四川省綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文 含解析_第1頁(yè)
四川省綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文 含解析_第2頁(yè)
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四川省綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)20232024學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音有誤的是()A.憧憬(chōngjǐng)B.玷污(diànwū)C.慳吝(qiānlìn)D.摩挲(mósā)2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()A.脈絡(luò)分明B.滄海一栗C.顛撲不破D.振聾發(fā)聵3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A.“你今天怎么樣?”他問(wèn)。B.他喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。C.我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。D.《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》都是我國(guó)古典名著。4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是()A.他學(xué)習(xí)很好,所以成績(jī)優(yōu)異。B.我們要珍惜時(shí)間,不要讓青春白白流逝。C.通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼。D.他的報(bào)告深入淺出,受到了大家的歡迎和好評(píng)。5.下列句子中,成語(yǔ)使用正確的是()A.他做事總是小心翼翼,生怕出錯(cuò)。B.這個(gè)問(wèn)題很難解決,我們要集思廣益。C.他雖然年紀(jì)輕輕,但已經(jīng)聲名狼藉。D.這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有凝聚力,大家齊心協(xié)力。6.下列句子中,修辭手法使用正確的是()A.他的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。B.這座山高聳入云,仿佛觸手可及。C.他的話像刀子一樣刺痛了我的心。D.這場(chǎng)雨下得很大,就像天上的銀河泛濫了一樣。7.下列句子中,詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他做事情總是猶豫不決。B.這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。C.他的報(bào)告很生動(dòng),引人入勝。D.這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有戰(zhàn)斗力,大家齊心協(xié)力。8.下列句子中,沒(méi)有歧義的是()A.他喜歡讀書(shū),也喜歡寫(xiě)字。B.他昨天去北京了,今天還沒(méi)回來(lái)。C.這本書(shū)很好,我看了三遍。D.他學(xué)習(xí)很好,所以成績(jī)優(yōu)異。9.下列句子中,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確的是()A.他學(xué)習(xí)很好,所以成績(jī)優(yōu)異。B.我們要珍惜時(shí)間,不要讓青春白白流逝。C.通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼。D.他的報(bào)告深入淺出,受到了大家的歡迎和好評(píng)。10.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他做事情總是猶豫不決。B.這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。C.他的報(bào)告很生動(dòng),引人入勝。D.這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有戰(zhàn)斗力,大家齊心協(xié)力。二、填空題(每題2分,共20分)1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,其中“風(fēng)”指的是_________。2.唐代詩(shī)人杜甫的《春望》中有“國(guó)破山河在,城春草木深”的名句,這首詩(shī)的題材是_________。3.宋代詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》中有“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落、星如雨”的名句,這首詞的題材是_________。4.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一,作者是_________。5.《西游記》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一,其中“孫悟空”的形象來(lái)源于_________。6.《水滸傳》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一,其中“武松打虎”的故事發(fā)生在_________。7.《三國(guó)演義》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一,其中“諸葛亮”的形象來(lái)源于_________。8.古代文化常識(shí)中,“五經(jīng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》和_________。9.古代文化常識(shí)中,“四書(shū)”指的是《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》和_________。三、閱讀理解(每題5分,共30分)(一)閱讀下面的文言文,完成15題?!而欓T(mén)宴》沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄?,珍寶盡有之?!表?xiàng)羽大怒,曰:“明日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在新豐鴻門(mén);沛公兵十萬(wàn),在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五彩,此天子氣也。急擊勿失!”楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見(jiàn)張良,具告以事,欲呼張良與俱去。曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽(tīng)之?!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之。今事有急,故幸來(lái)告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之?!睆埩汲?,招項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王?!迸婀唬骸爸Z?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表?xiàng)王許諾。1.根據(jù)文意,下列詞語(yǔ)的含義正確的是()A.饗:宴請(qǐng)B.珍寶:珍貴的寶物C.使:派遣D.相:丞相2.根據(jù)文意,下列詞語(yǔ)的含義正確的是()A.山東:指崤山以東的地區(qū)B.財(cái)貨:財(cái)物C.婦女:指女性D.氣:指氣象3.根據(jù)文意,下列詞語(yǔ)的含義正確的是()A.左尹:官名,為楚國(guó)的高級(jí)官員B.季父:指叔父C.素善:向來(lái)與交好D.留侯:張良的封號(hào)4.根據(jù)文意,下列詞語(yǔ)的含義正確的是()A.距關(guān):把守函谷關(guān)B.內(nèi):通“納”,接納C.盡王:完全稱王D.固:本來(lái)5.根據(jù)文意,下列詞語(yǔ)的含義正確的是()A.鯫生:指小人B.當(dāng):抵擋C.哉:句末語(yǔ)氣詞,表示疑問(wèn)D.伯:對(duì)項(xiàng)伯的尊稱(二)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成610題。《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多,還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好:于是妖童媛女,蕩舟心許;鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨?;棹歌慚斳,始歌折柳,后歌采蓮。歌謠一、選擇題答案:1.B2.A3.C4.B5.A6.D1.漢字注音:考核學(xué)生對(duì)漢字正確注音的能力,涉及聲母、韻母、聲調(diào)的正確拼讀。2.錯(cuò)別字識(shí)別:考核學(xué)生對(duì)漢字形近字、同音字的辨識(shí)能力,以及正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力。3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用:考核學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、引號(hào)等。4.語(yǔ)病辨析:考核學(xué)生對(duì)句子中常見(jiàn)語(yǔ)病的識(shí)別,如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂等。5.成語(yǔ)運(yùn)用:考核學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用,包括成語(yǔ)的意思、感情色彩、使用范圍等。6.修辭手法:考核學(xué)生對(duì)修辭手法的理解和運(yùn)用,如比喻、擬人、排比、夸張等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.漢字注音:如“憧憬”中的“憧”應(yīng)讀為“chōng”,而非“chng”。2.錯(cuò)

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