歷史（遼寧卷）（全解全析）

2024年中考第一次模擬考試（遼寧卷）歷史（本試卷滿分70分，考試時間70分鐘。）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回第Ⅰ卷一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．下列三幅圖片共同反映了（

）A．書寫載體，漸趨便捷 B．篆刻藝術(shù)，惟妙惟肖C．中華文字，傳承創(chuàng)新 D．學(xué)術(shù)思想，開放包容【答案】C【解析】根據(jù)題干信息可知，“甲骨卜辭”，甲骨文相關(guān)；“利簋銘文”，與金文相關(guān)；“《顏氏家廟碑》（局部）”，與書法相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，三幅圖片共同反映了中華文字，傳承創(chuàng)新，C項(xiàng)正確；書寫載體，漸趨便捷，與“甲骨卜辭”、“利簋銘文”不符，排除A項(xiàng)；篆刻藝術(shù)，與“甲骨卜辭”沒有聯(lián)系，排除B項(xiàng)；學(xué)術(shù)思想，開放包容，題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)，題干信息體現(xiàn)的是“甲骨卜辭”，“利簋銘文”，“《顏氏家廟碑》（局部）”，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．商鞅變法和北魏孝文帝改革都是在社會轉(zhuǎn)型時期進(jìn)行的重大改革，兩次改革不囿于傳統(tǒng)，除舊布新，對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這兩次改革都（

）A．為了實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵 B．順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流C．為了緩和社會矛盾 D．采用了自下而上的方式【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期，各諸侯國為適應(yīng)政治經(jīng)濟(jì)的變化，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序?qū)嵭凶兎ǜ母铮郧笤诩娌?zhàn)爭中取勝，商鞅變法是成效最大的變法。孝文帝改革前，北方已經(jīng)出現(xiàn)了民族交融的趨勢，鮮卑族內(nèi)遷較晚，仍保持鮮卑族習(xí)俗，為治理好廣大的北方地區(qū)，孝文帝決定實(shí)施改革。因此，北魏孝文帝改革和商鞅變法成功的共同原因是順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。B項(xiàng)正確；商鞅變法側(cè)重于富國強(qiáng)兵，而孝文帝改革側(cè)重于制度的更新、遷都和移風(fēng)易俗，排除A項(xiàng)；商鞅變法是為了實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，以在兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢地位，而孝文帝改革是為了緩和社會矛盾，改變鮮卑族的落后狀態(tài)，排除C項(xiàng)；都采用自上而下的方式進(jìn)行改革，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．如圖反映的共同主題是（

）A．中央集權(quán)的強(qiáng)化 B．統(tǒng)一多民族國家的建立C．民族交融的加強(qiáng) D．少數(shù)民族的漢化【答案】C【解析】三張圖片反映的是胡漢人之間，在宗教、服飾、飲食方面的交流與融合，反映出民族交融的加強(qiáng)，C項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)政治方面的集權(quán)加強(qiáng)，排除A項(xiàng)；魏晉時期并沒有建立統(tǒng)一的多民族國家，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是雙向的融合，不僅是少數(shù)民族的漢化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．以下是扎西同學(xué)整理的“中國古代智慧”閱讀提綱節(jié)選，其中陳述符合史實(shí)的是（

）司母戊鼎都江堰絲綢之路大運(yùn)河夏朝青銅器代表溝通了湘江漓江開通于東漢時期加強(qiáng)了南北交通ABCD【答案】D【解析】依據(jù)題干和所學(xué)知識，隋煬帝時期，為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，下令開通大運(yùn)河，大運(yùn)河以洛陽為中心，北至涿郡，南至余杭，加強(qiáng)了南北之間的交通和聯(lián)系，D項(xiàng)正確；司母戊鼎是商朝青銅器的代表，排除A項(xiàng)；都江堰是戰(zhàn)國時期李冰在岷江流域主持修建的水利工程，但是溝通湘江、漓江的是秦朝時期修建的靈渠，排除B項(xiàng)；絲綢之路開通于西漢漢武帝時期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．歷史文物是研究歷史的重要實(shí)物史料。下列歷史文物能夠證明西藏自古以來是中國不可分割的一部分的有（

）A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識，宣政院，是元朝統(tǒng)治中國時期設(shè)立的一個直屬中央政府管轄的國家機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)掌管全國佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃（今西藏）地區(qū)的軍政事務(wù)。宣政院的設(shè)立使得西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域，③正確；奔巴是藏語“瓶”的意思，根據(jù)佛經(jīng)的意思，達(dá)賴、班禪、章嘉、哲布尊丹巴等藏、蒙地區(qū)的大活佛在圓寂以后都要投胎轉(zhuǎn)世，出現(xiàn)所謂的“轉(zhuǎn)世靈童”，由轉(zhuǎn)世靈童繼任為下一代的達(dá)賴、班禪等大活佛，此金瓶的設(shè)立和使用反映了清政府對蒙藏地區(qū)的有效管理，④正確，B項(xiàng)正確；司母戊鼎是商朝的青銅器，與西藏沒有關(guān)系，①錯誤；契丹貨幣適用兩宋時期的遼國，與西藏沒有關(guān)系，②錯誤。排除含①或②的選項(xiàng)ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6．某歷史教師復(fù)習(xí)教學(xué)時對“近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇”先后做了如下設(shè)計(jì)：近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇

近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇鴉片戰(zhàn)爭（18401842年）甲午中日戰(zhàn)爭（18941895年）八國聯(lián)軍侵華（19001901年）洋務(wù)運(yùn)動（19世紀(jì)60年代到90年代中期）戊戌變法（1898年）調(diào)整為→鴉片戰(zhàn)爭（18401842年）洋務(wù)運(yùn)動（19世紀(jì)60年代到90年代中期）甲午中日戰(zhàn)爭（18941895年）戊戌變法（1898年）八國聯(lián)軍侵華（19001901年）此教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的調(diào)整旨在（

）A．凸顯近代中國救亡圖存的時代主題 B．突出歷史事件的時序性C．揭示列強(qiáng)發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的根本原因 D．關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生家國情懷【答案】A【解析】據(jù)題干材料可知，該設(shè)計(jì)調(diào)整前將民族危機(jī)和近代化探索分別歸類闡述，西方侵略與中國近代化的探索在時間上的聯(lián)系不夠清晰，調(diào)整后按照時間線索進(jìn)行梳理，突出了在每次民族危機(jī)后，中國人都有新的近代化探索，這更凸顯近代中國救亡圖存的時代主題，A項(xiàng)正確；“更突出歷史事件的時序性”是表象，不是其主旨，排除B項(xiàng)；調(diào)整后，并不會更有利于揭示列強(qiáng)發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的根本原因，列強(qiáng)發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的根本原因是為了占據(jù)中國市場，排除C項(xiàng)；兩者都關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生家國情懷，并不能體現(xiàn)比較性，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．電視劇《覺醒年代》藝術(shù)地再現(xiàn)了一百年前中國的先進(jìn)分子、熱血青年那追求真理的澎湃歲月。下列場景符合歷史基本情況的是（

）A．李大釗：今之談文學(xué)改良者眾矣，記者末學(xué)不文，何足以言此？B．魯迅：予今長斯校（北大），請以三事為諸君告：曰抱定宗旨；曰砥礪德行；曰敬愛師友C．陳獨(dú)秀：推倒陳腐鋪張的古典文學(xué)，建設(shè)新鮮立誠的寫實(shí)文學(xué)D．胡適：從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是：吃人!【答案】C【解析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，電影《覺醒年代》以新文化運(yùn)動為背景進(jìn)行創(chuàng)作，陳獨(dú)秀主張文學(xué)革命，推倒陳腐鋪張的古典文學(xué)，建設(shè)新鮮立誠的寫實(shí)文學(xué)，C項(xiàng)正確；“今之談文學(xué)改良者眾矣，記者末學(xué)不文，何足以言此”是胡適的言論，排除A項(xiàng)；“予今長斯校（北大），請以三事為諸君告：曰抱定宗旨；曰砥礪德行；曰敬愛師友”為蔡元培的話，排除B項(xiàng)；“從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是：吃人！”是魯迅的話，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．五四運(yùn)動和一二·九運(yùn)動的相同點(diǎn)是（

）①都是由青年學(xué)生首先發(fā)起

②都發(fā)展成全國性的愛國運(yùn)動③都經(jīng)過了長期的組織準(zhǔn)備

④都具有反對帝國主義的性質(zhì)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知，五四運(yùn)動和一二·九運(yùn)動都是由青年學(xué)生首先發(fā)起，①符合題意；五四運(yùn)動和一二·九運(yùn)動都發(fā)展成全國性的愛國運(yùn)動，②符合題意；五四運(yùn)動和一二·九運(yùn)動都具有反對帝國主義的性質(zhì)，④符合題意。據(jù)此可知，①②④符合題意，B項(xiàng)正確；五四運(yùn)動是巴黎和會上中國外交失敗引起的，一二·九運(yùn)動是由“華北危機(jī)”引起的，二者沒有經(jīng)過長期的組織準(zhǔn)備，③不符合題意，據(jù)此排除含③的A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9．中國人民銀行發(fā)行慶祝改革開放紀(jì)念幣。其中面值10元的銀幣背面圖案（如圖）分別為安徽小崗村的禾苗和稻穗、上海浦東標(biāo)志性建筑及南浦大橋、黃浦江等組合設(shè)計(jì)、深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飄帶等組合設(shè)計(jì)。紀(jì)念幣這些設(shè)計(jì)（

）A．體現(xiàn)農(nóng)村改革的影響 B．凸顯經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市特色C．反映全方位對外開放格局 D．代表重大事件、成就【答案】D【解析】根據(jù)“分別為安徽小崗村的禾苗和稻穗、上海浦東標(biāo)志性建筑及南浦大橋、黃浦江等組合設(shè)計(jì)、深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飄帶等組合設(shè)計(jì)。”結(jié)合所學(xué)知識可知，銀幣圖案選擇這些設(shè)計(jì)元素的理由是它們代表改革開放成就的經(jīng)典案例，安徽小崗村是最先進(jìn)行改革的地方，深圳是中國對外開放最早設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，上海浦東是中國90年代對外開放的重點(diǎn)和標(biāo)志。所以紀(jì)念幣這些涉及代表重大事件、成就，D項(xiàng)正確；“上海浦東標(biāo)志性建筑及南浦大橋、黃浦江等組合設(shè)計(jì)、深圳城市建筑”沒有反映的是對外開放的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；“安徽小崗村的禾苗和稻穗”反映的是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．閱讀下表中的材料，可以比較出兩種交流的共同作用是（

）阿拉伯人亞歷山大東征阿拉伯人將中國的造紙術(shù)等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等傳入歐洲。亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城市，有些城市逐漸發(fā)展成為新的經(jīng)濟(jì)文化中心，希臘文化被漸漸地傳播到東方。A．使歐洲與中國建立直接交流 B．促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流C．有利于東西方之間物種交流 D．促進(jìn)歐洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)題干信息，“阿拉伯人將中國的造紙術(shù)等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等傳入歐洲”可知，阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。根據(jù)題干信息，“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城市，有些城市逐漸發(fā)展成為新的經(jīng)濟(jì)文化中心，希臘文化被漸漸地傳播到東方”可知，亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化的大交匯，加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來。因此阿拉伯人和亞歷山大東征都促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流，B項(xiàng)正確；阿拉伯人、亞歷山大東征都沒有使歐洲與中國建立直接交流，排除A項(xiàng)；阿拉伯人、亞歷山大東征不僅僅有利于東西方之間物種交流，還促進(jìn)了文化交流，排除C項(xiàng)；阿拉伯人不僅僅促進(jìn)歐洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也促進(jìn)了亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11．“這一事件的意義如此重大，這不僅是因?yàn)樵谶\(yùn)動中天才輩出，燦若群星……（更在于）它所宣揚(yáng)的思想不啻是向長期以來在基督教神學(xué)籠罩下，陷于沉悶窒息的社會送來的一股清新的氣息。”這樣評價是因?yàn)檫@一事件（

）A．涌現(xiàn)出眾多人文主義的大師 B．沖破了宗教神學(xué)思想的束縛C．推動了法國的資產(chǎn)階級革命 D．宣傳了理性主義啟蒙思想【答案】B【解析】據(jù)材料“這一事件的意義如此重大，這不僅是因?yàn)樵谶\(yùn)動中天才輩出，燦若群星……（更在于）它所宣揚(yáng)的思想不啻是向長期以來在基督教神學(xué)籠罩下，陷于沉悶窒息的社會送來的一股清新的氣息?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是興起在意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動，沖破了宗教神學(xué)思想的束縛，有利于人們的思想解放，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)“這一事件的意義”，A項(xiàng)不符，排除A項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動推動了法國的資產(chǎn)階級革命，而不是文藝復(fù)興運(yùn)動，排除C項(xiàng)；理性主義思想是啟蒙運(yùn)動的指導(dǎo)思想，文藝復(fù)興運(yùn)動的指導(dǎo)思想是人文主義，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．對下表解讀正確的是（

）時間事件1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)1787年美國制定憲法1789年巴黎人民攻占巴士底獄；頒布《人權(quán)宣言》1861年俄國農(nóng)奴制改革；美國內(nèi)戰(zhàn)1868年日本明治維新A．資本主義制度初步確立 B．民主法制建設(shè)的完善C．資本主義制度不斷擴(kuò)展 D．世界市場的最終形成【答案】C【解析】根據(jù)題干表格信息可知，材料反映了資本主義制度在英國、美國、法國、俄國、日本等國家建立，可知材料體現(xiàn)了資本主義制度不斷擴(kuò)展，C項(xiàng)正確；資本主義制度初步確立說法片面，排除A項(xiàng)；題干材料主要強(qiáng)調(diào)資本主義制度不斷擴(kuò)展，未涉及民主法制建設(shè)，未體現(xiàn)世界市場的最終形成，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．據(jù)《中國大百科全書》軍事卷I統(tǒng)計(jì)：一戰(zhàn)中單個士兵日耗物資6公斤，二戰(zhàn)時激增至20公斤；一戰(zhàn)中個人消費(fèi)值與武器裝備值在軍事消費(fèi)總值中大約各占50%，二戰(zhàn)時軍事消費(fèi)總值中武器裝備已升至75%，個人消費(fèi)占25%：一戰(zhàn)中軍費(fèi)開支占交戰(zhàn)國預(yù)算的40%—45%，二戰(zhàn)時則升至60%—65%以上，這說明（

）A．二戰(zhàn)傷亡數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一戰(zhàn) B．一戰(zhàn)與二戰(zhàn)性質(zhì)完全不同C．經(jīng)濟(jì)實(shí)力對戰(zhàn)爭影響越來越大 D．世界大戰(zhàn)改變了世界格局【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“一戰(zhàn)中單個士兵日耗物資6公斤，二戰(zhàn)時激增至20公斤；一戰(zhàn)中個人消費(fèi)值與武器裝備值在軍事消費(fèi)總值中大約各占50%，二戰(zhàn)時軍事消費(fèi)總值中武器裝備已升至75%，個人消費(fèi)占25%：一戰(zhàn)中軍費(fèi)開支占交戰(zhàn)國預(yù)算的40%—45%，二戰(zhàn)時則升至60%—65%以上”，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料說明經(jīng)濟(jì)實(shí)力對戰(zhàn)爭影響越來越大，C項(xiàng)正確；傷亡數(shù)量，在題干內(nèi)容中沒有涉及，題干內(nèi)容體現(xiàn)的是“一戰(zhàn)中單個士兵日耗物資6公斤，二戰(zhàn)時激增至20公斤；一戰(zhàn)中個人消費(fèi)值與武器裝備值在軍事消費(fèi)總值中大約各占50%”，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)爭的性質(zhì)沒有體現(xiàn)，題干內(nèi)容體現(xiàn)的是“一戰(zhàn)中單個士兵日耗物資6公斤，二戰(zhàn)時激增至20公斤；一戰(zhàn)中個人消費(fèi)值與武器裝備值在軍事消費(fèi)總值中大約各占50%”，排除B項(xiàng)；世界大戰(zhàn)改變了世界格局，在題干內(nèi)容中沒有涉及，題干內(nèi)容體現(xiàn)的是“一戰(zhàn)中單個士兵日耗物資6公斤，二戰(zhàn)時激增至20公斤；一戰(zhàn)中個人消費(fèi)值與武器裝備值在軍事消費(fèi)總值中大約各占50%”，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．下圖是某班同學(xué)為排演歷史劇擬定的劇本大綱。以此判斷，劇本名稱可能是（

）劇本名稱_______第一幕：“解放者”玻利瓦爾第二幕：章西女王第三幕：“圣雄”甘地第四幕：“非洲年”A．亞非拉的社會主義革命 B．亞非拉的資產(chǎn)階級改革C．亞非拉的民族獨(dú)立斗爭 D．亞非拉的資產(chǎn)階級革命【答案】C【解析】根據(jù)材料“玻利瓦爾、章西女王、甘地、非洲年”結(jié)合可知，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)南美人民從西班牙的統(tǒng)治下獲得解放，章西女王領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義，甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治的非暴力不合作運(yùn)動，1960年這一年非洲有17個國家獲得獨(dú)立，因此稱為“非洲年”，由此可知，這些共同反映的是亞非拉的民族獨(dú)立斗爭，C項(xiàng)正確；社會主義革命材料未體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)革命和改革，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．下列圖片反映的主題是（

）A．兩極政治格局的形成 B．走向和平發(fā)展的世界C．信息時代的社會生活 D．多極化趨勢逐漸形成【答案】B【解析】依據(jù)題干中的圖片內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)可知，1945年10月，聯(lián)合國成立，它是人類構(gòu)建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織；1995年1月，世界貿(mào)易組織成立，它的宗旨是促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；20世紀(jì)50年代開始，一些新獨(dú)立的民族國家為了維護(hù)國家獨(dú)立、擺脫美國和蘇聯(lián)的控制，實(shí)行和平、不結(jié)盟的對外政策，發(fā)起了不結(jié)盟運(yùn)動。1961年，不結(jié)盟運(yùn)動正式成立，標(biāo)志著廣大發(fā)展中國家已經(jīng)成為國際政治舞臺上一支重要力量；1975年至1995年，聯(lián)合國先后召開了四次世界婦女大會，肯定婦女在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中重要作用，制定世界婦女事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，為提高婦女地位做出了積極的努力。因此，題干反映了走向和平發(fā)展的世界，B項(xiàng)正確；兩極政治格局是美蘇爭霸的產(chǎn)物，指的是以美國和蘇聯(lián)為首的兩大集團(tuán)在世界的權(quán)力結(jié)構(gòu)中占據(jù)絕對主導(dǎo)位置，相互對峙的世界格局，與材料無關(guān)，排除A項(xiàng)；圖片中沒有體現(xiàn)信息時代的社會生活，排除C項(xiàng)；不結(jié)盟運(yùn)動的興起在一定程度上沖擊著兩極格局，反映了世界多極化的發(fā)展趨勢，但是多極化趨勢的形成不能概括題干中所有的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷二、非選擇題：本題4小題，16題10分，17題10分，18題12分，19題8分，共40分。16．一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料，回答問題。（10分）【早期中華文明的輝煌】材料一：（1）寫出圖一甲骨上的文字的影響。圖二是什么時期的文字？（4分）【巧奪天工的古代工程】材料二：（2）結(jié)合所學(xué)知識，寫出圖三水利工程的主要功能。圖四水利工程的作用是什么？（3分）【古代思想文化的高峰】材料三：春秋戰(zhàn)國時，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學(xué)說解決社會問題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補(bǔ)短。（3）材料三中敘述的思想文化的繁榮局面，在歷史上被稱為什么？其作用是什么？（3分）【答案】（1）影響：①甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。（2分）②上部分是戰(zhàn)國時期的文字，（1分）下部分是秦朝的文字。（1分）（2）圖三：防洪、灌溉、水運(yùn)。（1分）圖四：大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（2分）（3）百家爭鳴。（1分）作用：百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰；為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。（2分）【解析】（1）影響：結(jié)合所學(xué)可知，甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。我國有文字可考的歷史從商朝開始；文字：戰(zhàn)國時期，七國文字各異。秦始皇為了消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國，所以圖二上部分是戰(zhàn)國時期的文字，下部分是秦朝的文字。（2）功能：觀察可知，圖三是都江堰，是防洪、灌溉、水運(yùn)的工程；作用：圖四是大運(yùn)河，大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（3）春秋戰(zhàn)國時，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說，這一思想文化繁榮局面歷史上稱為百家爭鳴。作用：結(jié)合所學(xué)可知，百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰；為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。17．堅(jiān)持道路自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一

在近代文明的轉(zhuǎn)型中，世界力圖“改變中國”……我們自己也在內(nèi)部改變……無論是李鴻章，還是康有為，無論是孫中山，還是毛澤東……都在嘗試?yán)酶鞣N方法，內(nèi)部改變著“清代中國”，不斷催生著一個嶄新的中國。——裴鈺《改變中國》材料二

這是一聲砸向舊世界的錘頭撞擊，合著十月革命驚天霹靂。從上海望志路到南湖的紅船發(fā)力，鍛造出一個民族駛向復(fù)興彼岸的航跡?！缎拍钣篮恪凡牧先?/p>

我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條正確革命道路，進(jìn)行了二十八年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命……實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍?！灾泄彩糯髨?bào)告材料四材料五

改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來……實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍?！皆诩o(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，寫出李鴻章、康有為、孫中山探索近代化道路的代表性事件。（3分）（2）材料二所述事件中確定的黨的奮斗目標(biāo)是什么？（1分）（3）材料三中“二十八年浴血奮戰(zhàn)”的起止時間和事件分別是什么？（2分）（4）材料四所示組圖展示的是何社會變革？該變革的完成有何歷史意義？（3分）（5）材料五中“把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來”取得的重大理論成果是什么？（1分）【答案】（1）事件：洋務(wù)運(yùn)動（或創(chuàng)辦具體的洋務(wù)企業(yè)）；戊戌變法（或公車上書等）；辛亥革命（或建立中華民國，制定《中華民國臨時約法》等）。（3分）（2）目標(biāo)：推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。（1分）（3）起：1921年中國共產(chǎn)黨誕生；止：1949年中華人民共和國成立。（2分）（4）變革：三大改造。（1分）意義：三大改造的完成，標(biāo)志著社會主義基本制度在我國建立起來。這是中國歷史上最深刻的社會變革，我國從此進(jìn)入社會主義初級階段。（2分）（5）理論成果：鄧小平理論（或“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想）。（1分）【解析】（1）事件：洋務(wù)派以李鴻章等人為代表，從19世紀(jì)60年代到90年代中期，掀起了一場旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動；康有為宣傳變法思想，培養(yǎng)變法人才，呼吁變法救國，領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法；孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。（2）奮斗目標(biāo)：由材料“從上海望志路到南湖的紅船發(fā)力，鍛造出一個民族駛向復(fù)興彼岸的航跡。”可知，材料描述的是中共一大的召開。中共一大確定的黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。（3）時間和事件：1921年，中國共產(chǎn)黨成立開始領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行浴血奮戰(zhàn)；1949年，新中國成立，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過二十八年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。（4）變革：材料四的三幅圖片分別是黨對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，材料四所示組圖展示的是三大改造；意義：結(jié)合所學(xué)可知，三大改造的完成，標(biāo)志著社會主義基本制度在我國建立起來。這是中國歷史上最深刻的社會變革，我國從此進(jìn)入社會主義初級階段。（5）理論成果：改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來，形成了有中國特色的社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。18．閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一中國人民經(jīng)過一百多年前赴后繼、英勇不屈的奮斗，終于在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，迎來了嶄新的人民共和國。（1）結(jié)合所學(xué)回答，材料一中①②③所代表的歷史事件。（3分）材料二“他們成立了中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)袖是毛澤東。他雖然也遵循馬克思和列寧的學(xué)說，但卻走中國自己的道路。他認(rèn)為，中國革命的載體不是數(shù)量較少的工人，而是農(nóng)村的廣大貧困農(nóng)民。”——曼弗雷德·馬伊《一口氣讀完世界史》（2）結(jié)合所學(xué)回答，“中國自己的道路”指什么道路？1927年國民革命失敗后，毛澤東是怎樣依靠“農(nóng)村的廣大貧困農(nóng)民”走自己道路的？（4分）材料三開國大典中國人民解放軍海軍接受檢閱人民群眾在天安門廣場歡慶新中國的誕生（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，請你為“開國大典”寫一段解說詞。（提示：解說詞包括時間、地點(diǎn)、人物、盛況等，字?jǐn)?shù)不少于100字）（5分）【答案】（1）①鴉片戰(zhàn)爭；（1分）②五四運(yùn)動；（1分）③中共“一大”召開（或中國共產(chǎn)黨誕生）。（1分）（2）道路：井岡山道路（或農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路）。（2分）走出自己道路：發(fā)動南昌起義、秋收起義；建立井岡山革命根據(jù)地；井岡山會師；創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)"局面。（答出一點(diǎn)即可，2分）（3）【示例】1949年10月1日，毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門城樓，首都30萬軍民齊聚天安門廣場，隆重舉行開國大典，毛澤東莊嚴(yán)向全世界宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”54門禮炮齊鳴28響9升國旗（五星紅旗>，奏國歌（《義勇軍進(jìn)行曲》），隨后，盛大的閱兵式開始，并舉行了盛大的群眾游行慶祝新中國誕生。新中國誕生開辟了中國歷史的新紀(jì)元。（5分）【解析】（1）根據(jù)材料一中①1840年、②1919年、③1921年；結(jié)合所學(xué)知識可知，1840年6月，英軍首先進(jìn)犯廣州，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)；巴黎和會上中國外交失敗，1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行，引發(fā)了五四運(yùn)動；1921年中共“一大”召開標(biāo)志中國共產(chǎn)黨誕生。因此①鴉片戰(zhàn)爭；②五四運(yùn)動；③中共“一大”召開。（2）根據(jù)材料二“中國革命的載體不是數(shù)量較少的工人，而是農(nóng)村的廣大貧困農(nóng)民”，結(jié)合所學(xué)知識可知，“中國自己的道路”是指一條工農(nóng)武裝割據(jù)、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。1927年國民革命失敗后，毛澤東發(fā)動秋收起義；建立井岡山革命根據(jù)地；創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)"局面。（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識可知，開國大典解說詞：1949年10月1日，毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門城樓，首都30萬軍民齊聚天安門廣場，隆重舉行開國大典，毛澤東莊嚴(yán)向全世界宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”54門禮炮齊鳴28響9升國旗（五星紅旗>，奏國歌（《義勇軍進(jìn)行曲》），隨后，盛大的閱兵式開始，并舉行了盛大的群眾游行慶祝新中國誕生。新中國誕生開辟了中國歷史的新紀(jì)元?！军c(diǎn)睛】解答第一問的關(guān)鍵是識記鴉片戰(zhàn)爭、五四運(yùn)動、中共“一大”。解答第二問的關(guān)鍵是識記工農(nóng)武裝割據(jù)、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。解答第三問需要識記開國大典內(nèi)容。19．閱讀材料，探究問題。（8分）材料：多年來，中外學(xué)者對于第二次世界大戰(zhàn)的起源進(jìn)行了全面的探討和分析，提出了許多頗有見地的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)危機(jī)是大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。在危機(jī)高峰的1932年，德國的工業(yè)產(chǎn)量比1929年下降一半，工廠倒閉，工人失業(yè)。此時，魏瑪（德國共和）政府的無能便明顯暴露出來，在危機(jī)期間政府推行一系列損害社會中下層和維護(hù)社會上層的利益的政黨，社會矛盾迅速激化。在魏瑪政府不斷遭到質(zhì)疑的同時，法西斯的影響力迅速擴(kuò)大，納粹黨通過各種宣傳、演講贏取了下層民眾的支持，還取得陸軍和壟斷資產(chǎn)階級的支持，在德國實(shí)現(xiàn)了法西斯一黨獨(dú)裁統(tǒng)治。希特勒深知，要擴(kuò)張領(lǐng)土，只有靠武力和戰(zhàn)爭，為此法西斯德國公開踐踏《凡爾賽和約》大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)，逐漸具備了軍事擴(kuò)張的能力，擴(kuò)張野心不斷擴(kuò)大。觀點(diǎn)二：英法兩國的外交態(tài)度加速了大戰(zhàn)的爆發(fā)。自從希特勒當(dāng)權(quán)之后，英法兩國政府對于這個危險的獨(dú)裁者所做的讓步遠(yuǎn)超于它們對于德國前民主政府。當(dāng)希特勒進(jìn)軍奧地利并將該國并入第三帝國版圖時，英法兩國表現(xiàn)出來的欣然同意態(tài)度使希特勒獲得了進(jìn)一步的鼓勵，進(jìn)一步刺激了希特勒的行動。……最初，希特勒并不想對波蘭采取行動，希特勒的原意是準(zhǔn)備讓波蘭暫時做他的幫兇，其條件為波蘭應(yīng)把但澤港歸還德國。但波蘭人不肯讓步。此時，英國人卻作了個完全轉(zhuǎn)變，改變了五六年來的綏靖政策，決定阻止