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挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽心得體會(huì)【篇一:挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽心得體會(huì)】挑戰(zhàn)杯參賽心得體會(huì)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽始終堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì)。參加“挑戰(zhàn)杯”是我一次難忘的經(jīng)歷,它不僅是我的一次學(xué)術(shù)探索之旅,更是一個(gè)讓我學(xué)會(huì)如何表達(dá)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、如何與導(dǎo)師交流、如何規(guī)范學(xué)術(shù)論文的人生大課堂。我非常慶幸自己能在大學(xué)里連續(xù)兩次參加挑戰(zhàn)杯比賽(大挑和小挑),我也熱切地希望周圍的同學(xué)們都能夠加入到這樣一次能讓你在學(xué)術(shù)上迅速成長(zhǎng)的科研之行中去。在此,我把我參加“挑戰(zhàn)杯”的心得和大家分享一下,也算是對(duì)自己的參賽作總結(jié):一、定位清晰,靈活選題連續(xù)兩次參加挑戰(zhàn)杯比賽的我,其實(shí)對(duì)挑戰(zhàn)杯非常了解,而且情有獨(dú)鐘。作為學(xué)生的我們,可能剛開始接觸學(xué)術(shù)研,給我們的第一感覺可能就是遙不可及。其原因可能是我們學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)研究的定位不明確,目標(biāo)和要求不夠清晰理解,很多學(xué)生會(huì)認(rèn)為學(xué)生搞學(xué)術(shù)研究就是像國(guó)內(nèi)外的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和權(quán)威專家學(xué)者一樣,解決技術(shù)困難、學(xué)術(shù)難題,其實(shí)對(duì)于我們學(xué)生,搞學(xué)術(shù)研究核心也是最重要的是能弄出新穎的、有意義的東西。剛開始,我和我的團(tuán)隊(duì)接觸我們的課題——《casas-alevro猜想研究》的時(shí)候,我們感到很困難,無從下手,但深入去了解課題后,慢慢發(fā)現(xiàn)搞學(xué)術(shù)研究,只要立足學(xué)科根本,充分發(fā)揮我們的專業(yè)特色,靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí),同時(shí)適當(dāng)?shù)匮由旌蛿U(kuò)展學(xué)科知識(shí),有毅力,持之以恒地做下去,對(duì)我們學(xué)生來說,搞學(xué)術(shù)研究也就不是很難。因此,選題對(duì)于我們學(xué)生來說尤為重要,選題方面盡量選擇符合我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)的,一方面能扎實(shí)運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí),另一方面方便發(fā)揮我們學(xué)生創(chuàng)新能力和發(fā)散思維。在參賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)入選的或者獲獎(jiǎng)的論文都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們與時(shí)代熱點(diǎn)的結(jié)合性和社會(huì)實(shí)用性都特別強(qiáng)。比如第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng)的論文,它們的選題都與社會(huì)熱點(diǎn)有很大的關(guān)聯(lián),所以我總結(jié)出可能這樣的選題更適合參加挑戰(zhàn)杯:一要有創(chuàng)新性,二要有社會(huì)實(shí)用性。我們要學(xué)會(huì)將自己所學(xué)的專業(yè)理論與社會(huì)熱點(diǎn)有效結(jié)合,站在自己學(xué)科的角度對(duì)當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象作獨(dú)特的研究,那么你就領(lǐng)先別人一步,你的研究才會(huì)有當(dāng)下意義。所以我們一定要把握好自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),并多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象,不斷提高敏感度,那么我們就會(huì)有更多新鮮的思想火花。二、視野廣闊,敢于挑戰(zhàn)我們學(xué)生做研究要有寬闊的視野。專業(yè)給我們提供了一個(gè)研究的角度,但我們絕對(duì)不能把自己的視野就囿于本專業(yè)。因?yàn)楹芏嗲闆r下,我們立足專業(yè)根本的同時(shí),更適當(dāng)?shù)匾由旌蛿U(kuò)展我們學(xué)科知識(shí)。因此,在做學(xué)術(shù)研究中,我們學(xué)生要學(xué)會(huì)挖掘?qū)I(yè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)熱點(diǎn)的交叉點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)或突破點(diǎn),要同學(xué)們寬闊的視野,多關(guān)注其他專業(yè)學(xué)科的理論和方法,這樣就能拓寬我們的研究思路,為我們打開一扇更加寬廣的門。同時(shí),我們要多利用身邊的優(yōu)勢(shì)資源,多向?qū)煛⑼瑢W(xué)請(qǐng)教,拓展和延伸我們的知識(shí),開闊專業(yè)視野。圖書館是我們最好的資料庫(kù),無論是實(shí)在的書本雜志還是電子資源,我們都要學(xué)會(huì)充分利用。在此,我們團(tuán)隊(duì)很感謝我們的知道老師,及身邊幫助過我們的同學(xué),他們的耐心、細(xì)心都讓我感動(dòng)、感激。在他們身上我學(xué)到了為學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn),也學(xué)到了為人的善良與熱情。請(qǐng)教他們的時(shí)候,他們會(huì)給我們很多思想上的火花和心靈上的滋養(yǎng)?!耙詿o法為有法,以無限為有限”,或許可以用一代巨星李小龍的這句話來解釋“挑戰(zhàn)杯”的宗旨:挑戰(zhàn)自我,突破自我,在科技、知識(shí)上努力創(chuàng)新,在大學(xué)階段奮勇超越。就本次參加“挑戰(zhàn)杯”來講,取得成績(jī)的前提,是我們所有成員的付出和努力?!芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,表現(xiàn)不俗,主要功夫在平時(shí),在于潤(rùn)物細(xì)無聲的細(xì)節(jié)中積累。記得大一剛到學(xué)校向高年級(jí)的師哥師姐請(qǐng)教,聽他們述說參加校內(nèi)校外一些激動(dòng)人心的比賽時(shí),我既傾佩又羨慕,也暗自下決心要向他們靠齊。隨后大學(xué)生活中在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上積極學(xué)習(xí)課外知識(shí),拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域,增加所學(xué)知識(shí)的深度。大學(xué)四年花了大量的時(shí)間泡在圖書館,頗有收獲;平日里積極向師長(zhǎng)請(qǐng)教,受益匪淺。三、團(tuán)隊(duì)配合,勇往直前團(tuán)隊(duì)的力量是我們前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒有我們大家共同的努力,我們是不會(huì)取得好成績(jī)的。在學(xué)術(shù)研究過程中,我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)常一起熬夜,一起克服困難,經(jīng)常一起在鵬園飯?zhí)?、在教一課室里、在古榕廣場(chǎng)的樹蔭下,起埋頭苦干,一起推理,一起發(fā)現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤,一起解決邏輯錯(cuò)誤。遇到意見不統(tǒng)一的時(shí)候,我們討論非常激烈,各自尋找依據(jù)推理論證我們的觀點(diǎn)。當(dāng)然我們也有遇到困難的時(shí)候,遇到信心大跌、精神疲憊的時(shí)候,但我們四個(gè)假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),我要迚一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要迚一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要迚一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意迚取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要迚一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人迚行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朊友的身份不他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)經(jīng)常不他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),我將以“奉獻(xiàn)校園,朋務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們朋務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決丌以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只丌過是一瞬間的智慧不激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好:可見當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起《西洲曲》里的句子:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了?!@樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了。在北京住了兩年多了,一切平平常常地過去。要說福氣,這也是福氣了。因?yàn)槠狡匠3?,正像“糊涂”一樣“難得”,特別是在“這年頭”。但不知怎的,總不時(shí)想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙無常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常,誠(chéng)然算不得好日子;但要說到人生味,怕倒比平平常常時(shí)候容易深切地感著。現(xiàn)在終日看而已。于是木木然,心上什么也沒有;有的只是自己,自己的家。我想著我的渺小,有些戰(zhàn)栗起來;清福究竟也不容易享的。這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無邊的大海上,像一個(gè)獵人在無盡的森林里。走路,說話,都要費(fèi)很大的力氣;還不能如意。心里是一團(tuán)亂麻,也可說是一團(tuán)火。似乎在掙扎著,要明白些什么,但似乎什么也沒有明白。“一部《十七史》,從何處說起,”正可借來作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起《我的南方》的詩(shī)。這是兩年前初到北京,在一個(gè)村店里,喝了兩杯“蓮花白”以后,信筆涂出來的。于今想起那情景,似乎有些渺茫;至于詩(shī)中所說的,那更是遙遙乎遠(yuǎn)哉了,但是事情是這樣湊巧:今天吃了午飯,偶然抽一本舊雜志來消遣,卻翻著了三年前給的一封信。信里說著臺(tái)州,在上海,杭州,寧波之南的臺(tái)。這真是“我的南方”了。我正苦于想不出,這卻指引我一條路,雖然只是“一條”路而已。---------------朱自清《一封信》燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。--載自《匆匆》這時(shí)我們都有了不足之感,而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去,于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿載著悵惘了。直到利涉橋下,微微嘈雜的人聲,才使我豁然一驚;那光景卻又不同。右岸的河房里,都大開了窗戶,里面亮著晃晃的電燈,電燈的光射到水上,蜿蜒曲折,閃閃不息,正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了;如睡在搖籃里一樣,倦了的我們便又入夢(mèng)了。那電燈下的人物,只覺像螞蟻一般,更不去縈念。這是最后的夢(mèng);可惜是最短的夢(mèng)!黑暗重復(fù)落在我們面前,我們看見傍岸的空船上一星兩星的,枯燥無力又搖搖不定的燈光。我們的夢(mèng)醒了,我們知道就要上岸了;我們心里充滿了幻滅的情思。--載自《槳聲燈影里的秦淮河》近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)力支持,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道,“我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)【篇二:挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽心得體會(huì)】參加“挑戰(zhàn)杯”體會(huì)通過參加此次第十屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,看到了很多機(jī)械與控制類的作品,很震撼。進(jìn)入決賽的機(jī)械類的作品共有48件,其中有大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、大連海事大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、遼寧石油化工大學(xué)等學(xué)校的作品居多。分析原因:我們學(xué)校是理工類大學(xué),機(jī)械專業(yè)也有非常悠久的歷史,學(xué)校也開設(shè)了工廠給我們學(xué)生提供了便利,但就目前的情況來看,學(xué)生們對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)還是不夠深刻,由于機(jī)械專業(yè)課程比較繁重,再加上機(jī)械類設(shè)計(jì)制造也比較復(fù)雜、繁瑣,所以只有很少的同學(xué)對(duì)科技創(chuàng)新感興趣。在去年我院同學(xué)參加的遼寧省機(jī)械設(shè)計(jì)大賽中,只有一個(gè)參賽隊(duì)伍獲得了遼寧省三等獎(jiǎng),3個(gè)隊(duì)伍獲得了遼寧省優(yōu)秀獎(jiǎng),參與的人數(shù)也不是很多。在去年11月份,由機(jī)械學(xué)院承辦的全國(guó)大學(xué)生工程能力訓(xùn)練,即“無碳小車”比賽中,由于是統(tǒng)一命題,并且每一組做的方法、過程等也都大同小異,所以參加的同學(xué)比較多,成績(jī)也很好。通過這兩次比賽,充分說明了學(xué)生們?nèi)狈?duì)科技創(chuàng)新、專利發(fā)明的認(rèn)識(shí),并且對(duì)類似于挑戰(zhàn)杯的大賽也缺乏了解。實(shí)施建議:1、召開動(dòng)員大會(huì)。介紹挑戰(zhàn)杯比賽,動(dòng)員廣大學(xué)生積極踴躍參加。2、往屆獲獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告會(huì)。獲獎(jiǎng)學(xué)生用親身經(jīng)歷感染學(xué)生們,鼓舞學(xué)生們積極參加?!酒禾魬?zhàn)杯競(jìng)賽心得體會(huì)】挑戰(zhàn)杯參賽心得體會(huì)挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽始終堅(jiān)持崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的宗旨,在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的奧林匹克盛會(huì)。參加挑戰(zhàn)杯是我一次難忘的經(jīng)歷,它不僅是我的一次學(xué)術(shù)探索之旅,更是一個(gè)讓我學(xué)會(huì)如何表達(dá)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、如何與導(dǎo)師交流、如何規(guī)范學(xué)術(shù)論文的人生大課堂。我非常慶幸自己能在大學(xué)里連續(xù)兩次參加挑戰(zhàn)杯比賽(大挑和小挑),我也熱切地希望周圍的同學(xué)們都能夠加入到這樣一次能讓你在學(xué)術(shù)上迅速成長(zhǎng)的科研之行中去。在此,我把我參加挑戰(zhàn)杯的心得和大家分享一下,也算是對(duì)自己的參賽作總結(jié):一、定位清晰,靈活選題連續(xù)兩次參加挑戰(zhàn)杯比賽的我,其實(shí)對(duì)挑戰(zhàn)杯非常了解,而且情有獨(dú)鐘。作為學(xué)生的我們,可能剛開始接觸學(xué)術(shù)研,給我們的第一感覺可能就是遙不可及。其原因可能是我們學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)研究的定位不明確,目標(biāo)和要求不夠清晰理解,很多學(xué)生會(huì)認(rèn)為學(xué)生搞學(xué)術(shù)研究就是像國(guó)內(nèi)外的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和權(quán)威專家學(xué)者一樣,解決技術(shù)困難、學(xué)術(shù)難題,其實(shí)對(duì)于我們學(xué)生,搞學(xué)術(shù)研究核心也是最重要的是能弄出新穎的、有意義的東西。因此,選題對(duì)于我們學(xué)生來說尤為重要,選題方面盡量選擇符合我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)的,一方面能扎實(shí)運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí),另一方面方便發(fā)揮我們學(xué)生創(chuàng)新能力和發(fā)散思維。在參賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)入選的或者獲獎(jiǎng)的論文都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們與時(shí)代熱點(diǎn)的結(jié)合性和社會(huì)實(shí)用性都特別強(qiáng)。比如第十二屆挑戰(zhàn)杯廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng)的論文,它們的選題都與社會(huì)熱點(diǎn)有很大的關(guān)聯(lián),所以我總結(jié)出可能這樣的選題更適合參加挑戰(zhàn)杯:一要有創(chuàng)新性,二要有社會(huì)實(shí)用性。我們要學(xué)會(huì)將自己所學(xué)的專業(yè)理論與社會(huì)熱點(diǎn)有效結(jié)合,站在自己學(xué)科的角度對(duì)當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象作獨(dú)特的研究,那么你就領(lǐng)先別人一步,你的研究才會(huì)有當(dāng)下意義。所以我們一定要把握好自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),并多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象,不斷提高敏感度,那么我們就會(huì)有更多新鮮的思想火花。二、視野廣闊,敢于挑戰(zhàn)我們學(xué)生做研究要有寬闊的視野。專業(yè)給我們提供了一個(gè)研究的角度,但我們絕對(duì)不能把自己的視野就囿于本專業(yè)。因?yàn)楹芏嗲闆r下,我們立足專業(yè)根本的同時(shí),更適當(dāng)?shù)匾由旌蛿U(kuò)展我們學(xué)科知識(shí)。因此,在做學(xué)術(shù)研究中,我們學(xué)生要學(xué)會(huì)挖掘?qū)I(yè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)熱點(diǎn)的交叉點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)或突破點(diǎn),要同學(xué)們寬闊的視野,多關(guān)注其他專業(yè)學(xué)科的理論和方法,這樣就能拓寬我們的研究思路,為我們打開一扇更加寬廣的門。同時(shí),我們要多利用身邊的優(yōu)勢(shì)資源,多向?qū)?、同學(xué)請(qǐng)教,拓展和延伸我們的知識(shí),開闊專業(yè)視野。圖書館是我們最好的資料庫(kù),無論是實(shí)在的書本雜志還是電子資源,我們都要學(xué)會(huì)充分利用。在此,我們團(tuán)隊(duì)很感謝我們的知道老師,及身邊幫助過我們的同學(xué),他們的耐心、細(xì)心都讓我感動(dòng)、感激。在他們身上我學(xué)到了為學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn),也學(xué)到了為人的善良與熱情。請(qǐng)教他們的時(shí)候,他們會(huì)給我們很多思想上的火花和心靈上的滋養(yǎng)。以無法為有法,以無限為有限,或許可以用一代巨星李小龍的這句話來解釋挑戰(zhàn)杯的宗旨:挑戰(zhàn)自我,突破自我,在科技、知識(shí)上努力創(chuàng)新,在大學(xué)階段奮勇超越。就本次參加挑戰(zhàn)杯來講,取得成績(jī)的前提,是我們所有成員的付出和努力。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,表現(xiàn)不俗,主要功夫在平時(shí),在于潤(rùn)物細(xì)無聲的細(xì)節(jié)中積累。記得大一剛到學(xué)校向高年級(jí)的師哥師姐請(qǐng)教,聽他們述說參加校內(nèi)校外一些激動(dòng)人心的比賽時(shí),我既傾佩又羨慕,也暗自下決心要向他們靠齊。隨后大學(xué)生活中在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上積極學(xué)習(xí)課外知識(shí),拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域,增加所學(xué)知識(shí)的深度。大學(xué)四年花了大量的時(shí)間泡在圖書館,頗有收獲;平日里積極向師長(zhǎng)請(qǐng)教,受益匪淺。三、團(tuán)隊(duì)配合,勇往直前團(tuán)隊(duì)的力量是我們前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒有我們大家共同的努力,我們是不會(huì)取得好成績(jī)的。在學(xué)術(shù)研究過程中,我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)常一起熬夜,一起克服困難,經(jīng)常一起在鵬園飯?zhí)?、在教一課室里、在古榕廣場(chǎng)的樹蔭下,起埋頭苦干,一起推理,一起發(fā)現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤,一起解決邏輯錯(cuò)誤。遇到意見不統(tǒng)一的時(shí)候,我們討論非常激烈,各自尋找依據(jù)推理論證我們的觀點(diǎn)。當(dāng)然我們也有遇到困難的時(shí)候,遇到信心大跌、精神
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