【+高中語文++】《峨日朵雪峰之側(cè)》課件+統(tǒng)編版高一語文必修上冊

致敬卑微者的不屈《峨日朵雪峰之側(cè)》一

當(dāng)代詩歌的高峰

昌耀西西弗斯被諸神打入地獄，諸神對西西弗斯的懲罰就是讓他每天把一塊巨石推上陡峭的山頂，再眼睜睜看著巨石滾到山腳下，然后重新推起巨石，永遠(yuǎn)地重復(fù)這一行為。眾神認(rèn)為，這種無效而無望的勞動是最嚴(yán)厲的刑罰，西西弗斯在這種無望中永遠(yuǎn)循環(huán)。昌耀，原名王昌耀，湖南省桃源縣人，詩人。他的詩以張揚(yáng)生命在深重困境中的亢奮見長，感悟和激情融于凝重、壯美的意象之中，將飽經(jīng)滄桑的情懷、古老開闊的西部人文背景、博大的生命意識，構(gòu)成協(xié)調(diào)的整體。詩人后期的詩作趨向反思靜悟，語言略趨平和。代表作《劃呀，劃呀，父親們！》、《慈航》、等，絕筆作《一十一枝紅玫瑰》。昌耀是中國新詩史上的一座高峰。在1955—1957年間，昌耀共創(chuàng)作了12首詩歌。在詩歌意象選擇上，主要是一類讓“外來者”驚奇，宏闊的高原意象，如：高原、邊城、原野、黃河、激流、裸臂牧人、少女、鷹、野羊、水鳥等。這類意象給人一種直接呈現(xiàn)的新鮮感，沒有過多修飾。高原逐夢1959—1967年，昌耀共創(chuàng)作36首詩歌。詩人因《林中試笛》（1957）獲罪，成為“右派”和“異己分子”，被押解到看守所成了囚徒，流徙于祁連山一帶長達(dá)20年之久，身心倍受摧殘。大山囚徒二

從“驚異”“渴望”到“默享”峨日朵“峨日朵”是現(xiàn)在的海北藏族自治州祁連縣的峨堡鎮(zhèn)的老百姓對“峨堡”一詞的口語發(fā)音。“峨日朵雪峰”便是峨堡鄉(xiāng)境內(nèi)的祁連山脈中一座或者幾座小雪峰。它們原本沒有自己獨(dú)立的名字，詩人拿來作為詩歌的遠(yuǎn)景?！稛o名雪山》vs《峨日朵雪峰之側(cè)》陌生化、新奇感彷徨（）薄壁（）決然（）囂鳴（）鉚釘（）揳入（）罅隙（）滲出（）銹蝕（）pánghuángjuéxiāomǎoxiēxiàxìxiùshíshènbáo一、朗讀正音，整體感知這是/我此刻/僅能征服的/高度了：

我/小心地/探出/前額，

驚異于/薄壁那邊

朝向/峨日朵之雪/彷徨許久的/太陽

正/決然躍入一片/引力無窮的

山海。石礫/不時(shí)滑坡，

引動/棕色深淵/自上而下的/一派囂鳴，

像軍旅遠(yuǎn)去的/喊殺聲。

我的指關(guān)節(jié)/鉚釘一樣/揳入/巨石的罅隙。血滴，從撕裂的/千層掌鞋底/滲出。

這首詩描寫了____________________________,通過對景物的描寫，營造了一種___________的氛圍？啊，真渴望/有一只/雄鷹或雪豹/與我為伍。

在銹蝕的/巖壁，

但有一只/小得可憐的/蜘蛛

與我一同/默享著/這大自然賜予的

快慰。

一位登山勇士的所見所思凝重壯美二、范讀詩歌，把握情境三、披文入情：“驚異”何事？薄壁山海石礫太陽巨石的罅隙小組探究這是我此刻僅能征服的高度了：

我小心地探出前額，

驚異于薄壁那邊

朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽

正決然躍入一片引力無窮的

山海。石礫不時(shí)滑坡，

引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，

像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。

我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。

哪個(gè)句子最顯驚異？為什么？二、“渴望”何物？雄鷹雪豹明確“雄鷹”“雪豹”均不被這個(gè)險(xiǎn)峻雄渾壯闊的環(huán)境所限制束縛，代表著張揚(yáng)自由的生命力?！岸嗫释幸恢恍埴椈蜓┍c我為伍”，這是勇者的呼告，也是“我”對英雄的企盼與歌頌，更是一首孤獨(dú)頌歌——“我”在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下需要英雄一般的意象鼓勵(lì)我，激發(fā)“我”的斗志。詩人處于險(xiǎn)峻孤獨(dú)的處境，卻以頑強(qiáng)的意志力與之進(jìn)行對抗較量，字里行間無處不顯露出蓬勃不屈的青春之力。三、與誰“默享”？蜘蛛【情境】江蘇省木讀高級中學(xué)李耀輝教師在《蜘蛛：困境中的精神微光——＜峨日朵雪峰之側(cè)＞中“蜘蛛”意象的深層解讀》中寫道：細(xì)讀作品，不難發(fā)現(xiàn)，最值得玩味的并非闊大的意象，而是銹蝕巖壁中獨(dú)特的“蜘蛛”，分析這一獨(dú)特意象的語言形式和深層意蘊(yùn)，可以發(fā)現(xiàn)詩歌飽含的生命體驗(yàn)和精神結(jié)構(gòu)?！締栴}】聯(lián)系全詩，賞析“蜘蛛”意象。明確：①從表象上來看，作為自然意義上的“蜘蛛”的確微不足道。它不能與高原上的雪峰、太陽、山海、深淵相提并論，因?yàn)楹笳唛煷髩延^，氣勢磅礴；它也不能與雄鷹或雪豹相媲美，因?yàn)楹笳咄蛷?qiáng)大、傲岸不羈；它甚至不能與“我”相比，因?yàn)槿耸侨f物之靈長?！爸┲搿北咀悦煨。钟辛送瑫r(shí)出現(xiàn)的闊大的意象作對比，更是相形見絀。②從內(nèi)在審視，作為生命意義上的“蜘蛛”卻非同小可。外表弱小的“蜘蛛”堅(jiān)守在銹蝕的巖壁間，與堅(jiān)忍不拔的“我”處于同樣的高度，足以證明它的堅(jiān)韌不屈。“蜘蛛”雖小，可憑借堅(jiān)守困境的意志顯示了卑微生命具有的尊嚴(yán)。從“我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣／楔入巨石的罅隙”這一細(xì)節(jié)，我們可以想象到“我”手指死死摳進(jìn)巖縫的險(xiǎn)峻情形。從“血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出”，又可知攀登途中粗糲的石頭早已磨穿了厚厚的鞋底，磨破詩人的雙腳?？嚯y的力量如此巨大，為了保持這一高度，“我”必須手腳并用，高度謹(jǐn)慎。由此我們通過想象填補(bǔ)詩歌的留白：“蜘蛛”一步一步艱難地向上爬才到達(dá)與“我”比肩的高度。這渺小的力量怎不讓人心靈震撼！明確峨日朵雪峰之側(cè)自然之美生命力之強(qiáng)雪峰太陽山海石礫蜘蛛襯托“我”微小壯麗對比之中，凸顯博大的生命意識梳理結(jié)構(gòu)SHULIJIEGOU【情境】這首詩初稿創(chuàng)作于1962年8月。彼時(shí)，詩人昌耀正背負(fù)著“右派”身份被下放到青海的八寶勞改農(nóng)場，接受極度繁重的苦役。改寫成稿于1982年7月，此時(shí)，昌耀得到平反已返回青海省文聯(lián)，詩人創(chuàng)作經(jīng)歷著從崇尚“英雄”到重視“凡人”自身價(jià)值的社會思潮的轉(zhuǎn)變。【問題】跨越二十一年的對話與精神突圍：比較《峨日朵雪峰之側(cè)》的原稿與刪定稿。“與我一同默享著這大自然賜予的快慰”中的“默享”一詞在1962年的初稿中為“默想”。請你比較兩者的不同?！澳雟s默享明確：①“默想”是“蜘蛛”在雪峰之側(cè)時(shí)的一種心態(tài)，同時(shí)也是“我”的心象。年少時(shí)，“我”看見這只渺小的蜘蛛和我一同處于銹蝕的巖壁，靜默不語，默默思索。“我”無法接受這般的命運(yùn)，甚至沒辦法接受如此渺小平凡無法與不可抗力抗衡的我