2024年江蘇省蘇州中考?xì)v史一??记皬?fù)習(xí)卷(五)含答案_第1頁
2024年江蘇省蘇州中考?xì)v史一??记皬?fù)習(xí)卷(五)含答案_第2頁
2024年江蘇省蘇州中考?xì)v史一??记皬?fù)習(xí)卷(五)含答案_第3頁
2024年江蘇省蘇州中考?xì)v史一模考前復(fù)習(xí)卷(五)含答案_第4頁
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2024年蘇州中考?xì)v史一模考前復(fù)習(xí)卷(五)姓名:班級:成績:一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共分。每小題只有一個最佳答案。)1.2030A.整頓金融B.興辦公共工程C.發(fā)放救濟(jì)金D.調(diào)整農(nóng)業(yè)政策2.美國歌手比利喬創(chuàng)作的《Didn'tThe1949—1989代主題是A.列強(qiáng)殖民瓜分世界C.資本主義全球擴(kuò)張B.工業(yè)革命席卷世界D.冷戰(zhàn)陰影籠罩全球3194226宣言》的簽署標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟建立。上述文字的構(gòu)成是A.歷史結(jié)論和史料實(shí)證C.歷史敘述和歷史觀點(diǎn)B.歷史敘述和歷史解釋D.歷史結(jié)論和歷史觀點(diǎn)4幾乎都加入了這場戰(zhàn)爭……然而,這一切現(xiàn)象當(dāng)中,意義最為重大的改變,卻要數(shù)美A.戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系C.誕生了社會主義國家蘇俄B.戰(zhàn)后資本主義世界出現(xiàn)了短暫繁榮D.戰(zhàn)后形成了雅爾塔體系5.有觀點(diǎn)認(rèn)為,粗看第一次世界大戰(zhàn)后的全球,它顯示出的變化相當(dāng)少,歐洲的霸權(quán)比大戰(zhàn)前更完整。但實(shí)際上,從全球史觀來看,第一次世界大戰(zhàn)的主要意義恰恰在于歐洲霸權(quán)開始削弱。粗看第一次世界大戰(zhàn)后“歐洲的霸權(quán)比大戰(zhàn)前更完整”的主要依據(jù)是A.歐洲是世界的經(jīng)濟(jì)中心B.歐洲帝國主義陣營更鞏固D.凡爾賽體系以歐洲為中心C.歐洲的海外殖民體系進(jìn)一步擴(kuò)大626每年的10月2A.使英國政府有條件的承認(rèn)了埃及獨(dú)立B.推翻了英國在印度的殖民統(tǒng)治C.增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心D.鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果7.1936年,蘇聯(lián)公布了新憲法。新憲法規(guī)定,蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家。新憲法也標(biāo)志著蘇聯(lián)模式的形成。蘇聯(lián)模式A.在政治上表現(xiàn)為高度的民主政治B.促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定地發(fā)展1C.在反法西斯戰(zhàn)爭中發(fā)揮重要作用D.完全尊重了經(jīng)濟(jì)規(guī)律與蘇聯(lián)國情819291941述變化的主要原因是A.十月革命B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C.新經(jīng)濟(jì)政策D.社會主義工業(yè)化建設(shè)9.2020年代中后期,蘇聯(lián)大力發(fā)展中等技術(shù)教育,到1927年俄羅斯聯(lián)邦就有所中等技術(shù)學(xué)校,此外還成立工農(nóng)速成班,招收未受過中等教育的工人和青年農(nóng)民。這種做法的主要目的是A.適應(yīng)工業(yè)化建設(shè)的需要C.完善新經(jīng)濟(jì)政策B.促進(jìn)中等技術(shù)教育普及D.沖破西方技術(shù)封鎖101917年月7日,震撼世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點(diǎn),這個占世界陸地面積近五分之一的國家,開始了一次對20世紀(jì)的歷史產(chǎn)生深刻影響A.推翻了沙皇俄國專制統(tǒng)治C.誕生了第一個社會主義國家B.建立了資產(chǎn)階級臨時政府D.實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化A.實(shí)施第一個、第二個五年計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化B.進(jìn)行三大改造,建立了社會主義制度C.實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化,調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D.開放商業(yè)和市場,改善了人民生活1220事上進(jìn)行挑戰(zhàn)的實(shí)力。這兩個國家最有可能是A.美國和蘇聯(lián)B.德國和蘇聯(lián)C.法國和日本D.蘇聯(lián)和中國1370法國、聯(lián)邦德國加在一起的還多。這表明日本在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中A.引進(jìn)大量優(yōu)秀人才C.受到美國積極支持14.讀下表,表格中二戰(zhàn)的進(jìn)程表明B.注重教育培養(yǎng)人才D.獲得大量軍需訂單1937年7月盧溝橋事變爆發(fā),中國全民族抗戰(zhàn)開始。1941年6月1941年12月1942年1月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),美國卷入戰(zhàn)爭?!堵?lián)合國家宣言》發(fā)表,世界反法西斯同盟正式形成。A.各國開展局部反法西斯斗爭B.法西斯擴(kuò)張給世界人民帶來災(zāi)難2C.二戰(zhàn)達(dá)到了真正的世界規(guī)模D.二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭15不公正對待了中國。造成這一“不公正”的國際會議是A.慕尼黑會議B.巴黎和會C.華盛頓會議D.雅爾塔會議162001年12月,我國成功加入了一個重要的國際組織,為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑,為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展開拓了新空間。這一國際組織是A.世界貿(mào)易組織B.聯(lián)合國C.世界銀行D.跨國公司17A.三國同盟、三國協(xié)約形成C.世界反法西斯同盟建立B.杜魯門主義的出臺D.北約和華約的建立18.斯大林曾于1945年參加雅爾塔會議時說“戰(zhàn)時要保持團(tuán)結(jié)并不太難,因?yàn)橛幸粋€打A.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利C.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施B.杜魯門主義的出臺D.兩極格局的終結(jié)19.下圖為某同學(xué)在歷史復(fù)習(xí)時整理的單元知識框架,其主題擬定最恰當(dāng)?shù)氖锹?lián)合國與國際安全經(jīng)濟(jì)全球化與世界貿(mào)易組織霸權(quán)主義與地區(qū)沖突世界多極化趨勢的發(fā)展建立國際新秩序的努力A.凡爾賽——華盛頓體系的建立C.冷戰(zhàn)與兩極格局的形成B.反法西斯同盟的建立D.走向和平發(fā)展的世界20A.霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治依然存在C.經(jīng)濟(jì)全球化受到了沖擊和阻礙B.冷戰(zhàn)思維依然影響著國際安全D.政治多極化趨勢在不斷加強(qiáng)21分。此文件的規(guī)定維護(hù)了中國主權(quán)。主要原因是A.華盛頓會議分割了中國B.雅爾塔會議損害了中國利益C.中國戰(zhàn)場是反法西斯的東方主戰(zhàn)場D.波茨坦會議重申了雅爾塔會議的精神22A.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展B.婦女地位的提高3C.電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用D.城市化進(jìn)程加快2319482050資助貧困學(xué)生。這一變化表明二戰(zhàn)后主要資本主義國家A.采用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果C.重視完善社會保障制度B.推行非軍事化和民主化改革D.逐漸走上了聯(lián)合自強(qiáng)的道路24.下圖是西歐、美國在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重變化圖。對其解讀最準(zhǔn)確的是A.歐洲一體化推動了西歐經(jīng)濟(jì)的繁榮B.西歐國家組成了歐洲聯(lián)盟C.美國出現(xiàn)以信息化為特征的“新經(jīng)濟(jì)”D.美國喪失了世界霸主地位二、材料解析及探究題(共26分)25界產(chǎn)生重要的影響?!疽粦?zhàn)后的中美】材料一1921年月美國發(fā)起召開了華盛頓會議。華盛頓會議的實(shí)質(zhì)是巴黎會議的繼續(xù);主仍未擺脫被幾個帝國主義國家共同支配的局面?!径?zhàn)中的中美】材料二1942年126個國家在華盛頓共同簽署文件。保證全力對法西斯國家作戰(zhàn),決不單獨(dú)同敵人停戰(zhàn)議和……中、美成為戰(zhàn)時的伙伴?!径?zhàn)后的中美】材料三1950年64峽,把戰(zhàn)火燒到了中國東北邊境……材料四1972年2【認(rèn)識與提升】(11921年華盛頓會議上集中反映了哪兩國之間的矛盾與斗爭?依據(jù)材料一請你說出哪一條約的簽訂使中國仍未擺脫被幾個帝國主義國家共同支配的局面?(2)依據(jù)材料二,說出26國共同簽署的文件是什么?此文件的簽署標(biāo)志著什么?(3)材料三反映的是哪次戰(zhàn)爭前的背景?美國侵略中國由來已久,1900年美國參與了哪次侵華戰(zhàn)爭?(4)材料四中尼克松所說的“另一個時代開始了”是指什么?其標(biāo)志性事件是什么?(5)你認(rèn)為未來中美兩國關(guān)系怎樣才能得到健康穩(wěn)定的發(fā)展?26.史料是學(xué)習(xí)歷史的載體,鮮活的史料可以再現(xiàn)歷史。閱讀材料回答問題。材料一力氣和意志已經(jīng)耗盡,他們就倒在莫斯科潔白的雪地上,任憑寒風(fēng)從他們身上吹過?!聡姽俟宓幕貞洠ü?jié)錄:1941年12材料二圖1全力以赴,摧毀日本(美國宣傳海報)5圖2海報《絞死希特勒》1942年材料三可立即投降,以便保全在斯大林格勒的全部生命?!萝姷诹瘓F(tuán)司令保盧斯發(fā)給德國統(tǒng)帥部的電報(1943年1月24(1(21最早可能是哪個事件后美國創(chuàng)作的?結(jié)合所學(xué)寫出最能反映圖2含義的文件。(3)結(jié)合所學(xué)知識指出這一電報反映了二戰(zhàn)中哪一戰(zhàn)役?蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)對這一戰(zhàn)役結(jié)果有何積極影響?(4)從材料內(nèi)容看,上述材料共同反映了當(dāng)時世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的哪一趨勢?27.閱讀下列材料,回答問題。材料一張“20620世紀(jì)國際格局的演變(1A:__________B:__________C__________材料二讀下面三幅圖6馬歇爾計(jì)劃宣1947年杜魯門發(fā)表演講華約和北約(2)材料二反映的主題是什么?依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括這一主題的具體表現(xiàn)。材料三和包容性,共同維護(hù)世界和平穩(wěn)定?!?xí)近平2021年1月25日在世界經(jīng)濟(jì)論壇”達(dá)沃斯議程”對話會上的致辭(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劥髧鴳?yīng)有怎樣的擔(dān)當(dāng)?282022年2月2420世紀(jì),從20世紀(jì)的國際關(guān)系中尋求今天這場戰(zhàn)爭的根源。閱讀材料,回答問題。材料一1914年8——《全球通史》(1)材料中“戰(zhàn)爭”爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?該死的“聯(lián)盟體系”包括哪兩個聯(lián)盟?被稱為“絞肉機(jī)”指的是哪一戰(zhàn)役?材料二歐洲不再是資本主義的一統(tǒng)天下,自19世紀(jì)以來歐洲的世界中心地位和對世界的支界、維護(hù)戰(zhàn)勝國利益和維持戰(zhàn)后和平的體系,是第一個涵蓋全球主要大國的多極體系。——《20世紀(jì)國際格局的演變》(2)材料中哪一歷史事件使“歐洲不再是資本主義的一統(tǒng)天下”?這一事件使歐洲出現(xiàn)了哪種新的社會制度?(3)材料中戰(zhàn)勝國構(gòu)建的“維持戰(zhàn)后和平的體系”指的是什么?這一體系主要是通過哪兩次國際會議建立起來的?戰(zhàn)后成立的維系這一“和平體系”的國際組織是什么?7材料三1919年—1939年二十年危機(jī)的典型特征是,人們從前十年滿懷虛幻的希望陡然跌落到后十年充滿悲涼的失望?!秶H關(guān)系研究導(dǎo)論》(4)根據(jù)所學(xué),指出19291939年之間使人們跌落到充滿悲涼的失望的經(jīng)濟(jì)因素是什么?為了解決這一問題美國采取了什么措施?這一措施的特點(diǎn)是什么?材料四第二次世界大戰(zhàn)經(jīng)常被理解成兩個崛起的大國對現(xiàn)行世界體系的挑戰(zhàn)。一直到19

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