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教師廉潔從業(yè)專題培訓(xùn)匯報(bào)人:文小庫(kù)2025-05-0906長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)方案目錄01廉潔從教政策解讀02典型違紀(jì)案例分析03師德師風(fēng)建設(shè)路徑04風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)操作05廉潔文化培育策略01廉潔從教政策解讀01《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定教師應(yīng)遵守職業(yè)道德,為人師表,不得利用職務(wù)之便謀取私利?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確教師應(yīng)堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響?!蛾P(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德行為,堅(jiān)決杜絕利用職務(wù)之便謀取私利。國(guó)家教育法規(guī)要求020301020304教師應(yīng)忠誠(chéng)于教育事業(yè),全身心投入教學(xué),不得敷衍塞責(zé),誤人子弟。教師職業(yè)道德規(guī)范愛崗敬業(yè)教師應(yīng)遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教書育人教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,尊重學(xué)生的人格,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生教師應(yīng)自覺遵守國(guó)家法律和教育方針政策,不得發(fā)表違背黨和國(guó)家方針政策的言論。愛國(guó)守法招生環(huán)節(jié)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律,不得利用職務(wù)之便為親友或關(guān)系戶提供便利。廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)01收費(fèi)環(huán)節(jié)教師應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不得自立名目亂收費(fèi)或搭車收費(fèi)。02教材選用教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要選用教材,不得利用職務(wù)之便推銷或變相推銷教輔材料。03家校關(guān)系教師應(yīng)保持家校溝通渠道暢通,但不得接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或禮品,以免影響教育公正。0402典型違紀(jì)案例分析包括貪污學(xué)校經(jīng)費(fèi)、挪用公款等行為,嚴(yán)重?fù)p害公共利益。侵吞、竊取、騙取公共財(cái)物占用、私分學(xué)校資產(chǎn)或公共資源,如違規(guī)使用公車、公房等。非法占有公共資源通過(guò)職務(wù)上的便利,為自己或親友謀取不正當(dāng)利益,如違規(guī)招生、安排親友工作等。利用職務(wù)便利謀取私利010302職務(wù)侵占行為警示濫用職權(quán),造成學(xué)校或?qū)W生利益嚴(yán)重?fù)p失,如違規(guī)采購(gòu)、建設(shè)等。濫用職權(quán)造成損失04包括現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證、禮品等財(cái)物,以及宴請(qǐng)、旅游、娛樂等消費(fèi)活動(dòng)。禮品禮金范圍收受的禮金禮品價(jià)值超過(guò)一定標(biāo)準(zhǔn),即視為違紀(jì)行為,需受到相應(yīng)處理。禮金禮品價(jià)值重點(diǎn)關(guān)注節(jié)日、婚喪喜慶、子女升學(xué)等敏感時(shí)期,以及在學(xué)校內(nèi)、教室等公共場(chǎng)所收受禮品的行為。收受時(shí)間與場(chǎng)合對(duì)于無(wú)法拒絕的禮品禮金,應(yīng)主動(dòng)上交組織處理,不得私自占有或使用。禮品禮金處理收受禮金禮品界定學(xué)術(shù)聲譽(yù)受損法律責(zé)任追究職業(yè)發(fā)展受阻教育行業(yè)影響學(xué)術(shù)不端行為會(huì)被公開曝光,嚴(yán)重?fù)p害個(gè)人學(xué)術(shù)聲譽(yù)和形象。嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為可能觸犯法律,需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,如被撤銷學(xué)位、取消任職資格等。受到學(xué)術(shù)不端行為影響的教師,在職稱評(píng)定、科研項(xiàng)目申請(qǐng)等方面會(huì)受到限制或禁止。學(xué)術(shù)不端行為會(huì)損害整個(gè)教育行業(yè)的聲譽(yù)和公信力,影響社會(huì)對(duì)教育行業(yè)的信任和支持。學(xué)術(shù)不端行為后果03師德師風(fēng)建設(shè)路徑廉潔教育常態(tài)化機(jī)制定期開展廉潔教育將廉潔教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃和課程體系,定期組織專題教育和研討活動(dòng)。通過(guò)校園文化建設(shè)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,營(yíng)造崇廉尚潔的良好氛圍。營(yíng)造廉潔文化氛圍加強(qiáng)對(duì)教師廉潔從業(yè)情況的監(jiān)督和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。建立健全監(jiān)督機(jī)制師生交往邊界準(zhǔn)則避免私下與學(xué)生接觸,禁止利用職務(wù)之便謀取私利。規(guī)范交往行為教師應(yīng)遵循公正、公平、公開的原則,不得與學(xué)生發(fā)生利益關(guān)系。明確交往原則建立有效的師生溝通機(jī)制,及時(shí)了解和解決學(xué)生的問題和困難。加強(qiáng)溝通與反饋個(gè)人利益回避制度教師應(yīng)避免參與可能涉及個(gè)人利益的教學(xué)活動(dòng)或決策。嚴(yán)格遵守回避規(guī)定01及時(shí)公開可能產(chǎn)生利益沖突的情況,接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。公開透明信息02對(duì)于違反利益回避制度的行為,應(yīng)及時(shí)采取嚴(yán)肅措施予以處理。嚴(yán)肅處理違規(guī)行為0304風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)操作01020304嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審批程序,確保審批人、經(jīng)辦人、審核人等各環(huán)節(jié)職責(zé)清晰,審批流程合規(guī)。經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)流程審批程序規(guī)范建立內(nèi)部審計(jì)和監(jiān)督機(jī)制,定期對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。內(nèi)部審計(jì)和監(jiān)督實(shí)行經(jīng)費(fèi)使用公開透明制度,定期公布經(jīng)費(fèi)使用情況,接受師生和社會(huì)監(jiān)督。資金使用透明合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保各項(xiàng)費(fèi)用開支符合規(guī)定,防止虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用等行為。經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制按照學(xué)校規(guī)定程序進(jìn)行申報(bào),包括填寫申報(bào)表、提交相關(guān)材料、審核等。申報(bào)程序合規(guī)明確兼職范圍和職責(zé),不得影響教學(xué)、科研等本職工作,確保兼職活動(dòng)與學(xué)校利益不沖突。兼職范圍限制嚴(yán)格審核兼職人員的資格條件,確保符合相關(guān)規(guī)定,避免利益沖突和不良影響。兼職資格審核010302校外兼職申報(bào)規(guī)范兼職人員需定期向?qū)W校報(bào)告兼職情況,學(xué)校對(duì)兼職情況進(jìn)行備案和跟蹤管理。報(bào)告和備案04受理舉報(bào)投訴處理反饋意見調(diào)查核實(shí)情況保護(hù)舉報(bào)人權(quán)益設(shè)立專門的舉報(bào)投訴受理渠道,及時(shí)接收和處理師生、家長(zhǎng)等各方面的舉報(bào)投訴。根據(jù)調(diào)查結(jié)論,按照相關(guān)規(guī)定對(duì)涉事人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給舉報(bào)投訴人。對(duì)舉報(bào)投訴進(jìn)行調(diào)查核實(shí),了解事實(shí)真相,收集相關(guān)證據(jù),確保調(diào)查結(jié)論客觀公正。嚴(yán)格保護(hù)舉報(bào)投訴人的合法權(quán)益,防止舉報(bào)投訴信息泄露和遭受打擊報(bào)復(fù)。舉報(bào)投訴處置程序05廉潔文化培育策略通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式,增強(qiáng)教師的廉潔意識(shí)和廉潔自律能力。廉潔知識(shí)競(jìng)賽校園廉潔主題活動(dòng)組織教師圍繞廉潔主題進(jìn)行演講,弘揚(yáng)廉潔文化。廉潔主題演講在班級(jí)中開展廉潔主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。廉潔主題班會(huì)通過(guò)書畫形式展示廉潔文化,提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)和廉潔意識(shí)。廉潔書畫展覽廉政榜樣示范教育組織教師學(xué)習(xí)廉潔榜樣的事跡和精神,引導(dǎo)教師爭(zhēng)做廉潔先鋒。學(xué)習(xí)廉潔榜樣事跡通過(guò)評(píng)選和表彰廉潔榜樣,激發(fā)教師的廉潔自律意識(shí)。樹立廉潔榜樣建立科學(xué)的評(píng)選機(jī)制,確保評(píng)選出的廉潔榜樣具有示范性和代表性。廉潔榜樣評(píng)選機(jī)制組織家長(zhǎng)和教師共同簽訂廉潔承諾書,形成家校共育的廉潔氛圍。家庭廉潔承諾鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校廉潔監(jiān)督,共同維護(hù)學(xué)校廉潔環(huán)境。家庭廉潔監(jiān)督通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式,向家長(zhǎng)傳遞廉潔文化,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注和支持學(xué)校廉潔教育。家庭廉潔教育家庭助廉聯(lián)動(dòng)機(jī)制06長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)方案廉潔行為規(guī)范是否遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,是否存在違規(guī)收費(fèi)、接受禮品等行為。年度廉潔考核指標(biāo)01廉潔教育活動(dòng)是否積極參加學(xué)?;蚪逃块T組織的廉潔教育活動(dòng),是否自主開展廉潔教育。02廉潔自律意識(shí)是否具有較強(qiáng)的廉潔自律意識(shí),能夠自覺抵制各種誘惑和壓力。03廉潔示范作用是否以身作則,為學(xué)生樹立廉潔榜樣,引導(dǎo)學(xué)生樹立廉潔價(jià)值觀。04審計(jì)方式采用定期審計(jì)和不定期審計(jì)相結(jié)合的方式,確保審計(jì)工作的全面性和及時(shí)性。對(duì)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行客觀、公正的報(bào)告,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。審計(jì)報(bào)告對(duì)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的收支、使用和管理情況進(jìn)行全面審計(jì)。審計(jì)對(duì)象重點(diǎn)審計(jì)與廉潔從業(yè)相關(guān)的經(jīng)費(fèi)使用、審批程序、執(zhí)行情況等。審計(jì)內(nèi)容內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督體系整改措施問責(zé)機(jī)制整改監(jiān)督閉環(huán)管理針
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