江西省上饒市弋、鉛、橫聯考2024-2025學年高一下學期5月月考歷史試卷（含答案）

弋橫鉛高一歷史試卷親后,松贊干布仿中原唐制建立了官制、律法和度量衡,南詔選群文化,并達到很高造詣。這些現象的出現()A.加快了儒學成為正統(tǒng)思想的進程B.體現少數民族對邊疆地區(qū)積極開發(fā)C.得益于中原王朝開明的民族政策D.有利于促進各民族政權的友好交往象的是()A.朝貢貿易繁榮B.農業(yè)生產技C.白銀大量流入D今天我也贈你們三個法寶，統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設。毛澤東意在()A.提升聯大學員的政治覺悟B.鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)C.堅定人們抗戰(zhàn)勝利的信心D.推這反映了我國()A.全方位對外開放格局確立B.促進全球治理體系C.積極地發(fā)展睦鄰友好關系D.推動5.人類的居住方式經歷了從流動逐漸轉向定居的過程，而定居方式的出現，推動了語言交流的增加，從而促使文字產生。同時，定居點的擴大也必然會促使城市、國家以及青銅器等的產生。由此可推知，人類進入文明時代主要得益于()A.階級斗爭的推動B.生活水平的提高C.農業(yè)的不斷發(fā)展D.科學技術的進步6.下列選項中，史實與結論相符的是()史實結論A公元前2000年左右，印歐人遷徙到小亞細亞，與當地人融合形成赫梯人，較早掌握了冶鐵技術農業(yè)文明優(yōu)勢使印歐人具有擴張潛能B公元前11—前9世紀左右，腓尼基字母傳播到東方演化為阿拉馬字母，并發(fā)展出多種字母腓尼基字母成為今天世界文字的源頭C公元前8—前6世紀，古希臘人在地中海和黑海周邊建立了數量眾多的城邦國家古希臘人以移民方式擴大影響D公元前4世紀晚期，亞歷山大滅亡波斯后，穿波斯服裝，推廣波斯禮儀亞歷山大推廣傳播了西亞文化7.隨著西歐封建制度的發(fā)展11世紀的歐洲社會出現了許多新變化，多方面取得進步……正如A.教權削弱和王權開始加強B.市民崛起和城市自8.下圖所示為北冰洋巴倫支航線。16世紀，A．使荷蘭成為“海上馬車夫”B．開辟了一C．豐富了人類的地理知識D．揭開11.1871年,俾斯麥在《北德意志聯邦憲法》的基礎上制定了新憲法，建立起了特殊的普魯士式的君主立憲制。新憲法決定了國家對政治生活,特別是對經濟發(fā)展的加強干預,國家“保護”俄國規(guī)定農奴在法律上有人身自由,可以改變身份,有權選擇職業(yè)和擁有財產。地主不得買賣農奴、干預農奴生活....廢除傳統(tǒng)時代的“士、農、工、商”身份制度,將從事農工商職業(yè)的人和賤民一律稱為“平民”,允許居住、遷徙、擇業(yè)、婚姻等自由....B.農業(yè)技術發(fā)展導致失業(yè)人口大量增加C.蒸汽機成為農業(yè)生產的機器動力來源D.農業(yè)生產效率的提高依賴于生產規(guī)模14.馬克思曾在自己的某一著作中指出:工人的工資在整個工業(yè)生產產生的利潤中占比很小人只要在每個工作日勞動很少一部分時間,就足以抵償這點工資,在余下的大部分時間里,工人A.推動了工人階級的覺醒B.闡明了社會發(fā)展的客C.解釋了唯物史觀的內涵D.借鑒了A.資本輸出成為海外擴張的主要形式B.資本主義世界市C.劃分勢力范圍成為列強爭霸的焦點D.殖16.19世紀末20世紀初,英國在非洲進行殖民統(tǒng)治時,故意夸大當地人的文化差異,人為地將當A.埋下了非洲矛盾沖突的隱患B.破壞了非洲共同的文C.中斷了非洲國家聯合的進程D.激發(fā)了（1）說明材料一中波斯帝國地方治理措施對帝國發(fā)展的作用。（6分）（2）概括材料二中阿拉伯帝國在國家治理方面采取的措施及這些措施間的相互關系。（8分）“文藝復興代表了人的覺醒，而啟蒙運動則代表了人的奮進”“宗教改革之后，人邁出了實現人的本質的步伐”“啟蒙運動與科學知識的傳播密切相關”材料一:1494年，西班牙和葡萄牙簽訂了托爾德西拉斯協議，在佛得角群島以西370里格處劃并且從西非洲輸送大量黑人到美洲從事奴隸勞動，進而開發(fā)美洲。--摘編人題號123456789答案CCCDCCBCBA題號答案CAAADA17.(14分)（1）作用：實行行省制，加強了中央集權，有利于國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定；完善的道路系統(tǒng)促進了經濟的交流和繁榮；實行宗教寬容政策，有利于社會秩序的穩(wěn)定，增強了帝國的凝聚力；允許不同文化和諧共生，豐富和發(fā)展了自身文化，提升了帝國的文化影響力。（6分，答出三點即可）（2）措施：建立以哈里發(fā)為核心的中央集權體制；利用地理位置優(yōu)勢發(fā)展商業(yè)貿易；開展“百年翻譯運動”，吸收多種文化成果。（4分，答出兩點即可）相互關系：中央集權體制為經濟發(fā)展和文化繁榮提供了政治保障；繁榮的商業(yè)貿易為鞏固中央集權體制及促進文化交流提供了物質基礎和傳播途徑；文化的繁榮又為國家治理提供了思想支持和智力保障，進一步鞏固了中央集權體制和促進了經濟的發(fā)展。（4分，答出兩點即18.(12分)示例觀點：文藝復興代表了人的覺醒，而啟蒙運動則代表了人的奮進。論述：文藝復興時期，但丁《神曲》中批判教會腐敗，彰顯人性價值；彼特拉克歌頌人的自然情感，薄伽丘的《十日談》揭露教會虛偽，肯定現世幸福。這些思想使人從宗教神權的束縛中覺醒，關注自身存在與需求，是“人的覺醒”的表現。啟蒙運動時期，思想家以理性為武器，不僅批判封建制度、教權主義，更構建起民主、法治的社會藍圖。伏爾泰倡導自由民主，孟德斯鳩提出三權分立以防止專制，盧梭主張人民主權。他們號召人們擺脫蒙昧，主動用理性改造社會，從追求個體覺醒發(fā)展為對理想社會的追求，體現了“人的奮進”。（10分）綜上所述，文藝復興以人文主義喚醒人們對自身價值與現世生活的關注，從而實現“人的覺醒”；啟蒙運動號召人們主動改造社會，從個體覺醒邁向對理想社會的實踐追求，推動了西方社會轉型，體現“人的奮進”。從文藝復興到啟蒙運動，人文主義思潮層層遞進，深刻影響近代西方思想與社會發(fā)展。（2分）（示例僅供參考，不作為評分唯一標準。其他觀點言之有理亦可。）19.(14分)(1)實質:是西方列強瓜分世界、劃分勢力范圍的開始。(2分)殖民據點或殖民地:葡萄牙殖民范圍包括巴西、非洲沿岸、印度果阿、馬六甲和澳門;西班牙包括除巴西之外的中、南美洲廣大地區(qū)和亞洲的菲律賓。(西班牙寫墨西哥亦可，每個國家寫出其中兩個得4分)影響:殖民擴張中斷了美洲和非洲原有的社會發(fā)展進程(或寫到印第安人被大量屠殺，他們的文明遭到毀滅性打擊)，打破了相對平衡的多元文明格局;封建制度瀕于解體，推動了歐洲資為中心的世界格局)。(對殖民地、殖民者、人類社會任選兩個角度，得4分)(2)理念:秉持開放包容的共商、共建、共享原則。(2分)依據:源自中華文明“以和為貴”、協和萬邦”的和平思想與和諧理念。(2分)20.(12分)(1)促成:啟蒙運動促使拉丁美洲民族民主意識日益增長;法國大革命嚴重削弱了法國及西、葡對拉丁美洲的控制;英國出于均勢政策的需要支持拉丁美洲的獨立運動。(4分，答出兩點即可)命運:拉美基本獲得獨立,但各國政治動蕩且遭到英美等列強的經濟侵略和政治滲透。(2分)(2)表現:伊朗的立憲革命、中國的辛亥革命、印度的民族解放運動(2分，答出兩例即可)原因:民族資本主義的不斷發(fā)展;民族資產階級壯大;民主思想的廣泛傳播;各國的民族意識增強。(4分，答出兩點即可)選擇題參考答案詳解1.答案C據材料,唐朝時,高昌、吐蕃、南詔等少數民族政權都與唐朝存在密切交往,在文化上受到唐朝的明顯影響,結合所學,唐朝采取開明的民族政策,促進了民族間的交往交融,C項正確;漢武帝時期,儒學正統(tǒng)地位確立,排除A項;材料主旨為少數民族政權與漢族政權的交往交流,并未強調少數民族促進邊疆地區(qū)經濟發(fā)展和社會進步,不能得出“開發(fā)邊疆”,排除B項,各民族政權的友好交往促進了材料所述的文化交流,而非文化交流促進各民族政權的友好交往,排除D項。故選C項。2.答案C明朝前期，政府推行海禁政策，官方對外貿易中僅有少量的朝貢貿易存在。明代中期，政府默許民間海外貿易的存在，并同意以福建漳州月港為對外貿易的港口，史稱“隆慶開海”。題干內容即是反映這一政策實行后，月港所發(fā)生的變化，即包括茶葉、瓷器在內的大量商品出口，從西班牙等西方殖民者手中換回大量白銀，故C項正確。A項朝貢貿易繁榮反映的是明初的情況，和題干意思不符，故錯誤。政府允許海外貿易發(fā)展并沒有帶來農業(yè)生產技術的進步，故B項錯誤。海上絲綢之路興起于漢，發(fā)展于唐，故D項錯誤。3.答案C根據材料可知毛澤東借用中國傳統(tǒng)神話中姜子牙用三樣法寶打敗了所有的敵人的典故強調中國共產黨人利用三件法寶同樣可以取得抗戰(zhàn)的勝利，旨在堅定人們抗戰(zhàn)勝利的信心故。選C項。A項不是材料主旨排除A項，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立于國民革命時期排除項:人民革命政權建立于土地革命時期排除D項4.答案D題目描述駐華使節(jié)通過海南自貿港活動感受到中國開放的吸引力。A選項錯誤:"全方位對外開放格局確立是20世紀90年代已初步形成的成果(如沿海到內地的開放)，題干反映的是當前深化開放的新舉措(如自貿港)。B選項偏離:"促進全球治理體系改善‘側重國際規(guī)則制定(如聯合國改革)，而題干強調中國自身開放政策吸引外資。C選項不符:"發(fā)展睦鄰友好關系針對鄰國，但使節(jié)來自各大洲非鄰國(如芬蘭、科特迪瓦)。D選項正確:推動建設開放型世界經濟直接對應自貿港降低貿易壁壘、吸引國際合作的開放實踐，符合吸引力的評價。5.答案C據本題材料概括得出主要結論是：農業(yè)不斷發(fā)展，人類從食物采集者轉變?yōu)槭澄锷a者，從而推動人類由流動轉向定居，定居方式的擴大又推動城市、國家以及青銅器等的產生，這使得人類進入文明時代，C項正確；材料主要強調居住方式的變化對促進人類進入文明時代，沒有體現階級斗爭的推動，排除A項；材料無法體現生活水平的提高，排除B項；材料沒有體現科技進步對人類進入文明時代的作用，排除D項。6.答案C公元前8—前6世紀，古希臘人在地中海和黑海周邊通過移民建立眾多城邦，這表明古希臘人以移民方式積極拓展影響力，該史實與結論相符，故選C項；印歐人屬于游牧文明，并非農業(yè)文明，結論與史實不符，排除A項；B項中的史實講的是腓尼基字母對東方文字的影響，而不能得出是世界文字源頭的結論，所以結論錯誤，排除B項；亞歷山大穿波斯服裝、推廣波斯禮儀等舉措，不僅是傳播西亞文化，更在于促進不同文化交流融合，結論表述片面，排7.答案B材料時空是11-12世紀的西歐。這一時期市民階層逐漸崛起，城市自治運動開展，B項正確；王權開始加強是在14世紀后，排除A項；民主立項思想盛行于17-18世紀，排除C項；工廠制度誕生于工業(yè)革命時期，排除D項。8.答案C巴倫支留下了航行的詳細文字記載和繪制準確的海圖，這些資料為后來的航海家和地理學家提供了寶貴的參考，豐富了人類的地理知識，故選C項；荷蘭在17世紀因其強大的海上貿易和海軍力量而被稱為“海上馬車夫”，這一稱號與巴倫支的航?；顒訜o直接關聯，且時間上也不符合，排除A項；巴倫支的探索并未成功，他并未開辟出一條新的歐亞商路，排除B項；地理大發(fā)現主要指的是15世紀末至16世紀初歐洲航海家開辟新航路和“發(fā)現”新大陸的系列航?；顒?，巴倫支的活動雖然也是這一時期的重要航?；顒又唬⑽唇议_地理大發(fā)現的序幕，排除D項。9.答案B16世紀歐洲物價上漲，貨幣貶值，這有利于新興資產階級利用廉價勞動力獲取利潤，促進資本主義生產關系發(fā)展，故①正確；到16世紀末，歐洲物價普遍上漲，這一現象被稱為“價格革命”，其根源是新航路開辟后美洲金銀大量流入歐洲，貨幣貶值引發(fā)通貨膨脹。貴金屬增加是物價上漲的原因而非結果，故②錯誤；物價上漲使依靠固定地租收入的封建地主階級實力下降，加速了西歐封建制度的解體，故③正確；新航路開辟促進世界聯系緊密，但材料未直接體現這一結果，故④錯誤；選擇B項符合題意。10.答案A據所學，16世紀是文藝復興和宗教改革的時期，人文思想廣泛傳播的同時，基督教神學思想的影響日益下降，各地區(qū)的民族文化意識得到強化，才有了材料中“法國意識”的萌發(fā)，故選A項；據所學，16世紀隨著資本主義的發(fā)展，資產階級和新貴族要求擺脫天主教會控制，建立符合資產階級利益的宗教——新教，而非徹底擺脫宗教神權束縛，排除B項；據所學，資本主義經濟的迅猛發(fā)展，是在工業(yè)革命之后，與材料涉及時間不符合，排除C項；據所學，人民主權是指國家中絕大多數人擁有國家的最高權力，是18世紀啟蒙運動的重要思想，與材料時間不符，排除D項。11.答案C據材料可知,1871年,俾斯麥建立的“特殊的普魯士式的君主立憲制”使得國家加強了對經濟 發(fā)展的干預,成為德國經濟現代化的“重要助力”,這反映出政治制度的變革推動了德國經濟 的發(fā)展,故C項正確。君主政體包括君主專制與君主立憲,當時德國的君主立憲政體在一定程 度上推動了社會進步,排除A項,材料中沒有體現“特殊的普魯士式”的傳統(tǒng)“維護專制集權”的信息,排除B項,“國家干預”并不意味著就一定“排斥市場經濟”,且D項也與史實不符, 排除。12.答案A19世紀中期(世界)。根據材料“規(guī)定農奴在法律上有人身自由,可以改變身份,有權選擇職業(yè)和擁有財產”與“廢除傳統(tǒng)時代的”士、農、工、商身份制度,將從事農工商職業(yè)的人和賤民一律稱為“平民”結合所學知識可知,19世紀中期俄國和日本改革措施都推動了社會結構的變革,促進了人們在職業(yè)選擇上的自由,從而有助于資本主義的發(fā)展,A項正確;19世紀中期俄國和日本改革只是實現名義上的職業(yè)選擇的自由,排除B項;19世紀中期俄國和日本改革都沒有建立起完善的民主政治制度,排除C項;材料的主要內容主要體現改革中的職業(yè)選擇自由,沒有體現封建殘余,排除D項。故選A項。13.答案A本題以第二次工業(yè)革命內燃機的發(fā)明和使用為切入點，考查學調動與運用所學知識以及透過歷史現象認識歷史本質的能力。內燃機的發(fā)明和使用是第二次工業(yè)革命具有深遠影響的成就。作為一種新的機器動力，它比蒸汽機的效率更高，機動性更好。內燃機的使用不僅推動交通運輸業(yè)、石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化工業(yè)的產生，而且推動了農業(yè)生產組織形式的變化和農業(yè)生產的進步，故正確選項為A。失業(yè)人口增加是多重因素作用的結果，并非農業(yè)技術發(fā)展所致，故B項錯誤。蒸汽機在第一次工業(yè)革命期間就已經成為農業(yè)生產的機器動力來源，與題干中20世紀初