活動過程：1、放鞭炮2、集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入坐3、主持人出場放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺