


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
4《上學(xué)路上》第一課時公開課一等獎創(chuàng)新教案4上學(xué)路上教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解和感受不同的上學(xué)路,知道在上學(xué)路上會遇到哪些危險,明白如何保護(hù)自己。
2.體會上學(xué)路上的溫暖,懂得珍惜家人和社會的關(guān)愛,學(xué)會感恩。
3.了解與自己生活相關(guān)的交通安全知識。
【教學(xué)重難點】
1.通過學(xué)習(xí)提高安全意識,知道上學(xué)路上什么是危險行為,如何保護(hù)自己。
2.培養(yǎng)學(xué)生注意觀察交通信號標(biāo)志,遵守交通規(guī)則的意識。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
1.激趣導(dǎo)入
今天,我們一起來學(xué)習(xí)《上學(xué)路上》。上課前,老師想給大家介紹個新朋友,他叫小明,今年9月份呀,他和我們一樣,也背上小書包,進(jìn)入了學(xué)校,成為了一名小學(xué)生。今天早上,太陽剛剛升起,陽光照在臉上暖洋洋的,小明背著書包,準(zhǔn)備去上學(xué)。出發(fā)前,他不忘和媽媽打了個招呼說:“媽媽,再見!”,媽媽也親切的給他打了個招呼,說:“小明再見!路上注意安全!”就這樣,一邊唱著歌,一邊走在了上學(xué)路上。
2.生齊唱《上學(xué)歌》
3.出示課題:《上學(xué)路上》
4.一起跟老師讀:上學(xué)路上(齊讀一遍)
二、講授新課
1.了解和感受不同的上學(xué)路,知道在上學(xué)路上會遇到哪些危險。
(模塊一:不同的上學(xué)路)
(1)通過觀察圖片上的不同的上方式和上學(xué)路線,引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的上學(xué)路。
(2)觀察圖中的小學(xué)生在過危險路段時候是怎樣做的,提高安全意識。
(3)交流:說說你是用什么方式來學(xué)校上學(xué)的?路上你都經(jīng)過什么樣的地方?
(4)練一練:我是()來學(xué)校,路上都經(jīng)過()。上學(xué)路不一樣,平平安安進(jìn)課堂。(要求把話說完整)
(5)師小結(jié):我們每個人的上學(xué)路不一樣,但我們都應(yīng)該注意安全,保護(hù)好自己,平平安安進(jìn)課堂。
2.學(xué)習(xí)不同上學(xué)方式存在的危險行為,知道如何保護(hù)自己。
(模塊二:這樣安全嗎)
(1)觀察圖片,師生交流。說一說這些同學(xué)的做法安全嗎?都存在哪些危險?
(2)結(jié)合路上的危險行為想一想自己需要注意什么,我們應(yīng)該怎樣做。
(3)師生交流,明白不同的上學(xué)方式,我們?nèi)绾巫龅桨踩鲂小?/p>
(4)師小結(jié):對,我們過馬路時,要遵守交通規(guī)則,不能跑,要走斑馬線;乘坐自行車或電動車時,不要有危險的動作;在乘車時,不要在車上嬉戲打鬧;在路過河邊時,不要捕捉青蛙、魚蝦等小動物,這樣做不僅不文明,而且還很容易發(fā)生溺水事件。
3.體會上學(xué)路上的溫暖,懂得珍惜家人和社會的關(guān)愛,學(xué)會感恩。
(模塊三:路上的溫暖)
(1)師生交流:說一說平時都是誰送你去上學(xué)的呢?
(2)通過觀察圖片,明白不同的人物,在不同的時間和地點為我們做感人事情,懂得感恩。
(3)挖掘發(fā)現(xiàn)在上學(xué)路上的感人事件,講述自己的親身經(jīng)歷。通過交流,體會父母、長輩以及那些社會群體對我們的關(guān)心和關(guān)愛。
(4)師小結(jié):上學(xué)路上一件件溫暖的小事讓我們深深的感動,我們要學(xué)會感恩,把這樣的溫暖送給為你保駕護(hù)航、遮風(fēng)擋雨的人!
4.了解與自己生活相關(guān)的交通安全知識。
(模塊四:交通“信號"要知道)
(1)觀察圖片知道在沒有紅綠燈的小路上我們?nèi)绾涡凶摺?/p>
(2)在有紅綠燈的路口,我們?nèi)绾巫觥?/p>
(3)師小結(jié):在過紅綠燈路口時要聽從指揮,耐心等待等,這些都是生活中必須遵守的交通規(guī)則。下面我們通過一段視頻一起學(xué)習(xí)一下吧。
(4)播放視頻,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5.拓展訓(xùn)練,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。(拓展游戲:“我是小交警”)
(1)師生互動
(2)師總結(jié):通過剛才這個游戲,老師想要告訴大家,我們路上要遵守交通規(guī)則,做個懂安全、講文明的小學(xué)生,并且我們還要時刻提醒自己身邊的爸爸媽媽、爺爺奶奶,在過馬路口時候呀,要注意不能闖紅燈。道路千萬條,完全第一條。
(3)師想把今天學(xué)到的安全知識編成一段順口溜來學(xué)習(xí)(師出示)(4)師領(lǐng)讀一遍。
(5)師生拍手齊讀順口溜。
6.課堂總結(jié)。
同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考作文深層次理解試題及答案
- 行政法學(xué)考生的學(xué)習(xí)資源及試題及答案
- 2025年法學(xué)概論考試的深度剖析與試題與答案
- 高考作文思維訓(xùn)練試題及答案
- 信息處理技術(shù)員考試實戰(zhàn)試題解答
- 2025年核心知識的軟件設(shè)計師試題及答案
- 企業(yè)間的戰(zhàn)略合作考題及答案
- 食堂免責(zé)協(xié)議書
- 基于人工智能的2025年建筑施工安全管理信息化智能識別報告
- 路面恢復(fù)協(xié)議書
- 2025年小升初語文第一次全真模擬試卷(1)(統(tǒng)編版+含答案解析)
- 廠區(qū)保安培訓(xùn)試題及答案
- 2025年消防設(shè)施操作員(中級)職業(yè)技能鑒定參考試題庫(500題含答案)
- 購銷庫爾勒香梨合同協(xié)議
- 2025年山東交通技師學(xué)院招聘筆試試題(附答案)
- (三模)豫西北教研聯(lián)盟 (平許洛濟(jì))2024-2025學(xué)年高三第三次質(zhì)量檢測英語試卷(含答案)
- 2025年海淀高三二模語文試題及答案
- 2025年智能型低壓電器、智能型低壓開關(guān)柜項目可行性研究方案
- 資料員崗位知識與專業(yè)技能ppt課件
- 校本教材毽球
- ASYMTEK S2900 快速操作手冊
評論
0/150
提交評論