校長在國旗下講話：愛護公物 節(jié)約資源 爭做文明學生

校長在國旗下講話：愛護公物節(jié)約資源爭做文明學生親愛的老師們、同學們：大家早上好！今天，當五星紅旗在晨光中冉冉升起，我想和大家共同探討一個與我們每個人息息相關的話題——“愛護公物、節(jié)約資源、爭做文明學生”。走進我們美麗的校園，整潔的教學樓、嶄新的桌椅、明亮的路燈、蔥郁的草木，構成了一幅和諧的育人畫卷。但在這片美好之中，仍有一些不和諧的畫面刺痛著我們的雙眼：嶄新的課桌上被刻滿涂鴉，走廊里的水龍頭在無人使用時仍滴滴答答漏水，教室的燈在大白天依然亮著……這些看似微小的舉動，不僅破壞了校園環(huán)境，更折射出我們在文明素養(yǎng)上的不足。愛護公物，是我們義不容辭的責任。校園里的每一件公物，從一張課桌、一把椅子，到一棵樹木、一盞路燈，都凝聚著無數人的心血，它們默默陪伴著我們學習與成長。記得去年，一位畢業(yè)多年的校友回到母校，撫摸著曾經使用過的課桌感慨萬分，那些陪伴他度過青蔥歲月的桌椅，承載著他最珍貴的回憶?？扇绻覀兯烈馄茐墓?，不僅是對校園環(huán)境的傷害，更是對他人情感與付出的漠視。愛護公物，就是愛護我們共同的家園，是尊重他人勞動成果的體現，更是我們文明素養(yǎng)的試金石。節(jié)約資源，是我們刻不容緩的使命?！耙恢嘁伙?，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句古訓在今天依然有著深刻的現實意義。全球資源日益緊張，淡水資源短缺、能源危機頻發(fā)，這些問題不再遙遠。而在我們的校園中，浪費現象卻時有發(fā)生：食堂里大量被倒掉的飯菜，衛(wèi)生間里長流不止的水龍頭，無人使用卻仍運轉的電器……一滴水，日積月累能匯聚成江河；一度電，積少成多能點亮萬家燈火。節(jié)約資源不是一句空洞的口號，而是需要我們從擰緊水龍頭、隨手關燈、光盤行動這些小事做起，將節(jié)約意識融入生活的每一個細節(jié)。那么，如何才能做到愛護公物、節(jié)約資源，真正成為一名文明學生呢？首先，我們要樹立“校園是我家，愛護靠大家”的主人翁意識。當看到有人破壞公物時，要及時勸阻；發(fā)現資源浪費現象，要主動制止。其次，養(yǎng)成良好的行為習慣，不在課桌椅、墻壁上亂涂亂畫，輕拿輕放使用公物，按需取用物品，避免浪費。同時，積極參與校園文明建設活動，主動維護校園環(huán)境，用自己的實際行動影響身邊的同學。同學們，文明是一種習慣，更是一種力量。當我們每個人都能自覺愛護公物、節(jié)約資源，我們的校園將更加美麗和諧；當這種文明行為走出校園，融入社會，我們的國家也將更加文明進步。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，用雙手呵