統(tǒng)編版語文四年級上冊全冊單元作文范文

四年級上冊語文1-8單元作文

習作一：推薦一個好地方

好句：

三河米餃的皮是用米做的，餡是用五花肉做的，再用油一炸，色澤金黃，外

皮有點酥又有點脆，餡味鮮美，好吃極了！

蒼山的顏色，是剛剛浸染過的綠。不知是不是因為剛剛被春雨洗禮過，蒼翠

的山嶺上，幾株清新的樹，在此刻明凈的天空下，連葉子都透著新生的青嫩。

佳段：

千百年來，秦淮河哺育著古城南京，夫子廟也坐落于此。秦淮河的水是那么

的綠，綠得像一塊無瑕翡翠C平靜的水面上停泊著一艘艘花燈船，花燈船上掛著

許多小燈籠，倒映在波光粼粼的水面上，頗有幾分古樸之感。河的兩岸楊柳依依，

一陣春風吹過，枝條扭動著自己纖細的腰，仿佛在向游人展示自己的舞姿。

今年夏天，我們一家人到了“大角灣”游玩。一進門，只見一片片金黃色的

沙子橫臥地面，既像一張金色的地毯，又像金黃的稻田。沙子十分柔軟，我一站

上去，就像站在棉被上，無比舒服。遠處，是那波光粼粼的大海，平靜的大海在

陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了！只見水天相接助地方出現(xiàn)了一條白線，慢慢

地一浪接一浪，向岸邊涌來。海水清澈碧綠，走近海邊，一陣陣清爽的海風拂過

臉上，愜意極了！我懷著愉悅的心情和爸爸一起走向大海，任憑海水沒過我的腳

腕。忽然，風哥哥來了，一個接一個的浪花妹妹也來了，一朵朵淘氣的浪花在撓

我的小腳丫。

范文一：上海海洋水族館

今天我給大家推薦的地方是一個魚的世界一一上海海洋水族館，它是座外形似金字塔的錐

形銀白色建筑，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了?，F(xiàn)在就隨我一起去參觀吧。

現(xiàn)在我們來到亞馬遜展區(qū)，在這里我們可以看到世界上最大的淡水魚一一巨骨舌魚。大家

一聽定會想：為什么叫它巨骨舌魚呢？原因是它的嘴巴特別大。瞧，果真大得出奇，猶如一座

大城門。

告別了巨骨舌魚，我們來到中國展區(qū)。那映入眼簾的是咱們國家的活化石一一中華鮑。它

身體梭形，頭呈三角形，眼睛很小，歪尾，鯉孔大，眼后還會噴水。你看，它在那兒一動不動

的，可真像一塊大化石，難怪說它是活化石呢！

在魚的世界里漫步，走累了，我們可以坐下來歇歇，牽受海星的手，敲敲海龜的背，可以和海

洋朋友盡情地交流……

現(xiàn)在我們來到“鯊魚灣”海底隧道，突然看到洞口那張著“血盆大口”的鯊魚，你是不是

也被嚇了一大跳呢！站上自動扶梯進入海底隧道，整個人仿佛是被鯊魚吞進了肚子。透過藍藍

的玻璃，我們可以看見了牛鯊、沙虎鯊、醫(yī)生魚……它們從我們的頭頂游過，有沒有覺得自己

也變成了它們的--員，暢游在這無邊無際的海洋里？

這是一個讓我們大開眼界的地方，這也是我推薦上海海洋水族館的理由，在這里我們可以

看到神奇的海洋生物，可以感受海底的奧秘。

點評：小作者開門見山寫耍推薦的地方——上海海洋水族館，接著化身導游，帶我們游覽

了海洋水族館，展現(xiàn)了神奇而自由的海底世界。敘述條理明晰，字里行間流露出愉悅之情。結

尾總結推薦理由，習作內容完整。

范文二：神奇的科技館

今天我給大家推薦一個既神奇又有高科技的地方，那就是東莞科技館?，F(xiàn)在請隨我一起去

參觀吧。

首先我們來到科技館二樓，出現(xiàn)在我們眼前的是機器人小樂隊。你看那些小機器人，有的

在指揮樂隊，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴。耳邊不斷飄來優(yōu)美動聽的樂曲，

要不是親眼目睹，你可能會以為這是著名音樂家們在演奏。

接著我們來到三樓球幕影院，展現(xiàn)在我們眼前的是?個凹球體形狀的電影大屏幕。它的視

覺效果非常立體，讓人在觀看時有一種身臨其境的感覺。

參觀完球幕影院，我們便來到了“航空飛船”。飛船里除了精細的各種儀表盤外，最吸引人眼

球的當屬那太空飛行畫面的屏幕了。飛船會跟隨著這個屏幕顯示的畫面一起移動，讓人感覺真

像自己在太空飛行一般，有趣極了！

最后我們來參觀“萬丈深淵”展覽，站在“萬丈深淵”往下看，你會發(fā)現(xiàn)下面深不見底，定

會嚇得你腿軟。為什么科技館里會有“萬丈深淵”呢？其實這“萬丈深淵”是由許多鏡子和燈

光組成的，通過光的反射等原理給我們帶來了一種深不見底的錯覺，真是神奇極了！

神奇、高科技，這就是我推薦東莞科技館的理由。跟著我的文字參觀也許大家還不夠盡興，

不如去現(xiàn)場進行一個真實的體驗吧！

點評：小作者把自己化身為一個小導游，帶讀者參觀了神奇的科技館，以參觀路線為主線，

全文圍繞機器人小樂隊、球幕影院、“航空飛船”“萬又深淵”等展館進行了介紹，體現(xiàn)了其

神奇、高科技的特點，讓讀者很想去親身體驗一下。習作結構條理清晰，首尾呼應，語言流暢

自然、生動，是一篇不錯的習作。

習作二：小小“動物園”

佳段：

我是我家的一只“小蝸?！?，性子出了名的慢。爸爸這只脾氣急躁的“大老

虎”總是說我：“你是大閨女上花轎嗎?恤歸怩怩慢慢騰騰！”我常常被他的“連

珠炮”轟得暈頭轉向，不知所措，因此反而更慢了。這場“速度”的較量，從來

沒比出結果。當然啦，慢工出細活、心急吃不了熱豆腐、欲速則不達……慢有慢

的好處，我掌握住自己的節(jié)奏，就是能爬上鐵塔的有條不紊的小蝸牛！

弟弟是一只專門搞惡作劇的“猴子”，調皮又可愛。一次，媽媽去超市買來

了果凍，弟弟先是趁我不防，把果凍給藏了起來。等到我想吃的時候，便抓著他

問，弟弟狡黠地一笑，用手一指說：“在那兒！”我順著他指的地方看去，他又

跳過來彈我一個“腦瓜啕兒”，我哎喲一聲回身想捉他，他又早就跑遠了。他東

指指，西指指，我都快分不清東南西北了！

范文一：我家的“動物園”

有人說，家是愛的港灣，為我們遮風擋雨。而家在我的眼里，卻是一個妙趣橫生的動物園。

你們一定會問，家怎么會是動物園呢？如果你不信，那就聽我慢慢道來。

我的媽媽是大家公認的“老黃?！薄Ｋ畲蟮膼酆镁褪歉杉覄栈?，她還常常說：“做人哪，

一定要勤快些才好?！叭绻愕轿壹襾硪欢〞吹綃寢屆β档纳碛?，因為她不是在整理衣物,

就是在拖地打掃衛(wèi)生，或者在廚房給我們做好吃的。我時常勸她不要太辛苦,免得累壞了身子。

可她總笑著說：“沒事，多活動活動對身體有好處嘛?！?/p>

說起我的老爸，那可真是十足的“大懶貓”。每天一下班，他便躺在沙發(fā)上，邊看電視邊

唱著小曲。那逍遙自在的樣子，別提有多舒服。你們說，我爸爸是不是很懶呢？

嘿嘿，要說我嘛，就是一只貪吃又膽小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食，有時還

會“偷”一些零食，放在書房一邊看書一邊吃。我還經常在家里東翻翻西翻翻，把家里翻的亂

糟糟的。我的膽子也比較小，可以說是“膽小如鼠”。晚上不敢獨自出門，也不敢獨自去沒開

燈的房間，有時候看見爸爸媽媽不高興了，我就躲得遠近的，免得“城門失火，殃及池魚”。

這就是我的家，難道它不是一個妙趣橫生的動物園嗎？

點評：作者敘述了我家“動物園”中各個成員，個性鮮明。運用抒情和敘事相結合的方式，

字里行間都流露出作者在這樣的“動物”之家里的愉悅心情。

范文二：我家的小小“動物園”

歡迎大家來到我家的小小“動物園”，現(xiàn)在我給大家介紹一下“動物園”里的成員，麻雀

媽媽、河馬爸爸和樹袋熊的我。

首先是麻雀媽媽。為什么會說我的媽媽像麻雀呢？請聽我細細道來。“石玉，今天要下雨，

記得帶雨傘?！薄笆?，飯菜在桌子上，記得自己熱了吃?！薄笆?，你的作業(yè)寫完了沒有？”

“石玉，去樓下幫我買點蔥回來?！薄犅?，你們現(xiàn)在知道我為什么會說我的媽媽像麻雀了

吧。因為媽媽每天總是嘮叨個不停，有時候一件很小的事情她都可以重復好幾遍。唉，可憐了

我的耳朵。但是后來，我知道了媽媽的這些嘮叨里都充滿了對我的愛和期盼。感謝媽媽的嘮叨，

讓我變得越來越優(yōu)秀，我也希望自己能不辜負媽媽的期盼，成為讓媽媽驕傲的女兒。

接著是“河馬”爸爸。因為爸爸最大的愛好就是游泳，只要一有時間他就會帶著我去游泳。

爸邕的游泳技術很好，會各種姿勢的游法，他很樂意教我,在爸爸的指導下我的游泳技術見長，

目前己經學會了蛙泳，爸爸說下一步就教我自由泳呢。我特別佩服爸爸的是，他能閉著眼睛在

水面上一動不動地仰躺好半天。你說他像不像一頭水性很好的河馬？

最后就是“樹袋熊”的我了。因為小時候常常生病，所以我養(yǎng)成了睡懶覺的壞習慣。每天

早上我都跟樹袋熊似的，總也睡不醒，與我的床難舍難分，最后在媽媽的嘮叨聲中才起床。所

以爸爸媽媽經常叫我“樹袋熊”。

看，這就是我家一一溫馨而快樂的小小“動物園”。怎么樣？你們是不是也很想來參觀呢？

點評：習作為我們詳細介紹了小作者的家庭成員，主要圍繞愛嘮叨的媽媽、喜歡游泳的爸

爸還有愛睡懶覺的“我”來進行描寫，展現(xiàn)出一家人幸福而又溫馨的生活片段，還表現(xiàn)出了濃

濃的親情。結尾處還與讀者進行對話互動，拉近了與讀者的距離。

習作三：寫觀察日記

佳段：

黃豆們終于都發(fā)芽了！豆瓣神氣地伸展著，像草原上的哨兵，翠綠的嫩葉都

爭先恐后地探出頭來四處張望。看到它們淘氣的樣子，我開心極了。黃豆的根也

長出來了，嫩黃色的細絲，像老爺爺長長的須，“胡須”貪婪地吮吸著水分，像

一棵棵小樹。咦？怎么還有一顆黃豆沒發(fā)芽呢?我不禁著急起來。

范文一：綠豆“變形”記

3月18日星期一晴

課堂上鄭老師讓我們回家寫綠豆發(fā)芽的觀察日記。我迫不及待地找了一個瓶子泡綠豆，心

里祈禱豆子能快點長出芽。睡覺前我懷著好奇的心情，想看看綠豆是否有改變。我發(fā)現(xiàn)豆子

居然有了微妙的變化：身體比原來胖了許多，顏色也淺了很多，看上去黃黃的、胖胖的，像個

胖小子，可愛極了。

3月19日星期二晴

第二天，我回到家一看，豆子身上正中間的部分，裂出了一個小小的口子。在它的附近,

看到了一個很小很小的芽，如果不仔細看，很難發(fā)現(xiàn)它，這小芽把外面的豆皮撐得有點兒高。

3月20日星期三多云

今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的綠豆。那可愛的小綠豆，就像蟬脫去了

外衣，露出了嫩嫩的身體。長出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著它那細細的、軟軟的

小腿，淘氣極了！

3月21日星期四小雨

晚上我做完作、也，發(fā)現(xiàn)豆芽竟然又長了一大截！豆芽長到接近兩厘米長，尾部還有一根長

長的細線，就像頭發(fā)。媽媽說：“這就是我們平時吃的綠豆芽，只不過賣豆芽的人要給泡豆子

的水里添加一些養(yǎng)料，所以菜市場買的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壯一些?！惫?，原來我的

綠豆已經長成了綠豆芽啊！處處留心皆學問，希望我們能做一個善于觀察，愛動腦的好孩子。

點評：小作者是一位非常細心和有耐心的人，回家第一件事就是觀察自己的綠豆芽有沒有變

化，比喻和修辭手法的運用使語句更優(yōu)美。在作者的細心觀察下，我們了解了綠豆芽的成長過

程，整體來看是一篇不錯的觀察日記。

范文二：小蝌蚪成長記

3月30日星期五晴

今天，我在放學回家的路上買了10只小蝌蚪P回家后，我把它們放進了我家的金魚缸里。

小蝌蚪的身體是黑色的，頭部和一粒小黃豆差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線。每當我看著

它們在水里暢游的樣子，總會讓我想到音樂符號中的八音符。

4月7日星期六陰

一個星期過去了，金魚缸里的小蝌蚪們尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪從魚缸

里游出來放在手上，發(fā)現(xiàn)在小蝌蚪尾巴的兩邊長出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠著兩只后腿笨

拙地跳動著，小蝌蚪的皮膚表面有些滑膩，在它跳動的地方都留下了一道淡淡的水漬。突然,

我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蝌蚪腹部的兩側有東西??動?動的。我立馬伸出另??只手把它翻轉過來。只見

原本應該長出前腿的地方各有一個小黑點。我用指頭輕輕地碰了碰這兩個黑點，它竟然動了起

來，好像是等著破繭而出的蝴蝶，正在奮力掙扎。

小蝌蚪的尾巴慢慢變短直至消失不見，它的四肢完全長了出來，前腿又細又短，后腿又粗

又長，前腿有四個腳趾，后腿有五個腳趾。全身由深黑色變成了淺淺的褐綠色，還長著小黑點，

眼睛像小球似的凸在腦袋上，沿著玻璃缸壁往上躥，可愛極了。

經過一段時間的觀察，我完全了解了小蝌蚪變成青蛙的全過程。后來，媽媽告訴我青蛙是

益蟲，我便和媽媽一起將青蛙放回了池塘。

點評：小作者觀察十分細致，詳細地描寫了蝌蚪變成青蛙的過程，即長出后腿T長出前腿

T尾巴變短T長出腳趾T全身皮膚發(fā)生變化。習作中多處運用比喻的修辭手法，動詞的運用也

比校精準。

習作四：我的—過一天

范文一：我和葫蘆娃過一天

星期天的早上，我在家里看動畫片葫蘆娃，看到里面的葫蘆五娃能吸水、吐水，覺得厲害

極了！心里想著，要是我能和葫蘆五娃學會這個本領，那該有多好哇！突然，動畫片里的葫蘆

五娃就出現(xiàn)了在我面前。

我和五娃說了我的心愿后，他說可以教我，但是要我?guī)饺碎g玩一天。于是我就帶領著

五娃出門了。我們先來到了游樂場，帶著他玩了過山車、海盜船、旋轉木馬、摩天輪……

直把他樂得興奮不已。一個愉快的上午就這樣過去了。

到了下午的時候，五娃準備和我回家教我本領。突然聽見路邊傳來了呼救聲，原來是一幢

樓房起火了，起火的樓層很高，消防員們正在想辦法。五娃見此情景，立刻飛上去噴水，將熊

熊的火焰都給澆熄滅了。

回到家后，五娃跟我說，這個本領是需要先吸水后才能再吐水，并且水量有限。是要根據

每個人的吸水量來的，五娃是每天都練，練了幾年才有的這個本領。五娃說我現(xiàn)在還小，還是

先學好知識，等以后長大了再來學本領！

說完，五娃就消失了，聽了五娃的話，我決心要好好讀書，再學本領，將來可以幫助更多

的人們！

點評：文章剛開始寫葫蘆娃突然出現(xiàn)，接著是“我”帶著葫蘆娃去游樂場，到后來的滅火

事件，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。最后結尾處告訴“我”要好好讀書，長大再學本領。使文章更增

添精彩！

范文二：我和神筆馬良過一天

走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結果卻看見一束金

光出現(xiàn)在我的眼前……

再睜開眼時我已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽

然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？

他笑著朝我走來，說道：“對不起，小朋友，剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水，卻給你

帶來了麻煩，我愿意將我的畫筆借給你，陪你愉快地過一天?！?/p>

接過馬良手上的畫筆，我畫了一個紫金葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了

葫蘆。馬良贊賞地看著我，微笑地對我說：“是不是還差點什么？”“對了，還要給沙漠畫上

清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說著，一邊

讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋?？粗矍暗囊磺校?/p>

我倆滿意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。

突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃

煙。于是我拿出畫筆一揮，畫了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出

來時，便立刻把廢氣吸進去，再將廢氣凈化，排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時，馬良不禁豎

起了大拇指給我點了個大大的贊。

一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。

點評：小作者開篇便設置懸念，激起了讀者的閱讀興趣，接著寫了“我”和馬良一起借助

神奇的畫筆改造沙漠、凈化空氣這兩件事，結尾總結這一天神奇而有意義。習作條理清晰，語

言優(yōu)美，想象奇特而合理。

習作五：生活萬花筒

好句：

燈會可真熱鬧，我們來到了廣場上，那里有踩高蹺的，有放花炮的……一支

龐大的舞龍隊伍吸引了我們，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛,

將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，我們不禁拍

手叫好。

我站在舞臺上，聽著臺下響亮的掌聲、歡快的笑聲，心里美滋滋的，別提有

多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心靈是美的。我給了大家歡樂，大家給了

我幸福。內心的喜悅一下子涌遍了全身。我想：我是幸運的。

佳段：

走了差不多兩百米，我來到一條狹窄的小巷，這是我回家的必經之路。走了

沒多久，路燈那昏黃的燈光一明一暗，好像隨時準備罷工，四周靜悄悄的，剛才

的喧鬧聲似乎一下子就被按下了靜音鍵。我低著頭，縮著脖子，屏住呼吸，快步

往前走，突然，一陣冷風吹來，一個不知名的物體從我身邊閃過，我嚇得一下子

把購物袋一扔，跌坐在地上，趕忙雙手抱著腦袋，不敢動彈。可是半天都沒有什

么動靜，這時一聲“哺”傳來，好吧，原來是野貓工鼓足勇氣后，我加快步伐,

好不容易到了樓梯口，我一口氣爬了4層樓。

當我做到第三道數學應用題時，苦思冥想了許久，就是沒有任何頭緒。我把

題目看了一遍又一遍，都快要把作業(yè)本盯出洞來了，頭發(fā)也快被我揪下來了?？?/p>

不知怎地，腦子里就像打了死結似的，不知從何下手。眼看天一點點暗了下來,

我心里急得火燒火燎的，這么晚回去，媽媽一定又要追根問底了。唉!這時，同

學王明見我眉頭緊鎖，面色凝重，對著作業(yè)本發(fā)愣，就走了過來，輕輕地問：“你

是哪道題不會做呢？"我抬起頭，無奈地看了他一眼，用手指著那道令人討厭的

難題，絕望地說：“喏！”他仔細地看了那道題目，思考了一會兒，然后問我：

“這道題要我們求什么？”我搖了搖頭°他指著題目最后一行字提醒我：“你再

看看這句話是什么意思？”我看著他手指的地方仔細地想了想，恍然大悟，脫口

而出：“要我們求這條街道每戶儲蓄多少元?！薄皩Π?！”他的語氣也興奮起來，

“那么要求平均數，只要……”“拿總數除以戶數?！蔽也坏人f完就搶答。他

笑著點點頭：“對，對，那你看這道題怎么做呢？”經他這樣一啟發(fā)，我完全明

白了，高興地拿起筆，涮喇喇地做了起來……

哨聲響了，李鶴同學原地蹦了幾下，習慣性地壓壓左腿，再壓壓右腿，直起

腰，深呼一口氣，這才邁出輕快有力的步伐，向跳高架沖去。當快接近跳高架時，

她一個急轉身，雙腳一蹬，兩個動作兒乎同時完成，觀眾還來不及眨一下眼睛，

她的頭部、肩部已越過橫桿，再一挺腰、翹腰，穩(wěn)穩(wěn)地安全地落在了墊子上。好

一個“背越式”，她成功了！破了校記錄。四周一片掌聲，震得跳高架上的橫桿似

乎也在跳躍。

范文一：驕者必敗

一年一度的班級乒乓球比賽又開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大

顯身手。

我十分淡定，心里認定今年的冠軍非我莫屬，因為在上屆比賽中，我發(fā)現(xiàn)各路豪杰都是我

的手下敗將。拿了上屆比賽的冠軍后，同學們私下里都喊我為“師父”，經常讓我當他們的指

導教練。所以，我這個“教練”對這次比賽的第一名自然是志在必得。比賽馬上就要開始了，

我從容不迫地走進比賽場地，傲慢地看著我的對手一一去年的手下敗將，今年的“徒弟”V

比賽剛開始時，我不費吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下來。然而

第二局對手改變了戰(zhàn)術，專門往我的左邊打，又快有準。左邊是我的短板，我越是應接不暇，

對手越是興奮。每當我奮力把球擋回去的時候，他又突然往右邊發(fā)球，我來不及反應，頓時被

打得毫無還手之力。于是，就這樣，我輸掉了比賽。

比賽完，我坐在教室里，看著墻壁上“虛心使人進步，驕傲使人落后”的至理名言，慚愧

地低下了頭……

點評：文章在敘寫乒乓球比賽時，回顧之前比賽的相關情況，為后文敘寫“我”因驕傲導

致失敗的結局做了很好的鋪墊，令文章敘事不突兀，順理成章。結尾用名言點題，簡潔有力。

范文二：成長中的自己

快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢？

我好餓呀!就在這時，我腦子里突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應該學習自己做飯呀！

我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景，于是

我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進了電飯鍋里。可是，該放多少水

呢。我突然想起媽媽說的話：煮飯時，煮飯的水淹沒食指的第一個指節(jié)就可以了，不能多，也

不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關。我一看，煮飯要一十幾分鐘，這

個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢！

“炒菜有什么難的?我一定能學會。可是到哪兒學呢？對了，有電腦啊，我可以到網上搜。”

我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧！認真學習了這道

菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，

接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開始炒菜了。不一會兒，我聞到了一股香

味，我開心極了。

剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了。”

我害羞地低下了頭說：“我還需要多學習呢！"我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿

炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。

這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學會了自己動手，真是一舉兩得呀！

點評：文章生動、具體地講述了小作者自學做飯的經歷，很有生活氣息。小作者遇到不會

的事情，能自己去尋找解決問題的方案，這點很棒！小作者在結尾總結了自己的收獲，升華了

主題。

習作六：記一次游戲

佳段：

游戲終于開始了！我們手拉手圍成一個圖，臉朝圖內蹲下。先是由平平丟，

她拿著手絹貓著腰，跑了一圈又一圈。平平瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑還

快。她跑到我的背后，我轉過身，正要抓她，她卻跑了，還對我扮了個鬼臉。就

在讓大家哈哈大笑時，平平卻乘機把手絹丟在了我的背后，一個關系較好的同學

用手指了指我背后，我一看，啊，手帕就在我背后!我撿起手帕以“超光速”的

行動飛了出去，迅速追趕，然而還是慢了一步，敏捷的她一閃就蹲在我的位子上

了。

丟沙包是我們最喜歡的課間游戲。下課鈴響了，同學們像一只只燕子似的飛

出教室來到操場上。兩個人一組，用沙包來砸圈內的同學，被砸中的同學就被淘

汰了。三分鐘內要把所有的同學“消滅”。

第二題：媽媽拿出一幅畫捂住半張，畫面只見一個人捂著自己的耳朵。由于

上題的失敗，這次我小心翼翼地讓爸爸先猜，爸爸思考片刻，做無奈狀：“閉目

塞聽。"媽媽聽了哈哈大笑，移開捂畫的手，畫面露出一個鈴鐺。我看著圖畫馬

卜就想到了：“是‘掩耳盜鈴'嘛C”這題我答對了，爸爸錯了C

在畫鼻子的時候，我居然又將鼻子畫在了右臉上，“哈哈哈！”旁邊的睿睿

笑得前仰后合，“這哪是鼻子，這明明是一顆痣?！陛喌筋ｎＡ耍倚南?，你別

笑我，我看你能畫成什么樣，只見他迅速走向講臺，兩手伸展，跟機器人一樣，

轉到第三圈的時候，左腳猛地絆了右腳一下，差點栽到地上，緊接著便蒙上了眼

睛，一只手試探著摸著黑板，好像能感覺到臉在哪似的，一只手小心地拿著粉筆，

一會兒向左移，一會兒向右移，最后他竟然把鼻子畫在了左臉上。

游戲開始了，同學們一會兒蹲著走，一會兒像兔子一樣跑著走，臺上的同學

都異常緊張，每走一步，都細細地揣摩，一點也不敢松懈，但是臺下的同學已經

笑得前仰后合了。經過一輪比賽，終于輪到我們組了，我的心里像有只小兔子在

跳一樣，“游戲開始！”我雖然站了起來，腿卻像灌滿了鉛一樣，眼睛也死死地

盯著凳子。音樂一停，我立刻找到離自己近的凳子坐下。

范文一：“丟”出來的快樂

“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操場的上空，回蕩著我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”

的游戲呢！這個游戲是幾個人在兩頭扔，幾個人在中間躲，中間的人被砸到就算“陣亡”了。

游戲開始了，先是幾個女孩子丟沙包，我們幾個男孩子在中間。王玲拿起沙包，朝我瞄了

瞄，得意地說：“陳明明，你要小心喲！”話音剛落，只聽“嗖”的一聲，沙包就向我飛來了。

我趕緊向旁邊一閃，再迅速地伸出右手，就那么一抓，就準確無誤地抓住了沙包，我朝她得意

地笑了笑?！鞍ィ瑳]砸中！”她不甘心地說道，“燕燕，你一定要砸中他。”沙包在空中如子

彈般飛來飛去，女生們一邊丟著沙包，一邊向我們高喊著：“看招！”我們左躲右閃，時而抬

腿，時而彎腰，時而臥倒……一輪下來，只有唐明被燕燕砸中了一次，我們得意極了。

接著換我們男生丟女生了。唐明一心想找燕燕“報仇”，便一直盯著她。燕燕見狀，早早

地做好了防備，只見她兩腳分開，上身略向前傾，眼睛緊緊地盯著唐明手中的沙包。突然，唐

明左腳向前邁了一大步，右手高高地舉起沙包，看他的手正對燕燕的方向，眼瞅著沙包又要丟

向燕燕，誰知他的右臂向前劃出一道弧線落向身后，又滑回來，沙包如箭一般打中了王玲的右

膝蓋，王玲還沒反應過來就“壯烈犧牲”了。原來他改變計劃了。“哈哈，聲東擊西，真有兩

下子。"我不禁拍手叫好。沙包飛過來飛過去，閃躲的人轉身、彎腰、抬腿，十分敏捷。投擲

的人好似在扔標槍，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。

多好玩的游戲呀，在這個游戲中，我們不僅“丟”出了快樂，還“丟”出了超快的反應能

力。

名師點評：習作有三大亮點：一是標題新穎，讀者一看標題就能感受到游戲的歡樂氛圍。

二是開頭先寫游戲時的情景，未見其人先聞其聲，能吸引讀者。三是游戲的過程、情景寫得具

體而生動。

范文二：有趣的兩人三足跑

今天是周六，下午的社區(qū)活動中，社區(qū)工作人員組織我們玩了親子”兩人三足跑”游戲。

這個游戲的規(guī)則是這樣的：一個大人一個小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左

腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一齊通過50米的賽道，時間短的獲勝。為了

讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場上自由練習。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個

“狗啃泥”，“這可太難了！"我抱怨道。“多練練就好了，我們抓緊時間練習吧。"媽媽拍

了拍身上的灰，又拉著我投入到練習中了。不一會兒，比賽就正式開始了。

比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是

不太熟練，只見他們有的左腳絆右腳，摔了個四腳朝天，有的步調不一致，推推揉操，還有的

東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這

時，我發(fā)現(xiàn)嚴立明和他爸爸這組遙遙領先。我很好奇他們怎么跑得這么快，便走近去看，原來

他們倆正小聲喊口號呢，“一二一二”o怪不得他們這么厲害，原來他們倆配合得這么默契。

最后，嚴立明他們這組亳無懸念地獲得了第一名。

轉眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號來調整步伐?！伴_始！”主持人一

聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們越走越快，最后竟能小跑起來了。終

于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起來，媽媽也露出了會心的笑容。

這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣??！我想：以后如果我和媽媽遇事能多商量，多講

究協(xié)作，我們的關系肯定會更融洽，我們之間也會有更多的歡樂。

點評：小作者在一場有趣的親子“兩人三足跑”的游戲中學會了觀察，懂得了協(xié)作，這個

游戲真是沒有白玩??！習作中對游戲的情景描寫生動形象，很不錯。

習作七：寫信

范文一：給遠方好朋友的一封信

親愛的一帆同學：

你好！

我們有幸在一次旅游的途中相遇，并成了一對好朋友。上次你在信中說非常想知道我的家

鄉(xiāng)是什么樣子的，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧：它沒有車水馬龍的繁華，沒有人流如織的熱鬧，有

的是小村莊的寧靜和獨特的田園景色。

我們村里有一片肥沃的土地。春天到了，金黃的油菜花開了，常有蜜蜂來這里采花釀蜜，

還rr成群結隊的蝴蝶仙子來這里翩翩起舞.人們從這里路過時總會忍不住放慢腳步，不知是被

美景陶醉，還是怕打擾了蝴蝶、蜜蜂獨享的快樂。

田園四周高大挺拔的白楊樹緊緊地挨在一起，不留一絲空隙。露珠掛在葉尖上，晶瑩剔透，

在朝陽下射出五彩的光芒。地上有各種顏色的野花，紅的、白的、紫的……點綴著樹叢和草地，

只要你來到這里，就能聞到花草淡淡的清香。

沿著幽靜的小路穿過這片楊樹林，便來到聞名遐邇的“千年古桑逍遙游樂園”，這里有“福

門迎賓”“千年桑王”“桑意靈潭”心懷桑望?！钡绕叽缶包c，景色十分壯觀。一棵棵古桑雖

飽經風霜雪雨，仍枝繁葉茂，果實累累。桑樹群中最大的樹高達9.5米，一年可產桑直500

多斤。走進桑園，摘一顆香甜的桑甚嘗嘗，一定會讓你流連忘返，樂不思蜀。

怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是很美呀？歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客，我在這里恭候你的光臨喲！

祝

天天開心！

你的好朋友韓盛杰

5月5日

點評：小作者在信中不僅給對方介紹了其家鄉(xiāng)的自然之美，還介紹了景區(qū)，言語之中流露出其對

家鄉(xiāng)的喜愛和滿滿的自豪感。這封信格式正確，且語氣很真誠，看得出小作者十分熱情好客。

范文二：感恩媽媽的愛

親愛的媽媽：

您好！

多少次我在您的懷抱里撒嬌，多少次我在您的笑聲中嬉戲，多少次我在您那期盼的目光里

找回信心……啊，媽媽，您是世界上最親愛的人。

現(xiàn)在細細回想起來，您不知為我花了多少心血，不辭勞苦，從無怨言。忘不了，當夜深人

靜、萬籟俱寂時，您悄悄地來到我的房間，幫我蓋好被子，調好風扇，見我睡得那么香甜，才

放心地離去；忘不了，當我遇到難題時，您總是不厭其煩地為我講解，一直到我弄懂了為止；

忘不了，當我上學時，您總是千叮嚀萬囑咐，要我注意安全，路上小心；忘不了……

記得讀三年級時，有一次我發(fā)高燒，有氣無力地躺在病床上，您看在眼里，疼在心里。那

幾天您和爸爸晝夜不停地看護我。在您們無微不至的照料下，我的病一天天好轉，而您，卻一

天天消瘦了。望著您那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛，我感受到了母愛的偉大。我的眼

眶，頓時濕潤了……媽媽，您的愛，如春雨般滋潤著我；又猶如冬天的旭日溫暖著我！

媽媽，您是平凡的，您更是偉大的。因為您，讓我擁有那濃濃的母愛!媽媽，我愛您！

敬祝

身體健康，萬事如意！

您的女兒XXX

3月28號

點評：這封寫給媽媽的信，小作者用非常樸實的語言向媽媽表達了自己內心的感謝。小作者回憶

了許多關于媽媽的事，無不體現(xiàn)出濃濃的母愛，也顯示出小作者的懂事。最后，小作者大膽說出“媽

媽，我愛您”情感真摯，非常感人。

習作八：我的心兒砰砰跳

好句:

我在凳子上扭來扭去，好像板凳上長了個釘子。一想到這，我的身體就仿佛

泄了氣的皮球，再也支撐不住了。

我忐忑不安，懷里像是揣了十五只小兔子，它們就好比十五個吊桶打水一一

七上八下，蹦來蹦去，我的心像要從嗓子眼兒跳出來一樣。

佳段：

我戀戀不舍地和朋友告別，走出他家的單元門，看見外面漆黑一片，夜色吞

噬了天空，只有被烏云遮住的不大的月亮和三三兩兩的星星，心里頓時像十五個

吊桶打水一一七上八下。特別是走到樹木比較茂密的地方，看到樹枝被風吹得搖

搖晃晃的影子時，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來，心也提到了

嗓子眼兒C感覺前而那兩個人一邊竊竊私語，一邊回頭看我，身體不由自主開始

顫抖的我以八百米的速度往家沖。

再過五分鐘，就該我去上臺彈琴了。我告訴自己別慌，可汗一股腦兒往外冒。

我一會兒整整衣領，一會兒又拉拉衣襟。心里十分忐忑不安：會不會彈錯音??？