2023屆四川省資陽市高三上學(xué)期第二次診斷考試?yán)砭C生物試題 無答案

2023屆四川省資陽市高三上學(xué)期第二次診斷考試?yán)砭C生物試題（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共20題，40分）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁B.真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中C.原核細(xì)胞沒有細(xì)胞器D.真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)含有染色體2.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物B.酶的活性受溫度和pH值的影響C.酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)D.酶在化學(xué)反應(yīng)中不被消耗3.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（）A.DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的任何時(shí)候B.DNA復(fù)制需要RNA作為引物C.DNA復(fù)制是半保留復(fù)制D.DNA復(fù)制不需要酶的參與4.下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是（）A.基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程B.轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA的過程C.翻譯是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的D.基因表達(dá)不受環(huán)境因素的影響5.下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是（）A.基因突變是生物進(jìn)化的重要原因B.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中C.染色體變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位D.遺傳變異對(duì)生物的適應(yīng)性沒有影響6.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.自然選擇是生物進(jìn)化的唯一原因B.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料C.隔離是新物種形成的必要條件D.生物進(jìn)化總是朝著更高級(jí)的方向發(fā)展7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是無限的C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是雙向的D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，穩(wěn)定性越差8.下列關(guān)于種群增長的敘述，正確的是（）A.種群增長速率始終增加B.種群增長受資源限制C.種群增長曲線是S型D.種群增長不受環(huán)境因素的影響9.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能沒有影響C.生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越低D.生物多樣性受到人類活動(dòng)的嚴(yán)重影響10.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A.基因工程可以用于生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因生物B.細(xì)胞工程可以用于生產(chǎn)單克隆抗體C.酶工程可以用于生產(chǎn)有機(jī)酸D.發(fā)酵工程可以用于生產(chǎn)抗生素11.下列關(guān)于生物倫理的敘述，正確的是（）A.生物倫理關(guān)注生物技術(shù)對(duì)人類的影響B(tài).生物倫理關(guān)注生物技術(shù)對(duì)環(huán)境的影響C.生物倫理關(guān)注生物技術(shù)對(duì)動(dòng)物的影響D.生物倫理關(guān)注生物技術(shù)對(duì)植物的影響12.下列關(guān)于生物安全的敘述，正確的是（）A.生物安全關(guān)注生物技術(shù)對(duì)人類健康的威脅B.生物安全關(guān)注生物技術(shù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的威脅C.生物安全關(guān)注生物技術(shù)對(duì)生物多樣性的威脅D.生物安全關(guān)注生物技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響13.下列關(guān)于生物資源的敘述，正確的是（）A.生物資源是有限的，需要合理利用B.生物資源可以無限制地開發(fā)利用C.生物資源開發(fā)不需要考慮生態(tài)平衡D.生物資源開發(fā)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響14.下列關(guān)于生物保護(hù)的敘述，正確的是（）A.生物保護(hù)是為了保護(hù)生物多樣性B.生物保護(hù)是為了保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)功能C.生物保護(hù)是為了保護(hù)人類利益D.生物保護(hù)是為了保護(hù)經(jīng)濟(jì)利益15.下列關(guān)于生物入侵的敘述，正確的是（）A.生物入侵是指外來物種對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)的破壞B.生物入侵對(duì)本地物種沒有影響C.生物入侵對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能沒有影響D.生物入侵對(duì)人類沒有影響16.下列關(guān)于生物污染的敘述，正確的是（）A.生物污染是指生物對(duì)環(huán)境的污染B.生物污染是指生物對(duì)生物的污染C.生物污染是指生物對(duì)人類的污染D.生物污染是指生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的污染17.下列關(guān)于生物治理的敘述，正確的是（）A.生物治理是指利用生物技術(shù)治理環(huán)境問題B.生物治理是指利用生物技術(shù)治理生物問題C.生物治理是指利用生物技術(shù)治理人類問題D.生物治理是指利用生物技術(shù)治理經(jīng)濟(jì)問題18.下列關(guān)于生物監(jiān)測的敘述，正確的是（）A.生物監(jiān)測是指利用生物對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測B.生物監(jiān)測是指利用生物對(duì)生物進(jìn)行監(jiān)測C.生物監(jiān)測是指利用生物對(duì)人類進(jìn)行監(jiān)測D.生物監(jiān)測是指利用生物對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行監(jiān)測19.下列關(guān)于生物修復(fù)的敘述，正確的是（）A.生物修復(fù)是指利用生物對(duì)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)B.生物修復(fù)是指利用生物對(duì)生物進(jìn)行修復(fù)C.生物修復(fù)是指利用生物對(duì)人類進(jìn)行修復(fù)D.生物修復(fù)是指利用生物對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行修復(fù)20.下列關(guān)于生物技術(shù)的應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.生物技術(shù)可以用于生產(chǎn)生物制品B.生物技術(shù)可以用于生產(chǎn)生物能源C.生物技術(shù)可以用于生產(chǎn)生物材料D.生物技術(shù)可以用于生產(chǎn)生物藥物二、填空題（每題2分，共10題，20分）21.細(xì)胞核是細(xì)胞的__________，其中包含著細(xì)胞的遺傳信息。22.酶是一種具有__________作用的有機(jī)物，可以加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。23.DNA復(fù)制是細(xì)胞分裂過程中的一個(gè)重要步驟，其特點(diǎn)是__________。24.基因表達(dá)包括__________和__________兩個(gè)過程。25.遺傳變異包括基因突變、基因重組和__________。26.生物進(jìn)化是指生物種群的__________和__________。27.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是__________的，物質(zhì)循環(huán)是__________的。28.種群增長曲線是__________型的，受資源限制。29.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和__________多樣性。30.生物技術(shù)可以用于生產(chǎn)生物制品、生物能源、生物材料和__________。三、簡答題（每題5分，共5題，25分）31.簡述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。32.簡述酶的特性和作用。33.簡述DNA復(fù)制的過程和特點(diǎn)。34.簡述基因表達(dá)的過程和調(diào)控。35.簡述生物進(jìn)化的原因和證據(jù)。四、計(jì)算題（每題5分，共5題，25分）36.一個(gè)種群中有100個(gè)個(gè)體，其中AA基因型的個(gè)體有20個(gè)，Aa基因型的個(gè)體有60個(gè)，aa基因型的個(gè)體有20個(gè)。計(jì)算該種群中A基因和a基因的頻率。37.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有三個(gè)種群，它們之間的食物鏈關(guān)系是A→B→C。假設(shè)A種群的生物量為1000個(gè)單位，B種群的生物量為500個(gè)單位，C種群的生物量為250個(gè)單位。計(jì)算該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率。38.一個(gè)種群的增長速率與種群密度之間的關(guān)系可以用邏輯斯蒂增長模型來描述。假設(shè)該種群的最大種群密度為K，增長速率為r，種群密度為N。寫出邏輯斯蒂增長模型的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并解釋其含義。39.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)可以用物質(zhì)循環(huán)模型來描述。假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)總量為M，物質(zhì)輸入率為I，物質(zhì)輸出率為O，物質(zhì)分解率為D。寫出物質(zhì)循環(huán)模型的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并解釋其含義。40.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以用信息傳遞模型來描述。假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的信息總量為I，信息輸入率為R，信息輸出率為S，信息損失率為L。寫出信息傳遞模型的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并解釋其含義。五、分析題（每題10分，共5題，50分）41.分析細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。42.分析酶在生物體內(nèi)的作用和意義。43.分析DNA復(fù)制過程中的關(guān)鍵步驟和可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。44.分析基因表達(dá)調(diào)控的機(jī)制和意義。45.分析生物進(jìn)化與生物多樣性的關(guān)系。八、簡答題（每題5分，共10題，50分）46.簡述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。47.簡述細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。48.簡述細(xì)胞器的分類和功能。49.簡述細(xì)胞周期的階段和特點(diǎn)。50.簡述細(xì)胞凋亡的概念和意義。51.簡述細(xì)胞壞死的特征和原因。52.簡述細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的概念和途徑。53.簡述細(xì)胞增殖的方式和調(diào)控。54.簡述細(xì)胞分化的概念和機(jī)制。55.簡述細(xì)胞衰老的特征和原因。九、論述題（每題10分，共5題，50分）56.論述酶的催化作用機(jī)制。57.論述DNA復(fù)制的過程和調(diào)控。58.論述基因表達(dá)調(diào)控的層次和機(jī)制。59.論述遺傳變異的類型和意義。60.論述生物進(jìn)化的證據(jù)和機(jī)制。十、計(jì)算題（每題10分，共5題，50分）61.計(jì)算一個(gè)DNA分子的復(fù)制時(shí)間，假設(shè)其長度為1MB，復(fù)制速率為1000個(gè)核苷酸/秒。62.計(jì)算一個(gè)蛋白質(zhì)分子的合成時(shí)間，假設(shè)其由1000個(gè)氨基酸組成，合成速率為10個(gè)氨基酸/秒。63.計(jì)算一個(gè)細(xì)胞周期的長度，假設(shè)其包括G1期、S期、G2期和M期，各期的長度分別為T1、T2、T3和T4。64.計(jì)算一個(gè)種群的增長速率，假設(shè)其內(nèi)稟增長率為r，種群密度為N，環(huán)境容納量為K。65.計(jì)算一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率，假設(shè)第一營養(yǎng)級(jí)的生物量為X1，第二營養(yǎng)級(jí)的生物量為X2。十一、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共5題，50分）66.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證酶的催化作用。67.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察細(xì)胞的有絲分裂過程。68.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來檢測基因突變的存在。69.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究基因表達(dá)調(diào)控的機(jī)制。70.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測量生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率。十二、案例分析題（每題10分，共5題，50分）71.分析一個(gè)遺傳病的遺傳模式，并給出預(yù)防措施。72.分析一個(gè)癌癥的發(fā)病機(jī)制，并給出治療策略。73.分析一個(gè)生物入侵種的生態(tài)影響，并給出控制措施。74.分析一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，并給出保護(hù)建議。75.分析一個(gè)全球性環(huán)境問題的原因，并給出解決方案。十三、設(shè)計(jì)題（每題10分，共5題，50分）76.設(shè)計(jì)一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證孟德爾的遺傳定律。77.設(shè)計(jì)一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)來研究光合作用的過程。78.設(shè)計(jì)一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)來觀察減數(shù)分裂的過程。79.設(shè)計(jì)一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)來檢測基因重組的存在。80.設(shè)計(jì)一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)來研究生物鐘的機(jī)制。十四、資料分析題（每題10分，共5題，50分）81.分析一組基因表達(dá)數(shù)據(jù)，找出差異表達(dá)的基因。82.分析一組遺傳變異數(shù)據(jù)，找出與疾病相關(guān)的變異。83.