安徽省阜陽市臨泉第二中學(xué)2025屆高三下學(xué)期三模 物理試題（含答案）

安徽省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試物理5月模擬試題（本試卷共100分考試時間75分鐘）注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。1.氫原子的能級圖如圖所示,大量氫原子從n=4能級向低能級躍遷,則躍遷發(fā)出的各種光中頻率最大的光子能量為A.10.2eV B.12.09eVC.12.75eV D.0.66eV2．如圖所示，為一條彎曲的河流的四處河岸，河水對河岸的沖刷程度最嚴重的可能是()A.A處 B.B處 C.C處 D.D處3．隨著人民生活水平的提高，戶外旅游越來越受歡迎。如圖所示，在東北雪鄉(xiāng)有一款坐馬拉爬犁的旅游體驗項目深受游客的喜愛。假設(shè)馬拉爬犁在水平雪地上做勻速圓周運動，下列有關(guān)說法正確的是()A.爬犁受到的支持力和重力是一對平衡力B.馬拉爬犁的力等于爬犁受到的摩擦力C.重力、支持力和摩擦力的合力和馬拉爬犁的力構(gòu)成一對平衡力D.馬拉爬犁的力的一個分力提供向心力4．如圖所示，楔形玻璃的橫截面為等腰直角三角形，AB邊上有一點光源S，垂直于AB邊的光線SN在AC邊的折射角為60°。則楔形玻璃的折射率為()A. B. C. D.5．如圖所示，半徑為0.5m的圓處在勻強電場中，電場線與圓所在的平面平行。AB和CD是圓的兩個直徑，O為圓心，兩直徑的夾角為60°。沿直線從A到B，每1cm電勢降低0.1V，沿直線從C到D，每1cm電勢降低0.2V，則下列判斷正確的是()A.B點電勢比D點電勢低B.勻強電場的電場強度大小為20V/mC.電場強度方向與AB垂直D.沿圓弧將一個帶負電的粒子從A點移動到C點，電勢能增大6．波源處于坐標原點的一機械波沿x軸正方向傳播，質(zhì)點P的坐標為，質(zhì)點Q的坐標為，質(zhì)點P、Q的振動圖像分別如圖（a）（b）所示，時刻，質(zhì)點P、Q間只有一個波峰，下列說法正確的是()A.該機械波的波長為12mB.該機械波的波速是3m/sC.時，質(zhì)點P在平衡位置向上振動D.該機械波在0~5s時間內(nèi)傳播的距離是5m7．如圖所示，兩塊相互靠近的平行金屬板M、N組成電容器，充電后與電源斷開，M板帶負電，N板帶正電，且它們的電荷量保持不變。板間有一個用絕緣細線懸掛的帶電小球（可視為質(zhì)點），小球靜止時與豎直方向的夾角為，忽略帶電小球所帶電荷量對極板間勻強電場的影響，M、N板足夠大，則（）A．若只將N板水平向右平移稍許，電容器的電容將變小，夾角將變大B．若只將N板豎直向上平移稍許，電容器的電容將變小，夾角將變小C．將細線燒斷，小球的運動軌跡是拋物線D．若只將M板水平向左平移稍許，將細線燒斷，小球到達N板的時間不變8.研究光的干涉現(xiàn)象的原理圖如圖所示。光源S到雙縫S1、S2的距離相等,S1、S2連線平行于光屏,O點為S1、S2連線中垂線與光屏的交點。光源S發(fā)出的單色光,在空氣中的波長為λ,經(jīng)S1、S2傳播到光屏上的P點,S1P垂直于光屏,P為某亮條紋中心,O、P之間還有4條亮條紋。現(xiàn)緊貼S1放置一厚度d=10λ的玻璃薄片,光從S1垂直穿過玻璃薄片傳播到P點的時間與光從S2直接傳播到P點的時間相等。已知光在空氣中的速度為c,不考慮光在玻璃薄片內(nèi)的反射,則A.未加玻璃薄片時,光從S1、S2傳播到P點的時間差為λB.玻璃薄片對該單色光的折射率為1.4C.光在玻璃薄片中的波長為2λD.光在玻璃薄片中的傳播速度為12二、選擇題:本題共2小題,每小題5分,共10分。每小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。9．如圖所示，質(zhì)量為m的小球從不同高度下落壓縮彈簧，彈簧的彈性勢能的表達式為，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是彈簧的形變量。假設(shè)整個過程彈簧始終在彈性限度內(nèi)，不計一切阻力，不計小球和彈簧接觸時的能量損失，重力加速度為g。下列說法正確的是()A.小球和彈簧組成的系統(tǒng)（包括地球）機械能不守恒B.無論小球從多高處下落，小球具有最大動能的位置不會改變C.克服彈力做功不能度量小球機械能在小球和彈簧之間的轉(zhuǎn)移D.小球的加速度能達到2g的最小下落高度是（距彈簧上端的高度）10．如圖所示，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于其平面、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場，把圓周六等分?，F(xiàn)有帶正電的粒子由A點以不同速度對準圓心O進入磁場，由圓周上的不同點射出。設(shè)粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q，速度為時粒子正好由點飛出磁場。則()A.磁場的方向垂直紙面向里B.改變帶電粒子的電性，速度變?yōu)?，則一定由E點射出C.從圓弧CD之間（不含C點）飛出的帶電粒子速度一定大于D.帶電粒子的比荷三、非選擇題:本題共5小題,共58分。11．(8分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置可用于“探究物體所受合力做功與動能變化的關(guān)系”，物理小組同學(xué)們采用如圖所示實驗裝置進行探究。實驗要求小車受到的合外力為繩的拉力的合力。實驗中同學(xué)們研究了砂和砂桶的運動過程所受合力做功是否等于其動能增量。忽略細線與滑輪間的摩擦阻力。(1)本實驗（填“需要”或者“不需要”）滿足m遠小于M的條件。(2)實驗前測出砂和砂桶的總質(zhì)量m，已知重力加速度為g。接通打點計時器的電源，靜止釋放砂和砂桶，帶著小車開始做加速運動，讀出運動過程中力傳感器的讀數(shù)T，通過紙帶得出起始點O（初速度為零的點）到某點A的位移L，并通過紙帶算出A點的速度v。實驗過程中（填“需要”或者“不需要”）平衡小車M所受的摩擦力。(3)對m研究，所需驗證的動能定理的表達式為_________。A． B．C． D．(4)通過紙帶測出了起始點O到不同點A、B、C、D…的位移及A、B、C、D…的速度，并做出了圖中所示的實線。那么在保證小車質(zhì)量不變的情況下增加砂的質(zhì)量，重復(fù)實驗，將會得到如圖中虛線（填“甲”或者“乙”）所示的圖線。12．(8分)某同學(xué)用如圖（a）所示電路采用放電法測量某電容器的電容。（1）按圖（a）連接好實驗器材后，本實驗還需用電壓表測量電容器兩端的電壓，為使所求的電容結(jié)果更準確，電壓表應(yīng)接在________之間（填“c、d”或“m、n”）。（2）閉合開關(guān)，將接1，給電容器充電，電路穩(wěn)定時，電壓表示數(shù)為3.0V；將接2，電流傳感器顯示放電電流隨時間的變化如圖（b）所示，則電容器的電容________F（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。（3）電流傳感器的內(nèi)阻對實驗結(jié)果________（填“有”或“無”）影響。（4）如果不改變電路其他參數(shù)，只減小定值電阻的阻值R并重復(fù)上述實驗，實線和虛線分別表示改變前后放電過程電流隨時間變化的曲線，最符合實際情況的圖像為________。13.(10分)某同學(xué)在練習(xí)“側(cè)向擦板投籃”時,籃球恰好在最高點擊中籃板上距出手點豎直高度差h1=1.8m的A點,球經(jīng)籃板反彈后進入籃筐?；@球與籃板碰撞后,平行于籃板的速度分量不變,垂直于籃板的速度分量大小變?yōu)榕銮暗囊话?。O1與A點在籃板上處于同一水平線,O2是籃筐的籃圈中心在籃板上的投影,O1在O2正上方。若O1A=x=40cm,O1O2=h2=20cm,籃球被板反彈后從籃圈進入球網(wǎng),籃球球心在籃板上的投影也為O2時,籃球上靠近籃板的邊緣離籃板的距離y=30cm,不計籃球與板碰撞時的形變與碰撞時間,重力加速度大小g=10m/s2,空氣阻力不計。求:(1)該同學(xué)投籃時,籃球離開手的速度大小。(2)籃球從出手到進筐(球心在籃板上的投影為O2)所用的時間。14．(14分)光滑水平平臺上有一個滑塊D，滑塊D右側(cè)面是半徑為R的圓弧，圓弧面與平臺相切，滑塊B在平臺右端。平臺右側(cè)有一長木板C放在光滑水平地面上，木板上表面與平臺平齊。小球A從滑塊D的最高點沿圓弧面從靜止釋放。已知的質(zhì)量分別為，滑塊B和木板間的動摩擦因數(shù)，小球與滑塊B均可視為質(zhì)點，重力加速度為g。（1）求小球剛滑到圓弧面底端時，小球的水平位移大?。唬?）求小球剛滑到圓弧面底端時，小球?qū)A弧面的壓力大小；（3）若初始時將滑塊D固定在水平面上，小球在水平面上與滑塊B發(fā)生彈性碰撞（碰后小球即被取走），求滑塊B與木板共速時，木板的運動距離d。15．(18分)如圖所示，水平面上固定有兩足夠長平行金屬導(dǎo)軌，整個區(qū)域都有豎直向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B。兩根導(dǎo)軌間距為L，導(dǎo)體棒1、2用輕質(zhì)的絕緣細線連接，垂直導(dǎo)軌放置且與導(dǎo)軌接觸良好，其接入電路的電阻均為R，金屬導(dǎo)軌的電阻忽略不計?，F(xiàn)給導(dǎo)體棒2施加平行于導(dǎo)軌方向的恒力F，使之以速度大小做勻速運動。某時刻剪斷導(dǎo)體棒間的細線，從剪斷細線開始計時，經(jīng)過時間t，導(dǎo)體棒2達到最大速度，此時導(dǎo)體棒1仍繼續(xù)向前運動。已知兩導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g。求：（1）導(dǎo)體棒1和導(dǎo)體棒2所能達到的穩(wěn)定加速度大??；（2）導(dǎo)體棒2所能達到的最大速度；（3）從剪斷細線到導(dǎo)體棒2達到最大速度的過程中，通過導(dǎo)體棒1的電荷量和導(dǎo)體棒1、2相對滑動的距離。

參考答案1.C解析：氫原子從n=4能級躍遷到n=1能級輻射出的光子能量最多,ΔE=E4-E1=-0.85eV-(-13.6eV)=12.75eV,故C項正確。2．答案：C解析：河水經(jīng)過彎曲處，根據(jù)向心力公式可知，在河水流量及流速一定的情況下，彎曲處的曲率半徑越小，河水所需向心力越大，對河岸沖刷越嚴重，由題圖可知C處曲率半徑最小，則沖刷最嚴重的可能是C處，C正確。3．答案：D解析：把馬拉爬犁的力在水平面和豎直面進行正交分解，受力分析如圖所示，則有，故爬犁受到的支持力小于重力，A錯誤；由受力分析可知，馬拉爬犁的力大于爬犁受到的摩擦力，B錯誤；爬犁做圓周運動，其合力不為零，所以重力、支持力、摩擦力的合力和馬拉爬犁的力不能構(gòu)成一對平衡力，C錯誤；提供爬犁做圓周運動的向心力，是馬拉爬犁的力在水平面上的另一個分力，也是重力、支持力、摩擦力和馬拉爬犁的力的合力，D正確。4．答案：B解析：由折射定律得，B正確。5．答案：B解析：由題意知，從O到B電勢降低5V，從O到D電勢降低10V，因此B點電勢比D點電勢高，A錯誤；OD中點與B點等勢，B點與OD中點連線即為等勢線，由幾何關(guān)系可知，此連線與OD垂直，因此電場強度方向沿CD方向，C錯誤；電場強度大小，B正確；沿圓弧將帶負電的粒子從A點移到C點，電勢變高，電場力做正功，故帶負電的粒子的電勢能減小，D錯誤。6．答案：D解析：由振動圖像可知，由于Q、P兩個質(zhì)點振動方向相反，且質(zhì)點P、Q間只有一個波峰，則可知兩者間距離滿足，得，AB錯誤；在時質(zhì)點P的振動與時相同，由質(zhì)點P的振動圖像可看出，質(zhì)點P在平衡位置向下振動，C錯誤；該機械波在0~5s時間內(nèi)傳播的距離是，D正確。7．D解析：A．只將N板水平向右平移稍許，由公式可知，電容器的電容將變小，而又由可知，兩板間的電場強度將不變，電場力不變，故夾角θ將不變，選項A錯誤；B．只將N板豎直向上平移稍許，由公式可知，電容器的電容將變小，而又由可知，兩板間的電場強度將變大，電場力變大，故夾角θ將變大，選項B錯誤；C．若將細線燒斷，小球受電場力和重力都為恒力，則小球?qū)⒀乩K的方向斜向下做初速度為零的勻加速直線運動，選項C錯誤；D．只將M板水平向左平移稍許，由公式可知，電容器的電容將變小，而又由可知，兩板間的電場強度將不變，電場力不變，將細線燒斷，小球與C選項情景中運動位移、加速度均不變，到達N板的時間不變，故D正確。故選D。8．C解析：由題意,未加玻璃薄片時,P為第5條亮條紋中心,則有S2P-S1P=5λ,又S2P-S1P=ct0,解得t0=5λc,A項錯誤;設(shè)光在玻璃薄片中的傳播速度為v,則dv-dc=t0,又v=cn,解得n=1.5,v=23c,B、D項錯誤;在空氣中,有c=λf,在該玻璃薄片中,有v=λ9．答案：BD解析：小球在運動過程中，小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能相互轉(zhuǎn)化，故小球和彈簧組成的系統(tǒng)（包括地球）機械能守恒，A錯誤；加速度為零時小球的動能最大，此處彈簧的彈力等于小球的重力，所以無論小球從多高處下落，小球具有最大動能的位置不變，只是小球的最大動能不同，B正確；小球機械能在小球和彈簧之間的轉(zhuǎn)移是通過克服彈力做功度量的，C錯誤；小球的加速度為2g時，由牛頓第二定律得，解得，設(shè)此時彈簧的壓縮量為，由胡克定律有，解得，由機械能守恒定律有，當時是小球下落的最小高度，解得，D正確。10．答案：ACD解析：由左手定則可知磁場的方向垂直紙面向里，A正確；如圖所示，帶正電的粒子以速度入射，由A運動到時，運動軌跡半徑，由洛倫茲力提供向心力可得，改變帶電粒子的電性，若粒子由E點射出，則運動軌跡半徑，又，解得，由對稱性分析可知從圓弧CD之間（不含C點）飛出的帶電粒子速度一定大于，B錯誤，C正確；根據(jù)B選項分析有，解得，D正確。11．答案:(1)不需要(2)需要(3)A(4)甲解析：（1）實驗中，根據(jù)力傳感器的讀數(shù)可以直接求出小車受到的拉力，不需要滿足小車的質(zhì)量M遠大于砂和砂桶的總質(zhì)量m這一條件。（2）盡管實驗裝置采用了力傳感器，也需要平衡摩擦力，否則小車受到的合外力不為繩的拉力的合力。（3）對m研究，根據(jù)動能定理整理，可得故選A。（4）對小車，根據(jù)動能定理有聯(lián)立，解得逐漸增加砂的質(zhì)量m，圖像的斜率越大，故在讓小車質(zhì)量不變的情況下逐漸增加砂的質(zhì)量多次做實驗，得到圖中虛線“甲”所示的圖線。12．答案：（1）c、d（2）（3）無（4）D解析：（1）本實驗用放電法測電容器的電容，電壓表若接在m、n之間會對電流傳感器測得的放電電流產(chǎn)生影響，故電壓表應(yīng)接在c、d之間。（2）圖像中的圖線和橫軸所包圍的面積表示電容器釋放的電荷量，則電荷量，電容。（3）電流傳感器的內(nèi)阻不同，放電電流不同，但電荷量不變，故電流傳感器的內(nèi)阻影響圖像形狀，但不影響圖線與橫軸所圍面積，故對電容計算結(jié)果無影響。（4）根據(jù)歐姆定律可知，R變小，初始放電電壓不變，則初始放電電流變大，又因為電荷量不變，則圖線與橫軸所圍面積不變，