2024年給高三的一封信范文（35篇）

2024年給高三的一封信范文（35篇）

2024年給高三的一封信范文篇1

親愛的孩子：

你我素昧生平，相距千里，只是因為有了比爾.蓋茨，只是因為

有了國際互聯(lián)網，我和你的父親，間接地也和你在互聯(lián)網上相遇、

相識……

親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在

你也是一個負重前行的勇敢的戰(zhàn)士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩

的肩膀上，背負著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩

們的期望……

同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然

奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一

道披荊斬棘的前進……

記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是

走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的學生只有一個前進的

目標：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是

火，就像是路標，指點著，也吸引著所有進入隧道的學子們向那隧

道的盡頭走去！因比，記得以前，有一個老師曾經以無比歡欣鼓舞

的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的

日子，對于高三的學生來說，意味著什么？顯然，對于你們來說，

高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日?。∥覀儾皇钦f要報

效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現自己的職業(yè)理想嗎？還有

哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子

們！你們準備好了嗎？……”親愛的孩子，說實話，我從來沒有想

到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個節(jié)

日……是一個輝煌的節(jié)日……不知你和你的父母及你們的老師是如

何看待高考的日子的？我只記得，當老師的發(fā)問甫出的時候，全體

同學群情激昂，他們以“準備著，時刻準備著，我們已經準備好了”

的呼聲，回應老師的提問……當然，這種自信，這種決心，是全體

老師、學生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜

雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)……

親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準

備好了嗎？”的時侯，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：

“我準備好了！“相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以

像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！

親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考？為什

么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上

大學？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時

候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明了

大學是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時候，付出花季

年華的三年，為進入大學做準備，是否值得……或許，在你面對不

盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的

社會現象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習,

其實在內心深處，對于大學，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這

是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為

了將來的大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現在你

所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得

到十倍、百倍的回報……

大學是什么？“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學校，不僅是訓練后

代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它

更是一個科學的保證?！斈銈冞M入大學之后，才開始發(fā)現大學

的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學要求它的學生一一理性與科學

系統(tǒng)的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高

水平的人。因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)

秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集

中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養(yǎng)

中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地?！鄙厦?/p>

的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說得很準確！也許有的內容

你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活

及求學的道路上，你會逐漸理解的……

還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們

的，在此一并摘錄下來，就算是結束語吧，希望以此，引起好孩子

對大學生活的向往和憧憬，進而增加一些高考復習的動力……（很

功利，是嗎？八二……）

“大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中

第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次

離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純

地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親

身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是

有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自

己的時間……”

好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？如果

是，好了，從現在開始努力，一切都還不晚……還有，通過高考，

你的人生曲線函數從此便會向上，向上，句上……

衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士，親愛的孩子……

20—年一月—日

2024年給高三的一封信范文篇2

親愛的學長學姐們：

您好！

當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，

惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我------名

即將畢業(yè)的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年

的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的

身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的

母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位

畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，

讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習

是十分緊張的可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的

“學習機器書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多

的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還

有一個請求一一畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠

學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運

動是一切生命的源泉！經常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛

煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾

了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下,

謝謝。

寫信人

日期

2024年給高三的一封信范文篇3

親愛的自己：

你好。

親愛的自己，時光荏苒，歲月安好，轉眼之間，你從懵懂俏皮

蛻變成如今世故已懂，過去的時光，你拿什么回憶？流年難留，如

今你已經是高三的學生，你是否還在享受那份短暫的安逸?

親愛的自己，了情流殛余心牽絆的八月，風雨皆纏綿俳惻，你

在奮斗的路上了嗎？你說你有一個夢，一個從小到大的夢，你說你

要做一個優(yōu)秀的語文老師。夢，總是這么美麗，但是你不能做夢，

而是要圓夢。高三以前的你沒有用盡全力去努力，你是如此的貪玩,

如此的懶惰，如此的害怕累，而這些，成了你成長路上的絆腳石攔

路虎?，F在的你已經是名副其實的高三學生，明年你不再是高考的

旁觀者，屈指一算，如今距離明年高考只有七個月多幾天也就是

228天，如果你還在繼續(xù)玩下去，228天你揮霍完了之后你又干嘛

呢？如果你現在努力，228天后，你一定可以成功！

親愛的自己，現在的你爸爸媽媽可以養(yǎng)你，那是因為現在的你

有資格，明年成年了的你高考落榜，你還有什么資格讓已經爬上皺

紋的他們養(yǎng)你，他們也有會年老的一天，那時候，弟弟妹妹還年幼,

作為長女的你，贍養(yǎng)父母、教育弟弟妹妹的責任自然而然的落在你

的肩膀上，如果那個時候你連自己都自顧不暇，那你還如何談論對

他們負責？

親愛的自己，你是一個好強的女孩子，從來不甘心落于別人，

你說要讓自己成為天之嬌女，你知道很多的道理，但是現在你不努

力，懂得更多的大道理又如何，高考考這些嗎？你好強好勝，沒有

實力你拿什么去爭？沒有實力你拿什么去好？沒有實力你拿什么去

實現你的夢？你好強、好勝，就要好學，不能放縱自己，讓自己繼

續(xù)任性，你要學會監(jiān)督自己，讓自己奮斗，讓自己努力。你要知道,

這是一個現實的社會，你不成功，你沒有出息，在你真真正正有困

難的時候，沒有誰會幫你，畢竟誰也不是誰的誰。

親愛的自己，你說你想要一次一個人的旅游，從世界這端到世

界那端；你說你想去大草原，策馬奔騰，肆意瀟灑；你說你想去苗

族學習蠟染，做一條屬于自己的苗裙；你說你以后要買一輛白色的

小車，開著它上下班，因為你覺得開車的女子是那么的有氣質……

你說過很多，從這些可以看出你的未來是多么的有趣，可是你不要

忘記了，這些都是建立在你這228天已經成功了的基礎上，你辛苦

奮斗這228天，你將有一個瀟灑的未來，如果你瀟灑這228天，你

將為你的未來辛苦奮斗，一種辛苦只有八個月之久，一種辛苦卻有

一輩子之久，你怎么選擇？一種幸福只有八個月之久，一種幸福卻

有一輩子之久，你怎么選擇？

親愛的自己，一個人既然來到了這個世界上，怎能不干一潘大

事業(yè)？當我們剛剛來到這個世界上的時候，我們是哭得如此洪亮，

那以后的我們怎么可能只是一個庸碌之人？有這樣一些人，街頭巷

尾談論的都是他們的事例；有這樣一些人，電視報紙報道的都是他

們的事跡。難求人生一世，何不轟轟烈烈活著？人和人的區(qū)別就是

一個是人而另一個是人上人。

親愛的自己，八個月說久不久，眼睛一睜一閉便到了。20_年

折乾沉沙，20_年涅槃重生，這其中可能會很累很苦，但是不是說

吃得苦中苦，方為人上人嗎？你驕傲，你好強，你好勝，所以你要

有實力配得上自己，這個世界不是靠嘴說說而已就可以成功的，這

是一個競爭力極大的世界，不要想著依賴誰，誰都不是誰的誰，以

后成功的你也會感激現在努力的自己，所以，為了家人，為了你自

己，接下來你一定要努力知道嗎？我相信你一定可以成功的，因為

你不是誰，你是你自己，是那個好強好勝不甘落于別人的女孩子。

親愛的自己，高三了，你可以用平凡的腳步走完偉大的行程的。

此致

敬禮

寫信人：

20—年—月—日

2024年給高三的一封信范文篇4

小順:

你已經睡了，睡得是那么香，甚至還有一點點的小呼嚕。我和

你的'爸爸卻依舊睡不著，我們一直在為你擔心。最后一個學期已經

兩天，掐指一算，離最后的沖刺僅有108天，但是你今天帶回來的

成績單卻不容樂觀c雖然超過去年的分數線15分，但是你最差的那

次可是低于重點分數線41分啊，這讓我們做父母的怎么放心的下

呢？你倒是滿不在乎，說家門口的H大不錯，我們聽了也很欣慰，

至少這樣，我們一家三口能夠其樂融融地在這個還算不錯的城市了

解余生，但是你真的愿意這樣嗎。至少我就不愿意。我寧愿我的兒

子步入名校的殿堂，我寧愿我的兒子展翅高飛，其實你也心中惴惴,

看得出來你的緊張不亞于我和你的爸爸。但是我還是要向你施加壓

力，媽媽相信有壓力才會有動力，我也相信我的兒子是個堅韌的男

子漢。

在這里媽媽首先要向你道歉，沒有得到你的允許，就把你生出

來了。沒有大宗的財產家業(yè)讓你繼承，卻還得勞煩你虛耗你那不是

很聰敏的腦袋去擠大學的獨木橋，這讓你頗有微詞。但是沒有辦法,

你不踩著同齡人的尸骨進入名校，以后的工作中，你就只好淪為他

人的墊腳石。這個金字塔社會奉行的就是精英等級制度。我們不是

高官，也不是富豪，那么你就只好通過高考（論壇）這個門檻，殺

入他們的圈子。媽媽不想跟你說什么大道理，你自己平時也比較關

心政治、經濟。你仔細看看。從常委到市委，從基金到上市公司，

名校精英們已經逐漸在統(tǒng)治這個社會。你是愿意去“統(tǒng)治”還是去

“被奴役”？

過年的時候，爸爸特意帶你參加了那么多飯局，那些經理高管

和處長科長，哪個不是重點大學出來的。用你劉哥的話來講，他們

學校放出來的狗都比H大的狗有人文氣質。你要是相信“好專業(yè)比

學校重要”之類的話自欺欺人，你就是個二百五。你別無選擇，你

必須要進名校。

現在媽媽就來給你分析一下，名校與普通大學的區(qū)別。

1,師資

即使普通高校有那么一兩個院系一兩門課的一兩個老師一兩個

學生拿的出手，但是就整體實力，綜合素質而言，即便是圖書館教

室包括學生宿舍，名校都遠遠的超過其他學校，倒是很多暴發(fā)戶學

校在硬件上勉強的跟上了重點大學的腳步，但是在人的方面，給他

們輛寶馬也追不上，這就是底蘊。你劉哥哥整日里夸夸其談，實際

上他的知識面你也是嘆服的，就因為他在Z大里混了四年。

2,氛圍

上大學是為了感受一個氛圍，接受一種思維方式，只有名校才

能滿足這種層次的需要。這些年公司流入流出的大學生沒有一百也

有八十，老媽都看在眼里，百分之八十的普通高校的畢業(yè)生都好像

少根筋，但是Z大W大N大等等學校出來的學生卻是遠遠地超過他

們的同齡人。我不相信這是智力的差距，僅僅因為當年升學時30分

不到的差別，于是他們接受了4年不同的教育，于是導致了現在他

們在工作和生活中截然不同的表現。

3,教育

優(yōu)秀是一種習慣，唯有和優(yōu)秀的人經常在一起，這種習慣才會

自然。這是個很簡單的推理，名校的優(yōu)秀司學多還是普通學校的多

呢？有時候看到一些關于高校的報道和新聞，我真的不敢想象，要

是你不小心淪落到這些二類乃至三類的大學里去，你會變成什么樣

子。

4,就業(yè)

不談你們受過的教育，名校的身份足以讓你作為一件花瓶被收

藏進公司，光是名校的同學人脈就是你一身享用的財富。

哎！小順，說了這么多好歹，就是希望你能排除萬難，進入名

校的行列。在這里媽媽和爸爸衷心祝愿你在今年的高考中一舉奪魁,

為我們爭一口氣。

寫信人：

20_年—月—日

2024年給高三的一封信范文篇5

親愛的一中20_屆全體考生：

五月二十五日，你們已全部停課復習，這意味著高考的腳步已

近，你十二年的學習即將結出豐碩的果實，但中國有句古訓，行百

里者半九十，所以在復習的關鍵時刻，學校全體員工對大家有幾點

溫馨的提示。

一、靜下心來，保持學習、生活常態(tài)，做成熟的考生。

常態(tài)是最好的狀態(tài)，靜心是最好的心藥。你們是一中的學生，

經歷過中考的磨煉，你們是一最成熟的考生，最優(yōu)秀的考生。

二、穩(wěn)定情緒，守著教室的陣地，做沉著的考生。

教室是你目前停留時間最長的地方，是你最熟悉的地方，是你

一看到它就覺得心平氣和的地方，那是你又一個家，那里是你最佳

的復習場所。請你守好這塊陣地，它會給你一個驚喜。

三、細心梳理，手不釋書，心不離卷，做明白的考生。

書是你知識的源，卷是你運用知識的地。細心梳理，堵住漏洞,

你會飛得更高。

四、回避矛盾，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，做大度的考生。

你本是高智商的人，是修養(yǎng)較高的人，大度對你來說天生具有,

更何況又大戰(zhàn)在即呢？對同學、對老師、對父母、對路人，相逢一

笑，心花怒放。

五、敢于傾訴，把老師當朋友，把父母當知己，做輕松的考生。

有事和老師談談，有心結和父母說說，讓心底曬曬太陽，做個

陽光青年。

六、不張揚，守紀律，不破壞環(huán)境，做美麗的考生。

復習時有壓力，可以傾訴，但不能放縱，不能損壞公物，亂扔

私物，破壞環(huán)境。要為學弟、學妹做榜樣，為創(chuàng)建美好校園做貢獻，

為文明創(chuàng)建獻力量，為你自身道德巨著寫華章。

七、充滿自信，有條不紊，考出最好成績，給自身一個交待，

給父母一個驚喜，給母校留下最美的印象，給——中留下又一座豐碑。

親愛的同學們，你的辛苦，老師看在眼里；你的優(yōu)秀，老師記

在心里；你的不足，父母和老師把它丟在垃圾筒里。你是父母的孩

子，也是—一中的孩子。請你記住：—一中全體員工是你們決戰(zhàn)時的

堅強后盾，他們時刻在為你服務，時刻在期待你的成功。我們相信

一番搏擊之后，必然是你華麗的轉身！

此致

敬禮！

寫信人：

2024年給高三的一封信范文篇6

親愛的同學們：

風雨同舟三年整，直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百

花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數杏壇。

高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊猿郑恳驗槲覀円们啻翰?/p>

出無怨無悔！在每個人心中，存在一種重要的東西一一希望！是對

美好明天的希望！舒婷說：“希望，并且為之而奮斗，請把這一切,

放在你的肩上”?，F在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，

我們應該主動去“扛”，而不是被動讓人“放”。

希望是什么？希望就是要實現的心愿或愿望，是人生的目標。

這個目標有時清晰，有時模糊。為了尋找希望，我們可以“獨上高

樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不晦，為伊消得人憔悴”。

大家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過；成功過，失敗過，父

母的期待，老師的教誨，同學間的競爭，你們承受著很大的壓力，

但從沒放棄過希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強的意志堅持

到今天。

行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風景。我們要在

老師和父母的幫助下，自信、自律地度過高中階段最后的美好時光,

準備著，考入理想的學校，繼續(xù)深造，從而在個人今后發(fā)展的道路

上走得更好。

天行健，君子以自強不息！我們還要乂實際行動為自己負責，

為社會負責，為自己未來的人生幸福指數的提升負責!

看，班馬文章書錦繡；聽，書聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味

人生；憶，待到考后回首時，“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”，

即你理想中追逐的目標、人生的希望。

衷心祝愿同學們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！

寫信人：

年月日

2024年給高三的一封信范文篇7

兒子：

看了你寫的信，還有你做出的決定，媽媽理解你現在的心情，

也許媽媽面臨這樣選擇的時候，也會和你一樣。

昨天，同學的一條短信，讓你流淚，讓你后悔當初選擇報考冶

專，也讓你在這個十字路口再次徘徊。但我真的不想讓你在參加了

高考后，再次為今天做出這樣的選擇而后晦流淚，況且真的到了那

天，是沒有任何回旋的余地了。一個人要學會自已有主見，不要輕

易受到外界的干擾c今天有可能因一個短信而流淚做出新的選擇，

高考結束后，另一個同學要是再發(fā)一條短信一一“為什么你當初要

放棄冶專”，可能你還會再次流淚，而那時的眼淚就沒有后悔的余

地了。所以媽媽建議你再考慮一天。

媽媽想說，當初選擇報考冶專，是一個草率的選擇，那么今天

在距離高考只有40天的時間再次選擇參加高考，應該也是一個草率

的選擇。

高三一年時間很快要結束了，在整個高三中，你付出了多少努

力，其實你自己是清楚的。高三上學期開始時候，你狀態(tài)很好，可

因為后來幾次考試不理想，你的信心就遞減了，接著寒假前一段時

間天天放學很晚才回來，為這個媽媽和你談了話，你也把你的憂慮

告訴我了，我同時也鼓勵你，并且和你約定每天放學早點回來，媽

媽也不再去打麻將了。過年放了幾天假，假期中幾乎也是大部份時

間都在玩了，等高三下學期開始，你的心好象是無法收回似的，三

月初，普老師還專門找了我，并且要我和你爸同時去，爸爸出差，

我一個人去了，普老師為你現在狀態(tài)擔憂，和我一起分析你為什么

會出現這樣的狀態(tài)，讓我找時間一定和你談談，普老師的意思是以

你現在的成績，希望你能再努力一把。我回來和你談了，你也接受

了我的觀點，這樣你又好了一段時間，直到我送你去參加英語聽力

的考試。英語聽力考試結束后，你回來和我說了想報考冶專的事，

當時我是反對你報考冶專的，因為媽媽感覺以你現在的成績參加高

考，考上冶專應該是沒有問題的。后來你也報了名，還電話問我專

業(yè)的事，我經打聽，了解到冶專在—市是最好的一專，就業(yè)渠道廣,

有的一些三本院校還不如冶專，于是對你已經報考冶專的事也沒有

阻攔，還為你咨詢了好的專業(yè)。在決定報考冶專的這近一個月的時

間，你又松懈了下來，幾乎天天晚上又是很晚才回來了，直到昨天

后悔流淚。

兒子，小學六年、初中三年、高中三年確實是為了高考而戰(zhàn)，

可參加高考也不是人生必須的一件事，應該因每個人的情況而定。

你們年級辦公室的朱老師也沒有參加過高考，現在省教育廳的羅廳

長也沒有參加過高考，可羅廳長現在已經擁有博士文憑。

兒子，現在距離高考時間已經進入了倒計時，就算你現在還有

考一本、二本的愿望，可過去的時間讓你失去了很多努力的機會，

你選擇報考冶專，使你讓自己如一下漏了氣的皮球放松了自己，而

在短短一個月時間里要打好氣，再次備戰(zhàn)，我真的為你擔心，因為

高考前三個月，你已經放棄了很多復習時間，我真的不想你高考后

連冶專也讀不了。而如果你現在選擇到冶專就讀，只要你還想學習,

以后還有升本科的機會，本科出來后，還有讀研的機會，讀出來的

本科文憑和高考后考取二本院校后的畢業(yè)文憑是一樣的，在社會上

具備同等就業(yè)的機會。所以參加全國高考并不是唯一的出路。

今天我和你爸爸又去找了你的老師，普老師和李青松老師、語

文老師，就你現在的學習狀態(tài)，都建議你去讀冶專，他們也說了，

你要回來參加高考，并不會影響學校的升學率，但你放松了那么長

時間，而現在距離高考那么緊迫，有可能連冶專也考不上，而冶專

往年的錄取線是遠遠高于一些三本院校的錄取線。還說到你們班有

一個沒有考上冶專的同學，爸爸是稅局的局長，因為當時沒有提前

去托托關系，所以沒有考上，現在就想等有人退檔后，能再次被錄

取。

現在很多好的大學經國家教委許可，都可以自主招生，如清華

大學、北京大學、香港大學、云南大學都在自主招生，目的是為了

爭取優(yōu)質生源，而參加自主招生考試而被學校錄取的考生，一般都

不再參加全國統(tǒng)一高考，并且與參加全國高考錄取的考生享受同等

政策。冶專的自主招生目的也是一樣，爭取優(yōu)質生源。

今后的人生中，受過多少教育，學過多少知識固然重要，但更

重要是一個人的性格，是否具備適應社會的能力，能否抓住機遇，

果斷判斷。一個成功的人，那首先是會做人。

媽媽說的這些話，沒有一句是埋怨你的意思，媽媽只希望你再

好好考慮一天。

寫信人

日期

2024年給高三的一封信范文篇8

親愛的學長學姐們：

你好，首先道一聲您辛苦了，我知您看高考卷剛剛回來，就不

顧身體勞頓去看自己的學生，作為班主任，盡職盡責，真的是讓人

敬佩。

昨晚孩子上完晚自習十點半回來，說班主任開班會大發(fā)雷霆，

查6月11號月考作弊的學生，讓這些學生回家反省。孩子這次考試

在年級的名次是四百多名，班里名次二十多名，比起期中考試成績

上升了三十來名，所以就擔憂，怕班主任懷疑他也作弊來。又說想

告假回來，不愿意在學校學了。

我想，你發(fā)脾氣嚇唬他們，也在情理之中，畢竟學生作弊是不

對的。不過，這件事就到此為止比較好，再深究，學生們的情緒穩(wěn)

定不下來，必然會影響他們的學習，進而影響期末考試成績。

孩子的數學是他的弱勢科，他說昨天學校公布我們十一班要換

數學老師，新老師明天就上課，講選修4-5。而選修4-4原先的數

學老師四節(jié)課就講完了，他沒有怎么學會，擔心這次期末考試成績

會下降而且肯定要下降，

總體感覺，孩子對這次期末考試信心不足，又擔心下降后您更

加不信任他，不再重視他。孩子是非常在乎您對他的態(tài)度。老師的

態(tài)度可以說在很大程度上影響著他們的情緒。

所以，張老師，我還是希望你跟孩子做做工作，鼓勵鼓勵他，

讓他放下包袱，輕松學習，爭取期末考試取得更好的成績。

寫信人

日期

2024年給高三的一封信范文篇9

親愛的孩子：

你我素昧生平，相距千里，只是因為有了比爾.蓋茨，只是因為

有了國際互聯(lián)網，我和你的父親，間接地也和你在互聯(lián)網上相遇、

相識……

親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在

你也是一個負重前行的勇敢的戰(zhàn)士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩

的肩膀上，背負著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩

們的期望……

同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然

奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一

道披荊斬棘的前進……

記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是

走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的學生只有一個前進的

目標：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是

火，就像是路標，指點著，也吸引著所有進入隧道的學子們向那隧

道的盡頭走去！因比，記得以前，有一個老師曾經以無比歡欣鼓舞

的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的

日子，對于高三的學生來說，意味著什么？顯然，對于你們來說，

高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日??！我們不是說要報

效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現自己的職業(yè)理想嗎？還有

哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子

們！你們準備好了嗎……”親愛的孩子，說實話，我從來沒有想到,

高考，居然可以這樣理解，高考，居然可乂被視為是一個節(jié)日……

是一個輝煌的節(jié)日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待

高考的日子的？我只記得，當老師的發(fā)問甫出的時候，全體同學群

情激昂，他們以“準備著，時刻準備著，我們已經準備好了”的呼

聲，回應老師的提問……當然，這種自信，這種決心，是全體老師、

學生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜雨雪，

三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)……

親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準

備好了嗎？”的時侯，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：

“我準備好了！”相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以

像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！

親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考？為什

么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上

大學……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時候,

在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明了……

大學是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時候，付出花季

年華的三年，為進入大學做準備，是否值得……或許，在你面對不

盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的

社會現象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習,

其實在內心深處，對于大學，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這

是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為

了將來的大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現在你

所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得

到十倍、百倍的回報……

大學是什么？”它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學校，不僅是訓練后

代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它

更是一個科學的保證?！斈銈冞M入大學之后，才開始發(fā)現大學

的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學要求它的學生一一理性與科學

系統(tǒng)的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高

水平的人。因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)

秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集

中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養(yǎng)

中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地。……”上面

的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說得很準確！也許有的內容

你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活

及求學的道路上，你會逐漸理解的……

還有下面的一段活，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們

的，在此一并摘錄下來，就算是結束語吧，希望以此，引起好孩子

對大學生活的向往和憧憬，進而增加一些高考復習的動力……（很

功利，是嗎？'……）

“大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中

第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次

離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純

地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親

身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是

有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自

己的時間……”

好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？如果

是，好了，從現在開始努力，一切都還不晚……還有，通過高考，

你的人生曲線函數從此便會向上，向上，句上……

衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士，親愛的孩子……

寫信人

一年—月一日

2024年給高三的一封信范文篇10

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

風暖了，草綠了，潭水輕漾，百鳥歡歌，這是萬物生機勃發(fā)的

好時節(jié)，也是高三學子拼搏奮進的好日子。

如果說求學就像登山，你們距頂峰僅剩幾步；如果說求知好似

涉水，你們離岸邊已然咫尺。但我們畢竟還沒有到達目的地，而這

最后的一段距離，往往是決定成敗的關鍵！

自信

《詩經》有云：“靡不有初，鮮克有終?！痹鴰缀螘r，我們哪

一位不是懷揣著考進清華北大的夢想來到這里，時至今日，那夢想

還依然熾熱嗎？如果你聽聞此言，有會心的微笑，我真誠地祝賀你

保有初心；如果你聽到此處，無奈地自嘲，我也希望你明白，根據

自身的情況確定目標，同樣難能可貴。

在這高三最后的時光中，做真實的自己！比拼勁兒，不比成績;

看現狀，也想長遠°別人的方法，別人的經驗，不盲從；自己的問

題，自己的節(jié)奏，出清楚！商品市場上流行一句話：潮流瞬息萬變,

唯有風格永存。高考前的這最后一百天里，找到屬于自己的“學習

風格”，才能學得堅定，學得踏實，學出自信滿滿的好狀態(tài)！

忍耐

我曾看過一篇有意思的文章，叫做《都是第一次做人，憑什么

別人知道路怎么走？》。你有過類似的疑問嗎？都是第一次面臨高

考，憑什么別人會底氣十足！憑什么呢？那些成就斐然的社會精英,

那些氣定神閑、等待高考檢閱的莘莘學子，哪一個沒有用時間、精

力和感情與生活、與學習較量過？哪一個不是在屢屢碰壁之后，才

懂得了過關升級的安全路徑？天賦，是有的，但不屬于我們每一個

人；運氣，或許存在，可我們無法掌控它會眷顧誰；唯有努力，唯

有拼搏，猶如樹上的年輪，沉淀出歲月的厚重；猶如成塔的沙礫，

堆積出人生的高度！我們要牢記：幸福都是奮斗出來的！

高三最后的時光里，我們要培養(yǎng)出堅如磐石的定力，訓練出一

擊即中的能力，更要有堅持不懈的耐力。這其中，挫折，不可避免;

失落，偶然有之。但在這拼搏的日子里，收獲的喜悅也一定會常伴

左右。這喜悅，來自知識的充實，也來自生活的美好。天鵝戲水的

優(yōu)雅，綠樹抽芽的生機，請大家用心感受；同窗溫暖的問候，父母

貼心的關懷，請諸位報之以溫柔。

我們每一個人都有多重身份，但生而為人，我們首先是獨立存

在的萬物之靈長，感受美好，追求幸福，是我們要用一生研習的必

修課。所以，縱然有時候壓力會讓我們脆弱，請不要忘記“低嗅薔

薇”的美好！當我們仰望長天、感受自然，你會發(fā)現自已的那點壓

力或煩惱實在渺小得如滄海一粟。

惜時

內心浮躁的時侯，我們要提醒自己，時間珍貴，浪費不得；心

里焦慮的時候，我們要勸勸自己，還有時間，無需慌張！古今中外,

多少名人志士寫下了關于時間的詩句或哲言，可那多是感慨它一去

不返的無情和挽留不住的感傷，而我以為，在擁有它的時候好好把

握才是最好的選擇，“一萬年太久，只爭朝夕”！請把時間用在鍛

煉身體上，強健的體魄是我們學習的基礎；請把時間用在思考上，

思維的提升是我們應考的關鍵；請把時間用在必要的休息上，充沛

的精力是良好狀態(tài)的保障！它能讓青春綻放耀眼的光芒，它能讓夢

想插上騰飛的翅膀！

時光荏苒，怎敢蹉坨？高考是一場戰(zhàn)役，是一次挑戰(zhàn)，需要我

們珍惜每一分每一秒，拼盡全力，即使艱難，也要努力前行。因為,

你的努力，不是為了感動誰，也不是為了證明給誰看，而是為了等

待奇跡的出現，享受成功的喜悅！

時間

2024年給高三的一封信范文篇11

親愛的孩子：

你我素昧生平，相距千里，只是因為有了比爾.蓋茨，只是因為

有了國際互聯(lián)網，我和你的父親，間接地也和你在互聯(lián)網上相遇、

相識……

親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在

你也是一個負重前行的勇敢的戰(zhàn)士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩

的肩膀上，背負著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩

們的期望……

同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然

奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一

道披荊斬棘的前進……

記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是

走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的學生只有一個前進的

目標：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是

火，就像是路標，指點著，也吸引著所有進入隧道的學子們向那隧

道的盡頭走去！因比，記得以前，有一個老師曾經以無比歡欣鼓舞

的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的

日子，對于高三的學生來說，意味著什么？顯然，對于你們來說，

高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日??！我們不是說要報

效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現自己的職業(yè)理想嗎？還有

哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子

們！你們準備好了嗎？……”親愛的孩子，說實話，我從來沒有想

到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個節(jié)

日……是一個輝煌的節(jié)日……不知你和你的父母及你們的老師是如

何看待高考的日子的？我只記得，當老師的發(fā)問甫出的時候，全體

同學群情激昂，他們以“準備著，時刻準備著，我們已經準備好了”

的呼聲，回應老師的提問……當然，這種自信，這種決心，是全體

老師、學生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜

雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)……

親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準

備好了嗎？”的時侯，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：

“我準備好了！”相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以

像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！

親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考？為什

么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上

大學？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時

候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明了……

大學是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時候，付出花季

年華的三年，為進入大學做準備，是否值得……或許，在你面對不

盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的

社會現象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習，

其實在內心深處，對于大學，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這

是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為

了將來的'大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現在你

所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得

到十倍、百倍的回報……

大學是什么？”它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學校，不僅是訓練后

代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它

更是一個科學的保證°……當你們進入大學之后，才開始發(fā)現大學

的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學要求它的學生一一理性與科學

系統(tǒng)的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高

水平的人。因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)

秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集

中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養(yǎng)

中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地?！鄙厦?/p>

的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說得很準確！也許有的內容

你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活

及求學的道路上，你會逐漸理解的……

還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們

的，在此一并摘錄下來，就算是結束語吧，希望以此，引起好孩子

對大學生活的向往前憧憬，進而增加一些高考復習的動力……（很

功利，是嗎？八二……）

“大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中

第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次

離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純

地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親

身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是

有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自

己的時間……”

好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？如果

是，好了，從現在開始努力，一切都還不晚……還有，通過高考，

你的人生曲線函數從此便會向上，向上，句上……

衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士，親愛的孩子……

2024年給高三的一封信范文篇12

親愛的兒子：

你長大了，邁進了成人的隊伍，爸爸媽媽祝賀你！

記得十八年前十月二十五日，是你出生的日子，你的到來給我

們家?guī)砹藲g樂與喜慶！三歲時還記得帶你去上縣機關幼兒園嗎，

那時我們家真的非常貧窮，但為了不讓你輸在起跑線上，別人當官

孩子上的幼兒園，我們沒錢也擠出錢來讓你上這所好質量的幼兒園。

你非常可愛也挺乖，而且讀了不到半年你就在幼兒上了大班。當時,

老師就夸你非常聰明可愛。

五歲時，我?guī)闵闲W，當時關老師還不肯收你這學生，說你

太小了，我就當面跟老師保證你的學習成績不會落后別的孩子，這

樣老師才收下你，我不斷地給你上語文、數學課，在別人孩子沒讀

時，我就先給你上課，你的努力，你的天真勁，在小學期間你沒讓

我給老師的保證丟過臉。獎狀家里到處貼，長期是班上前三名之中。

進入初中時，我在開貨車每天接送你與姐上學，風雨無阻，由

于家庭生活開支壓力，我每天忙在外，沒時間，是我沒用，對不起

你，沒管你的學習，也是我文化有限，不懂你的課本了。但你還是

不錯，成績一路領先，一直在班上前八強，獎狀到處貼。你是個最

優(yōu)秀的青少年學生，爸媽看到你就有力量.

高中你選取在沙市中學就讀，只是我們家庭經濟收入微薄，跟

不上城里的消費，但還是支持你上這所學校。在此期間，你沒有讓

我失望，你是一個很懂事的孩子，在吃住穿等問題上，從不與別的

孩子攀比，而且更努力勤奮，刻苦的學習，自我頑強，爸媽對你很

欣慰。

兒子，關于你想報考的志向，爸爸一直沒與你談，但爸爸媽媽

尊重你的選擇，不會干涉你對未來人生自我設計。爸爸的學歷你是

知道的，爸爸就是沒有堅持自己當時的選擇，去學了手藝。而今是

風里來雨里去的，一路走來很是辛苦。我不希望你的將來生活也是

我這樣。兒子，爸媽希望你的未來是光明的。在你未來的路上也許

有不愉快和挫折，但爸媽相信你會把人生走得比爸更精彩。爸爸自

己沒讀好書，但愿你去完成我沒完成的理想。希望你將來是幸福的

生活，有一個穩(wěn)定的工作，健康的身體。

兒子，奮斗是艱苦的，更是快樂的。全身心的投入到學習中去,

不要有什么雜念，相信你無堅不摧，你會覺得充實、充滿干勁向著

目標走，沖吧！

今天借20_年5月4號全國青年節(jié)，爸爸媽媽倍感幸福的是，

一直陪伴在你的左右。見證了你的成長經歷、見證了你的誠實、你

的年青與熱情；你的文彩、你顧及家人、善解人意、不講吃穿、還

有你的努力與孝順；你的自律與不服輸精神；還有你的為人寬容，

這都是你的優(yōu)點。是爸爸媽媽心中永遠的驕傲！你的名字為父沒有

給你取錯！是我胡姓的驕子！更是我胡家的啟跳人物！

寫信人

日期

2024年給高三的一封信范文篇13

楓兒：

老師的提議著實讓老爸非常慚愧，這可能是你自出生以來收到

的第一封父母的來信。首先，我代表你媽媽及奶奶向你道一聲：辛

苦了。高三的學習生活是艱苦的，有無處不在的壓力和挑戰(zhàn)，請你

相信，父母將會永遠和你在一起面對困難，走向勝利。

楓兒，從小學到高中，你每一個階段的成長都讓爸媽感到無比

的驕傲和幸福！現在你已進入高三了，還有8個多月的學習時間高

中階段即將結束，同時，也標志著你即將開始獨立的人生，你又即

將邁出成長的一步，爸媽對你充滿期待。高三是人生必須經歷的重

要轉折期，它將決定下一階段新生活的起點，而高考則是你無數次

考試中最重要的考試，必須認真面對，不能馬虎。在此，老爸建議:

首先戰(zhàn)略上要藐視它。相信自己一定能行，高考無外乎就是一

次考試，試題的內容及難度與平?？荚嚐o多大差別，保持一顆平常

心，平穩(wěn)對待。

其次戰(zhàn)術上要重視它。俗話說“行百里半九十”，如果把高考

當終點，那么高三之前學習僅算一半，高三學習算另一半，足見高

三之重要。如何制定戰(zhàn)術，一定要結合自身的實際情況確定。一是

目標要確定。高考目標定位要高于現在位置，不能滿足于現狀，當

然也不能太高，否則理想會變成夢想；二是要專一。圍繞既定目標

專心學習，找差距，添措施，迎頭趕上。離高考已經時日不多，雖

然“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”該批判，但為了高考，在

短短幾個月時間內還是值得借鑒這個境界。我相信兒子應該做得到

專一，因為家庭瑣事不需你操心，國家大事你管不上，電子游戲你

不耍也有人玩。三是心態(tài)要正。老爸和你一樣都有上課走神、學習

浮躁等毛病，要克制它關鍵是端正心態(tài)，靜下心來，腳踏實地，認

真學習。四是方法要對。博聞強記是必須的，但能理解性地串聯(lián)知

識、系統(tǒng)性地掌握知識并能熟練應用則能助你更上層樓。五是注重

細節(jié)。對每一章節(jié)的每一知識點都要了解，力爭理解掌握到位。對

重要的、自己經常出錯的要善于做筆記，俗話說“好記性不如爛筆

頭”，隨時翻閱，做到溫故而知新。

再則勞逸結合，一定要有一個健康的身體。這是老爸對你很擔

心的地方，因你從小偏食，造成你現在瘦不拉幾的形象。高三，緊

張的學習和頻繁的考試會讓人身心俱疲，這些苦能預見，但老爸相

信你不會退卻，你一定能勇敢地、積極地、樂觀地去面對它，接受

它，經歷它，記住“梅花香自苦寒來司時，高三不僅拼智力，

更還要拼體力，如果心有余而力不足，累倒在即將達到的終點，那

是最令人遺憾的。所以，一定要有一個良好的作息習慣和良好的飲

食習慣，該吃就吃，該喝則喝，該休息就休息，不能過度地疲勞學

習，如同你要求老爸不能疲勞駕車一樣。

重要的是對老師要充分信任。楓兒，以上的觀點僅代表老爸一

家之言，容許反駁C但你真正應該相信的是你的老師，因為你的老

師均是八中乃至重慶最優(yōu)秀教師群體中的代表，他們既給予你知識,

又教會你為人，他們經歷無數高考，有著豐富的實戰(zhàn)經驗。重要的

是他們對你及你的同學們的辛勤付出及殷切希望比起父母們有過之

而無不如。所以充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請教。

高三最苦，也是最美的！它給予你知識，通過高考，達到理想

的彼岸；同時又讓你體會人生中的酸甜苦辣，人生不可能有不勞而

獲，有多大的付出，才能有多大的收獲。要想笑到最后，笑得最燦,

唯有立足現在，刻苦勤奮。

楓兒，當你經過努力，又竭盡全力走過高三，從殘酷的高考戰(zhàn)

場下來之后，能認真地對我說：老爸，我盡力了，此生無憾。那么,

我將感到非常欣慰，這就是老爸要的結果。不論之后高考成績如何,

我會認為兒子已經長大，將能承受風雨。

楓兒，在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起共同祝愿教過你

（我）和正在教你（我）的老師及普天下辛勤的園?。汗?jié)日快樂！

身體安康！

寫信人

日期

2024年給高三的一封信范文篇14

尊敬的各位家長：

你們好！

很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽

出時間與老師交流討論我們的教育問題。

時光飛逝，轉眼我們的高中生活只剩下不到半年的時間，我們

深深感受到了高三生活的緊湊與充實，疲憊與歡笑，然而學科的繁

重，知識的多雜，E寸間的有限，精力的不足，有時真的讓我們感到

力不從心。

作為音樂班，我們不僅要學文化課，還要學習專業(yè)課。難免會

有個別學科顧及不到，特別是文化課，我們每個人的程度不同，這

就造成了對老師講課內容的接受能力不同。因此在這里，我希望各

位家長不要太在意每次的文化課考試成績，而要看到我們努力的過

程。希望家長不要向我們過多的提出苛刻和不合理的要求，我們需

要的是父母的信任、鼓勵、支持和理解來給予我們強大的精神動力。

通俗易懂的道理我們都懂，專業(yè)課重要，文化課同樣重要。雖然專

業(yè)課已進入集訓，但文化課我們也不敢忽視，任何一個沒有過線，

都會與大學擦肩而過。

關于我們的專業(yè)課，這里我要強調，很快，12月17號我們就

要進行專業(yè)的筆試了，雖然只有30分，但卻是讓我們總成績拉開差

距的關鍵。明年的2月份我們會去登封進行聲樂和視唱考試，這個

時間比去年整整提前了一個月，這又為我們增添了新的壓力。我們

會做到思想上藐視，行動上重視的。

我們的每一次成長，每一次進步，都離不開父母和老師的愛護

與關心，是你們交教給我們做人的道理，教給我們知識，教給我們

學習和處理問題的方法。人生沒有等出來的輝煌，只有走出來的美

麗。我們會更加努力，為自己的人生交出一份滿意的答卷。

寫信人

日期

2024年給高三的一封信范文篇15

親愛的兒子：

你好！

這封信是媽媽第一次單獨寫給你，記得上次寫信的時候是爸媽

一起寫的。俗話說“兒行千里母擔憂“，但對于媽來說，可能有些

過分疼愛兒女了，處處都想呵護有加、關懷備至。雖然我兒已經長

大，很懂事、也很知道怎么讓媽放心。

家庭是船，事業(yè)是帆，媽有自己的工作，兒子有自己的學業(yè)，關

愛和相互支持是我們家的主旋律。兒子，你現在正是“厚積而薄發(fā)”

的時刻，在這時刻，你是“戰(zhàn)將”，媽是“司務員”我們各司其職,

各盡所能，雖然媽已經盡力，但總感覺還有事情要做。戰(zhàn)場上拔旗

易幟的是英雄，沖鋒陷陣的又何嘗不是英雄呢，男人就要做英雄，

“成功不必在我，而功力必不唐捐”。面對當下，媽想著重說三件

事：

第一：保重身心健康。這個話題是媽對兒永恒的話題，望兒切

記，并要在實際生活中予以體現。兒子，要學會科學的調節(jié)自己的

身心，一個人只有擁有了健康的身體、健康的心理，才能更好的把

握現在和未來，沒有健康的身心也就談不上理想與追求，珍惜健康,

把握幸福是你一生的追求，是媽畢生的牽掛，也是對媽最好的報答。

保重身體，就要從衣食住行，點點滴滴做起。這個事，媽已經啰嗦

很多了。

第二：保持平和的心態(tài)。有人說，心態(tài)決定命運。好的心態(tài)不

但可以讓人更好得取得成功，還能更好的享受生活。但人的心態(tài)是

起伏不定的，心態(tài)有好也有壞，我們要學會調節(jié)。

人有悲歡、月有圓缺，要有一顆平常心；

君子之道，一張一弛，要學會給自己松綁；

挫折不是失敗，敢拼才會贏，要學會堅強和自信；

命里有時終須有，命里無時莫強求，知人為聰，知己為明，不

要盲目攀比，要會清醒地審視自身和別人；

高考只是人生的一個拐點，而不是終點，“天生我才必有用”，

“我輩豈是蓬蒿人”，要學會給自己寬心。

第三：學會人際交往。你現在是一名學生，首要的是尊重老師，

處理好師生關系，從老師哪里汲取知識和能量，更好利用好老師這

一“階梯”的作用；其次團結同學，關愛他人，與人為善，“能用

眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。最后人際

交往和學習一樣需要技巧：一要平等相待，不要以我為中心，孤芳

自賞；二要真誠待人，以誠感人者，人亦誠而應；三要求同存異，

“君子和而不同，小人同而不和“；四要常換位思考，責人之心責已,

恕已之心恕人；五要學會傾聽、學會表達、學會溝通、學會合作。

總之，“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。

最后，媽想說，兒子長大了，很懂得關心爸媽，媽感到很欣慰。

身體上的辛勞很容易緩解，精神上的慰藉是媽綿綿不斷的幸福源泉、

也是媽絮絮叨叨的話題。再有，媽精力尚可，兒子不要過慮，媽只

不過做了一個高中生母親應該做的事情。

“時無重至，華不再陽”還望兒子珍惜時光，不負青春韶華。

紙短情長、不再贅述、就此止筆。

2024年給高三的一封信范文篇16

尊敬的各位領導，老師，各位學長學姐：

你們好！今天很榮幸參加這次大會，再過一百天，各位學長學

姐三年的風雨拼搏即將綻放最閃亮的異彩，三年的青春夢想即將在

那時飛翔。仰望藍天，你們的目光是那樣從容與自信；腳踏大地，

你們的步履踏實又充滿力量。在迎接這人生挑戰(zhàn)的嚴峻時刻，作為

學弟學妹，我們同你們一樣深切地感受到這份考驗的神圣與莊嚴。

回眸，首屆畢業(yè)的學長學姐在高考中初試鋒芒，演繹著令全市

矚目的傳奇，學長劉曉強、高弘揚被北京大學錄取，更有數十名學

長學姐被中國人民大學、南開大學、北京航天航空大學等國內名牌

大學錄取。零四年的旗開得勝預示著今年各位學長學姐必定可以將

精彩和傳奇進行到底。

在這最后的一百天里，你們感受著父母無微不至的關懷，銘記

著恩師的諄諄教誨，背負著母校的殷切希望；盡管各個方面的壓力

都在一時間撲面而來，你們依然從容坦然，將無形的壓力化作不竭

的動力。用青春的智慧，頑強的毅力，拼搏進取的精神，將這一百

天中的辛酸和汗水凝聚成考場上生輝的一筆。

曾經金色的陽光灑滿我們年輕的額頭，歲月滾動著車輪，駛來

了光輝而神圣的時段。曾幾何時，我們躲在父母的羽翼下享受溫暖

的呵護；曾幾何時，我們?yōu)榱艘淮问《低档氐暨^眼淚；曾幾何

時，我們在青春的城堡中因找不到方向而失落迷茫。但現在我們要

改變自己，以學長學姐為榜樣，封存幻想，擺脫依賴，拋開軟弱，

選擇堅強。

高考猶如即將出席的一場高手云集的另一意義上的“更高、更

快、更強''的盛會，有時候可以什么都不用做，因為可以做的只有

四個字：堅持到底C夢想需要的就是堅持中的淬煉與執(zhí)著后的升華。

“機遇永遠只會垂青有準備的人”，充分利用這黃金時間進行復習,

必能得到屬于自己的那塊獎牌。以下是給各位學長學姐提出的三點

建議：

一、在復習時根據自身特點，給自己制定詳細的復習計劃，在

樹立大目標的前提下，細化各個定期目標，并堅持去執(zhí)行。

二、復習有三不。不貪多，貪多則不精；不貪快，貪快則不解;

不貪廣，貪廣則不牢。

三、營養(yǎng)膳食，勞逸結合。

這三點建議希望為學長學姐們所采納，愿能有助于你們的復習。

高中三年，既有化蛹成蝶的美麗，也有雛鷹化為大鵬的神奇。

求索真知的執(zhí)著，美麗縹緲的夢幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這

一時刻的等待。我們?yōu)槟銈兌湴?，因為你們擁有中國女排頑強的

意志。沖天的豪情；你們擁有朱啟楠泰山崩于前而不動聲色的從容

與鎮(zhèn)定；你們擁有劉翔不斷超越的勇氣與永不言敗的信念。真心的

祝愿各位學長學姐，愿你們在新的一年里收獲更多的喜悅、更多的

幸福，愿你們在一年的高考金榜題名，奪取桂冠，愿你們的人生從

此更加絢麗多姿！

寫信人：

一年一月一日

2024年給高三的一封信范文篇17

親愛的,學長學姐們：

你們好。高考將至，我謹代表高一的學弟學妹們，向你們致以

最真摯的祝福。

生如夏花，奮斗的意義是什么？

靖節(jié)先生有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲

月不待人。你們正站在人生長途的好望角上，不管面對多大的風浪,

只要飽含激情，踏上征程，在星途大海中奮勇前行，就能擁抱更加

美好的未來。寒窗苦讀十二載，金榜題名一朝時。人若不經歷奮斗

時的苦澀，怎能品味到成功時的甘甜？有人負重三十年，有人雀入

樊籠，有人在黑暗中煢煢踽踽，走了很久很久。好在世間總有星光

開道，所以荊天棘地，也不枉此行。你來時吃過的苦，都會化為去

時成功的路。生如夏花，這便是奮斗的意義。

青春年少，若不奮斗，拿什么來拼搏？

“花堪折枝直須折，莫待無花空折枝?！卑灿诂F狀，只會在平

庸的泥潭里越陷越深。仲永五歲能吟詩，驚為天人，卻因后天懈怠,

終淪為平庸，我們嘆他不知奮斗，白費天資；阿特拉斯本為撐天之

神，能力無邊，卻因疲憊倦怠，自己要求變?yōu)槭?，我們嘆他不知

奮斗，自貶成石。每個人都是金石，若不奮斗，只會在名為墮落的

泥潭里越陷越深，失去本身的價值。人就是這樣，想來想去，猶豫

來猶豫去，覺得自己好像沒有準備好，勇氣沒攢夠，其實只要邁出

去了那一步，就會發(fā)現所有的一切其實早就準備好了，每個人都是

自己的恒星，能夠發(fā)出璀璨的光芒。

歷盡千帆，誰的青春不精彩？

在這個盛夏七月，帶著每一天撒下的汗水，帶著每一天咬牙的

堅持，帶著每一天堅定的信念，帶著每一天都更加清晰的夢想，最

終會迎來一場燦爛盛大的落幕。我們都是希冀滿滿的少年，踩碎了

迷茫，走過時光，滿懷希望又所向披靡；我們都是頑強拼搏的少年,

翻過那座山，為自己一戰(zhàn)。人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正

年少。歷盡千帆，拼搏過的青春都將出彩。

愿你們合上筆帽的那一刻，有著戰(zhàn)士般收刀入鞘的驕傲！

祝

前程似錦！

一個高一的學妹

日期：20_年_月_日

2024年給高三的一封信范文篇18

親愛的孩子們：

請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些，更有我

們是一家人的感覺，而非我高高在上的教育你們。

給大家寫封信的想法由來已久，只是瑣事太多一直沒有動筆。

今天高考體檢剛結束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道

的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故

事，覺得非常適合現在的我們，摘錄下來與大家共享。

一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍

打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔

子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追

到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到,

獵狗回答說，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。當兔子

跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能

逃回來？這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生

命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力乂赴。

這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是

竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現在我要和大

家說，在高三剩下的71天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會

為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一

樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前

的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的

借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地

而后生”吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子，沒有退

路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。

高三不是神話C高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打

磨出來，高三是現實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，

我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的

事跡。有位同學和我說，自己一方面想去參加自主招生考試，因為

看著身邊的同學都去了，生怕自己落后，另一方面又感覺到自己辛

辛苦苦讀了這么多年的書卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點

遺憾。是的，有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒

有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。

高考，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機遇并存的機會，給自己壓力，它會給

你多倍的動力；多給自己微笑，它就會給你帶來信心；多給自己追

求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三,

我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等,

有時讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生

的七彩斑斕。

在高三最后的71天時間里，成績、分數固然重要，但擁有一種

良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這里我

倡導大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。

耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁

兩天曬網的現象。有些同學緊張學習幾天覺得累了，于是就開始休

息，這樣的學習肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門學

科都是成體系的中間若有幾節(jié)沒有弄明白，接下去的學習會辛常

吃力，有些甚至是上課都聽不懂，這點理科類的表現尤其明顯。如

果這樣，經過一段時間，便出現了厭學的情緒，對學習提不起興趣,

上課便會精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復習更需要大家有耐力，因

為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建毓的態(tài)勢審視整個體

系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有

耐力，整個復習工作將功虧一簧。

定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前

面那位同學所說，看著身邊的同學去自主招生了，便為自己擔心了，

將來可能這些同學當中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔憂。

高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔憂，還不

如還自己靜下來。要“靜得下，坐得住“，安捺住自己一顆躁動的

心，讓自己迅速進入狀態(tài)，真正做到心無旁鷲，專心致志。這樣才

能使自己在學習中有所突破和提高。

毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古

人云，“人貴有志，學貴以恒”，說的就是這個道理。高三的學習

有部分同學會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現象，自己付出了很

多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠

達到不了勝利的彼岸，領略不到“一覽眾山小”的風景。因為，此

時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新

的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣

也需要大家堅持。

作為老師，多么希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利

的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。

孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關愛你

的親朋好友!

寫信人

一年一月—日

2024年給高三的一封信范文篇19

高三年級班全體學生：

眼看著高考倒計時牌上不足一百五十天時間，相信同學們已做

好了一切準備，準備經過這段時間的努力，掌握好知識，為未來的

高考而奮斗。

在此，先預祝同學們能在高考中考出自我的風采，實現自己的

夢想。下面就這段時間同學們的高考備考所要注意的問題，提一提

看法：

一、調整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一

百五十多天的挑戰(zhàn),

希望同學們在高三年級備考的關鍵時期，要以平穩(wěn)心態(tài)，抓住

復習的有利時機。要特別提醒同學們，一定要按照原定時間、計劃

做好復習備考準備,在學習上千萬不要松懈、觀望，以高度的自覺

性和充分、扎實的準備迎接高考的到來！

1、保持足夠的自信，不要過分緊張也不能無所謂。

高考是綜合素質能力的考查，考的不只是知識的掌握、運用，

更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自

搬石頭砸自腳；要學會給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考

無須拼命給自己加壓，也無須盲目攀比，要記?。壕o張是一根弦，

適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會斷的。

2、不要太在乎得失，挫折并不是災難。

孫子說：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是，

“一個民族在災難中失去的必將在民族的進步中得到補償？”其實一

個人又何嘗不是如比？在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中,

你將會避免類似的錯誤。

保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結經驗，未來才是光明的。

二、夯實基礎，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目的同時集中精力抓好

薄弱學科。

在余下的高三一個學期中，最為關鍵的是把基礎扎扎實實地打

好，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。

要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來，

一科一科地分析，看看做過的練習，看看半月考“、“月考”試卷,

把錯誤整理出來，把錯誤的原因整理出來，是審題不仔細？是計算馬

虎？是基礎知識不扎實？是概念