大班音樂活動(dòng)：鴨子上橋

大班音樂活動(dòng)：鴨子上橋2025-04-16}匯報(bào)人：文小庫(kù)目錄01活動(dòng)目標(biāo)02活動(dòng)準(zhǔn)備03活動(dòng)過程04活動(dòng)延伸05活動(dòng)反思06相關(guān)資源活動(dòng)目標(biāo)01感受歌曲的歡快旋律與節(jié)奏熟悉歌曲《鴨子上橋》的旋律，感受歌曲中的歡快節(jié)奏。01.辨識(shí)歌曲中的不同樂器聲音，并嘗試模仿其節(jié)奏。02.學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏，如拍手、踏腳等。03.注意歌詞的表達(dá)，用自然的聲音演唱歌曲。通過反復(fù)練習(xí)，提高演唱技巧和表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和音準(zhǔn)，唱出歌曲的輕快感覺。學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和表現(xiàn)力積極參與音樂活動(dòng)，與同伴合作演唱歌曲。在演唱過程中注意與同伴的協(xié)調(diào)與配合，保持聲音的和諧。嘗試在音樂活動(dòng)中扮演不同的角色，展示自己的表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備02音樂播放器確保音樂播放器能夠正常播放《鴨子上橋》這首歌曲，并提前調(diào)試好音量。《鴨子上橋》歌曲音頻選擇一首歡快、節(jié)奏明快的《鴨子上橋》歌曲，作為活動(dòng)的主要音樂素材。音樂播放器及《鴨子上橋》歌曲音頻鴨子頭飾制作可以選用硬紙板、彩色紙張等材料，剪成鴨子的形狀，并涂上相應(yīng)的顏色，最后用松緊帶固定在頭部。頭飾數(shù)量確保每個(gè)參與活動(dòng)的孩子都能獲得一個(gè)鴨子頭飾，以增加活動(dòng)的趣味性和參與度。鴨子頭飾若干可以選用積木、木板等材料搭建一個(gè)小橋，也可以用畫筆畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的橋。小橋道具制作如果選用畫紙和彩筆，則需要提供足夠的畫紙和顏色鮮艷的彩筆，讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)造力，畫出自己心目中的小橋。畫紙和彩筆小橋道具或簡(jiǎn)易畫紙、彩筆數(shù)字卡片(1-8)數(shù)字卡片用途在活動(dòng)中，數(shù)字卡片可以用于幫助孩子們理解歌曲中的數(shù)字，以及進(jìn)行相關(guān)的數(shù)字游戲和互動(dòng)。數(shù)字卡片準(zhǔn)備準(zhǔn)備數(shù)字卡片1-8，可以是紙質(zhì)卡片、塑料卡片等，確保數(shù)字清晰可見。活動(dòng)過程03鴨子玩具或圖片教師出示鴨子玩具或圖片，吸引幼兒興趣，并引導(dǎo)幼兒模仿鴨子的叫聲和動(dòng)作。歌曲背景導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師簡(jiǎn)要介紹歌曲的背景和情境，讓幼兒對(duì)歌曲有更深入的理解和感受。0102學(xué)唱歌曲歌曲旋律教師彈奏歌曲旋律，讓幼兒熟悉歌曲的節(jié)奏和旋律。歌詞學(xué)習(xí)歌曲表現(xiàn)教師逐句教唱歌曲，引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容，并準(zhǔn)確唱出歌詞。教師引導(dǎo)幼兒用不同的聲音和表情表現(xiàn)歌曲，如模仿鴨子的叫聲、表現(xiàn)鴨子過橋時(shí)的動(dòng)作等。123角色扮演教師用椅子或積木搭建橋的場(chǎng)景，讓幼兒在橋上進(jìn)行表演，增強(qiáng)表演的真實(shí)感和趣味性。橋的場(chǎng)景表演評(píng)價(jià)表演結(jié)束后，教師鼓勵(lì)幼兒相互評(píng)價(jià)，指出表演中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，提高幼兒的表演能力和自信心。幼兒扮演鴨子，模仿鴨子的動(dòng)作和叫聲，表演歌曲內(nèi)容。表演環(huán)節(jié)活動(dòng)延伸04引導(dǎo)孩子利用材料搭建小橋，可以是拱橋、平橋等不同形狀。制作步驟鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)不同風(fēng)格、功能的小橋。橋梁設(shè)計(jì)01020304紙板、積木、木棒等，以及其他可利用的廢舊材料。材料選擇讓孩子展示自己的作品，分享制作過程和心得。模型展示制作小橋模型彩色紙、剪刀、膠水、畫筆等。材料準(zhǔn)備設(shè)計(jì)鴨子頭飾鴨子的頭部特征，如鴨嘴、鴨眼、鴨毛等。設(shè)計(jì)元素指導(dǎo)孩子用紙和畫筆繪制鴨子頭部，然后剪下并粘貼在頭帶上。制作過程佩戴頭飾進(jìn)行角色扮演，增加活動(dòng)的趣味性。頭飾應(yīng)用故事情節(jié)以鴨子為主角，構(gòu)思一個(gè)有趣、富有想象力的故事情節(jié)。角色設(shè)定除了鴨子，還可以添加其他動(dòng)物角色，如小鳥、小魚等，豐富故事內(nèi)容。故事主題鼓勵(lì)孩子表達(dá)勇敢、友善、互助等正面價(jià)值觀。故事分享讓孩子講述自己的故事，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。創(chuàng)作新的鴨子故事活動(dòng)反思05幼兒參與度幼兒積極參與在活動(dòng)中，幼兒們積極參與，表現(xiàn)出對(duì)音樂和表演的熱情。030201注意力集中大部分幼兒能夠集中注意力，跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行活動(dòng)。主動(dòng)性表現(xiàn)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出主動(dòng)探索、嘗試和創(chuàng)新的意愿。教學(xué)效果評(píng)估音樂感知能力通過活動(dòng)，幼兒對(duì)音樂節(jié)奏和旋律有了更深入的理解和感知。表現(xiàn)力提升合作能力培養(yǎng)幼兒能夠用肢體動(dòng)作、表情和聲音表達(dá)自己對(duì)音樂的理解和感受。在活動(dòng)中，幼兒能夠與同伴協(xié)作，共同完成音樂表演任務(wù)。123活動(dòng)設(shè)計(jì)精細(xì)化在活動(dòng)中增加更多的音樂元素，引導(dǎo)幼兒更深入地感受和理解音樂。加強(qiáng)音樂引導(dǎo)提升互動(dòng)效果加強(qiáng)師幼互動(dòng)和幼幼互動(dòng)，營(yíng)造更加積極、和諧的活動(dòng)氛圍。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，更加精細(xì)地設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，確保每個(gè)幼兒都能參與并享受其中。改進(jìn)建議相關(guān)資源06《鴨子上橋》音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案音樂教案參考教案一大班音樂公開課教案《鴨子上橋》含反思教案二幼兒園大班音樂活動(dòng)《鴨子上橋》教案設(shè)計(jì)教案三教學(xué)視頻鏈接《鴨子上橋》兒童音樂教育實(shí)錄視頻一大班音樂活動(dòng)《鴨子上橋》教學(xué)視頻視頻二幼兒園