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文檔簡(jiǎn)介
2024年高校教師資格證重點(diǎn)題庫(kù)
第一部分單選題(300題)
1、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人,其氣
質(zhì)類(lèi)型屬于()。
A.膽汗質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.粘液質(zhì)
【答案】:D
2、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動(dòng)機(jī)沖突
中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突
【答案】:B
3、我國(guó)教育法的淵源指的是()
A.法律的歷史淵源
B.法律的理論淵源
C.法律的效力淵源
D.法律資料的來(lái)源
【答案】:C
4、主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是
()O
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B
5、在教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,對(duì)教學(xué)計(jì)劃、方案實(shí)施執(zhí)行情況進(jìn)行
的評(píng)價(jià)是()。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)性評(píng)價(jià)
【答案】:B
6、大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。
A.平穩(wěn)期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
【答案】:C
7、不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。
A.按需派遣
B.保證質(zhì)量
C.學(xué)用一致
D.鼓勵(lì)回國(guó)
【答案】:D
8、研究人與機(jī)器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是
()O
A.管理心理學(xué)
B.工程心理學(xué)
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
【答案】:B
9、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()
學(xué)歷。
A.碩士研究生畢業(yè)學(xué)歷
B.博士研究生學(xué)歷
C.研究生或大學(xué)本科學(xué)歷
D.大學(xué)本科學(xué)歷
【答案】:C
10、教師在授課中的語(yǔ)言應(yīng)盡量做到抑揚(yáng)頓挫、輕重有落,這是運(yùn)用
了哪個(gè)感知規(guī)律?()
A.組合律
B.活動(dòng)律
C.差異律
D.強(qiáng)度律
【答案】:D
11、自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找
投資者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.監(jiān)管機(jī)構(gòu)
【答案】:A
12、當(dāng)前,黨內(nèi)存在著個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、
好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面
人的現(xiàn)象,導(dǎo)致政治忠誠(chéng)資源的流失。對(duì)此,迫切需要加強(qiáng)黨的
()0
A.組織建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.作風(fēng)建設(shè)
D.紀(jì)律建設(shè)
【答案】:D
13、創(chuàng)造過(guò)程的必經(jīng)階段是()。
A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段
B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
【答案】:D
14、下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
()O
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí),才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力
C.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義
D.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義
【答案】:C
15、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是()。
A.社會(huì)自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】:B
16、我國(guó)的法制宣傳日和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日分別是每年的()。
A.12月1日和3月13日
B.12月4日和3月15日
C.12月3日和3月16日
D.12月5日和3月15日
【答案】:B
17、下列哪種要素不是我國(guó)《教師法》中規(guī)定的教師資格要素
()O
A.國(guó)籍要素
B.思想品德要素
C.學(xué)位要素
D.業(yè)務(wù)要素
【答案】:C
18、狹義的課程評(píng)價(jià)是指()。
A.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)
B.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)
C.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)
D.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)
【答案】:D
19、教師如果能與學(xué)生打成一片,則容易使學(xué)生接受老師的觀點(diǎn),這
種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱(chēng)為()。
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.“自己人”效應(yīng)
C.威信效應(yīng)
D.“名片”效應(yīng)
【答案】:D
20、以感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.情緒記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶
【答案】:A
21、教育法治化的核心是()。
A.教育法治的權(quán)威化
B.教育治理的法律化
C.教育關(guān)系的制度化
D.法治精神
【答案】:D
22、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價(jià)格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌
期權(quán),當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價(jià)格為400美分/蒲式耳時(shí),看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)
值為()
A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+0=450(美分/滿式耳)
C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450-400=50(美分/蒲式耳)
D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值二400-0=400(美分/莆式耳)
【答案】:C
23、學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書(shū)之日起
()個(gè)工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出申訴。
A.7
B.15
C.10
D.5
【答案】:D
24、教師能與學(xué)生取得共同語(yǔ)言,并能使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世
界的做法是()。
A.操縱學(xué)生
B.把自己的知識(shí)灌輸給學(xué)生
C.樹(shù)立正確的學(xué)生觀
D.監(jiān)督學(xué)生
【答案】:C
25、期貨市場(chǎng)的套期保值功能是將市場(chǎng)價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)主要轉(zhuǎn)移給了
()O
A.套期保值者
B.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者
C.期貨交易所
D.期貨投機(jī)者
【答案】:D
26、感覺(jué)記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺(jué)編碼
B.聽(tīng)覺(jué)編碼
C.語(yǔ)義編碼
D.語(yǔ)言中介編碼
【答案】:A
27、協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的
情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。
A.共情技術(shù)
B.立即性技術(shù)
C.具體化
D.內(nèi)容反應(yīng)
【答案】:C
28、根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定,我國(guó)學(xué)位分為
()O
A.學(xué)士、碩士、博士三級(jí)
B.碩士、博士、博士后三級(jí)
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級(jí)
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級(jí)
【答案】:A
29、外匯期貨套利的類(lèi)型有()。
A.期現(xiàn)套利
B.跨市場(chǎng)套利
C.跨幣種套利
D.跨期套利E
【答案】:A
30、在調(diào)查操縱證券市場(chǎng)、內(nèi)幕交易等重大證券違法行為時(shí),經(jīng)國(guó)務(wù)
院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以限制被調(diào)查事件當(dāng)事人的
證券買(mǎi)賣(mài),但限制的期限不得超過(guò)()個(gè)交易日,案情復(fù)雜的,
可以延長(zhǎng)十五個(gè)交易日。
A.五
B.十
C.十五
D.二十
【答案】:C
31、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內(nèi)化
D.強(qiáng)化
【答案】:D
32、教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()。
A.教學(xué)目的
B.重點(diǎn)和難點(diǎn)
C.導(dǎo)入新課
D.講授新課
【答案】:D
33、教師在講授新知識(shí)之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括
水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語(yǔ)言和方式來(lái)表述,以便給
學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)提供一個(gè)較好的固定點(diǎn),清晰地將原有知識(shí)和新
知識(shí)聯(lián)系起來(lái),這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱(chēng)為
()O
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)
I).固定點(diǎn)
【答案】:C
34、教師資格一經(jīng)取得,非依()不得喪失和被撤銷(xiāo)。
A.學(xué)校規(guī)定
B.法律規(guī)定
C.教育行政部門(mén)規(guī)定
D.主管部門(mén)規(guī)定
【答案】:B
35、()的復(fù)核是項(xiàng)目組內(nèi)最高級(jí)別的復(fù)核,在出具正式盡職調(diào)查
報(bào)告前,對(duì)盡職調(diào)查項(xiàng)目組作出的重大判斷和在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)形成的結(jié)
論作出客觀評(píng)價(jià)和把關(guān)。
A.決策委員會(huì)
B.項(xiàng)目組內(nèi)部
C.高管團(tuán)隊(duì)
I).項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)
【答案】:D
36、某公司購(gòu)入500噸棉花,價(jià)格為14120元/噸,為避免價(jià)格風(fēng)險(xiǎn),
該公司以14200元/噸價(jià)格在鄭州商品交易所做套期保值交易,棉花3
個(gè)月后交割的期貨合約上做賣(mài)出保值并成交。兩個(gè)月后,該公司以
12600元/噸的價(jià)格將該批棉花賣(mài)出,同時(shí)以12700元/噸的成交價(jià)格將
持有的期貨合約平倉(cāng)。該公司該筆保值交易的結(jié)果為()元。
(其他費(fèi)用忽略)
A.盈利10000
B.虧損12000
C.盈利12000
1).虧損10000
【答案】:D
37、班級(jí)授課制最先是由教育家()在其《大教學(xué)論》中作了
理論上的系統(tǒng)闡述。
A.赫欽斯
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:C
38、依據(jù)各類(lèi)關(guān)系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關(guān)系分為
教育行政關(guān)系和()。
A.教育橫向關(guān)系
B.教育民事關(guān)系
C.教育平等關(guān)系
D.教育學(xué)習(xí)關(guān)系
【答案】:B
39、()是指為激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活
動(dòng),并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過(guò)程或內(nèi)部心理狀態(tài)。
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)心理
【答案】:A
40、基金業(yè)協(xié)會(huì)采住會(huì)員制,下列不屬于聯(lián)席會(huì)員的是(
A.基金銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)
B.支付結(jié)算機(jī)構(gòu)
C.證券期貨交易所
[).律師事務(wù)所
【答案】:C
41、關(guān)于基金業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),以下表述正確的是()
A.巳分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時(shí)間價(jià)值
B.總收益倍數(shù)越高,說(shuō)明基金業(yè)績(jī)?cè)胶?/p>
C.基金在不同時(shí)點(diǎn)計(jì)算的總收益倍數(shù)可能會(huì)有不同的結(jié)果
D.已分配收益倍數(shù)越高,說(shuō)明基金業(yè)績(jī)?cè)胶?/p>
【答案】:C
42、高等教育的目的可表述為:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義
()O
A.中級(jí)人地
B.中級(jí)專(zhuān)門(mén)人才
C.高級(jí)人才
D.高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才
【答案】:D
43、人們?cè)谡鎸?shí)的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見(jiàn)而采用與多
數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱(chēng)為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會(huì)助長(zhǎng)
D.士氣
【答案】:B
44、高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。
A.教學(xué)
B.實(shí)習(xí)
C.就業(yè)輔導(dǎo)
D.畢業(yè)設(shè)計(jì)
【答案】:D
45、善于因勢(shì)利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變、對(duì)癥下藥、掌握教育時(shí)機(jī)和分寸是
()的表現(xiàn)形式。
A.教育機(jī)智
B.教育能力
C.教育效果
D教育策略
【答案】:A
46、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
【答案】:A
47、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多
久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史
【答案】:D
48、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()。
A.夸關(guān)紐斯
B.洪堡
C.赫爾巴特
D.范海斯
【答案】:B
49、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。
A.赫欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C
50、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B
51、孔子主張“有教無(wú)類(lèi)”體現(xiàn)了()的思想。
A.教育手段
民教育管理
C.教育平等
D.教育效率
【答案】:C
52、國(guó)家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)審批權(quán)限在()。
A.省級(jí)教育行政部匚
B.省級(jí)人民政府
C.國(guó)務(wù)院
D.國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)
【答案】:B
53、學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化,而強(qiáng)化是增強(qiáng)反應(yīng)概率的
()0
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】:A
54、對(duì)會(huì)員之間、會(huì)員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務(wù)糾紛,基金業(yè)協(xié)會(huì)
可以()。
A.對(duì)糾紛各方進(jìn)行民間性調(diào)解
B.對(duì)糾紛各方進(jìn)行仲裁
C.會(huì)員與其他方發(fā)生糾紛,可代理會(huì)員依法提起訴訟
D.會(huì)員之間的糾紛,訴訟過(guò)程中協(xié)會(huì)應(yīng)回避
【答案】:A
55、十八大以來(lái)的五年,是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。五
年來(lái)的成就是()。
A.深層次的、根本性的
B.全覆蓋的、壓倒性的
C.多層次的、立體性的
I).全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的
【答案】:D
56、下述哪個(gè)機(jī)構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機(jī)構(gòu)
()
A.具有資產(chǎn)管理資格的中國(guó)證監(jiān)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司
B.具有資產(chǎn)管理資格的中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司
C.具有基金銷(xiāo)售業(yè)務(wù)資格的中國(guó)證監(jiān)會(huì)會(huì)員的基金銷(xiāo)售公司
D.具有基金銷(xiāo)售業(yè)務(wù)資格的中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的基金銷(xiāo)售
公司
【答案】:D
57、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。
A行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義
【答案】:A
58、對(duì)公司型創(chuàng)業(yè)投資基金而言,()第三十一條規(guī)定,創(chuàng)業(yè)投
資企業(yè)從事國(guó)家需要重點(diǎn)扶持和鼓勵(lì)的創(chuàng)業(yè)投資,可以按投資額的一
定比例抵扣應(yīng)納稅所得額
A.《企業(yè)所得稅法》
B.《企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》
C.《關(guān)于實(shí)施創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)所得稅優(yōu)惠問(wèn)題的通知》
D.《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)法人合伙人企業(yè)所得
稅有關(guān)問(wèn)題的公告》
【答案】:A
59、皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)
展的()。
A.調(diào)整和平衡
B.同化和順應(yīng)
C.反饋和改變
D.順應(yīng)和平衡
【答案】:B
60、“善于提出問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生積極思考”描述的是哪項(xiàng)大學(xué)教育原
則()。
A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則
B.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則
C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合原則
D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則
【答案】:C
61、我國(guó)高等教育可追溯到哪個(gè)時(shí)期()。
A.夏
B.商
C.周
D.漢
【答案】:C
62、高等學(xué)校的基本教育單位是()。
A.學(xué)生班級(jí)
B.課程
C.專(zhuān)業(yè)
D.系科
【答案】:C
63、專(zhuān)業(yè)人員要依靠專(zhuān)業(yè)組織制定的倫理約束其行為,是因?yàn)?/p>
()O
A.專(zhuān)業(yè)的服務(wù)性
B.專(zhuān)業(yè)的高深性
C.專(zhuān)業(yè)的倫理性
D.專(zhuān)業(yè)的教育性
【答案】:C
64、以個(gè)人好惡、興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是
()O
A.聯(lián)合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體
【答案】:D
65、根據(jù)現(xiàn)行自律規(guī)則,基金管理人在辦結(jié)登記手續(xù)之日起6個(gè)月內(nèi)
仍未備案首只基金產(chǎn)品的,中國(guó)基金業(yè)協(xié)會(huì)將采取()的措施。
A.責(zé)令改正
B.公開(kāi)譴責(zé)
C.注銷(xiāo)該基金管理人登記
D.出具警示函
【答案】:C
66、關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
()O
A.在整個(gè)教育活動(dòng)中滲透人文教育
B.開(kāi)設(shè)人文學(xué)科方面的課程
C.使人文教育在高等教育中處于支配地位
D.在專(zhuān)業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容
【答案】:C
67、教育對(duì)象的多樣性和差異性,教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)
和手段的專(zhuān)業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.個(gè)體性
D.群體性
【答案】:A
68、信息披露義務(wù)人披露基金信息,禁止性行為不包括()。
A.公開(kāi)披露或者變相公開(kāi)披露
B.對(duì)投資業(yè)績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)
C.對(duì)基金的投資信息進(jìn)行披露
D.違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失
【答案】:C
69、測(cè)驗(yàn)的()指測(cè)量的正確性,即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心
理特質(zhì)與行為的程度。
A.信度
B.難度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:C
70、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中最基本、最主要的活動(dòng)是()。
A.按照章程自主管理
B.教授學(xué)生和其他受教育者
C.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)
D.管理使用本單位的設(shè)施和費(fèi)用
【答案】:C
71、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實(shí)行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無(wú)息貸款
D.都不是
【答案】:C
72、運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問(wèn)題提供方法和手段的
研究即()。
A.基礎(chǔ)研究
B.發(fā)展研究
C.理論研究
D.應(yīng)用研究
【答案】:B
73、我國(guó)高等教育行政管理的基本體制是()。
A.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
B.地方各自領(lǐng)導(dǎo)
C.分工負(fù)責(zé)、分級(jí)管理
D.分級(jí)負(fù)責(zé)、分工管理
【答案】:C
74、高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。
A.實(shí)踐與實(shí)習(xí)
B.職業(yè)生涯輔導(dǎo)
C.求職培訓(xùn)
D.畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文
【答案】:D
75、指導(dǎo)法和()是兩種相對(duì)立的教學(xué)方法。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.設(shè)計(jì)法
C.算式法
D.假設(shè)法
【答案】:A
76、斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.機(jī)能主義
【答案】:B
77、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是:求知欲和()。
A.興趣
B.需求
C.好奇心
D.虛榮
【答案】:C
78、愛(ài)因斯坦與愛(ài)迪生分別代表了()。
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)生型人才
C.通才與專(zhuān)才
D.杰出人才與通用人才
【答案】:B
79、機(jī)構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人,機(jī)構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)保管
機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機(jī)構(gòu),以下屬于該基金服
務(wù)機(jī)構(gòu)的是()
A.丙
B.乙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙
【答案】:D
80、個(gè)體由于群體的輿論壓力,在認(rèn)知和行動(dòng)上不由自主地趨向于跟
多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱(chēng)為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會(huì)助長(zhǎng)
D.士氣
【答案】:B
81、有限責(zé)任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人
向公司登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。
A.半數(shù)以上股東
B.全體股東
C.2/3以上股東
D.1/3以上股東
【答案】:B
82、規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是
()O
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線一職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
【答案】:D
83、一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出
來(lái)的特征稱(chēng)為()。
A.意志
B.動(dòng)機(jī)
C.氣質(zhì)
D.能力
【答案】:C
84、一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,稱(chēng)為學(xué)習(xí)的()。
A.強(qiáng)化
B.反饋
C.聯(lián)結(jié)
D.遷移
【答案】:D
85、()是對(duì)無(wú)意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)
想和想象,以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.替換
D.系統(tǒng)化
【答案】:A
86、激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),使行為朝向一
定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是()。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)興趣
D.學(xué)習(xí)理想
【答案】:B
87、高等學(xué)校對(duì)于修滿一年,申請(qǐng)退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)()。
A.不發(fā)任何證書(shū)
B.頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)
C.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
I).頒發(fā)修業(yè)證書(shū)
【答案】:B
88、基金管理人應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息,確保
信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通,體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)
成要素的()。
A.控制活動(dòng)
B.內(nèi)部環(huán)境
C.內(nèi)部監(jiān)督
D.信息與溝通
【答案】:D
89、若某個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國(guó)的高等教育發(fā)
展階段處于()。
A.精英高等教育發(fā)展水平
B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平
C.大眾高等教育發(fā)展水平
D.普及高等教育發(fā)展水平
【答案】:D
90、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)對(duì)股權(quán)投資基金管理人、托管人及相關(guān)
服務(wù)機(jī)構(gòu)違紀(jì)違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括()。
A.行政監(jiān)管措施
B.行政處罰
C.移送司法機(jī)關(guān)
D.刑事處罰
【答案】:D
91、人的需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理
的需要、安全的需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重的需要、()。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.實(shí)現(xiàn)理想的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:D
92、我國(guó)《教育法》第35條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員
實(shí)行()制度。
A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)
B.行政職務(wù)
C.教育職員
I).專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)
【答案】:C
93、關(guān)于有限合伙企業(yè)新合伙人入伙,以下表述錯(cuò)誤的是()O
A.新入伙的有限合伙人對(duì)入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù),以其實(shí)繳出資
額為限承擔(dān)責(zé)任
B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資,未按期足
額繳納出資,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補(bǔ)繳義務(wù),并對(duì)其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任
C.新合伙人入伙,除合伙協(xié)議另有約定外,應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同
意,并依法訂立書(shū)面入伙協(xié)議
D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利,承擔(dān)同等責(zé)任,入伙協(xié)
議另有約定的,從其約定
【答案】:A
94、關(guān)于股權(quán)投資基金募集機(jī)構(gòu)的責(zé)任和義務(wù),下列表述錯(cuò)誤的是
()
A.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財(cái)產(chǎn)和客戶資金安全
B.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠(chéng)實(shí)守信、謹(jǐn)慎勤勉、防范利益沖突
C.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行
嚴(yán)密保管
D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型并與自身風(fēng)險(xiǎn)
承受能力進(jìn)行適當(dāng)性匹配
【答案】:D
95、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()O
A.懂市場(chǎng)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
B.懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
C.懂市場(chǎng)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
I).懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)城市、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
【答案】:B
96、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》七十九條規(guī)定下列不屬于考試作
弊的行為有()。
A.非法獲取考試試題或者答案的
B.考試結(jié)束前,傳播考試試題或者答案的
C.抄襲他人答案的
D.讓他人代替自己參加考試的
【答案】:B
97、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)(),為本地
區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),與企業(yè)密切聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)用人才和熟練勞動(dòng)者。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合
C.加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)
D.適應(yīng)社會(huì)需要
【答案】:B
98、根據(jù)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強(qiáng)分別屬于()。
A.自我認(rèn)識(shí)與自我體驗(yàn)
B.自我體驗(yàn)與自我調(diào)控
C.自我認(rèn)識(shí)與自我調(diào)控
D.自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識(shí)
【答案】:B
99、教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評(píng)價(jià)
I).教學(xué)
【答案】:A
100、根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國(guó)的民辦教
育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關(guān)系是()。
A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)
B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)
C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等
D.缺乏相關(guān)的規(guī)定
【答案】:C
10k成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對(duì)象為()。
A.18歲以上成年人
B.24歲以上成年人
C.30歲以上成年人
D.在職在業(yè)者
【答案】:C
102、最高級(jí)的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:D
103、教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感
性材料,稱(chēng)為()。
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語(yǔ)直觀
I).想象直觀
【答案】:B
104、會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ),學(xué)得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.縱向遷移
D.逆向迂移
【答案】:A
105、根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是
()O
A.自我表現(xiàn)
B.學(xué)科內(nèi)容
C.學(xué)生反應(yīng)
D.物理環(huán)境
【答案】:A
106、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】:D
107、高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于
()O
A.質(zhì)的研究
B.院校研究
C.行動(dòng)研究
D.敘事研究
【答案】:B
108、我國(guó)教育的基本法律是()。
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)憲法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
【答案】:A
109、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對(duì)
未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的少年被告人年齡是()。
A14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
【答案】:B
110.最早將形成性評(píng)價(jià)的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.布盧姆
D.奧蘇伯爾
【答案】:C
11k下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時(shí)點(diǎn)之后目標(biāo)公司的未來(lái)現(xiàn)
金流加總得到相應(yīng)的價(jià)值
B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對(duì)目標(biāo)公司進(jìn)行價(jià)值評(píng)估時(shí),一般都要預(yù)測(cè)
目標(biāo)公司未來(lái)每期現(xiàn)金流,但是目標(biāo)公司是永續(xù)的,不可能預(yù)測(cè)到永
遠(yuǎn)
C.評(píng)估所得的價(jià)值,可以是股權(quán)價(jià)值,也可以是企業(yè)價(jià)值
D.在實(shí)際估值中,都會(huì)設(shè)定一個(gè)詳細(xì)預(yù)測(cè)期,此期間通過(guò)對(duì)目標(biāo)公司
的收入與成本、資產(chǎn)與負(fù)債等進(jìn)行詳細(xì)預(yù)測(cè),得出每期現(xiàn)金流
【答案】:A
112、未知概念是已知概念的上位概念,則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于
()O
A.類(lèi)屬學(xué)習(xí)
B.總結(jié)學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:D
113、個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力是()。
A.需要
B.思維
C.世界觀
D.想象
【答案】:A
114、人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心
理特征的總和。在人格中,具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是
()O
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
I).品德
【答案】:B
115、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的根本在于()。
A.培養(yǎng)學(xué)生
B.獲得經(jīng)驗(yàn)
C.了解社會(huì)
D.增長(zhǎng)知識(shí)
【答案】:A
116、動(dòng)態(tài)意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執(zhí)法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】:D
117、”通過(guò)研究進(jìn)行教學(xué)”是()。
A.中世紀(jì)大學(xué)的特色
B.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則
C.洪堡提出的辦學(xué)思想
D.我國(guó)古代書(shū)院確立的原則
【答案】:C
118、新時(shí)代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是()。
A.立德樹(shù)人
B.素質(zhì)教育
C.教育公平
I).教育改革
【答案】:A
119、我國(guó)的學(xué)位管理工作主要由()負(fù)責(zé)。
A.國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)
B.教育部學(xué)位委員會(huì)
C.高等學(xué)校學(xué)位委員會(huì)
D.科研機(jī)構(gòu)學(xué)位委員會(huì)
【答案】:A
120、學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)
習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類(lèi)課
程稱(chēng)為()。
A.核心課程
B.隱性課程
C.顯性課程
D.活動(dòng)課程
【答案】:B
121、下列屬于社會(huì)文化的是()。
A.學(xué)校文化
B.民族文化
C.企業(yè)文化
D.制度文化
【答案】:B
122、下列哪種人員不屬于行政訴訟當(dāng)事人()。
A.原告
B.被告
C.證人
D.第三人
【答案】:C
123、認(rèn)為可以通過(guò)背誦古典語(yǔ)言(拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)、古漢語(yǔ))和解答
數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來(lái)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)迂移能力的觀點(diǎn)屬于
()0
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
B.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)
C.形式訓(xùn)練說(shuō)
D.相同要素說(shuō)
【答案】:C
124、交付全國(guó)人民代表大會(huì)表決未獲通過(guò)的法律案,如提案人認(rèn)為必
須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國(guó)人大會(huì)
議議程最終由()。
A.全國(guó)人大審議決定
B.全國(guó)人大主席團(tuán)審議決定
C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議審議決定
D.全國(guó)人大各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議審議決定
【答案】:A
125、同一機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行
條例、規(guī)章,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,應(yīng)適用()。
A.一般規(guī)定
B.特別規(guī)定
C.重新修訂
D.由制訂機(jī)關(guān)解釋
【答案】:B
126、充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要主動(dòng)加以引導(dǎo),進(jìn)行
有效的組織,這體現(xiàn)了大學(xué)教學(xué)的()原則。
A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合
B.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一
C.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一
D.面向全體與因材施教相結(jié)合
【答案】:A
127、大學(xué)生作為一種青年群體,形成了自己的亞文化。作為青年亞文
化,它具有()的特征。
A.反主流文化
B.反多元文化
C.反傳統(tǒng)文化
D.反校園文化
【答案】:A
128、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬
于()。
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智
【答案】:C
129、我國(guó)漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()。
A.真正的大學(xué)
B.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)
C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)
I).杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)
【答案】:D
130、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說(shuō)
B.干擾說(shuō)
C.動(dòng)機(jī)說(shuō)
D.同化說(shuō)
【答案】:D
13k以學(xué)群、學(xué)類(lèi)為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)的筑波模式,以跨學(xué)科選
課為主要特征的麻省理工學(xué)院(MIT)模式,以及通過(guò)復(fù)合課程將文、
理學(xué)科融為一體的牛津模式,三種模式
A.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)
B.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)
C.課程方向人文化趨勢(shì)
I).課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)
【答案】:A
132、高等教育的本質(zhì)特征是()。
A.基礎(chǔ)性
B.專(zhuān)業(yè)性
C.人文性
D.科學(xué)性
【答案】:B
133、跨境設(shè)立股權(quán)投資基金是指()。
A.外國(guó)基金管理人或外國(guó)投資者在中國(guó)境內(nèi)參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資
基金的行為
B.中國(guó)境外的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境內(nèi)企業(yè)或設(shè)立于中國(guó)境內(nèi)的
股權(quán)投資基金投資于境外企業(yè)的行為
C.中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境外企業(yè)的行為
D.境內(nèi)基金管理人或境內(nèi)投資者在中國(guó)境外參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資
基金的行為
【答案】:A
134、人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其
它與該條件刺激相類(lèi)似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱(chēng)為()。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得
【答案】:C
135、“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”出自于()。
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》
【答案】:B
136、教師享有的最基本權(quán)利是()。
A.教育教學(xué)權(quán)利
B.科學(xué)研究權(quán)利
C.參與學(xué)校民主管理權(quán)利
D.獲取報(bào)酬權(quán)利
【答案】:A
137、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)
慣()
A.討論法
B.多媒體教學(xué)法
C.指導(dǎo)自學(xué)法
D.案例教學(xué)法
【答案】:C
138、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。
A.正與負(fù)遷移
B.縱向與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移
【答案】:A
139、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA.ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】:B
140、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是
()O
A.民辦教育就是私人辦學(xué)
B.民辦學(xué)??梢垣@得適當(dāng)?shù)幕貓?bào)
C.民辦教育就是收費(fèi)教育
D.民辦教育不得以營(yíng)利為目的
【答案】:B
141、我們對(duì)見(jiàn)義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對(duì)自私自利的行為會(huì)感
到鄙視,這是一種()。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:B
142、在人際交往的(),談話開(kāi)始廣泛涉及自我的許多方面,
并有較深的情感卷入。
A.定向階段
B.情感交流階段
C.情感探索階段
D.穩(wěn)定交往階段
【答案】:B
143、在教育過(guò)程中,教師運(yùn)用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這
種直觀手段稱(chēng)之為()。
A.實(shí)物直觀
B.言語(yǔ)直觀
C.模象直觀
D.想象直觀
【答案】:C
144、高等教育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在()。
A.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)
B.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃
C.高校是文化傳承的基地
D.高校是受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的場(chǎng)所
【答案】:A
145、高校教師借助學(xué)科、專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的行業(yè)自律、同行交流的教學(xué)發(fā)
展模式,稱(chēng)為()。
A.自我反思模式
B.專(zhuān)家指導(dǎo)模式
C.群體自助互動(dòng)模式
D.專(zhuān)家介入模式
【答案】:C
146、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于
我國(guó)現(xiàn)行的對(duì)學(xué)生的紀(jì)律處分種類(lèi)()。
A.開(kāi)除學(xué)籍
B.記過(guò)
C.留校察看
D.禁止答辯
【答案】:D
147、關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類(lèi)型,以下表述錯(cuò)誤的是()
A.在美國(guó)和歐洲市場(chǎng),養(yǎng)老基金的規(guī)模很大,通常為第一大資本供給
者
B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對(duì)象的基金,在國(guó)外為重要的
機(jī)構(gòu)投資者
C.具有資金實(shí)力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投
資,或作為投資者與基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金
D.大學(xué)基金會(huì)受每屆生源、學(xué)校運(yùn)營(yíng)等復(fù)雜因素影響,對(duì)流動(dòng)性需求
較高,故傾向于相對(duì)短期的投資
【答案】:D
148、設(shè)立股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金不設(shè)(),允許股
權(quán)投資基金管理人在依法合規(guī)的基礎(chǔ)上,向累計(jì)不超過(guò)法律規(guī)定數(shù)目
的投資者發(fā)行基金。
A.行政審批
B.登記備案
C.行政許可
D.技術(shù)系統(tǒng)
【答案】:A
149、需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為()。
A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要
B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)
的需要
C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
【答案】:B
150、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
是一種()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動(dòng)課程
【答案】:B
15k我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)會(huì)議負(fù)責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校領(lǐng)導(dǎo)集體決策制
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
【答案】:A
152、下列哪一個(gè)程序?qū)儆谛姓?fù)議程序的一種?()
A.復(fù)核
B.裁判
C.備案
D.受理
【答案】:D
153、我國(guó)加大政府對(duì)高等教育調(diào)控力度的方式是()。
A.間接調(diào)控
B.宏觀調(diào)控
C.間接的和宏觀的調(diào)控
D.直接調(diào)控
【答案】:C
154、合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()。
A.公平公正
B.科學(xué)定編定崗
C.戰(zhàn)略規(guī)劃
D.分類(lèi)考核
【答案】:B
155、我國(guó)實(shí)施“985工程”的主要目標(biāo)是()o
A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)
B.推進(jìn)“211”工程建設(shè)
C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化
D.促進(jìn)高等教育的多樣化
【答案】:A
156、()是指一種從物體的正常功能的角度來(lái)考慮問(wèn)題的定勢(shì)。
當(dāng)一個(gè)人熟悉了一種物體的某種功能時(shí),就很難看出該物體的其他功
能。
A.定勢(shì)作用
B.刻板印象
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
【答案】:D
157、2014年8月21日,中國(guó)證監(jiān)會(huì)頒布的(),明確中國(guó)證券
投資基金業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)股權(quán)投資開(kāi)展自律管理,協(xié)調(diào)行業(yè)關(guān)系,提供行業(yè)
服務(wù),促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。
A.《私募投資基金募集行為管理辦法》
B.《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》
C.《私募投資基金信息披露管理辦法》
D.《中華人民共和國(guó)證券投資基金法》
【答案】:B
158、心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的
關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測(cè)
D.控制
【答案】:C
159、教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()。
A.教學(xué)目的
B.重點(diǎn)難點(diǎn)
C.導(dǎo)入新課
D.講授新課
【答案】:D
160、主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問(wèn)家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專(zhuān)門(mén)化的課程觀
是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
I).結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】:C
161、專(zhuān)業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
【答案】:C
162、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識(shí)
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)
【答案】:C
163、真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)校科研始于()。
A.18世紀(jì)末
B.19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初
【答案】:B
164、遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。
A.形成階段
B.轉(zhuǎn)化階段
C.習(xí)得階段
D.修正階段
【答案】:C
165、表述義務(wù)性教育法律通常采用的字樣是()。
A.“必須”
B.“可以”
C.“有權(quán)”
D.“有……的自由”
【答案】:A
166、馬克思主義中國(guó)化最新理論成果是()。
A.鄧小平理論
B.“三個(gè)代表”重要思想
C.科學(xué)發(fā)展觀
D.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
【答案】:D
167、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為,動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性?xún)蓚€(gè)因素的乘積,這種動(dòng)機(jī)理論被稱(chēng)為()。
A.自我實(shí)現(xiàn)理論
B.歸因理論
C.期望理論
D.成就動(dòng)機(jī)理論
【答案】:C
168、高校組織的結(jié)溝特征是()。
A.分散性
B.學(xué)術(shù)性
C.二元性
D.復(fù)雜性
【答案】:A
169、大學(xué)校園精神文化的核心是()。
A.政治觀點(diǎn)
B.思想意識(shí)
C.理想信念
D.價(jià)值觀
【答案】:D
170、下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不是義務(wù)教育的基本特征?()
A.強(qiáng)制性
B.義務(wù)性
C.全面性
D.公共性
【答案】:B
171、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請(qǐng)材料完備的,中國(guó)證券投資
基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)自收齊登記材料之日起()個(gè)工作日內(nèi),通過(guò)網(wǎng)
站公示基金管理人基本情況的方式,為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D
172、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50
噸。合約當(dāng)日出現(xiàn)跌停單邊市,當(dāng)日結(jié)算價(jià)為3100元/噸,王某的客
戶權(quán)益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%oFU是
上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那
么王某的持倉(cāng)風(fēng)險(xiǎn)度為()。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%
【答案】:B
173、制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。
A.課程設(shè)置
B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格
C.教學(xué)環(huán)節(jié)
0.教學(xué)反思
【答案】:B
174、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是
()O
A.桑代克
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.苛勒
【答案】:B
175、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.共同要素說(shuō)
C.概括說(shuō)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
【答案】:C
176、下列關(guān)于有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中,錯(cuò)誤的是
()O
A.應(yīng)按規(guī)定申請(qǐng)?jiān)O(shè)立,并領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照
B.公司章程需由所有股東簽字并確認(rèn)
C.出資最低限額應(yīng)不低于100萬(wàn)元
D.股東人數(shù)應(yīng)當(dāng)在200以下
【答案】:D
177、(),中國(guó)證監(jiān)會(huì)發(fā)布《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》,
確認(rèn)了基金業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)私募基金的自律管理職責(zé)。
A.2014年7月20日
B.2014年7月21日
C.2014年8月20日
D.2014年8月21日
【答案】:D
178、股權(quán)投資基金會(huì)計(jì)核算工作的會(huì)計(jì)責(zé)任主體為()。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份額登記機(jī)構(gòu)
D.以上均是
【答案】:B
179、《中共中央關(guān)于教育體制改的決定》頒布的時(shí)間是()。
A.1958年
B.1961年
C.1978年
D.1985年
【答案】:D
180、馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持()。
A.生物起源論
B.勞動(dòng)起源論
C.心理起源論
D.生物進(jìn)化論
【答案】:B
181、我國(guó)的學(xué)科門(mén)類(lèi)大約有()個(gè)。
A.3個(gè)左右
B.10個(gè)左右
C.50個(gè)左右
D.超過(guò)100個(gè)
【答案】:B
182、下列高等學(xué)校內(nèi)部管理體制中,在我國(guó)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的是
()O
A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.校務(wù)委員會(huì)集體負(fù)責(zé)制
C.教授委員會(huì)制
D.黨委負(fù)責(zé)制
【答案】:C
183、是否能列入全國(guó)人大會(huì)議議程最終由()。
A.全國(guó)人大審議決定
B.全國(guó)人大主席團(tuán)審議決定
C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議審議決定
D.全國(guó)人大各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議審議決定
【答案】:A
184、體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的
是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案
【答案】:A
185、下列教學(xué)管理制度目前被我國(guó)高校普遍采用的是()。
A.完全學(xué)分制
B.學(xué)年制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.美國(guó)學(xué)分制
【答案】:C
186、下列有關(guān)于登記與備案制度的介紹,說(shuō)法有誤的是()。
A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定,基金業(yè)協(xié)會(huì)”依法
辦理非公開(kāi)募集基金的登記、備案”
B.基金業(yè)協(xié)會(huì)為股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金辦理登記備案并
不構(gòu)成對(duì)股權(quán)投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認(rèn)可,但可
以作為對(duì)基金財(cái)產(chǎn)安全的保證
C.基金業(yè)協(xié)會(huì)還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見(jiàn)書(shū)指引》,為律
師事務(wù)所在基金管理人登記備案中出具法律意見(jiàn)書(shū)提供了方向性指引
D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類(lèi)基金管理人應(yīng)當(dāng)根據(jù)基金業(yè)協(xié)
會(huì)的規(guī)定,向基金業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)登記,并且基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)建立基金管
理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)
【答案】:B
187、“測(cè)量”是學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的一種特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法
員采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相結(jié)合的方法
D.特別適合對(duì)美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科進(jìn)行評(píng)價(jià)
【答案】:B
188、以下不屬于中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)職責(zé)的是()。
A.依法辦理非公開(kāi)募集基金的登記、備案
B.對(duì)違反相關(guān)法規(guī)的私募機(jī)構(gòu)采取責(zé)令改正、監(jiān)管談話、出具警示函、
公開(kāi)譴責(zé)等行政監(jiān)管措施
C.對(duì)會(huì)員之間、會(huì)員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務(wù)糾紛進(jìn)行調(diào)解
D.制定和實(shí)施行業(yè)自律規(guī)則,監(jiān)督、檢查會(huì)員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行
為
【答案】:B
189、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.個(gè)案研究法
【答案】:A
190、“大五”人格理論有五大因素?!按韨€(gè)人能與人和睦相處的程
度,得分高者表現(xiàn)為信任,直率,利他?!边@個(gè)因素是()。
A.外傾性
B.宜人性
C.責(zé)任心
I).開(kāi)放性
【答案】:B
191、感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維等心理活動(dòng)屬于()。
A.意志過(guò)程
B.認(rèn)知過(guò)程
C.思維過(guò)程
D.情感過(guò)程
【答案】:B
192、我國(guó)發(fā)展新的歷史方位指的是()。
A.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新征程
B.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)期
C.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代
D.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新階段
【答案】:C
193、大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到()。
A.牛津大學(xué)
B.中世紀(jì)大學(xué)
C.哈佛大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
【答案】:B
194、期貨交易所應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布的上市品種合約信息不包括()。
A.成交量、成交價(jià)
B.持倉(cāng)量
C.最高價(jià)與最低價(jià)
D.預(yù)期行情
【答案】:D
195、遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.無(wú)快慢之分
【答案】:C
196、小王和小李是股權(quán)投資基金行業(yè)的從業(yè)人員,下述二人對(duì)中國(guó)證
券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)職責(zé)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.小李說(shuō),“中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)組織基金行業(yè)進(jìn)行交流,開(kāi)
展行業(yè)宣傳“
B.小李說(shuō),“中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)定期對(duì)我們基金從業(yè)人員進(jìn)
行業(yè)務(wù)培訓(xùn)”
C.小王說(shuō),“中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)所有的基金都進(jìn)行登記、
備案”
D.小王說(shuō),“中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)組織我們基金從業(yè)人員的從
業(yè)考試”
【答案】:C
197、南京臨時(shí)政府時(shí)期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國(guó)民時(shí)
期的高等教育,此學(xué)制是()。
A.《大學(xué)規(guī)程》
B.《壬子癸丑學(xué)制》
C.《大學(xué)組織法》
D.《修正大學(xué)令》
【答案】:B
198、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過(guò)程的基本模式,認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程就
是一個(gè)信息加工的過(guò)程,即學(xué)習(xí)者對(duì)來(lái)自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的
認(rèn)知加工的過(guò)程。這是()提出的。
A.加涅
B.布魯納
C.斯金納
D.維納
【答案】:A
199、在動(dòng)作技能形成的()階段,學(xué)生開(kāi)始能將完整的動(dòng)作技
能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作,然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本
要求和特征,對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。
A.認(rèn)知
B.動(dòng)作分解
C.動(dòng)作聯(lián)系
D.自動(dòng)化
【答案】:B
200、根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論,在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重
()O
A.自我熏陶
B.道德灌輸
C.制度約束
D.榜樣作用
【答案】:D
201、在男女大學(xué)生的智力水平有無(wú)差異這個(gè)問(wèn)題上,心理學(xué)的結(jié)論是
()O
A.無(wú)任何差異
B.男優(yōu)于女
C.女優(yōu)于男
D.尚無(wú)定論
【答案】:A
202、下列哪一個(gè)程序形式不屬于行政復(fù)議程序()。
A.受理
B.裁判
C.決定
D.審理
【答案】:B
203、“習(xí)明納爾”在性質(zhì)上類(lèi)似于常規(guī)的()o
A.練習(xí)法
B.講演法
C.安全教學(xué)法
D.討論法
【答案】:D
204、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷
移的共同要素說(shuō)的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C
205、下列不屬于股權(quán)投資基金運(yùn)行期間基金管理人和投資者互動(dòng)的重
點(diǎn)的是()。
A.基金管理人召集基金年度會(huì)議
B.基金管理人發(fā)布定期報(bào)告
C.幫助投資者充分理解股權(quán)投資基金的協(xié)議約定
D.基金管理人反饋投資者的需求
【答案】:C
206、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是
建立自我同一性和()。
A.發(fā)展親密關(guān)系
B.增進(jìn)友情關(guān)系
C.融洽同學(xué)關(guān)系
D.確立戀愛(ài)關(guān)系
【答案】:A
207、不屬于我國(guó)法制建設(shè)基本方針的是()。
A.有法可依
B.執(zhí)法必嚴(yán)
C.普法全面
D.違法必究
【答案】:C
208、以下屬于合伙型股權(quán)投資基金合同中的必備條款是()
A.I、II、IV
B.I、II、III、IV
C.I、III
D.II、HI、IV
【答案】:A
209、高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括()。
A.地域結(jié)構(gòu)
B.形式結(jié)構(gòu)
C.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
D.層次結(jié)構(gòu)
【答案】:C
210、高校課程的設(shè)置和組織超越以往對(duì)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性的
過(guò)分強(qiáng)調(diào),越來(lái)越重視與學(xué)生未來(lái)的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指
的是()。
A.課程內(nèi)容綜合化
B.課程實(shí)施多樣化
C.課程方向人文化
D.課程性質(zhì)職業(yè)化
【答案】:D
211、精神分析學(xué)派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
【答案】:C
212、按照其性質(zhì),焦慮可分為過(guò)敏性焦慮和()。
A.正常焦慮
B.現(xiàn)實(shí)性焦慮
C.神經(jīng)性焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:A
213、如果說(shuō)一個(gè)人的智力超常,則其智商必須超過(guò)()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】:B
214、《義務(wù)教育法》規(guī)定:“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校,可以用
少數(shù)民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)。’’這一規(guī)定,屬于教育法律規(guī)范的類(lèi)
別是()O
A.義務(wù)性規(guī)范
B.授權(quán)性規(guī)范
C.制裁性規(guī)范
D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范
【答案】:B
215、我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識(shí)和清
理批判是在()。
A.教育心理學(xué)的改造期
B.教育心理學(xué)的繁榮期
C.教育心理學(xué)的破壞期
D.教育心理學(xué)的新生期
【答案】:A
216、在我國(guó),現(xiàn)行教育法對(duì)我國(guó)教育方針規(guī)定的是()。
A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)
C.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
I).培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
【答案】:B
217、狹義的校園文化是指()。
A.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所
采用的理解
B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念
C.排除學(xué)校組織制度的文化概念
D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念
【答案】:D
218、教師既要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序,又要建好班集體,
這屬于教師的哪一角色要求()。
A.心理輔導(dǎo)員
B.行為規(guī)范的示范者
C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者
D.班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者
【答案】:D
219、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系正確的是()。
A.活動(dòng)的主體相同
B.所獲知識(shí)的層次相同
C.知識(shí)獲得的環(huán)境相同
D.目的的統(tǒng)一性
【答案】:D
220、教師高尚的()、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲
取威信的基本條件。
A.思想道德品質(zhì)
B.人格魅力
C.情操
D.品質(zhì)
【答案】:A
221、下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。
A.思維力
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.記憶力
D.興趣
【答案】:B
222、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。
A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.校務(wù)委員會(huì)集體負(fù)責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
D.黨委負(fù)責(zé)制
【答案】:C
223、對(duì)部分品學(xué)兼優(yōu)或某一方面有特殊才能的學(xué)生實(shí)行免試錄取的招
生制度是指()。
A.保送生制度
B.定向生制度
C.委培生制度
D.自費(fèi)生制度
【答案】:A
224、下列不屬于高級(jí)管理人員的是()。
A.銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員
B.總經(jīng)理
C.副總經(jīng)理
D.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人
【答案】:A
225、人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程統(tǒng)稱(chēng)為()。
A.個(gè)性心理
B.心理過(guò)程
C.心理現(xiàn)象
D.個(gè)性?xún)A向性
【答案】:B
226、下列關(guān)于我國(guó)股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的
是()。
A.募集方式為非公開(kāi)募集,或基金投向主要為非公開(kāi)交易的私人股權(quán),
二者滿足其一即可
B.募集方式可公開(kāi)募集或非公開(kāi)募集,基金投向可主要為非公開(kāi)交易
的私人股權(quán)或公開(kāi)市場(chǎng)交易的股權(quán)
C.募集方式僅可非公開(kāi)募集,基金投向主要為非公開(kāi)交易的私人股權(quán)
D.募集方式可公開(kāi)募集或非公開(kāi)募集,基金投向主要為非公開(kāi)交易的
私人股權(quán)即可
【答案】:C
227、學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在()。
A.正相關(guān)關(guān)系
B.U型關(guān)系
C.倒U型關(guān)系
D.負(fù)相關(guān)關(guān)系
【答案】:C
228、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。
A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
B.國(guó)家公務(wù)人員
C.專(zhuān)業(yè)人員
D.教學(xué)人員
【答案】:C
229、馬克思、恩格斯針對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建立之初,普遍存在的對(duì)學(xué)的
性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清、目標(biāo)不明的情況,強(qiáng)調(diào)黨的()。
A.路線建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:A
230、教師講課過(guò)程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的()。
A差異律
B.強(qiáng)度律
C.活動(dòng)律
D.組合律
【答案】:D
231、高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力
隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。
A.從屬法律性
B.效力先定性
C.強(qiáng)制性
D.單方意志性
【答案】:B
232、中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)出具意見(jiàn)書(shū)的律師事務(wù)所的資質(zhì)
()O
A.無(wú)特殊要求
B.至少開(kāi)立3年以上
C.從業(yè)人員有數(shù)量限制
D.應(yīng)出具過(guò)類(lèi)似意見(jiàn)書(shū)
【答案】:A
233、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國(guó)的民辦教育事業(yè)屬于
A.企業(yè)公益事業(yè)
B.社會(huì)公益事業(yè)
C.收費(fèi)教育事業(yè)
D.高等教育事業(yè)
【答案】:B
234、關(guān)于高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分,依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)
定》,下列說(shuō)法正確的是()。
A.學(xué)??梢越o予學(xué)生記過(guò)和記大過(guò)的處分
B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì),受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退
學(xué)處理或者違紀(jì)處分的申訴
C.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分可以不聽(tīng)取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯
D.學(xué)校對(duì)學(xué)生的開(kāi)除學(xué)籍的處分,應(yīng)經(jīng)校黨委常委會(huì)研究決定
【答案】:B
235、可以采取發(fā)行新股的方式進(jìn)行增資的股權(quán)投資基金是()。
A.有限責(zé)任公司型
B.合伙型
C.股份有限公司型
D.契約型
【答案】:C
236、公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照
B.名稱(chēng)確定、申請(qǐng)登記、領(lǐng)取執(zhí)照
C.名稱(chēng)申請(qǐng)登記、核準(zhǔn)相關(guān)資料、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照
D.名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照
【答案】:D
237、按照我國(guó)相關(guān)教育法律的規(guī)定,教師資格喪失后,()不
得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
A.3年以?xún)?nèi)
B.終身
C.1年以后
D.5年以?xún)?nèi)
【答案】:B
238、高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定()
A.學(xué)校
B.教育部
C.省級(jí)教育行政部匚
D.學(xué)校舉辦者
【答案】:C
239、提出比較概括、廣泛的問(wèn)題,對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬
于什么技術(shù)()
A.具體化技術(shù)
B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
C.封閉式提問(wèn)
D.開(kāi)放式提問(wèn)
【答案】:D
240、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗魯姆
D.亞當(dāng)斯
【答案】:C
241、首先對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)論證的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.夸美紐斯
D.贊可夫
【答案】:C
242、信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂是()要求。
A.規(guī)范性原則
B.易得性原則
C.易解性原則
D.準(zhǔn)確性原則
【答案】:C
243、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制,不涉及的法律為()。
A.《證券投資基金法》)
B.《合伙企業(yè)法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】:C
244、()是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本問(wèn)題。
A.工業(yè)農(nóng)業(yè)國(guó)防問(wèn)題
B.經(jīng)濟(jì)政治文化問(wèn)題
C.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民
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