2024年高校教務(wù)處工作計劃（13篇）

2024年高校教務(wù)處工作計劃（13篇）

高校教務(wù)處工作計劃1

本學(xué)期，教務(wù)處嚴(yán)密籌劃，狠抓落實,積極推進和深化素質(zhì)教育,

促使全校教學(xué)工作有序有效開展，基本完成了年初制定的教育教學(xué)

工作計劃。

一、重視抓好過程管理，促使教學(xué)工作規(guī)范化

教務(wù)處進一步健全教學(xué)常規(guī)制度，堅持把教學(xué)常規(guī)落到實處。

重視抓好過程管理，加強對教師平時教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作，

實施隨機抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式，使常規(guī)工作朝高標(biāo)準(zhǔn)、

高質(zhì)量方向發(fā)展。

1、課堂教學(xué)的過程化管理：教務(wù)處結(jié)合教研處通過公開課、隨

堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學(xué)情況，使課堂

教學(xué)量化管理落到實處。

2、教師考核的過程化管理：教務(wù)處有教師教案、常規(guī)教學(xué)、作

業(yè)批改、作文批改、聽評課記錄等材料進行全方位考核。針對教學(xué)

中存在的問題，教務(wù)處督促有關(guān)老師及時整改。

3、抓好考試的過程化管理：本學(xué)期除期中、期末考試外，還有

三個年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試。每次考

試按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實行

交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對于違紀(jì)學(xué)生進行全校通報，對違反

考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安

排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，

真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都

認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。

二、強化畢業(yè)班管理對于畢業(yè)班工作，領(lǐng)導(dǎo)班子歷來都非常重

視。

教務(wù)處在李副校長的推動下，開展三交流：加強與學(xué)生的交流、

加強與家長的交流定期召開家長動員會、加強與兄弟學(xué)校的交流；

加強三跟蹤：跟蹤做好提優(yōu)補差工作、跟蹤做好各類?？假|(zhì)量

分析工作、跟蹤做好反饋落實工作，扎實做好備考工作。經(jīng)過全體

畢業(yè)班教師的努力，取得了較好的成績。

三、其它工作在抓好學(xué)校常規(guī)管理的同時，教務(wù)處認(rèn)真完成市

教育局、教研室布置的各項工作，做到上通下達。

本學(xué)期，我們做好各類表格的統(tǒng)計填寫，教學(xué)資料的收集整理。

在校務(wù)處全體工作人員的’共同努力下，及時做好組織安排學(xué)期工作、

組織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數(shù)的鞏固跟蹤、認(rèn)真做好試卷的印刷、

教師的臨時調(diào)課等各項工作?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，雖然取得了一

定的成績，但與上級的要求，社會的期望還有很大的差距。在教學(xué)

管理上還有不盡人意的地方，在教師隊伍建設(shè)方面，個別教師工作

積極性不高，責(zé)任心不強。今后，教務(wù)處將繼續(xù)改進工作，積極探

索，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，為進一步提高我校的教

學(xué)質(zhì)量而務(wù)實工作c高校教務(wù)處工作計劃2

針對我校教師隊伍的實際情況，根據(jù)學(xué)校的具體布署，本學(xué)期

教務(wù)處將繼續(xù)在推進課程改革、深化課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、

加強教師隊伍建設(shè)、做好學(xué)籍管理等方面開展工作。具體措施如下:

一、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，繼續(xù)搞好新課程的實驗工作

1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開全開足規(guī)定課程門類，把“歷史與

社會、藝術(shù)、體育與健康、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)、勞技”等落實

在課表中，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時，努力提高課

堂教學(xué)效果；抓好綜合社會實踐活動，結(jié)合本校、本地區(qū)實際，搞

好校本課程的開發(fā)與研究。

2、針對新標(biāo)準(zhǔn)，使全體教師再學(xué)習(xí)，樹立新課程理念。

一是樹立為了每一位學(xué)生發(fā)展的新教育價值觀。

二是樹立“課程是生活，是經(jīng)驗，是知識與技能、過程與方法、

情感態(tài)度與價值觀的統(tǒng)一的新的課程觀”。

三是樹立“教學(xué)是交往，教學(xué)是師生學(xué)習(xí)的共同體”，“是師

生共度的生命歷程、共創(chuàng)的人生體驗”，“按照學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進行

教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識，不是帶著知識走向?qū)W生”，“是用教材

教，不是教教材，課程標(biāo)準(zhǔn)比教材更重要”的新的教學(xué)觀。

四是樹立教師不僅僅是知識的傳遞者，而更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)

組織者、指導(dǎo)者、參與者、合作者、促進者，”是課程的開發(fā)者、

建設(shè)者”的新的教師觀，做引導(dǎo)學(xué)生提出問題的指路者，做激勵學(xué)

生探究問題的組織者，做與學(xué)生一起解決問題的合作者。

五是樹立“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”，“知識

不僅是掌握，更重要的是變成能力”的新的質(zhì)量觀。

六是樹立“學(xué)習(xí)是建構(gòu)知識，而不是傳遞知識”，倡導(dǎo)“自主、

合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，“知識改變命運，學(xué)習(xí)才能生存，學(xué)習(xí)

創(chuàng)造未來”終身學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)觀。

七是樹立人才層次化，人人能成才的新的人才觀。

八是樹立“立足過程，促進發(fā)展”，讓學(xué)生考試成為學(xué)生成功

的一次體驗，是個性發(fā)展的一次展示，是潛能開發(fā)的一次展現(xiàn)的新

的課程評價觀，要緊緊抓住轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的課程理念這個

根本不放松。

二、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)，根據(jù)新課程理念對課

堂教學(xué)提出以下要求：

1、要突出為了每位學(xué)生發(fā)展的新理念，尊重學(xué)生個性差異，以

成人為目標(biāo)，促進每位學(xué)生的不同發(fā)展。

2、要堅持知能與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀在教學(xué)

中的有機整合，培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神和實踐能力，加強與學(xué)生生活

以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，關(guān)

注終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能，鼓勵學(xué)生以“今日的我”追求

更為完善的“明日的我”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生

存，學(xué)會做人。

3、要轉(zhuǎn)變教師的角色，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，突

出教師在教學(xué)中的參與者、合作者、促進者、指導(dǎo)者的角色，轉(zhuǎn)變

教學(xué)方式，師生成為學(xué)習(xí)的共同體。

4、要落實學(xué)生的主體地位，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律進行教學(xué)，創(chuàng)

設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，

促進學(xué)生積極主動、生動活潑地學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

5、應(yīng)該樹立“尊重差異，追求個性，寬容另類”的'現(xiàn)代教學(xué)

理念，根據(jù)學(xué)生的個性差異，實施個別化教學(xué)，采取“同一問題，

分類要求”的的辦法，低起點，小步子，多活動，快反饋，努力幫

助學(xué)生體驗成功。

（二）教案與新課程同行，實施集體備課

1、傳統(tǒng)的教案評價以內(nèi)容的面面俱到、字?jǐn)?shù)的多少以及字寫得

工整與否來論好壞優(yōu)劣，課改后的教案評價應(yīng)該看教案有沒有獨到

的見解，有沒有體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想和方法，教學(xué)是不是將學(xué)生置

于發(fā)現(xiàn)者、研究者知探索者的位置，是不是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)

設(shè)合適的環(huán)境和條件，在新的知識的生長點環(huán)節(jié)是不是給學(xué)生留下

適當(dāng)?shù)臅r空，是否讓學(xué)生進行創(chuàng)造活動，并在必要時給學(xué)生提供幫

助。

2、要加強教師之間的交流學(xué)習(xí)，提倡集體備課，加強教師間的

互相聽課（每位教師一學(xué)期至少聽15節(jié)，工作未滿三年的教師每周

至少聽一節(jié)課）。對作業(yè)，教師要精心設(shè)計、及時批改，對學(xué)生要

提出一定的作業(yè)規(guī)范，并要求學(xué)生及時訂正。要加強課外輔導(dǎo)，嚴(yán)

肅考試紀(jì)律。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作。

3、充分發(fā)揮骨干教師的示范教育作用，用好新教材。今年初中

已全面進入課改實瞼階段，明年高中也將進入這一階段。面對這么

大的變化，要求每位教師都能在短時間內(nèi)就能準(zhǔn)確把握新教材脈搏,

吃透每一課，上好每一堂課，這是很難的，我們只能充分發(fā)揮骨干

教師的帶頭作用，上示范課，講體會，談收獲來影響帶動其他教師

用好新教材。

（三）加強“六認(rèn)真”的檢查督促工作，這學(xué)期對“六認(rèn)真”

工作至少檢查四次并根據(jù)情況對個別教師要進行抽查，要把檢查情

況及時向全體教師通報，對不稱職的教師要及時調(diào)整；另外行政領(lǐng)

導(dǎo)、教研組長平時要加強聽課檢查（行政干部一學(xué)期期至少聽20節(jié),

教研組長至少聽15節(jié)）。

（四）抓好教研組的管理工作，各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點，

圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動，并且做到

有內(nèi)容、有記載。要充分發(fā)揮備課組作用，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，

統(tǒng)一考試。另外，教研組要把培養(yǎng)青年教師、組織各類課外興趣小

組、豐富學(xué)生課外生活、發(fā)揮學(xué)生個性特長作為一項經(jīng)常性工作來

抓，各組要開展評課選優(yōu)活動。

（五）繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇，積極開展教科研活

動，一邊實踐，一邊研究，在研究的基礎(chǔ)上再實踐，從而使課題工

作一開始就沿著健康方向發(fā)展。

（六）成立以校長為首的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在抓好初一、初

二、高一、高二年級的基礎(chǔ)上，重點抓好畢業(yè)班的管理工作。一要

加強年級管理，使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍；二要加強

學(xué)生的思想工作，使學(xué)生有目標(biāo)、有信心，在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精

神，三要抓平衡，抓學(xué)科間的平衡，學(xué)生間的平衡，要抓緊提優(yōu)與

轉(zhuǎn)化后進生工作，提高優(yōu)秀率和合格率；四要加強考試研究，準(zhǔn)確

把握在課改新形勢下出現(xiàn)的新的評估理念，新的評估標(biāo)準(zhǔn)；五要嚴(yán)

肅考風(fēng)考紀(jì)，考試要做到單人單桌，杜絕作弊現(xiàn)象，集體流水作業(yè)

閱卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。

（七）加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)管理，繼續(xù)實施"金牌行動''計劃

每學(xué)期，各學(xué)科都會組織學(xué)生參加競賽，各教研組在進行競賽

活動時，要考慮好競賽的輔導(dǎo)工作，要有教師對學(xué)生進行輔導(dǎo)，選

擇好輔導(dǎo)材料和輔導(dǎo)場地，要通過競賽使學(xué)生真正地掌握知識。同

時通過競賽出成績，創(chuàng)出我校的特色，提高我校的知名度。

三、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1、教師要加強學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增

強實施素質(zhì)教育的自覺性，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛崗。要不

斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平，掌握現(xiàn)代教育手段，在工作中勇

于探索。

2、要充分發(fā)揮骨干教師的作用，樹我校學(xué)科帶頭人；各學(xué)科要

開展青年教師評課選優(yōu)活動，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；對新上崗教

師要開展新老教師結(jié)對子活動，使新上崗教師盡快適合并勝任教育

教學(xué)工作；并采用走出去、請進來的方法，努力為青年教師創(chuàng)造條

件，積極支持青年教師參加各種形式的進修學(xué)習(xí)活動。

四、將繼續(xù)貫徹執(zhí)行語言文字法，做好各項常規(guī)工作，開展多

樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境。

首先加強輔導(dǎo)、檢查，實現(xiàn)學(xué)校廣播臺的工作規(guī)范化。根據(jù)市

級普通話標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)查在崗教師未達標(biāo)情況，上報補測名單，做好普

通話補測人員的輔導(dǎo)工作。

其次，布置環(huán)境，營造宣傳氣氛。

第三，學(xué)校將舉行各種形式的活動（“成語知識”比賽、演講

比賽等活動強化全校師生規(guī)范用語、用字的意識。

五、做好體衛(wèi)工作，搞好學(xué)籍管理工作。

1、上好兩操兩課，抓好體育達標(biāo)工作，注意衛(wèi)生防疫，做好學(xué)

生的體檢工作；初三年級要抓緊體育中考項目的訓(xùn)練。

2、要做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù);

要努力做好學(xué)額鞏固工作，力爭鞏固率100玳高校教務(wù)處工作

計劃3

教務(wù)處始終堅持以教學(xué)工作為中心，乂全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

和辦學(xué)效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本

原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，積極推進素質(zhì)教學(xué)，加強教

學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進的功能，本年

度的計劃如下：

一、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進教學(xué)質(zhì)量的

提高。

1、做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作，保證教學(xué)工作平穩(wěn)開展。

學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)教師狀況，綜合考慮各年級的實際狀況和現(xiàn)

有師資做好分工，待人員全部到位后進行微調(diào)，盡可能使課務(wù)安排

合理化。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、按照課表上課；施行上課教師和上課

學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教

師的到崗、授課情況。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課

時，教務(wù)處總是在第一時間將課務(wù)調(diào)整到位，保證了教學(xué)工作的正

常有序進行。

2、依據(jù)學(xué)校“整治軟硬環(huán)境，促進體校和諧發(fā)展”的要求，教

務(wù)處進行每周至少一次不定期的對教師課堂紀(jì)律，備課、該作情況

抽查、巡查。

3、每學(xué)期組織期中期末常規(guī)大檢查。

教務(wù)處對教師的備課本、作業(yè)本、聽課筆記本等資料，做到有

檢查、有記錄、有整改意見。

4、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進行。

每學(xué)期，教務(wù)處組織期中、期末水平測試，初三月考，初三縣

統(tǒng)一的兩次模擬考，職高會考、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安

排，每次考試中都要求老師認(rèn)真監(jiān)考、閱卷，對考試中出現(xiàn)的違紀(jì)

現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、開好質(zhì)量分析會，做好問題學(xué)科、問題班級的解剖工作。

教務(wù)處在每一次考試之后都及時地組織召開質(zhì)量分析會，特別

是畢業(yè)班，幫助總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對考試中存在的問題，提出整改

意見。

6、加強學(xué)籍管理，完善休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，我們更加完善和實

現(xiàn)初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化，把學(xué)生的成績、問卷以及

學(xué)生擋案輸入電腦，進行信息化處理，嚴(yán)格休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)，使之程序

化、規(guī)范化。針對我校學(xué)生流動大的特點，及時準(zhǔn)確地記錄變動名

冊，使學(xué)籍管理有條不紊。

二、抓師資隊伍建設(shè)，保證教師綜合素質(zhì)的.提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平，教師的教學(xué)水平

取決于教師的綜合素質(zhì)，提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本。有

計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真做好我校教科研能力提升

的校本研訓(xùn)項目，讓每個教師在自己的專業(yè)上有所發(fā)展，使之成為

“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍，更好地服

務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。高校教務(wù)處工作計劃4

一、確定項目團隊

項目團隊成員有校長、教務(wù)處成員及各教科研組長組成，校長

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個方面的工作，為培訓(xùn)順利開展提供保障；各教科研組

長負(fù)責(zé)以學(xué)科為單位的研訓(xùn)活動！教務(wù)處協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)制定方案，組織

開展各項培訓(xùn)活動，確保各項活動的順利進行！

二、項目的組成，教科研能力提升的校本研訓(xùn)項目，共有三方

面：

專家引領(lǐng)

十月份確定項目方案，有校長動員并解讀，并強調(diào)每個教師務(wù)

必須認(rèn)真執(zhí)行，嚴(yán)格按照方案進行。11月打算聘請省教壇新秀繡山

中學(xué)蔡梅園老師來我校做校本教科研能力提升的專題講座。12月份,

教務(wù)處計劃帶領(lǐng)各教研組長去外地取經(jīng)，汲取精華并努力提高教科

研能力。

同伴互助

為了更好地促進新教師的成長，師徒結(jié)對是一個重要環(huán)節(jié)、師

徒第一堂課、師徒匯報課及總結(jié)課，通過不斷地聽課磨課，促進教

學(xué)相長！聽課、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要形式；同

時，公開課和集體備課也是校本教研的主要形式之一，對于提高學(xué)

校的教育教學(xué)質(zhì)量適著極為重要的作用。通過開展公開課、集體備

課活動，越來越多的教師感到活動的重要性，認(rèn)識到教師之間的同

伴互助必不可少，合作意識進一步增強。

自主研修

自主研修包括理論學(xué)習(xí)，教學(xué)反思、評課稿、讀書心得、教學(xué)

論文和案例撰寫，并把材料裝訂成冊！通過自主研修促進他們專業(yè)

成長！

三、加強畢業(yè)班工作，提升辦學(xué)效益和聲譽。

初三、高三工作是學(xué)校的.中心工作，按照上級招辦的部署和要

求，本學(xué)期一開學(xué)就開始了20xx年初中學(xué)生參加中考，高中學(xué)生參

加高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。認(rèn)真落實《xx縣20xx年初中畢業(yè)考

試與高中招生制度改革實施方案》，做好xx中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前

招生考試、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價等工作。

四、盡職盡責(zé)做好招生工作

1、配合訓(xùn)練處完成初中招生工作，完成文化課測試的考務(wù)工作。

2、繼續(xù)實施高中招生的辦法，加班加點，完成招生任務(wù)。

五、完善教學(xué)成績評估制度和學(xué)生獎學(xué)金制度

1、為進一步加強學(xué)校管理，增強學(xué)校活力，調(diào)動教師工作積極

性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從班級平均分、優(yōu)秀率、合格率和后20%

四項與縣各項指標(biāo)相比較，納入教師的績效評估，并在上學(xué)期初次

試行，本學(xué)期召開教研組長，及高中、初中各學(xué)科教師代表對此制

度進行完善。

2、繼續(xù)實施優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度，獎勵優(yōu)秀，鞭策后進生。

教育教學(xué)工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。

社會在發(fā)展，時代在進步，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們，

必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問

題，盡職盡責(zé)的做好各項工作，我們堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),

有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，我們的各項工作一定會有更大的發(fā)展！

高校教務(wù)處工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，實施

素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為；注重教師的師德建設(shè)，促進教師的專業(yè)

化發(fā)展；加強教學(xué)教研工作科學(xué)化，規(guī)范化管理；有效、全面地推

動我?！皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施，促進“成功教育”

深入開展。

二、工作任務(wù)與措施

（一）落實常規(guī)制度，深入實施素質(zhì)教育

1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課，備課至少

應(yīng)超前三課時。教案一律書寫，不能打印。

2、各類型的課都要備，如：語文有作文指導(dǎo)、講評，實踐活動

等；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)

工作手冊》上（但不計算教學(xué)反思篇數(shù)），另外還要交一份到學(xué)校；

非統(tǒng)考學(xué)科（術(shù)課），各年級按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試

卷和考查學(xué)生成績記載。

3、按要求積極撰寫教學(xué)反思，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求

每單元有具體的教學(xué)反思，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上。

（二）強化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過程

1、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外，還將進行期

中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之

一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置

與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”。

2、進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門

聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來，聽各學(xué)科、各年級的課，了解教師

上課、備課、作業(yè)批改等情景，并及時和上課教師交換意見。

3、繼續(xù)實行巡崗制度，加強課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計劃

執(zhí)行情景、教學(xué)秩序情景，了解教學(xué)常規(guī)落實情景和課堂教學(xué)中存

在的問題，并相應(yīng)作出評價，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

（三）加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)貫

1、積極引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的

學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四

十分鐘要成績。

2、布置作業(yè)要習(xí)題，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識的理解和

鞏固，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高；

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范，使

用激勵性的批改符號和批語；提倡分層次布置作業(yè)。

3、結(jié)合“四項活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字，書寫整潔、規(guī)范，

養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；各班對作業(yè)規(guī)范書寫提高快的學(xué)生（學(xué)期初與

學(xué)期末進行比較）給予表揚和獎勵。

4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄；三年級以上學(xué)生個人建

立作業(yè)錯題集；寫好期中、期末考后反思或平時學(xué)習(xí)體會，逐漸培

養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進行反思的'習(xí)慣。

（四）加強綜合學(xué)科教學(xué)管理，促進學(xué)生全面發(fā)展

1、加強對體育、美育、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提

高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督，

保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；地方、校本課程都要進行期末考

查。

3、組織教師編寫校本教材。

4、經(jīng)過開展興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的

素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生，爭取在各級各類競

賽中取得優(yōu)異的成績。

5、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實抓好課間操質(zhì)量,

開展陽光體育活動，促進陽光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6、加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開展“我愛母校，難忘恩

師”主題活動；加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭在畢業(yè)考試

中取得好成績。高校教務(wù)處工作計劃6

本學(xué)期緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，根據(jù)學(xué)?！爸v學(xué)習(xí)，

強素質(zhì)，鼓干勁，上質(zhì)量”的工作要求，我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)

校的工作部署扎實開展各項工作，進一步加大教學(xué)目標(biāo)與過程的管

理力度，與時俱進，求真務(wù)實，努力做好以下幾項工作。

一、教師管理工作：

（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。

1、強化教學(xué)紀(jì)律：紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體

形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強課堂

教學(xué)和自習(xí)輔導(dǎo)檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，準(zhǔn)時到班，不得遲

到、早退，不得中途離崗。

2、加強備課。根據(jù)學(xué)校要求，各年級集體備課，但并不是一人

教案，大家享用。每位教師必須在集體備課的前提下，根據(jù)自身的

特點和所教學(xué)生的實際情況，寫出切實可行的教案。通過備課提高

自己教學(xué)獨立創(chuàng)新能力，最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。堅決杜絕

無教案上課情況。教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提

高教師備課水平及質(zhì)量要求。

3、加強教學(xué)的針對性和實效性。要強調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量，但更強

調(diào)教學(xué)效率。晚自習(xí)一律不準(zhǔn)講課。

4、學(xué)生訓(xùn)練要及時。根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè)，要重視基礎(chǔ)

狠抓基礎(chǔ)，作業(yè)應(yīng)分層要求，反對搞一刀切，抓好重點題、易錯題

的滾動練習(xí)，控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生作業(yè)批改隨時抽

查。教師批改評價學(xué)生作業(yè)要及時到位，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)

習(xí)情況，并給予指導(dǎo)性批語。

單元測試年級一致，必須自行命題，不可全部借用資料，每月

末備課組長將本月所有測試題（盡量用電子稿）交教務(wù)處，建立學(xué)

校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平。

（二）各年級教學(xué)工作管理。

高一：1、全體教師需要更新和轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化教學(xué)手段，落實

新課標(biāo)。

2、加強學(xué)習(xí)和交流，收集課改信息，少走彎路。校內(nèi)加強授課

組之間、備課組之間、與高二年級之間的交流。校外多走出去，請

進來，學(xué)習(xí)先進，提高自己。

3、加強教研，發(fā)揮集體的力量，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平

4、充分利用好平時的小測及學(xué)校的階段性考試，發(fā)現(xiàn)問題，及

時研究解決。

5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，搞好初高中的順利過渡，使學(xué)生

盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。

高二：1、全體師生要有“拼在高二，贏在高三”的思想，有緊

迫感，積極做好打硬仗的準(zhǔn)備。

2、根據(jù)實際情況作好本學(xué)期的教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度，爭

取進入高三便開始全面的復(fù)習(xí)工作。

3、關(guān)注高考信息，注意課改動向，把握教學(xué)方向。

4、做好省學(xué)業(yè)水平測試工作。

畢業(yè)班工作：

1.在xx年高考中，應(yīng)屆高三和復(fù)習(xí)班都取得了較好成績，今年

高三要認(rèn)真分析高考成績，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，爭取明年高考再上

一臺階。

2.高三全年復(fù)習(xí)安排：完成三輪復(fù)習(xí)，8月下旬一一年底一生

復(fù)習(xí)；明年2一—4月二輪復(fù)習(xí)；xx年5月三輪綜合復(fù)習(xí)。

3.以科學(xué)的精神規(guī)化高考。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考試說明》，《新

教材》和近幾年的高考試題，準(zhǔn)確把握高考命題趨勢。

4.系統(tǒng)有效地做好一輪復(fù)習(xí)工作，要堅持兩個原則：一是基礎(chǔ)

性。夯實基礎(chǔ)，抓死基礎(chǔ)；二是全面性。復(fù)習(xí)到邊到沿，覆蓋所有

知識點，將一個個知識點分解直到不能再分為止。

5.學(xué)科教學(xué)實行“學(xué)案制”、“日清周結(jié)制”。教案、學(xué)案、

訓(xùn)練三位一體。學(xué)科組建立“錯題庫”；講練結(jié)合，有練必判，強

化教師的指導(dǎo)，知識點日日清，“易錯點”周周結(jié)，甚至重復(fù)訓(xùn)練,

直至掌握。

6.本學(xué)期繼續(xù)落實教師“下水”工程，先做題，再選題，學(xué)生

使用的題保證都是精品題，杜絕使用成品題。

7.基礎(chǔ)知識的.復(fù)習(xí)與模擬綜合訓(xùn)練相結(jié)合，定時訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)

生適應(yīng)高考的能力C

8.強調(diào)集體備課，充分利用課堂提高成績，杜絕擠、搶、占自

習(xí)現(xiàn)象。

9.加強授課組教研，實行任課教師承包學(xué)生制。

10.加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系比較，及時聯(lián)系，知己知彼，不斷改

進教學(xué)，以提高成績。

二、教務(wù)考務(wù)工作

1、根據(jù)省高中課程改革的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合政教處做好高一新生

學(xué)籍編定，為下一步的學(xué)分認(rèn)定工作打好基礎(chǔ)。

2、組織好高二學(xué)業(yè)水平測試的各項工作。

3、安排組織好期中期末考試，并及時進行分析。每班參評人數(shù)

按高一60人，高二50人，高三40人統(tǒng)計。

4、教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好教學(xué)成績統(tǒng)計。

三、其它工作

1、加強音、體、美專業(yè)教學(xué)工作。

音、體、美小班專業(yè)教學(xué)工作必須加強，加大編導(dǎo)、播音主持

的培訓(xùn)工作。不斷探討有針對性的教學(xué)方法。專業(yè)教學(xué)也是我們今

后的一項重要工作C

音、體、美備課組全力支持和承辦學(xué)校的集體活動。

2、樹立服務(wù)意識，保證教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處各位主任，教輔工作人員，全體任課教師都要樹立為學(xué)

生、為他人服務(wù)的意識，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了

學(xué)生的一切。

(1)結(jié)合教研處做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時

收集、整理、分析、研究高考的各類資料，以及試題的命題形式、

難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為畢業(yè)班一線服務(wù),

總結(jié)前幾屆高考的經(jīng)驗，提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率。

(2)加強與兄弟學(xué)校之間的交流，取長補短，努力提高教學(xué)管

理檔次。

(3)為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用

“走出去、請進”的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

3、加強評教評學(xué)工作力度，激發(fā)教學(xué)熱情，關(guān)注師生關(guān)系，并

為教師評價提供依據(jù)高校教務(wù)處工作計劃7

在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真貫徹落實教育部和省教育

廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩，采取多種措施，強化教學(xué)管理，建立健全

各項教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教

風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，進一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

一、重點工作：

(一)充分利用教務(wù)管理平臺，做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試

管理工作，保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)

充分利用教務(wù)管理平臺，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，滿足本

科教學(xué)水平評估工作對教務(wù)管理的要求，實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信

息化，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要。繼續(xù)推進教學(xué)秘書的培訓(xùn)制度，保

證學(xué)生學(xué)籍、考試數(shù)據(jù)上報的準(zhǔn)確性、即時性；深化考試制度改革，

嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績管理，逐步使考試工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為

學(xué)生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。

（二）完善教學(xué)管理體系，推進管理制度

構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺和管理平臺，扎實有效地

推進教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化;采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序，

優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信

息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理

體系。

（三）繼續(xù)推進專業(yè)、課程和教研室三大建設(shè)，促進學(xué)校發(fā)展

1、深化課程建設(shè)

（1）精品課程建設(shè)

把課程建設(shè)納入到二級學(xué)院（系、部）工作考核評價系統(tǒng)，加強

課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)。根據(jù)《太原師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦

法》評估驗收上學(xué)年已經(jīng)立項的校級精品課程，并組織20xx年精品

課程的立項工作。把教學(xué)計劃中的每一門課程都落實到具體教師，

以立項的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。

（2）雙語課程建設(shè)

雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平評估的一項重要指標(biāo)。我們要

加強雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理，進一步推動了我校雙語教學(xué)的推廣和

提高。每個二級學(xué)院(系、部)根據(jù)實際情況，開出雙語課程。

(3)任意選修課程建設(shè)

任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點，也是目前課程建設(shè)的薄

弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處根據(jù)《太原師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對

全院任意選修課進行認(rèn)定和管理，并積極鼓勵各二級學(xué)院(系、部)

開設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，

建立合理的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時滿足不同興趣、愛好、特

長的學(xué)生的需要。

2、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

明確辦學(xué)定位，開展人才市場調(diào)查研究，以就業(yè)和社會需求為

導(dǎo)向，加強基礎(chǔ)專業(yè)建設(shè)，突出重點和特色專業(yè)建設(shè)，扶持新上專

業(yè)建設(shè)，逐步調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點鮮明、適應(yīng)

社會需要的專業(yè)體系。

(1)做好20xx年新上專業(yè)的調(diào)研、預(yù)匯報工作為增強擬申報專

業(yè)的‘針對性，根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織20xx

年申報專業(yè)的調(diào)研、論證工作。

(2)落實專業(yè)建設(shè)立項工作，按照學(xué)校有關(guān)專業(yè)建設(shè)文件，加強

品牌專業(yè)建設(shè)工作.

(3)進一步完善培養(yǎng)方案，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度。

(4)進一步研究、規(guī)范專業(yè)設(shè)置問題。

3、強化教研室建設(shè)

以《太原師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo)，明確教研室的責(zé)、

權(quán)、利，調(diào)動教研室主任工作的主動性和積極性；扶持建設(shè)一批運行

規(guī)范、特色鮮明、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時召開教研室主任工作

會議，探討教研室工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、

科研及管理等方面的作用。

（四）狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實施是我院一次重大的發(fā)展機遇，對我院加強學(xué)科

建設(shè)、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我們

要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識到“質(zhì)量工程”的

重大意義，加強我院“質(zhì)量工程”建設(shè)、管理，以確保項目建設(shè)取

得實效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（五）加強幾個重點教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

1、進一步強化教學(xué)紀(jì)律，堅持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工

作檢查

2、做好20xx屆畢業(yè)生教育見習(xí)、實習(xí)總結(jié)表彰工作，在上一

年工作的基礎(chǔ)上進一步研討20xx屆畢業(yè)生見習(xí)、實習(xí)工作方案。

3、嚴(yán)格按照《太原師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)規(guī)

定》，組織二級學(xué)院（系、部）完成工作任務(wù)。

（六）探索教學(xué)評價的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)督導(dǎo)和聽課、評課制度，切實保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

指導(dǎo)各二級學(xué)院（系、部）把課堂教學(xué)評價作為一項常規(guī)管理工

作，每學(xué)期評價一次，并將評價結(jié)果以百分制的形式報教務(wù)處備案。

每學(xué)期期中教務(wù)處將針對教學(xué)計劃執(zhí)行、教師教案制作和教師課堂

教學(xué)情況，進行教學(xué)檢查。

2、進一步做好學(xué)生教育實習(xí)改革及改革后的教學(xué)實習(xí)評價工作。

針對20xx屆畢業(yè)生教學(xué)見習(xí)、實習(xí)工作，指導(dǎo)各二級學(xué)院（系、

部）在規(guī)整學(xué)生實習(xí)材料、認(rèn)真做好實習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，提出完

善實習(xí)工作（包括實習(xí)基地建設(shè)）的意見和措施。結(jié)合教學(xué)實習(xí)工作

評價，進一步加強實習(xí)基地建設(shè)，確保實習(xí)質(zhì)量。

3、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進行教學(xué)展示，各二級

學(xué)院（系、部）都要安排教學(xué)觀摩活動，并將觀摩計劃報教務(wù)處。

4、學(xué)期末利用太原師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學(xué)生評教、

教師自評、教師互評、專家評教、領(lǐng)導(dǎo)評教、教師評學(xué)及專家對二

級學(xué)院（系、部）教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動狀態(tài)的評價。

二、常規(guī)工作：

1、進一步加強教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理，開

展全面教學(xué)秩序檢查工作

2、加強網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用，推進教學(xué)管理的現(xiàn)代化。

3、強化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強

化評教工作，對教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作

用。

4、對20xx年需要申報的新專業(yè)進行論證。

5、評選20xx年全院優(yōu)秀課程，進行優(yōu)秀課程建設(shè)。

6、對20xx年已評定的精品建設(shè)課程進行驗收，評選20xx年精

品課程。

7、20xx年已立項教學(xué)改革項目的結(jié)題;20xx年教學(xué)改革項目的

申報和評審；評選優(yōu)秀教改項目。

8、對20xx年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評

審。

9、對課程、課表、教師、教室等異動情況進行重點檢查。

10、進一步加強實驗室工作指導(dǎo)。

11、對20xx年實驗室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進行檢查

12、開放實驗室和開放實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗的督促

檢查。

13、積極進行20xx年校級品牌專業(yè)的立項與建設(shè)

14、對全院的教研室進行檢查、對教研室進行重點建設(shè)，做好

標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評定工作。

15、對試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計工作進行

檢查與整改。

16、做好學(xué)生教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作，做好20xx后畢

業(yè)生的見習(xí)、實習(xí)、總結(jié)、表彰工作。

17、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn)，并做好青年教師的培訓(xùn)工

作。

18、組織好一年兩次的國家級大學(xué)英語四、六級考試、專業(yè)英

語四、八級考試、省級英語高職高專應(yīng)用能力考試、普通話測試和

計算機文化基礎(chǔ)考試

19、做好其他常規(guī)工作。高校教務(wù)處工作計劃8

XX年是我院三五工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水

平評估工作的一年C因此，XX年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機

遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對

挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)

院……

XX年是我院“三?五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才

培養(yǎng)水平評估工作的一年。因此，XX年我院教學(xué)工作面臨著前所未

有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積

極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，認(rèn)真貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面

落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)水平

推上一個新的臺階，為迎接XX年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實

的基礎(chǔ)。XX年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的'相關(guān)精神及學(xué)院

XX年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵,

實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下：

一、圍繞一個中心，全力以赴啟動人才培養(yǎng)水平評估工作

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作，認(rèn)真制訂

學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，做好做優(yōu)專業(yè)

及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)知建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基

地建設(shè)規(guī)劃。

二、狠抓兩個關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平

1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)

改革，積極探索、推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；開展

教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。

2.狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人

理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案；盡可能

創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，

不斷提升我院社會影響力和社會認(rèn)同度。

三、著力實現(xiàn)三個突破，實現(xiàn)學(xué)院新的跨越

L在專業(yè)建設(shè)上，堅持導(dǎo)向，強化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強化成效,

做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。

2.在精品課程上，科學(xué)布局，強化建設(shè)，突出重點，強化創(chuàng)新,

建設(shè)3?5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。

3.認(rèn)真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突

破。

四、扎實做好四項重點，深入教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)

1.重點改進教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)

量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系；開展

教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)名師評選活動。建設(shè)2?3個以教學(xué)名師、專業(yè)帶頭

人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團隊，形成教學(xué)

標(biāo)兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮

明、相對穩(wěn)定的師資隊伍；積極引進行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教

師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達到320人。

2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高

教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功；開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不

斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以院級品牌特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努

力提升教學(xué)內(nèi)涵，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進教學(xué)資源庫建設(shè),

做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。

4.以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機，整合校內(nèi)外資源，提升

校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)

威出版社，更多的沖刺國家級規(guī)劃教材和推薦省精品教材。高

校教務(wù)處工作計劃9

20xx年教務(wù)處工作的總體思路：以省委、省政府關(guān)于建設(shè)高教

強省意見為統(tǒng)領(lǐng)，以啟動本科教學(xué)審核評估為契機，以提高教育教

學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，落實教育部、省教育廳和學(xué)校20xx年有關(guān)工作要求,

重點做好以下工作：

一、啟動審核評估工作

1、組織召開本科教學(xué)工作審核評估動員大會，啟動本科教學(xué)審

核評估工作；建立校、院兩級評估組織機構(gòu)，制定年度評估計劃，

組織學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，全面開展自評工作。

2、做好20xx年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，通過教學(xué)基本

狀態(tài)數(shù)據(jù)分析，服務(wù)于教學(xué)評估和質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)控。完成20xx年度本

科教學(xué)質(zhì)量報告。

二、深入開展教學(xué)改革工作

1、根據(jù)上級有關(guān)文件精神，研究制定省屬本科高?；?qū)I(yè)群轉(zhuǎn)

型發(fā)展方案，以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為主要任務(wù)，建立產(chǎn)教融合、

校企合作的辦學(xué)機制，主動服務(wù)區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)進步。

2、開展校級重大教育教學(xué)改革招標(biāo)項目申報工作；加強教學(xué)改

革項目的檢查與建設(shè)，提高教學(xué)改革實效，推進人才培養(yǎng)模式、課

程體系、實踐教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考試方式等

的改革，加快教改成果在教學(xué)工作中的推廣應(yīng)用。

3、完善中英合作辦學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，大幅度推進人才培養(yǎng)

模式改革和課程改革。

4、落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)

[20xx]19號）、《中共xx省委吉林省人民政府關(guān)于加快發(fā)展吉林

特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》（吉發(fā)[20xx]22號）文件精神，探

索中職一高職一本科銜接人才培養(yǎng)模式，擴大辦學(xué)規(guī)模，為學(xué)生多

樣化選擇和多路徑成才搭建“立交橋”。

5、進一步完善課程考核機制，推進課程考核改革，加大形成性

考核力度，適當(dāng)減小終結(jié)性考核比重，建立課堂教學(xué)出勤率考核的

機制，完善落實平時成績考核方案，促使學(xué)生提高平時學(xué)習(xí)的積極

性和主動性。

6、推進研討、啟發(fā)、案例、項目教學(xué)，卓越計劃試點專業(yè)建立

至少5個以上的完整工程實例資源庫。

三、質(zhì)量工程及本科教學(xué)工程建設(shè)

1、扎實推進專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、

大學(xué)生校外實踐教育基地等“本科教學(xué)工程”項目的'實施；認(rèn)真做

好相關(guān)研究、實施知檢查評估工作，加強項目內(nèi)涵建設(shè)，提高建設(shè)

水平，切實發(fā)揮項目的示范、輻射和帶動作用。

2、積極組織開展各級“本科教學(xué)工程”項目的申報、評定和推

薦工作，遴選一批新的重點建設(shè)項目。

四、專業(yè)建設(shè)

1、開展省級品牌專業(yè)申報推薦工作，力爭2個左右專業(yè)列入吉

林省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)建設(shè)點。

2、組織機械設(shè)計制造及其自動化、水利水電工程專業(yè)、電氣工

程及其自動化等3個“卓越計劃”試點專業(yè)申報專業(yè)認(rèn)證工作，推

進專業(yè)內(nèi)涵與特色建設(shè)。

3、組織申報20xx年新增本科專業(yè)工作。

五、課程建設(shè)

1、組織校級精品課程、優(yōu)秀課程的遴選工作，組織省級精品課

程、優(yōu)秀課程的申報工作。

2、繼續(xù)開展基于“pbl”理念，引導(dǎo)課程建設(shè)向著打造特色、

更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方式方法、提高教學(xué)質(zhì)量，帶動與輻射全

校課程建設(shè)，推動課程建設(shè)邁向新的臺階。

3、規(guī)范理論課程的講授、討論、作業(yè)、實驗、考試、教材等教

學(xué)要素，重點檢查課堂教學(xué)、教學(xué)大綱、授課計劃、教材、教案和

作業(yè)；設(shè)計講授、實踐、研討、自主學(xué)習(xí)等多種課程，推進課程講

在企業(yè)、實驗室、研究室等開放場所。開展考查課、公選課的專項

檢查。

4、推進bb教學(xué)平臺課程資源建設(shè)，積極推進網(wǎng)絡(luò)資源在課堂

教學(xué)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)環(huán)節(jié)中的利用；建成2—3門視頻公開課。

5、進一步加強教材建設(shè)與管理工作，保證優(yōu)質(zhì)教材進入課堂，

并積極開展教材研究與評價工作，做好國家“十二五”規(guī)劃教材的

推薦和建設(shè)工作。

六、實驗室建設(shè)及大學(xué)生科技創(chuàng)新活動

1、落實5個試點專業(yè)的實踐教學(xué)方案與考核綱要，并在全校推

廣?；趯嶋H工程項目，突出工程設(shè)計能力培養(yǎng)。

2、組織開展實驗室建設(shè)項目的論證、立項、驗收，做好中地專

項資金、吉林省專項資金資助項目建設(shè)工作，加強實驗室建設(shè)。特

別要加強新增專業(yè)的實驗室建設(shè)，保障新增專業(yè)的教學(xué)條件。

3、抓好20xx屆畢業(yè)設(shè)計工作。對畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、指

導(dǎo)教師資格審核和畢業(yè)設(shè)計（論文）過程、畢業(yè)答辯和成績考核等

重要環(huán)節(jié)進行檢查與評價，加強對畢業(yè)設(shè)計的過程管理和各環(huán)節(jié)質(zhì)

量監(jiān)控，杜絕學(xué)位論文作假行為。開展20xx屆本科生優(yōu)秀論文的評

選工作。

4、推進數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)課，電工電子、制圖、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)

課開展基本技能競賽活動，鼓勵教學(xué)單位承辦全國性、跨學(xué)科的學(xué)

科競賽，一個教學(xué)單位至少1個核心賽事。

5、制定20xx年大學(xué)生課外實踐及科技創(chuàng)新活動項目計劃，大

力支持學(xué)生參加國家級競賽和省級比賽，積極爭取省級、國家級大

學(xué)生科技創(chuàng)新項目C

七、質(zhì)量管理及質(zhì)量監(jiān)控

1、組織修訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)章制度文件；開展教學(xué)文件及

學(xué)生成果等檢查工作。

2、積極建立科學(xué)完整的教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系，充分發(fā)揮校、

院兩級教學(xué)督導(dǎo)組的專家評教、學(xué)生評教和同行評教的考評作用。

3、加快教學(xué)管理信息化建設(shè)，繼續(xù)完善和拓展教務(wù)管理系統(tǒng)的

管理功能，提高管理水平和效率。

八、教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)

1、貫徹落實學(xué)校《關(guān)于進一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)實施方

案》，深入推進教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)工程，建立教學(xué)一學(xué)工系統(tǒng)聯(lián)

席會議制度、聯(lián)合檢查制度、信息通報制度，將教學(xué)信息、學(xué)工信

息及時反饋，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、繼續(xù)嚴(yán)格考試管理，加強考風(fēng)建設(shè)，規(guī)范各考試環(huán)節(jié)，加大

考試有關(guān)規(guī)定的宣傳力度，通過考風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。

3、組織學(xué)校第八屆青年教師教學(xué)公開賽、第三屆微課教學(xué)比賽

等活動，引導(dǎo)教師對教學(xué)的投入，推進教師教學(xué)水平提高。

九、教學(xué)運行

1、完善課程考核和學(xué)業(yè)管理機制及制度，切實體現(xiàn)堅持原則、

寬嚴(yán)相濟、發(fā)揮效能的管理要求。

2、加強對教學(xué)計劃的審核，科學(xué)調(diào)配教學(xué)資源，合理地進行教

學(xué)任務(wù)安排和排課工作。

3、認(rèn)真組織校級、省級、國家級各類考試工作，加強考試管理,

推進考核模式改革C

4、做好20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格審查、學(xué)位授予和證書發(fā)放工作。

5、做好學(xué)生重新學(xué)習(xí)組織工作；做好學(xué)籍處理工作。高校

教務(wù)處工作計劃10

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作會議精神，進一步抓實教

學(xué)常規(guī)，落實過程監(jiān)控，加強教學(xué)研討，注重學(xué)科建設(shè)，推進素質(zhì)

教育，提升教學(xué)質(zhì)量，促進我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程監(jiān)控，使教學(xué)管理更規(guī)范、更

科學(xué)、更有效；

2、根據(jù)素質(zhì)教育5+2工程的相關(guān)要求，推進“一線三階”課堂

教學(xué)模式，建設(shè)自主課堂；

3、重視體藝教育和社會實踐，積極開展社團活動和課外實踐活

動，促進學(xué)生全面發(fā)展；

4、提升教務(wù)管理水平，創(chuàng)新工作方法，更好地為廣大師生服務(wù)。

三、主要工作

（一）嚴(yán)格過程管理，狠抓教學(xué)常規(guī)

教務(wù)處將進一步對所有教師“備課、上課、作業(yè)設(shè)計及批改、

課后輔導(dǎo)”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進行嚴(yán)格的過程性管理，繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行

點課、巡課制度，發(fā)現(xiàn)存在問題及時公布并督促相關(guān)人員整改到位。

積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)和微博、微信、qq等各種移動平臺進行教學(xué)

資料搜集和教學(xué)信息交流，進行集體備課、議課，遠程授課，課后

輔導(dǎo)答疑。

在教學(xué)常規(guī)管理中，引導(dǎo)教師科學(xué)、全面地認(rèn)識到作業(yè)在學(xué)生

提高綜合素質(zhì)方面的重要性，鼓勵教師集體研究、精心設(shè)計、認(rèn)真

批改、認(rèn)真講評、二次批改、面批面改。在課后輔導(dǎo)上，強調(diào)校內(nèi)

課后輔導(dǎo)和社區(qū)輔導(dǎo)站輔導(dǎo)相結(jié)合，充分發(fā)揚我校教師的無私奉獻

精神，把培優(yōu)補差工作抓實、抓細(xì)，對在作業(yè)和輔導(dǎo)方面業(yè)績突出

的教師予以充分肯定和支持，樹立正面典型，引導(dǎo)其余同志不斷前

進，真正讓每一個學(xué)生取得長足的進步，凸顯我校“讓每一片葉子

都閃亮”的辦學(xué)理念。

（二）強化一線三階，建設(shè)自主課堂

本學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)泰州市素質(zhì)教育“5+2”工程的具體要求,

強化我校特有的“一線三階”課堂教學(xué)模式，建設(shè)自主課堂。引導(dǎo)

各備課組緊緊圍繞“科學(xué)設(shè)計學(xué)案”、“引領(lǐng)學(xué)生自主感知”、

“促進師生互動生成”、“開展高效拓展應(yīng)用”等教學(xué)環(huán)節(jié)進行組

內(nèi)研討和實踐，并將研討成果形成教學(xué)反思，不斷提高課堂教學(xué)效

益，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

同時我們將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動一一骨干教師示

范課、青年教師評優(yōu)課、新上崗教師匯報課、中老年教師傳經(jīng)課、

外請名師引領(lǐng)課等，加強學(xué)科組之間的相互聽課交流，促進學(xué)科組

之間的互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。

（三）注重體藝特色、堅持知行統(tǒng)一

本學(xué)期，教務(wù)處將引導(dǎo)體藝學(xué)科組繼續(xù)在認(rèn)真完成教學(xué)工作的.

基礎(chǔ)上，扎實開展陽光體育運動、大課間體育活動和傳統(tǒng)體育項目

進校園等活動；廣泛開展各類體藝術(shù)社團和校園朗誦節(jié)、藝術(shù)節(jié)、

文化節(jié)等活動。

在實踐活動方面，我們將充分利用校為外資源，開齊開好各類

實驗課，搞好圖書漂流活動；發(fā)揮新城社區(qū)、津湖濕地等實踐基地

作用，讓學(xué)生走進社會，融入大自然，提高實踐能力。

（四）提高服務(wù)意識，創(chuàng)新工作方法

教務(wù)處在新學(xué)期將進一步認(rèn)真完成課務(wù)安排、學(xué)籍管理、招生、

考務(wù)、質(zhì)量分析考評等日常工作，不斷提高為全體師生服務(wù)的意識。

同時我們將開拓工作思路，研究新的工作方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)和移

動智能終端等新平臺進行工作上的創(chuàng)新。

四、具體安排

九月：

1、制定各項計劃，召開教研組長、備課組長會議，布置本學(xué)期

工作；

2、開展點課、巡課工作；

3、完成學(xué)額統(tǒng)計上報工作；

4、建立學(xué)困生、貧困生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生建檔；

5、健全學(xué)生社團，并正常開展活動；

6、各學(xué)科組教學(xué)研討活動的正常開展；

7、進行月度調(diào)研檢測；

8、教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

十月：

1、對部分學(xué)科、班級教學(xué)常規(guī)跟蹤調(diào)研；

2、各年級召開學(xué)生會、教師會、家長會；

3、進行廣播操、跳繩比賽；

4、開展校園“英語節(jié)”活動；

5、進行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查；

6、召開教研組長、備課組長會議，總結(jié)前期工作，研究學(xué)困生

的輔導(dǎo)工作。

十一月份：

1、舉行“一線三階”課堂教學(xué)展示月活動；

2、進行數(shù)學(xué)解題能力競賽；

3、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析；

4、各年級召開學(xué)生會、教師會、家長會；

5、進行書畫比賽；

6、進行“教學(xué)六認(rèn)真“月度工作檢查。

十二月份：

1、家長開放日活動

2、開展“讀書節(jié)”活動，評比“閱讀之星”與“書香班級”

3、進行歌詠比賽；

4、進行月度調(diào)研檢測；

5、各年級召開學(xué)生會、教師會、家長會；

6、進行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查。

一月份：

1、召開教研組長、備課組長期末復(fù)習(xí)研討會會議;

2、進行復(fù)習(xí)課專題研討；

3、組織期末考試、進行期末質(zhì)量評價；

4、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)；

5、開展教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流，評比各類先進；

6、做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作。高校教務(wù)處工作

計劃11

xx年是我校第六次黨代大會勝利召開后的第一年，也是我校

2003年教學(xué)工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年，更是教

育部明確指示我校將于xx年接受第二次本科教學(xué)工作評估的第一年。

因此，XX年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作

為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主

動抓住機遇，認(rèn)真貫徹我校第六次黨代大會的精神，全面落實學(xué)校

教學(xué)工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我校的教學(xué)水平推上

一個新的臺階，為迎接XX年教育部的本科教學(xué)工作評估打下堅實的

基礎(chǔ)。

一、工作思路與要求

XX年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目

標(biāo)、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、加強服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)

格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程，制

訂規(guī)范的教學(xué)管理制度，切實提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率;

并以XX年教育部本科教學(xué)評估的優(yōu)秀要求為目標(biāo)，在教學(xué)研究、教

學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)運行、教學(xué)考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、

真抓實干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)科與專業(yè)這個核心，開展一系列

教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點工作，大力促進我校教學(xué)工作出效益、

出成果、出特色、出品牌。

教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然；重點工

作有聲有色，成效顯著；服務(wù)質(zhì)量全面提高，師生滿意。

二、重點工作計劃

1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃

學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)科與專業(yè)建設(shè)無

疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建

設(shè)這個中心工作，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南，以社會發(fā)展

需要和學(xué)校實際條件為依據(jù)，按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、

交叉專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、

文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則，注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類、更新傳

統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學(xué)效益，在深入研究、全面考慮的

基礎(chǔ)上，制訂出我校《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始，

新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求，

由學(xué)校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃,

9月份完成新專業(yè)申報材料。

2、全面實施學(xué)分制改革

學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項重要工作，教務(wù)處將盡

快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體實施方案，并抓緊制訂與學(xué)

分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則，抓緊建設(shè)實行學(xué)分制管理所需

要的教學(xué)條件，其他各項教學(xué)管理工作要緊密圍繞學(xué)分制的試行進

行改革，今年上學(xué)期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》，

力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。

3、改革教學(xué)實習(xí)農(nóng)場的建設(shè)與管理模式

教學(xué)實習(xí)農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學(xué)的重要基地，也是體現(xiàn)我校

“學(xué)、研、產(chǎn)良性互動”辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我?，F(xiàn)有長安茶場

和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學(xué)實習(xí)基地，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾

個分散的教學(xué)實習(xí)場，每年學(xué)校需投資上百萬元進行改建和維持。

但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共

享的境況，滿足不了教學(xué)實習(xí)的要求，體現(xiàn)不出示范的水平。針對

這一情況，教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實習(xí)基地管理中心”，統(tǒng)管長

安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地，按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要

求進行規(guī)劃、建設(shè)而管理，使其成為xx年學(xué)校迎評的亮點。本項工

作將在今年3月份啟動，上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實施方案，并

制訂出管理細(xì)則，組織好建設(shè)與管理隊伍；下半年開始動工建設(shè)，

全部工作將在xx年前完成。

4、修訂教學(xué)工作量計算方案

教學(xué)工作量計算方案是教學(xué)運行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。

為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現(xiàn)教師的實際工作

強度和難度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，保證全校教學(xué)任務(wù)

的落實，促進教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示，在

深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，充分吸取兄弟院校的先進經(jīng)驗，并結(jié)合我

校目前的實際情況，對我校教學(xué)工作量的計算辦法進行系統(tǒng)而全面

的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又切實可行的教學(xué)工

作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。

5、啟動精品課程建設(shè)工程

xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的

通知，要求各院校開展精品課程建設(shè)工作，建立一批校、省、國家

三級精品課程體系c為了落實教育部的工作指標(biāo)，努力提高我校的

教學(xué)質(zhì)量，正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級精品課程建設(shè)工程”，計

劃每年建設(shè)10門左右的本科教學(xué)精品課程，從師資、教材、實驗條

件、雙語教學(xué)等方面進行系統(tǒng)的建設(shè)，為申報省級和國家級精品課

程打下基礎(chǔ)。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程,

上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。

6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為

核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”

的主體部分，如果加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦

公機關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管

理系統(tǒng)。“數(shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式，全

面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)成

本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的

建設(shè)。本項工作將在今年6月份完成。

7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班

隨著我校學(xué)分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運用，對教務(wù)管

理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)加服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教

學(xué)管理工作需要，教務(wù)處計劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘

書進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學(xué)分制教學(xué)

管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識介紹等；培訓(xùn)形式主要為：請

校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報告，到兄弟院校觀摩學(xué)習(xí)等，培訓(xùn)時間

為一學(xué)期。本項工作將在今年下學(xué)期完成。

8、加大試題庫建設(shè)力度

試題庫建設(shè)是實行教、考分離的基礎(chǔ)，而做好教、考分離工作

則是實施學(xué)分制管理的重要環(huán)節(jié)，同時也是客觀評價教學(xué)水平的重

要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，計劃從今年開始啟動試題庫建

設(shè)工程，力爭在2004年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法,

本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項工作將在今年3

月份啟動。

9、組織好省部共建實驗室規(guī)劃項目的'申報與實施工作

按照財政部“關(guān)于編制xx-xx年中央與地方共建高校專項資金

一基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃的通知”（財政部財教[2004]2號）的精神

和教育廳、財政廳的有關(guān)部署，教務(wù)處將組織編制我校xx-XX年中

央與地方共建高校專項資金一基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃，并做好今年該

項目的申報組織工作，爭取獲得動物醫(yī)學(xué)、計算機、語音室3個基

礎(chǔ)實驗室的專項資金。同時完成我校2003年部省共建基礎(chǔ)實驗室

（生物學(xué)實險室、化學(xué)實驗室）項目的實施和500萬元人民幣儀器

設(shè)備的采購計劃，并加強部省共建實驗室的管理工作，做好迎接財

政部2003年部省共建基礎(chǔ)實驗室項目的評估驗收準(zhǔn)備工作。

10、做好全國優(yōu)秀教務(wù)處申報工作

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作，我校

教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如

果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我僅將獲得“三連冠”的殊榮,

這對我校2007年的本科教學(xué)工作評估有著十分重要的意義。去年我

校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)

處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準(zhǔn)備，爭取再次

獲得全國優(yōu)秀。

11、抓好教學(xué)成果評獎工作

教育部每四年一次的教學(xué)成果獎評選工作將在今年組織進行。

這是充分展現(xiàn)高校教學(xué)改革成果的一次大好機會，也是體現(xiàn)高校教

學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機會。我們要立即著手調(diào)研，認(rèn)真篩選幾

個有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項目，重點扶持，組織全校力量協(xié)

同攻關(guān)，組織好重點項目的總結(jié)、結(jié)題、鑒定，力爭實現(xiàn)國家級教

學(xué)成果一等獎有突破，二等獎數(shù)量有較大增加。為我校迎接2007年

教育部的教學(xué)評估工作增加亮點。

12、制訂教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度

教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門，它的管理水平直接反

映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進一步提高教務(wù)處的管理工作水平,

我處將以遵循教學(xué)管理內(nèi)在規(guī)律為原則，乂符合學(xué)校及上級的相關(guān)

政策為前提，并結(jié)合我校和我處的實際情況，制訂出《教務(wù)處工作

規(guī)程與管理制度》，并對處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整，以便

進一步加強內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，提高工作效率，強化服務(wù)意

識，提升管理水平，以確保教務(wù)處各項工作的順利開展和各項職能

的充分發(fā)揮。本項工作將在今年3月底完成。

13、改革本科英語和計算機教學(xué)管理辦法

高等學(xué)校本科學(xué)生英語四、六級和計算機等級考試通過率是反

映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，它具有可比性、公開性和普遍性，因

此，各高等院校、各級教育部門和全社會都非?？粗剡@一指標(biāo)。但

近幾年來，我校的這幾項指標(biāo)偏低，全校師生員工對此都倍感焦急。

為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面，教務(wù)處今年將根據(jù)學(xué)校的指示，在認(rèn)真分

析原因的基礎(chǔ)上，與外國語和計算機學(xué)院等有關(guān)部門一道制訂新的

本科英語和計算機教學(xué)管理辦法，采取有力措施充分調(diào)動廣大教師

的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，改革教學(xué)模式，更新學(xué)習(xí)方法,

促進英語四、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案，下

半時開始實施。

14、啟動創(chuàng)新教育工程

積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式,

主辦創(chuàng)新教育實驗班，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進行特殊培養(yǎng)，為社會主

義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才，進一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。

出臺相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范和鼓勵我校大學(xué)生創(chuàng)新，力爭在數(shù)模競賽、

電子設(shè)計競賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破，擴大我

校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響。創(chuàng)新教育實驗班實施細(xì)則將在今年4

月底前拿出，5月份向上申報，今年秋季開始實施；各項競賽鼓勵

政策將在今年5月底前出臺并實施。

15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專業(yè)教學(xué)計劃

隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行，我?，F(xiàn)行的本

科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補。教務(wù)

處將根據(jù)建設(shè)多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)要求和學(xué)分制教

學(xué)管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才

培養(yǎng)計劃，制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)

業(yè)大學(xué)教學(xué)運行規(guī)程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上

半年和今年下半年完成。

16、做好“教學(xué)工作委員會”的成立工作

教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點》文件（教高司

[1998]33號）中明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立校、院（部級）教學(xué)工作

委員會，并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統(tǒng)的重要部分，要求

教學(xué)工作委員會由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗的教師

和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專長的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將

積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會，并負(fù)責(zé)起草兩級教

學(xué)工作委員會的章程，使教學(xué)工作委員會在我校教學(xué)管理工作的重

大事項中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。

17、做好“專升本”生源發(fā)動與組考工作

“專升本”工作是增加我校生源、擴大我校影響、拓寬我校財

源的一項重要工作，今年3月份開始，我們要加大力度做好生源發(fā)

動工作，力爭“專升本”學(xué)生人數(shù)有較大的突破，同時認(rèn)真做好組

考和錄取工作。

18、抓好工科樓、動物醫(yī)學(xué)樓實驗室建設(shè)規(guī)劃與教學(xué)用房調(diào)整

工作

我校工科大樓而動物醫(yī)學(xué)樓將在今年竣工，有大量的教學(xué)實驗

儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置，教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院

做好實驗室建設(shè)規(guī)劃工作，協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學(xué)用房進行調(diào)整，

協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗收工作，組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。

具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。高校教務(wù)處工作計劃

12

一、指導(dǎo)思想

以縣教研室工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以規(guī)范

辦學(xué)行為，強化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)

質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點，抓好教

學(xué)常規(guī)工作，促進教學(xué)規(guī)范管理，全面落實素質(zhì)教育，努力把我校

的教育教學(xué)工作推向一個新的臺階。

二、主要工作

（一）強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容

上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時