2025年留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播考試試卷及答案

2025年留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播考試試卷及答案一、案例分析題

1.某市文化局計(jì)劃開展一場以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族音樂”為主題的留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播活動(dòng)。請你結(jié)合以下情況，分析并提出相關(guān)建議。

（1）該市有豐富的民族音樂資源，但年輕人對民族音樂的認(rèn)知度較低。

（2）該市留聲機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但音樂藝術(shù)傳播渠道單一。

（3）此次活動(dòng)預(yù)算有限。

答案：

（1）建議通過以下途徑提高年輕人對民族音樂的認(rèn)知度：

①舉辦民族音樂知識講座，邀請專家講解民族音樂的歷史、特點(diǎn)及傳承意義。

②開展線上線下互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)年輕人參與民族音樂創(chuàng)作、演唱和演奏。

③借助新媒體平臺，推廣民族音樂短視頻、直播等，提高年輕人對民族音樂的興趣。

（2）建議拓寬音樂藝術(shù)傳播渠道：

①舉辦留聲機(jī)音樂會，邀請國內(nèi)外知名留聲機(jī)演奏家參加。

②與音樂院校、藝術(shù)團(tuán)體合作，舉辦民族音樂交流演出。

③利用留聲機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，舉辦音樂產(chǎn)業(yè)論壇，推動(dòng)音樂產(chǎn)業(yè)與民族音樂的融合發(fā)展。

（3）建議合理分配活動(dòng)預(yù)算：

①加大宣傳力度，提高活動(dòng)知名度，吸引更多人參與。

②邀請知名音樂家、學(xué)者擔(dān)任活動(dòng)嘉賓，提高活動(dòng)品質(zhì)。

③開展公益性質(zhì)的活動(dòng)，降低成本，擴(kuò)大影響力。

2.某音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播培訓(xùn)課程。請你結(jié)合以下情況，分析并提出相關(guān)建議。

（1）培訓(xùn)對象為成年人，他們對留聲機(jī)和音樂藝術(shù)有一定了解，但缺乏專業(yè)知識和技能。

（2）培訓(xùn)時(shí)間有限，為期兩個(gè)月。

（3）培訓(xùn)地點(diǎn)在市內(nèi)某大型音樂廳。

答案：

（1）建議課程設(shè)置如下：

①留聲機(jī)基礎(chǔ)知識：講解留聲機(jī)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)等。

②音樂藝術(shù)鑒賞：分析不同時(shí)期、不同流派的音樂作品，提高學(xué)員的音樂鑒賞能力。

③留聲機(jī)演奏技巧：教授留聲機(jī)演奏技巧，如演奏姿勢、呼吸、情感表達(dá)等。

④音樂創(chuàng)作與編排：指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行音樂創(chuàng)作和編排，提高學(xué)員的音樂創(chuàng)作能力。

（2）建議教學(xué)方法如下：

①互動(dòng)式教學(xué)：通過課堂討論、案例分析、小組合作等形式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

②實(shí)踐操作：組織學(xué)員進(jìn)行留聲機(jī)演奏、音樂創(chuàng)作等活動(dòng)，提高學(xué)員的實(shí)踐能力。

③邀請專家講座：邀請音樂專家、留聲機(jī)專家進(jìn)行講座，豐富學(xué)員的知識儲備。

（3）建議培訓(xùn)場地安排如下：

①設(shè)置留聲機(jī)演奏區(qū)，供學(xué)員練習(xí)演奏。

②設(shè)置音樂欣賞區(qū)，供學(xué)員欣賞音樂作品。

③設(shè)置創(chuàng)作室，供學(xué)員進(jìn)行音樂創(chuàng)作。

二、選擇題

1.以下哪項(xiàng)不是留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播的主要任務(wù)？

A.傳承民族音樂

B.提高音樂鑒賞能力

C.促進(jìn)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展

D.提高國民素質(zhì)

答案：D

2.留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播活動(dòng)中，以下哪種方式最能激發(fā)年輕人的學(xué)習(xí)興趣？

A.傳統(tǒng)講座

B.線上互動(dòng)

C.現(xiàn)場表演

D.知識競賽

答案：B

3.在留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播培訓(xùn)課程中，以下哪項(xiàng)不是課程設(shè)置的重點(diǎn)？

A.留聲機(jī)基礎(chǔ)知識

B.音樂藝術(shù)鑒賞

C.音樂創(chuàng)作與編排

D.音樂教學(xué)理論

答案：D

4.留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播活動(dòng)中，以下哪種方式最能提高音樂作品的傳播效果？

A.線上推廣

B.線下推廣

C.媒體宣傳

D.專家推薦

答案：C

5.在留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播培訓(xùn)課程中，以下哪種教學(xué)方法最能提高學(xué)員的實(shí)踐能力？

A.互動(dòng)式教學(xué)

B.講座式教學(xué)

C.案例分析

D.知識競賽

答案：A

三、簡答題

1.簡述留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播的意義。

答案：

（1）傳承民族音樂，弘揚(yáng)民族文化。

（2）提高國民音樂素養(yǎng)，豐富精神文化生活。

（3）促進(jìn)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)文化創(chuàng)新。

（4）加強(qiáng)國際文化交流，提升國家文化軟實(shí)力。

2.留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播活動(dòng)中，如何提高年輕人的參與度？

答案：

（1）開展豐富多彩的活動(dòng)，滿足年輕人多樣化的需求。

（2）創(chuàng)新活動(dòng)形式，增加互動(dòng)性，提高年輕人的參與興趣。

（3）借助新媒體平臺，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

（4）邀請知名音樂家、學(xué)者參與活動(dòng)，提升活動(dòng)品質(zhì)。

3.留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播培訓(xùn)課程中，如何提高學(xué)員的實(shí)踐能力？

答案：

（1）設(shè)置實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)員親身參與音樂創(chuàng)作、演奏等活動(dòng)。

（2）組織學(xué)員進(jìn)行音樂作品欣賞、分析、討論，提高學(xué)員的音樂鑒賞能力。

（3）邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助學(xué)員解決實(shí)際問題。

（4）鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行自我展示，提高學(xué)員的自信心和表達(dá)能力。

四、論述題

1.論述留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播在傳承民族音樂中的作用。

答案：

（1）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播是傳承民族音樂的重要途徑。

（2）通過留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播，可以讓更多人了解、欣賞和喜愛民族音樂。

（3）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播有助于提高民族音樂的知名度，促進(jìn)民族音樂的發(fā)展。

（4）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播有助于激發(fā)年輕人對民族音樂的興趣，培養(yǎng)民族音樂傳承人。

2.論述留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播在促進(jìn)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用。

答案：

（1）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播可以拓寬音樂市場的需求，推動(dòng)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（2）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播有助于提高音樂作品的傳播效果，增加音樂產(chǎn)業(yè)的收入。

（3）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播可以促進(jìn)音樂產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，推動(dòng)文化創(chuàng)新。

（4）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播有助于培養(yǎng)音樂人才，提高音樂產(chǎn)業(yè)的整體水平。

五、應(yīng)用題

1.某市計(jì)劃舉辦一場以“弘揚(yáng)民族音樂，傳承優(yōu)秀文化”為主題的留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播活動(dòng)。請你根據(jù)以下情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

（1）活動(dòng)時(shí)間：為期一個(gè)月。

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：市內(nèi)某大型音樂廳。

（3）活動(dòng)預(yù)算：100萬元。

答案：

（1）活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族音樂，傳承優(yōu)秀文化。

（2）活動(dòng)內(nèi)容：

①舉辦民族音樂知識講座，邀請專家講解民族音樂的歷史、特點(diǎn)及傳承意義。

②開展民族音樂演出，邀請知名民族音樂家、藝術(shù)家參加。

③舉辦民族音樂創(chuàng)作比賽，鼓勵(lì)市民參與。

④舉辦留聲機(jī)展覽，展示我國留聲機(jī)發(fā)展歷程。

（3）活動(dòng)預(yù)算分配：

①宣傳費(fèi)用：20萬元。

②場地租賃費(fèi)用：10萬元。

③演出費(fèi)用：30萬元。

④展覽費(fèi)用：10萬元。

⑤其他費(fèi)用：20萬元。

2.某音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播培訓(xùn)課程。請你根據(jù)以下情況，設(shè)計(jì)課程方案。

（1）培訓(xùn)對象：成年人。

（2）培訓(xùn)時(shí)間：為期兩個(gè)月。

（3）培訓(xùn)地點(diǎn)：市內(nèi)某大型音樂廳。

（4）課程預(yù)算：20萬元。

答案：

（1）課程主題：留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播。

（2）課程設(shè)置：

①留聲機(jī)基礎(chǔ)知識：講解留聲機(jī)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)等。

②音樂藝術(shù)鑒賞：分析不同時(shí)期、不同流派的音樂作品，提高學(xué)員的音樂鑒賞能力。

③留聲機(jī)演奏技巧：教授留聲機(jī)演奏技巧，如演奏姿勢、呼吸、情感表達(dá)等。

④音樂創(chuàng)作與編排：指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行音樂創(chuàng)作和編排，提高學(xué)員的音樂創(chuàng)作能力。

（3）課程預(yù)算分配：

①講師費(fèi)用：8萬元。

②場地租賃費(fèi)用：4萬元。

③教材及教具費(fèi)用：3萬元。

④宣傳費(fèi)用：2萬元。

⑤其他費(fèi)用：3萬元。

六、案例分析題

1.某市文化局計(jì)劃開展一場以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族音樂”為主題的留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播活動(dòng)。請你結(jié)合以下情況，分析并提出相關(guān)建議。

（1）該市有豐富的民族音樂資源，但年輕人對民族音樂的認(rèn)知度較低。

（2）該市留聲機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但音樂藝術(shù)傳播渠道單一。

（3）此次活動(dòng)預(yù)算有限。

答案：

（1）建議通過以下途徑提高年輕人對民族音樂的認(rèn)知度：

①舉辦民族音樂知識講座，邀請專家講解民族音樂的歷史、特點(diǎn)及傳承意義。

②開展線上線下互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)年輕人參與民族音樂創(chuàng)作、演唱和演奏。

③借助新媒體平臺，推廣民族音樂短視頻、直播等，提高年輕人對民族音樂的興趣。

（2）建議拓寬音樂藝術(shù)傳播渠道：

①舉辦留聲機(jī)音樂會，邀請國內(nèi)外知名留聲機(jī)演奏家參加。

②與音樂院校、藝術(shù)團(tuán)體合作，舉辦民族音樂交流演出。

③利用留聲機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，舉辦音樂產(chǎn)業(yè)論壇，推動(dòng)音樂產(chǎn)業(yè)與民族音樂的融合發(fā)展。

（3）建議合理分配活動(dòng)預(yù)算：

①加大宣傳力度，提高活動(dòng)知名度，吸引更多人參與。

②邀請知名音樂家、學(xué)者擔(dān)任活動(dòng)嘉賓，提高活動(dòng)品質(zhì)。

③開展公益性質(zhì)的活動(dòng)，降低成本，擴(kuò)大影響力。

2.某音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播培訓(xùn)課程。請你結(jié)合以下情況，分析并提出相關(guān)建議。

（1）培訓(xùn)對象為成年人，他們對留聲機(jī)和音樂藝術(shù)有一定了解，但缺乏專業(yè)知識和技能。

（2）培訓(xùn)時(shí)間有限，為期兩個(gè)月。

（3）培訓(xùn)地點(diǎn)在市內(nèi)某大型音樂廳。

答案：

（1）建議課程設(shè)置如下：

①留聲機(jī)基礎(chǔ)知識：講解留聲機(jī)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)等。

②音樂藝術(shù)鑒賞：分析不同時(shí)期、不同流派的音樂作品，提高學(xué)員的音樂鑒賞能力。

③留聲機(jī)演奏技巧：教授留聲機(jī)演奏技巧，如演奏姿勢、呼吸、情感表達(dá)等。

④音樂創(chuàng)作與編排：指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行音樂創(chuàng)作和編排，提高學(xué)員的音樂創(chuàng)作能力。

（2）建議教學(xué)方法如下：

①互動(dòng)式教學(xué)：通過課堂討論、案例分析、小組合作等形式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

②實(shí)踐操作：組織學(xué)員進(jìn)行留聲機(jī)演奏、音樂創(chuàng)作等活動(dòng)，提高學(xué)員的實(shí)踐能力。

③邀請專家講座：邀請音樂專家、留聲機(jī)專家進(jìn)行講座，豐富學(xué)員的知識儲備。

（3）建議培訓(xùn)場地安排如下：

①設(shè)置留聲機(jī)演奏區(qū)，供學(xué)員練習(xí)演奏。

②設(shè)置音樂欣賞區(qū)，供學(xué)員欣賞音樂作品。

③設(shè)置創(chuàng)作室，供學(xué)員進(jìn)行音樂創(chuàng)作。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.答案：

（1）建議通過以下途徑提高年輕人對民族音樂的認(rèn)知度：

①舉辦民族音樂知識講座，邀請專家講解民族音樂的歷史、特點(diǎn)及傳承意義。

②開展線上線下互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)年輕人參與民族音樂創(chuàng)作、演唱和演奏。

③借助新媒體平臺，推廣民族音樂短視頻、直播等，提高年輕人對民族音樂的興趣。

（2）建議拓寬音樂藝術(shù)傳播渠道：

①舉辦留聲機(jī)音樂會，邀請國內(nèi)外知名留聲機(jī)演奏家參加。

②與音樂院校、藝術(shù)團(tuán)體合作，舉辦民族音樂交流演出。

③利用留聲機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，舉辦音樂產(chǎn)業(yè)論壇，推動(dòng)音樂產(chǎn)業(yè)與民族音樂的融合發(fā)展。

（3）建議合理分配活動(dòng)預(yù)算：

①加大宣傳力度，提高活動(dòng)知名度，吸引更多人參與。

②邀請知名音樂家、學(xué)者擔(dān)任活動(dòng)嘉賓，提高活動(dòng)品質(zhì)。

③開展公益性質(zhì)的活動(dòng)，降低成本，擴(kuò)大影響力。

解析思路：

首先分析問題背景，了解年輕人對民族音樂的認(rèn)知度低、音樂藝術(shù)傳播渠道單一、活動(dòng)預(yù)算有限等現(xiàn)狀。然后針對每個(gè)問題提出具體的解決方案，包括提高認(rèn)知度、拓寬傳播渠道和合理分配預(yù)算。最后，對每個(gè)建議進(jìn)行詳細(xì)闡述，確保方案可行性和有效性。

2.答案：

（1）建議課程設(shè)置如下：

①留聲機(jī)基礎(chǔ)知識：講解留聲機(jī)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)等。

②音樂藝術(shù)鑒賞：分析不同時(shí)期、不同流派的音樂作品，提高學(xué)員的音樂鑒賞能力。

③留聲機(jī)演奏技巧：教授留聲機(jī)演奏技巧，如演奏姿勢、呼吸、情感表達(dá)等。

④音樂創(chuàng)作與編排：指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行音樂創(chuàng)作和編排，提高學(xué)員的音樂創(chuàng)作能力。

（2）建議教學(xué)方法如下：

①互動(dòng)式教學(xué)：通過課堂討論、案例分析、小組合作等形式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

②實(shí)踐操作：組織學(xué)員進(jìn)行留聲機(jī)演奏、音樂創(chuàng)作等活動(dòng)，提高學(xué)員的實(shí)踐能力。

③邀請專家講座：邀請音樂專家、留聲機(jī)專家進(jìn)行講座，豐富學(xué)員的知識儲備。

（3）建議培訓(xùn)場地安排如下：

①設(shè)置留聲機(jī)演奏區(qū)，供學(xué)員練習(xí)演奏。

②設(shè)置音樂欣賞區(qū)，供學(xué)員欣賞音樂作品。

③設(shè)置創(chuàng)作室，供學(xué)員進(jìn)行音樂創(chuàng)作。

解析思路：

分析培訓(xùn)對象的特點(diǎn)，即成年人對留聲機(jī)和音樂藝術(shù)有一定了解但缺乏專業(yè)知識和技能。針對這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，包括基礎(chǔ)知識、藝術(shù)鑒賞、演奏技巧和創(chuàng)作編排。在教學(xué)方法上，采用互動(dòng)式教學(xué)、實(shí)踐操作和專家講座，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。最后，根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)方法，安排合適的培訓(xùn)場地。

二、選擇題

1.答案：D

解析思路：

分析選項(xiàng)內(nèi)容，A、B、C三項(xiàng)均為留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播的主要任務(wù)，而D項(xiàng)提高國民素質(zhì)并非直接與留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播相關(guān)，故選D。

2.答案：B

解析思路：

分析選項(xiàng)內(nèi)容，A、C、D三項(xiàng)均為提高年輕人學(xué)習(xí)興趣的方式，而B項(xiàng)線上互動(dòng)更能吸引年輕人的關(guān)注，故選B。

3.答案：D

解析思路：

分析選項(xiàng)內(nèi)容，A、B、C三項(xiàng)均為課程設(shè)置的重點(diǎn)，而D項(xiàng)音樂教學(xué)理論并非培訓(xùn)課程的重點(diǎn)，故選D。

4.答案：C

解析思路：

分析選項(xiàng)內(nèi)容，A、B、D三項(xiàng)均為音樂作品傳播的方式，而C項(xiàng)媒體宣傳更能提高音樂作品的傳播效果，故選C。

5.答案：A

解析思路：

分析選項(xiàng)內(nèi)容，B、C、D三項(xiàng)均為教學(xué)方法，而A項(xiàng)互動(dòng)式教學(xué)更能提高學(xué)員的實(shí)踐能力，故選A。

三、簡答題

1.答案：

（1）傳承民族音樂，弘揚(yáng)民族文化。

（2）提高國民音樂素養(yǎng)，豐富精神文化生活。

（3）促進(jìn)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)文化創(chuàng)新。

（4）加強(qiáng)國際文化交流，提升國家文化軟實(shí)力。

解析思路：

根據(jù)題目要求，分別闡述留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播在傳承民族音樂、提高國民音樂素養(yǎng)、促進(jìn)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展和加強(qiáng)國際文化交流等方面的意義。

2.答案：

（1）開展豐富多彩的活動(dòng)，滿足年輕人多樣化的需求。

（2）創(chuàng)新活動(dòng)形式，增加互動(dòng)性，提高年輕人的參與興趣。

（3）借助新媒體平臺，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

（4）邀請知名音樂家、學(xué)者參與活動(dòng)，提升活動(dòng)品質(zhì)。

解析思路：

針對年輕人參與度低的問題，提出開展豐富多彩活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)形式、借助新媒體平臺和邀請知名人士參與等建議。

3.答案：

（1）設(shè)置實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)員親身參與音樂創(chuàng)作、演奏等活動(dòng)。

（2）組織學(xué)員進(jìn)行音樂作品欣賞、分析、討論，提高學(xué)員的音樂鑒賞能力。

（3）邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助學(xué)員解決實(shí)際問題。

（4）鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行自我展示，提高學(xué)員的自信心和表達(dá)能力。

解析思路：

針對學(xué)員實(shí)踐能力不足的問題，提出設(shè)置實(shí)踐環(huán)節(jié)、組織欣賞活動(dòng)、邀請專家指導(dǎo)和鼓勵(lì)自我展示等建議。

四、論述題

1.答案：

（1）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播是傳承民族音樂的重要途徑。

（2）通過留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播，可以讓更多人了解、欣賞和喜愛民族音樂。

（3）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播有助于提高民族音樂的知名度，促進(jìn)民族音樂的發(fā)展。

（4）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播有助于激發(fā)年輕人對民族音樂的興趣，培養(yǎng)民族音樂傳承人。

解析思路：

從留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播在傳承民族音樂中的作用入手，分別闡述其在提高認(rèn)知度、促進(jìn)發(fā)展、培養(yǎng)傳承人等方面的作用。

2.答案：

（1）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播可以拓寬音樂市場的需求，推動(dòng)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（2）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播有助于提高音樂作品的傳播效果，增加音樂產(chǎn)業(yè)的收入。

（3）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播可以促進(jìn)音樂產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，推動(dòng)文化創(chuàng)新。

（4）留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播有助于培養(yǎng)音樂人才，提高音樂產(chǎn)業(yè)的整體水平。

解析思路：

從留聲機(jī)與音樂藝術(shù)傳播在促進(jìn)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用入手，分別闡述其在拓寬市場需求、提高傳播效果