2025年教師資格之中學(xué)體育學(xué)科知識與教學(xué)能力模考模擬試題(全優(yōu))

2025年教師資格之中學(xué)體育學(xué)科知識與教學(xué)能力模考模擬試題(全優(yōu))

單選題（共400題）1、跨越式跳高技術(shù)中，助跑的任務(wù)是使人體獲得（）的水平速度，為提高起跳的效果和順利過桿創(chuàng)造有利條件。A.身體騰起B(yǎng).向上騰起C.向高運動D.向前運動【答案】D2、人類健康的第三狀態(tài)被稱作（）A.身體健康狀態(tài)B.疾病狀態(tài)C.亞健康狀態(tài)D.心理健康狀態(tài)【答案】C3、利用知識、經(jīng)驗和判斷進行評斷與比較的方法叫做（）A.絕對評價B.定性評價C.定量評價D.相對評價【答案】B4、體育的主要屬性除了教育性、娛樂性和社會性之外，更重要的是()A.健身性B.表演性C.經(jīng)濟性D.藝術(shù)性【答案】A5、在籃球比賽中，運球時用肘部推打人，該行為屬于（）。A.敵意性攻擊B.情景性攻擊C.競爭性攻擊D.工具性攻擊【答案】D6、慢肌纖維與快肌纖維相比具有不同的生理特征，具體表現(xiàn)為（）。A.收縮力量大，速度快，抗疲勞能力強B.收縮力量大，速度快，抗疲勞能力弱C.收縮力量小，速度慢，抗疲勞能力強D.收縮力量小，速度慢，抗疲勞能力弱【答案】C7、治療運動引起的缺鐵性貧血除補充鐵劑和蛋白質(zhì)外還需補充哪些維生素（）。A.維生素CB.維生素B2C.維生素AD.維生素E【答案】A8、在武術(shù)教學(xué)過程中，將套路中的動作分解出來進行技擊技術(shù)講解的方法是()。A.喂招B.遞招C.應(yīng)招D.拆招【答案】D9、推鉛球出手動作，肽三頭肌的運動形式是（）。A.遠固定向心工作B.遠固定離心工作C.近固定向心工作D.近固定離心工作【答案】C10、骨膜、肌腱、韌帶均屬于（）。A.致密結(jié)締組織B.疏松結(jié)締組織C.纖維軟骨D.肌組織【答案】A11、籃球比賽中，某持球隊員向籃下突破，遇防守堵截，即傳球給進攻時機更好的同伴投籃，這是運用（）戰(zhàn)術(shù)。A.傳切配合B.突分配合C.二攻一配合D.防守快攻【答案】B12、對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的形成性評價，重點應(yīng)放在()。A.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)B.學(xué)習(xí)條件C.學(xué)習(xí)過程D.學(xué)習(xí)結(jié)果【答案】C13、下列不屬于骨骼肌物理特性的是（）A.伸展性B.彈性C.黏滯性D.興奮性【答案】D14、人體在劇烈運動時血液pH值的變化特點是（）。A.保持不變B.趨于中性C.趨于堿性D.趨于酸性【答案】D15、脂肪在哪一個器官內(nèi)氧化不完全會產(chǎn)生酮體（）A.腎臟B.脾臟C.心臟D.肝臟【答案】D16、運動時機體會出現(xiàn)肌肉痙攣現(xiàn)象，但下列哪種情況不會引發(fā)？（）。A.寒冷刺激B.電解質(zhì)丟失過多C.睡眠不足D.肌肉發(fā)生深度疲勞【答案】C17、“第二次呼吸”的出現(xiàn)標志著（）A.進入工作狀態(tài)的結(jié)束B.準備活動的結(jié)束C.穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)束D.疲勞的恢復(fù)【答案】A18、1952年6月10號毛澤東主席為哪一組織“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”題字（）。A.國家體委B.中國奧體委C.中華全國體育總會D.大學(xué)生體育協(xié)會【答案】C19、標準籃球場的長和寬分別是（）米。A.18、9B.28、15C.28、14D.18、8【答案】B20、持球正面雙手墊球適合于接發(fā)球，扣球和接攔回球，在墊重球時常采用的準備姿勢是（）A.深蹲或全蹲B.俯身站立C.半蹲或低蹲D.直身站立【答案】C21、對水平二和水平三的學(xué)生進行的評價方式是（）。A.定性評價和定量評價相結(jié)合B.定量評價C.定性評價D.相對評價【答案】A22、通氣/血流比值可作為衡量肺換氣功能的指標，如果運動時該比值加大，意味著()。A.通氣量降低B.供血功能下降C.肺活量降低D.供血功能上升【答案】B23、通過體育訓(xùn)練的運動員，在完成動力性定量負荷時，動脈血壓的變化特點是（）A.收縮壓、舒張壓均升高B.收縮壓升高、舒張壓適量下降C.收縮壓、舒張壓均下降D.收縮壓下降、舒張壓不變【答案】B24、運動員運動時，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)（）A.立即熱敷按摩B.立即冷敷按摩C.立即冷敷，24小時后熱敷D.立即熱敷【答案】C25、田徑跳遠技術(shù)教學(xué)中，教學(xué)的難點在于()A.助跑速度B.助跑與起跳的銜接C.空中動作D.落地動作【答案】B26、學(xué)生體育課學(xué)習(xí)成績評定常采用的方法是()A.定量評定B.定性評定C.因人而異D.定性評定與定量評定相結(jié)合【答案】D27、“抽屜試驗”被用于檢查哪里的損傷?（）A.肩部B.腕部C.腰部D.膝部【答案】D28、為了保證體育課堂教學(xué)秩序和效益所進行的設(shè)計與控制工作，可稱為（）。A.體育教學(xué)組織B.體育教學(xué)方法C.體育教學(xué)模式D.體育教學(xué)原則【答案】A29、體育教學(xué)中教師的示范正確的是（）A.跑步中擺臂動作和腿的后蹬動作用正面示范B.武術(shù)套路動作用背面示范C.球類運動的持球動作用正面示范D.比較難的動作采用幾個示范面教學(xué)【答案】A30、較長時間劇烈運動后即刻站立休息，運動員易出現(xiàn)()A.過度訓(xùn)練B.重力性休克C.中暑暈厥D.心源性暈厥【答案】B31、排球防守戰(zhàn)術(shù)中，“心跟進”防守又稱為（）跟進防守。A.1號位B.4號位C.5號位D.6號位【答案】D32、肌肉在收縮產(chǎn)生張力的同時被拉長的收縮稱為（）。A.向心收縮B.離心收縮C.等張收縮D.等動收縮【答案】B33、課時教學(xué)目標的設(shè)計應(yīng)做到可觀察性，因此表述預(yù)期的結(jié)果應(yīng)盡量做到()A.概括化B.行為化C.簡單化D.復(fù)雜化【答案】B34、學(xué)校體育的基本組織形式是（）。A.體育競賽B.課外體育活動C.課余體育訓(xùn)練D.體育課教學(xué)【答案】D35、下列選項中，不屬于實踐課的是（）。A.新授課B.復(fù)習(xí)課C.綜合課D.引導(dǎo)課【答案】D36、具有促進生物氧化，促進乳酸消除，減少氧債作用的維生素是（）A.維生素AB.維生素C.維生素BD.維生素E【答案】D37、下列對運動技能的形成過程敘述正確的是（）A.泛化過程、鞏固過程、分化過程、自動化過程B.分化過程、泛化過程、鞏固過程、自動化過程C.泛化過程、分化過程、鞏固過程、自動化過程D.分化過程、泛化過程、自動化過程、鞏固過程【答案】C38、以下哪項不屬于徑賽項目（）A.跳高B.競走C.跨欄跑D.馬拉松【答案】A39、在體育教學(xué)過程中，學(xué)生體驗的“內(nèi)在樂趣”來源于()A.和諧的師生關(guān)系B.游戲化的教材C.降低教材難度D.教材本身的特性【答案】B40、為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習(xí)中用于增強腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是（）A.后蹬跑B.單足跳C.弓箭步走D.高抬腿跑【答案】D41、游泳時若水溫低，易發(fā)生腓腸肌痙攣，并產(chǎn)生疼痛，其痛覺可沿哪根神經(jīng)上傳()A.骨神經(jīng)B.脛神經(jīng)C.腓總神經(jīng)D.閉孔神經(jīng)【答案】B42、下列選項中，不屬于中國人文精神的是（）。A.天人合一B.個人中心C.崇尚和諧D.恪守中道【答案】B43、測定體育課的密度時，要求學(xué)生跑步撿回器材的時間應(yīng)作為（）。A.組織措施B.休息時間C.練習(xí)時間D.教導(dǎo)時間【答案】C44、在籃球比賽中，每隊的出場隊員是（）名。A.5B.6C.7D.8【答案】A45、在體操運動中，教師應(yīng)該站在隊列的（）A.左后側(cè)B.右后側(cè)C.左前側(cè)D.右前側(cè)【答案】C46、遞增負荷運動中，人體血乳酸濃度出現(xiàn)拐點時，其攝氧量約為最大攝氧量的()A.20%~40%B.60%~80%C.90%~95%D.100%【答案】B47、上皮組織的功能主要包括（）A.保護、分泌、吸收和感受外界刺激B.保護、分泌和吸收功能C.分泌、吸收和感受外界刺激D.吸收和感受外界刺激【答案】A48、下列三種物質(zhì)在腎內(nèi)排空由快到慢的順序是()A.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)C.脂肪、糖類、蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)、脂肪、糖類【答案】A49、背越式跳高步點丈量方法是（）。A.6步丈量法B.7步丈量法C.8步丈量法D.9步丈量法【答案】C50、武術(shù)功法是以單個動作為主進行的練習(xí)，按其形式與作用可分為()A.單練、對練、演練和搏擊B.散打、推手、短兵和長兵C.踢、打、摔、拿D.內(nèi)功、外功、輕功和柔功【答案】D51、影響有氧耐力的因素很多，下列哪項不會對有氧耐力產(chǎn)生影響?（）A.心肺功能B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)C.激素作用D.運動場所【答案】D52、人們習(xí)慣把肌肉靠身體正中面或肢體近端的附著處稱為（）A.定點B.起點C.近固點D.動點【答案】B53、骨骼肌運動時，先做離心式拉長，再做向心收縮的復(fù)合式收縮形式為（）A.等張收縮B.等長收縮C.等動收縮D.超等長收縮【答案】D54、人體肺部實現(xiàn)氣體交換的結(jié)構(gòu)是（）A.氣血屏障B.毛細血管網(wǎng)C.肺泡D.肺小葉【答案】C55、健康觀的三個維度包括()A.身體、心理和團體B.身體、心理和社會適應(yīng)C.體格、體型和姿勢D.人格、魅力和容貌【答案】B56、《普通高中體育與健康課程標準（實驗）》中提倡的評價方式是()。A.絕對性評價B.內(nèi)差異評價C.標準化評價D.相對性評價【答案】B57、肌絲滑行理論認為，肌肉收縮是通過橫橋與哪種蛋白結(jié)合而完成？()A.肌球蛋白B.肌動蛋白C.肌鈣蛋白D.原肌球蛋白【答案】B58、人體靜止時維持姿勢的反射是（）A.同側(cè)肌肉的放松維持B.同側(cè)肌肉的收縮維持C.對側(cè)肌肉的收縮維持D.機體改變重心的維持【答案】C59、鎖骨骨折固定后可采用的包扎方法為（）。A.大懸臂帶B.小懸臂帶C.大、小懸臂帶D.兩臂固定于體側(cè)【答案】B60、體育學(xué)習(xí)中，下列哪一項最能體現(xiàn)學(xué)生的主體性？()A.選擇性、自主性、創(chuàng)造性B.自由性、連貫性和實踐性C.隨意性、接受性和能動性D.散漫性、探究性和情感性【答案】A61、在排球比賽中，后排隊員在哪一位置起跳扣球才符合規(guī)則要求()A.在三米線內(nèi)起跳B.在三米線外起跳，起跳時可以踩線C.在比賽場上任何地方起跳D.在三米線外起跳，起跳時不能踩線【答案】D62、田徑運動跳遠項目技術(shù)中由水平位移向拋射運動轉(zhuǎn)變的階段是（）。A.助跑階段B.騰空階段C.起跳階段D.落地階段【答案】C63、在體育課的教學(xué)設(shè)計中，哪一環(huán)節(jié)應(yīng)強調(diào)自主寬松的學(xué)習(xí)氣氛？（）。A.學(xué)習(xí)保護幫助時B.教師集中講解時C.進行相互評價時D.教師集中示范時【答案】C64、所有踢球方法中最容易掌握的是（）A.腳內(nèi)側(cè)踢球B.腳外側(cè)踢球C.腳尖踢球D.腳跟踢球【答案】A65、運動應(yīng)急會影響兒茶酚胺的分泌，其分泌量與運動強度的關(guān)系是（）。A.強度大，分泌多B.強度適中，分泌多C.強度小，分泌多D.強度適中，分泌少【答案】A66、人體為維持某種生理活動所需要的氧氣量稱為（）。A.耗氧量B.吸氧量C.攝氧量D.需氧量【答案】D67、（）是指以內(nèi)心體驗的形式，表象自己正在完成各種動作。A.視覺表象B.動覺表象C.內(nèi)部表象D.外部表象【答案】C68、運動成績與最大吸氧量相關(guān)性最高的運動項目是（）A.400米跑B.1500米跑C.800米跑D.10000米跑【答案】D69、主張在非自然中效法自然的法則，采用自然的方法對兒童進行包括體育在內(nèi)的全面教育的是（）。A.夸美紐斯B.盧梭C.杜威D.古茨姆茨【答案】B70、第一屆現(xiàn)代奧運會田徑運動被列為比賽項目是在（）年。A.1894B.1896C.1990D.1912【答案】B71、膈肌收縮時，穹隆頂（）。A.下降，參與吸氣B.上升，參與吸氣C.下降，參與呼氣D.上升，參與呼氣【答案】A72、體育教學(xué)中的直觀性原則的理論依據(jù)是（）A.運動技能形成的規(guī)律B.人體機能變化規(guī)律C.認識事物的規(guī)律D.人體生長發(fā)育規(guī)律【答案】C73、2011年頒布的《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2011年版)》將教學(xué)資源分為人力資源，內(nèi)容資源、場地器材資源、信息資源和（）A.空間資源B.時間資源C.物質(zhì)資源D.精神資源【答案】B74、髂脛束摩擦綜合癥的發(fā)生與運動項目密切相關(guān)，其易發(fā)生于哪一運動項目?()A.鉛球B.游泳C.馬拉松D.標槍【答案】C75、有效的準備活動應(yīng)達到的生理效應(yīng)是()A.體溫適度升高B.血壓顯著升高C.通氣量顯著增加D.收縮量速度快【答案】A76、以下哪一項是缺乏維生素c所導(dǎo)致的病癥?（）A.敗血癥B.壞血病C.骨骼發(fā)育受阻D.眼干燥癥【答案】B77、體育課教學(xué)設(shè)計的重點主要落實在哪一環(huán)節(jié)()A.教學(xué)目標設(shè)計B.教學(xué)策略設(shè)計C.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計D.教學(xué)過程設(shè)計【答案】B78、教學(xué)反思的形式不包括（）。A.文本式反思B.行動式反思C.言語式反思D.多媒體式反思【答案】B79、最早創(chuàng)立了自然主義體育思想的教育家是()oA.盧梭B.顧拜旦C.洛克D.杜威【答案】A80、下列肌肉收縮形式為肌肉長度縮短、對外做正功、實現(xiàn)各種加速運動的是（）。A.離心收縮B.等長收縮C.超等長收縮D.向心收縮【答案】D81、保持運動員體內(nèi)水平衡可預(yù)防運動性脫水，通常采用的補水方式是（）。A.多次大量B.多次少量C.一次大量D.一次少量【答案】B82、當人體視錐細胞功能下降時，易引起（）。A.夜盲癥B.青光眼C.色弱D.色盲【答案】D83、高抬腿跑教學(xué)中，多數(shù)學(xué)生不能按要求完成動作，教師進行集中講解時應(yīng)重點講解()A.動作過程B.動作要點C.練習(xí)要求D.注意事項【答案】B84、向上引體時，肱二頭肌的工作屬于（）。A.向心收縮B.離心收縮C.等動收縮D.超等長收縮【答案】A85、足球裁判員吹出下列哪一種哨聲表示比賽開始？（）A.兩短一長B.長音響亮C.短促有力D.一長一短【答案】B86、三級跳遠技術(shù)中，運動員起跳后身體重心合理的軌跡是()。A.三個陡峭相同的拋物線B.三個連續(xù)平緩的拋物線C.三個陡峭不同的拋物線D.三個間隔平緩的拋物線【答案】B87、—個完整的足球接球動作，一般包括四個技術(shù)環(huán)節(jié)，其順序是（）。A.接球前的支撐---判斷選位---觸球動作---接球后跟進B.接球前的支撐---觸球動作---判斷選位---接球后跟進C.判斷選位---觸球動作---接球前的支撐---接球后跟進D.判斷選位----接球前的支撐---觸球動作---接球后跟進【答案】D88、實現(xiàn)體育教學(xué)過程目標的載體是（）A.教學(xué)方法B.組織措施C.體育教材D.場地器材【答案】C89、在籃球比賽中某同學(xué)突然暈倒且呼吸，心跳聚停，現(xiàn)場急救的最佳做法是（）。A.撥打120急救電話B.盡快送醫(yī)務(wù)室C.移至陰涼處平臥D.及時進行心肺復(fù)蘇【答案】D90、短跑、跳躍、投擲等短時問、高頻率輸出的運動項目，主要的供能系統(tǒng)是()A.磷酸原系統(tǒng)B.乳酸能系統(tǒng)C.有氧氧化系統(tǒng)D.無氧酵解系統(tǒng)【答案】A91、關(guān)節(jié)的主要結(jié)構(gòu)包括（）A.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)唇B.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)唇C.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔D.韌帶、關(guān)節(jié)唇、關(guān)節(jié)內(nèi)軟骨【答案】C92、以下哪一項不屬于運動動機的功能（）A.發(fā)動功能B.選擇功能C.分散功能D.維持功能【答案】C93、根據(jù)布盧姆教學(xué)目標分類理論，體育教學(xué)認知領(lǐng)域目標的層次可劃分為()。A.認識—領(lǐng)會—運用—分析—綜合—評價B.認識—運用—領(lǐng)會—分析—評價—綜合C.認識—領(lǐng)會—分析—運用—評價—綜合D.領(lǐng)會—認識—分析—運用—綜合—評價【答案】A94、當大腿出血時，壓迫哪個部位進行止血（）A.髂內(nèi)動脈B.髂外動脈C.股動脈D.胭動脈【答案】C95、排球單循環(huán)比賽中，有9支隊伍參賽，需要（）場、（）輪結(jié)束。A.32、9B.34、8C.36、9D.36、8【答案】C96、在對運動項目進行教材化處理時，通常的工作流程是（）。A.改造、選擇和編排B.選擇、改造和編排C.編排、選擇和改造D.改造、編排和選擇【答案】B97、下列不屬于常見的閉合性軟組織損傷的是（）。A.挫傷B.扭傷C.肌肉拉傷D.骨折【答案】D98、學(xué)校體育的本質(zhì)功能()。A.促進學(xué)生身體發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生體育興趣C.促進競技體育發(fā)展D.活躍校園文化生活【答案】A99、下列屬于骨中的機物成分的是（）A.骨膠原蛋白、黏多糖蛋白B.膠原纖維、骨膠原蛋白C.黏多糖蛋白、膠原纖維D.骨纖維、骨膠原蛋白【答案】A100、用于包扎前臂、大腿和小腿粗細相差較大的部位的包扎方法是（）。A.環(huán)形包扎法B.螺旋形包扎法C.轉(zhuǎn)折形包扎法D.“B”字形包扎法【答案】C101、太極拳對身體軀干基本姿勢的要求是()。A.含胸拔背B.挺胸收腹C.虛領(lǐng)頂勁D.圓襠松胯【答案】A102、下列哪部著作中闡述了法國啟蒙思想家盧梭的自然主義體育思想()A.《懺悔錄》B.《教育論》C.《愛彌爾》D.《教育漫話》【答案】C103、學(xué)生在練習(xí)山羊分腿騰越動作時，教師保護與幫助的合理位置是()A.正前方B.側(cè)前方C.側(cè)后方D，正后方【答案】B104、過度訓(xùn)練是一種運動性病癥，其處理的基本原則除消除病因、調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容或改變訓(xùn)練方法外，還有()。A.放射治療B.化學(xué)治療C.對癥治療D.手術(shù)治療【答案】C105、教師教學(xué)反思的過程，是教師借助行動研究，不斷探討與解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題，不斷提升教學(xué)實踐的合理性，不斷提高()的過程。A.教學(xué)效益B.教科研能力C.教師專業(yè)化D.以上均正確【答案】D106、對學(xué)生在體育課堂上的出勤、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣和健康行為表現(xiàn)情況的評價屬于()。A.體能與知識評價B.知識與技能評價C.態(tài)度與參與評價D.情意與合作評價【答案】C107、課外體育活動的組織形式有班級活動和小組活動、俱樂部活動、小團體活動、個人鍛煉活動以及（）。A.全校性活動和年級活動B.運動會C.社區(qū)活動D.家庭體育【答案】A108、根據(jù)田徑競賽日程編排原則，下列說法錯誤的是（）。A.不同組別的同一徑賽項目，最好銜接進行B.接力比賽項目應(yīng)安排在單元第一項進行C.不同組別的同一田賽項目，不連續(xù)安排在同一單元進行D.同一時間不安排兩個田賽長投項目【答案】B109、平面微動關(guān)節(jié)，從運動軸性上看，屬于（）關(guān)節(jié)。A.單軸B.雙軸C.多軸D.固定【答案】C110、下列選項中，屬于下消化道的是（）A.口腔至咽部B.口腔至十二指腸C.胃以下D.空腸以下【答案】D111、下列選項中，不利于提高學(xué)生運動參與興趣的教學(xué)方法是（）。A.游戲教學(xué)法B.比賽教學(xué)法C.重復(fù)練習(xí)法D.情景教學(xué)法【答案】C112、體育教學(xué)設(shè)計有助于突出體育教學(xué)活動中（）的主體地位。A.學(xué)生B.教師C.教材D.教學(xué)方法【答案】A113、衡量人體有氧代謝能力最有效的指標是（）A.通氣量B.VO2maxC.無氧閾D.最大心輸出量【答案】B114、“增強安全防范能力”屬于下列哪一種目標()A.運動技能B.身體健康C.運動參與D.社會適應(yīng)【答案】A115、軀體運動受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控，控制隨意運動的最高級中樞位于()。A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓【答案】A116、足球運動中，“兩人對腳”導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)強制外翻時，極易傷及膝關(guān)節(jié)的哪條韌帶？（）。A.髕韌帶B.交叉韌帶C.內(nèi)側(cè)副韌帶D.外側(cè)副韌帶【答案】C117、下列哪些教學(xué)方法屬于以探究活動為主的體育教學(xué)方法()A.動作示范法、保護與幫助法、演示法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法、小群體教學(xué)法、成功教學(xué)法C.分解練習(xí)法、循環(huán)練習(xí)法、完整練習(xí)法D.運動游戲法、運動競賽法、情境教學(xué)法【答案】B118、影響動作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素，除了經(jīng)驗與成熟度，智能和個性外，還包括（）A.反饋B.運動能力C.保護與幫助D.指導(dǎo)與示范【答案】B119、不能用以鍛煉臀大肌，但能鍛煉臀中肌力量的方法是（）A.后踢腿B.側(cè)踢腿C.仰臥背腿D.正踢腿【答案】B120、學(xué)生生理負荷可通過脈率來反映，通常測量脈搏的部位是()。A.前臂下段掌側(cè)面內(nèi)側(cè)的尺動脈B.前臂上段掌側(cè)面內(nèi)側(cè)的尺動脈C.前臂上段掌側(cè)面外側(cè)的橈動脈D.前臂下段掌側(cè)面外側(cè)的橈動脈【答案】D121、下列不屬于體育教學(xué)方法中直觀法的是（）A.示范B.指令和口令C.教具與模型演示D.定向直觀標志【答案】B122、細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少的是（）A.結(jié)締組織B.肌組織C.神經(jīng)組織D.上皮組織【答案】D123、血管、淋巴管的內(nèi)表面屬于（）A.上皮組織B.致密結(jié)締組織C.肌組織D.疏松結(jié)締組織【答案】A124、在長跑運動中出現(xiàn)“第二次呼吸”，表明人體肌能水平已經(jīng)達到()。A.進入工作狀態(tài)B.疲勞狀態(tài)C.恢復(fù)狀態(tài)D.相對穩(wěn)定狀態(tài)【答案】D125、我國體育教學(xué)的目的是增強人民體質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，豐富（）生活，為社會主義建設(shè)服務(wù)。A.娛樂B.社會文化C.經(jīng)濟D.政治【答案】B126、普通式起跑器的安裝方法：前起跑器抵足板至起跑線為一腳半長，后起跑器抵足板至起跑線為（）A.一腳長B.一腳半長C.兩腳長D.三腳長【答案】D127、下列選項中，不屬于體育教學(xué)過程一般規(guī)律的是（）。A.社會制約性規(guī)律B.教與學(xué)辯證統(tǒng)一的規(guī)律C.認識規(guī)律D.動作技能形成的規(guī)律【答案】D128、運動性蛋白尿是競技運動中常出現(xiàn)的一種生理現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因最主要是()。A.準備活動不充足B.蛋白攝入量過多C.訓(xùn)練水平較低D.運動負荷量過大【答案】D129、營養(yǎng)物質(zhì)在口腔內(nèi)消化時間的敘述中，正確的是（）。A.液體食物約需1-2秒B.糊狀食物約3-4秒C.固體食物約需5秒D.一般不超過15秒【答案】D130、竇房結(jié)是正常人體的心臟節(jié)律性收縮的起搏點，它位于（）A.下腔靜脈與右心房的交界處B.左心室壁C.上腔靜脈與右心房的交界處D.右心室壁【答案】C131、在運動技能的學(xué)習(xí)過程當中，學(xué)生表現(xiàn)出緊張、動作不協(xié)調(diào)的狀態(tài)，并且有多余的動作，這是哪一個階段的表現(xiàn)形式（）A.泛化階段B.分化階段C.鞏固階段D.自動化階段【答案】A132、體育教學(xué)評價的內(nèi)容是隨著體育課程的改革而變化的伴隨體育與健康課程而增設(shè)的評價內(nèi)容是（)?A.適應(yīng)能力B.身體形態(tài)和生理機能C.生理機能D.情意表現(xiàn)和合作精神【答案】D133、健美操是融藝術(shù)體操、（）和音樂為一體的現(xiàn)代健身運動項目。A.美術(shù)B.體育C.舞蹈D.雜技【答案】C134、引體向上對于測定下列哪一項是有效的()A.上肢屈肌群的絕對力量B.上肢屈肌群的耐力C.上肢伸肌群的絕對力量D.上肢伸肌群的耐力【答案】B135、兒童少年運動時，由于過度反復(fù)牽拉股四頭肌容易引發(fā)的損傷是()。A.半月板損傷B.脛骨疲勞性骨膜炎C.髕骨損傷D.脛骨粗隆骨骺炎【答案】C136、久坐且缺乏運動不利于健康，容易引起()A.心動徐緩、肥胖、骨質(zhì)疏松B.心動徐緩、肥胖、心腦血管病C.貧血、骨質(zhì)疏松和心腦血管病D.肥胖、骨質(zhì)疏松和心腦血管病【答案】D137、體育教學(xué)中，學(xué)生習(xí)得體育知識的主導(dǎo)者是()A.班主任B.課代表C.體育教師D.體育骨干【答案】C138、在籃球比賽中，運動員在跑動中未接穩(wěn)球，掉在腳上彈出去3米，此時該名運動員拿起球并開始運球進行比賽，該名運動員的動作屬于（）。A.腳踢球違例B.帶球走違例C.合法D.非法運球違例【答案】C139、為增進身心健康，促進運動技術(shù)水平提高而采用的活動內(nèi)容、形式和方法，稱為（）。A.體育手段B.體育意識C.體育興趣D.體育鍛煉【答案】A140、有氧耐力訓(xùn)練常采用的方法除持續(xù)負荷法和間斷負荷法外，還有哪一種方法()A.低氧訓(xùn)練法B.熱環(huán)境訓(xùn)練法C.高氧訓(xùn)練法D.冷環(huán)境訓(xùn)練法【答案】A141、踢球是足球運動的特征。也是足球運動中（）。A.最簡單的技術(shù)B.最重要的技術(shù)C.最復(fù)雜的技術(shù)D.最易學(xué)的技術(shù)【答案】B142、兒童少年時期超負荷訓(xùn)練，容易使骨骼發(fā)生何種變化()A.脆性增加B.韌性增加C.生長加快D.骨化過早【答案】D143、稱為競技排球的是（）A.軟式排球B.沙灘排球C.4人制排球D.媽媽排球【答案】B144、在運動訓(xùn)練中，影響歸因訓(xùn)練的可控性因素是（）。A.飲食、準備活動、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用B.飲食、隊友、教練C.天氣、隊友、比賽時間D.天氣、裁判、對手【答案】A145、籃球運動于（）年起源于美國。A.1890B.1891C.1892D.1893【答案】B146、體育參與的動力調(diào)節(jié)系統(tǒng)不包括()A.體育動機B.體育興趣C.體育與注意D.體育態(tài)度與習(xí)慣【答案】C147、籃圈應(yīng)固定在支撐籃板的構(gòu)架上，每個籃圈的頂沿應(yīng)水平放置，距地面（）米。A.2.75B.2.90C.3.05D.3.10【答案】C148、在武術(shù)的單練項目中，不屬于拳術(shù)類的是（）。A.劍術(shù)B.形意C.八卦D.長拳【答案】A149、某運動員在出現(xiàn)肉眼血尿時，應(yīng)該()A.采用小強度訓(xùn)練B.停止訓(xùn)練C.繼續(xù)大強度訓(xùn)練D.住院治療【答案】B150、在武術(shù)的單練項目中，不屬于拳術(shù)類的是（）。A.劍術(shù)B.形意C.八卦D.長拳【答案】A151、體育教學(xué)中，學(xué)生習(xí)得體育知識的主體性包括哪幾個方面()A.自主、操作、變化和主觀性B.個體、意向、多維和發(fā)展性C.實踐、需求、規(guī)定和客觀性D.選擇、自主、能動和創(chuàng)造性【答案】D152、肺泡與血液之間氣體交換的動力來源于()A.肺通氣量B.大氣壓C.通氣／血流比值D.氣體分壓值【答案】D153、什么原因可能導(dǎo)致運動員賽前出現(xiàn)高血壓、心率加快、尿頻等現(xiàn)象？()A.賽前熱癥B.賽前冷癥C.運動性貧血D.中暑【答案】A154、下列近代運動項目中，傳入中國最早的是（）。A.體操B.田徑C.游泳D.球類【答案】A155、影響擲標槍成績的主要因素是()A.出手初速度B.助跑速度C.出手高度D.控制平衡【答案】A156、骨骺損傷是青少年中常見的一種運動損傷，其應(yīng)急處理措施是（）A.止血B.整復(fù)固定C.冷敷D.按摩【答案】B157、鋅是人體的一種微量元素，具有重要的生理功能，但不包括()。A.增強免疫功能B.維持神經(jīng)正常興奮性墓翳霾墓C.促進性器官發(fā)育D.增加食欲【答案】B158、足球比賽中雙方爭搶頭頂球造成前額出血，應(yīng)指壓哪一部位進行止血？（）A.肱動脈B.頜外動脈C.顳淺動脈D.鎖骨下動脈【答案】C159、長時間運動時補糖的的最佳方法（）。A.多量多次B.多量少次C.少量多次D.一次性補給【答案】C160、下列選項中，屬于影響肌肉力量的肌源性因素的是（）。A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮狀態(tài)B.肌肉初長度C.中樞激活D.年齡、性別【答案】B161、在體育課教學(xué)中，運動負荷的安排要遵循()A.事物發(fā)展變化規(guī)律B.一般教學(xué)規(guī)律C.動作技能形成規(guī)律D.人體生理機能活動變化規(guī)律【答案】D162、在足球比賽中，要想誘騙對手運球過人，常采用什么動作()A.假動作B.起球動作C.扣球動作D.撥球動作【答案】A163、針對中學(xué)生肥胖者，除進行體育鍛煉外，還應(yīng)嚴格限制哪類食物的攝入量()A.蔬菜類B.肉類C.奶類D.水果類【答案】B164、慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為()A.收縮力量大、抗疲勞能力強B.收縮速度慢、抗疲勞能力低C.收縮速度慢、興奮閾值低D.收縮力量小、抗疲勞能力低【答案】C165、如何激發(fā)練習(xí)者的興趣是體育課的()A.核心B.主題C.中心D.關(guān)鍵【答案】A166、一切體育活動的基礎(chǔ)是（）A.韌性素質(zhì)B.速度素質(zhì)C.力量素質(zhì)D.耐力素質(zhì)【答案】C167、在一項以“民族傳統(tǒng)體育運動項目學(xué)習(xí)”為主題的體育教學(xué)實驗中，“學(xué)生對所學(xué)運動項目的愛好”這一變量在本實驗中可能是（）。A.干擾變量B.調(diào)節(jié)變量C.因變量D.自變量【答案】D168、對學(xué)生進行運動技能成績的評定最好采用（）A.過程性評定B.定性評價與定量評價相結(jié)合C.終結(jié)性評價D.絕對性評價【答案】B169、運動員在籃球比賽防守中主要用的移動步伐是（）。A.側(cè)身跑B.交叉步C.滑步D.變向跑【答案】C170、下列不屬于體育課醫(yī)務(wù)監(jiān)督內(nèi)容的是（）。A.早鍛煉B.課外活動C.運動會D.課間操【答案】C171、下列分解訓(xùn)練法類型中，對練習(xí)內(nèi)容各個環(huán)節(jié)的練習(xí)順序不刻意要求，但對相鄰環(huán)節(jié)的銜接部分有專門要求的是（）。A.單純分解訓(xùn)練法B.順進分解訓(xùn)練法C.遞進分解訓(xùn)練法D.逆進分解訓(xùn)練法【答案】C172、抽屜試驗可用于檢查膝關(guān)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)的損傷()A.前、后交叉韌帶斷裂B.腓側(cè)副韌帶斷裂C.內(nèi)側(cè)半月板損傷D.外側(cè)半月板損傷【答案】A173、正常心臟搏動時，右心室內(nèi)的血液不會發(fā)生逆流，其原因是()A.主動脈瓣關(guān)閉B.肺動脈瓣關(guān)閉C.二尖瓣關(guān)閉D.三尖瓣關(guān)閉【答案】D174、下列選項中，不屬于體育與健康課程性質(zhì)的是（）。A.基礎(chǔ)性B.實踐性C.健身性D.競技性【答案】D175、教師要求學(xué)生以小組為單位，通過辯論等方式獲取體育知識與能力的教學(xué)方法屬于（）A.講解法B.示范法C.討論法D.游戲法【答案】C176、測試身體機能的指標主要有（）。A.脈搏、血壓、肺活量B.力量、速度、耐力C.身高、體重、胸圍D.體形、體格、體態(tài)【答案】A177、在哪種環(huán)境下進行大強度訓(xùn)練或比賽易導(dǎo)致暈厥？（）。A.寒冷環(huán)境B.濕熱環(huán)境C.水環(huán)境D.喧囂環(huán)境【答案】B178、排球運動當中組織進行快攻的核心隊員是（）A.主攻手B.副攻手C.二傳手D.一傳隊員【答案】C179、以下教學(xué)模式不適于初中教學(xué)的是（）A.體育鍛煉類教學(xué)模式B.情境式體育教學(xué)模式C.快樂體育教學(xué)模式D.發(fā)展學(xué)生主動性體育教學(xué)模式【答案】B180、下列選項中不屬于《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》課程主要目標的是()A.提高交往與合作能力B.培養(yǎng)運動興趣和養(yǎng)成運動習(xí)慣C.增強體能，掌握體育與健康知識和技能D.提高文化課學(xué)習(xí)水平【答案】D181、（）不是體育鍛煉中常見的開放性軟組織損傷。A.擦傷B.刺傷C.拉傷D.裂傷【答案】C182、下列物質(zhì)在胃內(nèi)排空的順序依次為()A.水、蛋白質(zhì)、脂肪和糖類B.水、糖類、蛋白質(zhì)和脂肪C.蛋白質(zhì)、脂肪、水和糖類D.蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和水【答案】B183、在歐洲啟蒙運動影響下，體育逐漸完成了從“活動”向“課程”的轉(zhuǎn)變，下列哪一位教育家的思想推動了這一轉(zhuǎn)變？（）A.夸美紐斯B.盧梭C.古茨姆茨D.杜威【答案】A184、鉛球投擲圈內(nèi)沿直徑為（），有效落地區(qū)域為（）。A.2.135m；扇形B.1.25m；扇形C.2.135m；長方形D.1.25m；長方形【答案】A185、為取得優(yōu)異成績，運動員的適宜賽前心理狀態(tài)是（）A.過分激動狀態(tài)B.戰(zhàn)斗準備狀態(tài)C.盲目自信狀態(tài)D.冷漠狀態(tài)【答案】B186、運動過程中，大腦中重現(xiàn)出的動作形象屬于()A.運動表象B.運動遷移C.運動焦慮D.運動錯覺【答案】A187、在高血脂患者的膳食中，應(yīng)當適當提高哪種營養(yǎng)物質(zhì)的攝入比例()A.無機鹽B.維生素C.纖維素D.葡萄糖【答案】C188、人體對低血糖反應(yīng)最敏感的器官是()A.大腦B.心臟C.腎臟D.肝臟【答案】D189、下列哪一種練習(xí)容易引起延遲性肌肉疼痛？（）A.等張練習(xí)B.等動練習(xí)C.等長練習(xí)D.超等長練習(xí)【答案】D190、髕骨研磨試驗通常用于檢查下列哪種損傷？（）A.髕骨軟骨病B.膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)韌帶損傷C.半月板損傷D.膝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷【答案】A191、體育與健康課程學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容不包括（）。A.體能B.運動參與C.知識與技能D.學(xué)習(xí)態(tài)度【答案】B192、體育課常見的組織形式有（）A.個別教學(xué)、集體教學(xué)、分組教學(xué)B.分組輪換教學(xué)、男女分班教學(xué)、個別教學(xué)C.自我學(xué)習(xí)、班級學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)D.個別教學(xué)、班級教學(xué)、分組教學(xué)【答案】D193、體育課健康分組的依據(jù)包括健康狀況、身體發(fā)育狀況、生理功能狀況，以及()。A.運動目的和身體素質(zhì)B.運動史和身體素質(zhì)C.運動手段和運動習(xí)慣D.運動方法和運動習(xí)慣【答案】B194、體育教學(xué)設(shè)計的重點是（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)模式C.評價方式D.教學(xué)內(nèi)容【答案】A195、在長時間跑動類的運動中，由于足底血管中的紅細胞受機體機械作用而損傷可導(dǎo)致機體發(fā)生什么狀態(tài)（）A.運動性猝死B.蛋白尿C.肌肉痙攣D.暈厥【答案】B196、下列哪一選項是體育課教學(xué)目標的內(nèi)涵？()A.在教學(xué)情境中的預(yù)期效果B.“課標”對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求C.體育老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求D.教學(xué)計劃對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求【答案】A197、骨骺損傷是青少年中常見的一種運動性損傷，應(yīng)急處理措施是（）A.止血B.整復(fù)固定C.冷敷D.按摩【答案】B198、下列不屬于體育教學(xué)方法中直觀法的是（）A.示范B.指令和口令C.教具與模型演示D.定向直觀標志【答案】B199、《普通高中體育與健康課程標準（實驗）》中提倡的評價方式是()。A.絕對性評價B.內(nèi)差異評價C.標準化評價D.相對性評價【答案】B200、經(jīng)過長時間的運動訓(xùn)練可使心臟功能得到明顯改善，但不包括下列哪一項()A.心動徐緩有力B.安靜時心輸出明顯增加C.亞極量強度運動時心泵功能出現(xiàn)節(jié)省化現(xiàn)象D.極量強度運動時心泵功能儲備大【答案】B201、心臟四腔室中，入口最多的是（）A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室【答案】A202、推動學(xué)生參與運動學(xué)習(xí)與身體鍛煉的內(nèi)部心理動因是（）A.運動動機B.體育習(xí)慣C.運動興趣D.體育態(tài)度【答案】A203、達成體育教學(xué)目標的主要載體是（）。A.教學(xué)方法B.教學(xué)策略C.教學(xué)內(nèi)容D.體育教材【答案】C204、在排球比賽中，接扣球并組織進攻的戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)，稱之為（）。A.防反B.一攻C.保攻D.推攻【答案】A205、正常成年人全身骨有206塊，根據(jù)其形態(tài)可分為不同的類型，指骨屬于（）。A.長骨B.扁骨C.短骨D.不規(guī)則骨【答案】A206、運動生物化學(xué)是從下列哪種學(xué)科發(fā)展起來的（）A.細胞學(xué)B.遺傳學(xué)C.生物化學(xué)D.化學(xué)【答案】C207、足球比賽中圈開球，若隊員直接向后傳給同隊隊員，則應(yīng)判()A.對方中圈發(fā)球B.由對方罰間接任意球C.重新開球D.繼續(xù)比賽【答案】C208、眼球的折光裝置不包括（）A.角膜B.瞳孔C.晶狀體D.玻璃體【答案】B209、運動訓(xùn)練理論形成的過程中，我國學(xué)者做出的突出貢獻是（）。A.建立項群訓(xùn)練理論B.提出超量恢復(fù)理論C.提出中醫(yī)恢復(fù)理論D.倡導(dǎo)“天人合一”的思想【答案】A210、運動技能形成的自動化階段，教師在教學(xué)過程中還應(yīng)（）。A.做好示范動作B.讓學(xué)生多做模擬練習(xí)C.糾正錯誤動作D.不斷檢查動作質(zhì)量【答案】D211、下列適用于逆進分解教學(xué)法的是（）。A.少年拳B.廣播操C.蹲踞式跳遠D.側(cè)向滑步推鉛球【答案】D212、根據(jù)兒童少年氧運輸系統(tǒng)的特點，體育教學(xué)與訓(xùn)練時宜采用()A.長時間耐力性練習(xí)B.力量性練習(xí)C.短時間速度性練習(xí)D.靜力性練習(xí)【答案】C213、人體胰島素分泌不足時，血糖濃度的變化特點是()。A.升高B.降低C.不變D.不確定【答案】A214、在運動中，起杠桿作用的是（）。A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)系統(tǒng)【答案】A215、心臟受交感神經(jīng)和迷走神經(jīng)的雙重支配，交感神經(jīng)興奮可使（）。A.心率增加、血壓降低B.心率增加、血壓升高C.心率降低、血壓升高D.心率降低血壓降低【答案】B216、背越式跳高大多采用（）步助跑，助跑方向與橫桿夾角在30°左右。A.11B.8C.6D.5【答案】B217、教學(xué)設(shè)計要從（）入手，確定學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和教學(xué)的目的。A.為什么學(xué)B.學(xué)什么C.如何學(xué)D.教什么【答案】A218、體育與健康課程標準在構(gòu)建（）時，十分關(guān)注滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)生的情意體驗。A.課程體系B.課程目標C.課程設(shè)計D.課程評價【答案】A219、足球比賽中，裁判員罰令球員出場出示牌子的顏色是()。A.黃色B.綠色C.紅色D.橙色【答案】C220、對于復(fù)雜的動作，在新授階段的教學(xué)后采用的講解形式是()A.側(cè)重法B.分段法C.對比法D.聯(lián)系法【答案】B221、看電視轉(zhuǎn)播排球比賽時，經(jīng)常欣賞到中國女排姑娘的風(fēng)采，排球比賽靠的是全隊之間的默契配合和多變的進攻戰(zhàn)術(shù)，在電視轉(zhuǎn)播中經(jīng)常聽到“XX隊員在2號位扣球得分”的解說。下面對2號位描述正確的是（）A.面對球網(wǎng)前排右側(cè)的位置B.面對球網(wǎng)前排左側(cè)的位置C.面對球網(wǎng)前排中間的位置D.面對球網(wǎng)后排中間的位置【答案】A222、背越式跳高采用（）方式助跑。A.直線B.弧線C.直線加弧線D.弧線加直線【答案】C223、下列選項中，不屬于籃球投籃技術(shù)的是（）。A.原地投籃B.行進間投籃C.跳起投籃D.單手肩上投籃【答案】D224、培養(yǎng)學(xué)生運動團結(jié)協(xié)作能力的運動項目是（）A.自行車B.排球C.拳擊D.體操【答案】B225、在制定一節(jié)體育課的教學(xué)目標時，應(yīng)優(yōu)先考慮（）。A.教材價值和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)B.教學(xué)條件和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)C.學(xué)生人數(shù)和教學(xué)條件D.教學(xué)手段和教學(xué)方法【答案】B226、競技體育形成的基本動因不包括下列哪項?（）A.生物學(xué)因素B.個性心理因素C.社會學(xué)因素D.動力學(xué)因素【答案】D227、在健美操運動中，所有的手臂動作都要求（）A.手臂保持一定的緊張度B.單獨練習(xí)某一個動作C.手臂放松D.沒有要求【答案】A228、“柔和連貫，輕靈圓活，連綿不斷”是哪種拳術(shù)的風(fēng)格？（）。A.長拳B.八卦掌C.形意拳D.太極拳【答案】D229、長拳的內(nèi)容包括（）。A.基本功、單練套路、對練套路B.單練套路、對練套路、集體演練C.基本功、對練套路、集體演練D.基本功、單練套路、集體演練【答案】A230、一節(jié)45分鐘的體育課結(jié)束部分時間一般為（）。A.1～3分鐘B.3～5分鐘C.5～7分鐘D.7～9分鐘【答案】B231、下坡跑練習(xí)時，人體股四頭肌的工作形式是()A.縮短收縮B.離心收縮C.等長收縮D.等動收縮【答案】B232、學(xué)期教學(xué)工作計劃通常又稱為()。A.單項計劃B.教學(xué)模塊C.教學(xué)進度D.課堂教案【答案】C233、仰臥舉腿動作的原動肌為（）。A.臀大肌B.腹直肌C.髂腰肌D.肱二頭肌【答案】C234、10秒內(nèi)的大強度運動，機體能量供應(yīng)主要來源于()A.無氧酵解能系統(tǒng)B.磷酸原系統(tǒng)C.有氧氧化系統(tǒng)D.糖酵解系統(tǒng)【答案】B235、單杠支撐后回環(huán)的動作難點是（）A.倒肩壓臀腹貼杠B.倒肩壓臀腹離杠C.倒肩壓臀抬頭支撐D.倒肩壓臀彎腰支撐【答案】A236、鉛球比賽決賽中運動員最多可試投（）。A.2次B.3次C.4次D.5次【答案】B237、肌肉收縮力等于或小于外力時，肌肉雖在收縮但長度不變，這種收縮形式為（）A.等長收縮B.等比收縮C.等長擴張D.等比擴張【答案】A238、教育部規(guī)定中小學(xué)生每天的體育活動的時間是（）A.30分鐘B.40分鐘C.60分鐘D.90分鐘【答案】C239、不懂體育的人不應(yīng)該做學(xué)校的校長，這是我國哪位教育家的名言?（）A.蔡元培B.張伯苓C.楊昌濟D.胡適【答案】B240、當大腿后肌群肌肉拉傷時，應(yīng)該立即停止運動，并采用下列哪種方法進行治療（）A.冷敷、加壓包扎、抬高患肢B.熱敷、針刺治療、抬高患肢C.冷敷、局部按摩、針刺治療D.熱敷、加壓包扎、抬高患肢【答案】A241、教師通過展示各種實物和教具，讓學(xué)生獲得運動技能的感性材料，這種教學(xué)方法稱為()A.語言法B.演示法C.練習(xí)法D.示范法【答案】B242、（）是我國學(xué)校體育工作的最高法規(guī)性文件。A.《學(xué)校體育工作條例》B.《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標體系》C.《中華人民共和國體育法》D.《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》【答案】A243、初中體育與健康課程學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容不包含（）。A.體育知識B.運動技能C.身體素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】D244、由于過分強調(diào)兒童興趣和自由而導(dǎo)致體育教學(xué)組織和過程過分松散的是（）A.實用主義教育B.主智主義體育教育C.自然體育教育D.以上均不正確【答案】A245、判斷人的疲勞程度，當人體主觀感覺為累時，此時心率應(yīng)為（）。A.120～130次／分B.140～150次／分C.160～170次／分D.180～200次／分【答案】B246、神經(jīng)系統(tǒng)是由（）組成的。A.神經(jīng)細胞和神經(jīng)元B.神經(jīng)細胞和胞突C.神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)D.神經(jīng)膠質(zhì)和胞體【答案】C247、神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是（）。A.快速B.穩(wěn)定C.持久D.廣泛【答案】A248、下列選項中，屬于消化系統(tǒng)的重要器官是()A.心臟B.脾臟C.肝臟D.腎臟【答案】C249、為顯示技術(shù)動作的前后移動，教師應(yīng)采取的示范面是（）。A.正面B.側(cè)面C.背面D.鏡面【答案】B250、單杠騎撐前回環(huán)動作的正確握杠方法是（）A.正反握B.交叉握C.正臥D.反握【答案】D251、若出現(xiàn)運動性貧血，膳食中應(yīng)往意補充哪種微量元素?（）A.鐵B.鈣C.鈉D.鉀【答案】A252、在籃球比賽中，運動員在跑動中未接穩(wěn)球，掉在腳上彈出去3米，此時該名運動員拿起球并開始運球進行比賽，該名運動員的動作屬于（）。A.腳踢球違例B.帶球走違例C.合法D.非法運球違例【答案】C253、關(guān)于運動中的合理呼吸，下列說法錯誤的是（）。A.謹慎應(yīng)用憋氣方法B.增大呼吸道阻力，避免用嘴呼吸C.加大呼吸深度，控制呼吸頻率D.周期性運動應(yīng)注意呼吸節(jié)奏【答案】B254、人體進行長時間運動時，最主要的能源物質(zhì)是（）。A.糖B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.磷酸肌酸【答案】B255、骨折和脫位相區(qū)別的一個主要特征是（）。A.疼痛B.功能障礙C.畸形D.骨擦音【答案】D256、在義務(wù)教育階段，體育與健康將學(xué)生的學(xué)習(xí)劃分為（）水平。A.1個B.2個C.3個D.4個【答案】D257、一般所說的血糖指的是血液中的（）A.果糖B.糖原C.葡萄糖D.磷酸葡萄糖【答案】C258、運動技能教學(xué)中要求教師“精講”是為了解決下列那一矛盾（）。A.約束與自主的矛盾B.講解與練習(xí)的矛盾C.成功與挫折的矛盾D.師生與生生的矛盾【答案】B259、某學(xué)生在參加1500米跑比賽時，途中突然出現(xiàn)左上腹部脹痛可能原因是（）。A.胃腸痙攣B.呼吸肌痙攣C.脾臟淤血D.肝臟淤血【答案】C260、排球扣球落地緩沖時，股四頭肌完成的是（）。A.向心工作B.支持工作C.離心工作D.加固工作【答案】C261、當發(fā)令員鳴搶后，運動員“從聽覺感受器接受刺激到肌肉效應(yīng)器產(chǎn)生興奮”所需的時間稱為（）A.反應(yīng)速度B.位移速度C.動作速度D.加速度【答案】A262、具有促進肌肉對肌酸、蛋白質(zhì)的吸收，促進肌肉生長的營養(yǎng)素是（）A.維生素CB.膳食纖維C.鈣D.糖【答案】C263、根據(jù)建構(gòu)主義心理學(xué)的理論，在體育教學(xué)過程中應(yīng)強調(diào)（）。A.多角度，多層次的進行體育學(xué)習(xí)反饋B.學(xué)習(xí)者內(nèi)部積極的思維活動運動能力C.學(xué)習(xí)內(nèi)容按一-定邏輯組織起來保護與幫助D.學(xué)習(xí)過程中學(xué)生自我實現(xiàn)的心理歷程?！敬鸢浮緽264、缺乏下列哪種物質(zhì)，會影響視力（）A.維生素AB.維生素C.維生素ED.維生素D【答案】A265、（）是我國學(xué)校體育工作的最高法規(guī)性文件。A.《學(xué)校體育工作條例》B.《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標體系》C.《中華人民共和國體育法》D.《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》【答案】A266、運動前的營養(yǎng)補充宜采用()A.高糖高脂B.高糖低脂C.低糖高脂D.低糖低脂【答案】B267、下列哪一選項的主要目標是“通過傳授體育的知識、技術(shù)和技能，以達到增強體質(zhì)的目的”？()A.運動競賽B.體育鍛煉C.體育教學(xué)D.課余訓(xùn)練【答案】C268、以下不屬于體育教學(xué)評價功能的是（）。A.信息反饋功能B.動機強化功能C.環(huán)境營造功能D.考察鑒定功能【答案】C269、途中跑是短跑中距離最長、速度最快的跑段，其技術(shù)的本質(zhì)特征是（)。A.不穩(wěn)定平衡B.軀干的前傾角度較大C.強勁的沖刺能力D.以髖為軸的高速擺動【答案】D270、消化系統(tǒng)中最大的消化腺是（）。A.肝臟B.胃腺C.胰臟D.唾液腺【答案】A271、一運動員顴骨處出血，為了止血應(yīng)該指壓（）。A.鎖骨下動脈B.肱動脈C.面動脈D.頸動脈【答案】C272、田徑場跑道彎道丈量法中，高效且廣為采用的方法是（）A.直接丈量法B.經(jīng)緯儀丈量法C.正弦丈量法D.放射丈量法【答案】D273、運動時磷酸原系統(tǒng)和乳酸系統(tǒng)供能時都（）。A.不需氧B.需要氧C.產(chǎn)生乳酸D.產(chǎn)生大量ATP【答案】A274、學(xué)時體育教學(xué)過程的主要特點不包括（）。A.結(jié)構(gòu)性B.行為性C.靈活性D.方法性【答案】C275、體育教師教學(xué)反思過程實質(zhì)的三階段螺旋式上升的過程是“發(fā)現(xiàn)問題一探究問題一（）”。A.明確問題B.解決問題C.尋找問題D.提出問題【答案】B276、（）一般是指一節(jié)課教與學(xué)內(nèi)容的合理順序，各練習(xí)之間的有機聯(lián)系及時間分配。A.體育課密度B.體育課結(jié)構(gòu)C.體育課組織形式D.體育課負荷【答案】B277、下列選項中，不屬于興奮在神經(jīng)一肌肉接點傳遞特點的是（）。A.化學(xué)傳遞B.時間延擱C.雙向傳遞D.高敏感性【答案】C278、中國古代教育“六藝”（禮、樂、射、御、書、數(shù)）中屬于體育范疇的是（）。A.禮、樂B.樂、射C.射、御D.御、數(shù)【答案】C279、在110米欄比賽中，優(yōu)秀的運動員從起跑到第一欄，一般采用幾步跑完()A.12步B.10步C.8步D.6步【答案】C280、體操中的支撐跳躍，其關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)是()A.踏跳和推手B.第二騰空和落地C.助跑和落地D.第一騰空和第二騰空【答案】A281、激發(fā)運動員參與訓(xùn)練與比賽的興趣，滿足運動員的合理需要，發(fā)揮運動員在訓(xùn)練中的主體作用，這指的是（）A.有效控制原則B.動機激勵原則C.區(qū)別對待原則D.適時恢復(fù)原則【答案】B282、新陳代謝是生物體自我更新的最基本的生命活動過程。新陳代謝包括（）兩個過程。A.同化作用和異化作用B.同質(zhì)作用和異質(zhì)作用C.功能作用和同質(zhì)作用D.功能作用和異質(zhì)作用【答案】A283、肌肉痙攣俗稱抽筋，是肌肉不自主的（）。A.一般收縮B.強直收縮C.向心收縮D.離心收縮【答案】B284、關(guān)節(jié)的主要構(gòu)造不包括（）。A.關(guān)節(jié)囊B.關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)盤D.關(guān)節(jié)面【答案】C285、球類運動中，從看到來球到做出反應(yīng)是通過哪種調(diào)節(jié)來完成的？()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.自身調(diào)節(jié)D.免疫調(diào)節(jié)【答案】A286、降鈣素具有降低血鈣，使骨組織鈣化的作用，分泌該激素的腺體是()。A.腦垂體B.松果體C.甲狀腺D.腎上腺【答案】C287、體育文化的功能不包括（）A.教育和培養(yǎng)功能B.分散、孤立功能C.調(diào)節(jié)和引導(dǎo)社會生活功能D.傳承和傳播文化功能【答案】B288、以下哪種物質(zhì)可以預(yù)防青少年近視的發(fā)生和發(fā)展（）A.維生素CB.維生素DC.維生素BD.維生素E【答案】D289、體重指數(shù)(BMI)的計算為()A.體重(kg)/身高(m)B.體重(kg)／身高(m)2C.體重(kg)2／身高(m)2D.體重(kg)2／身高(m)【答案】B290、（）是指利用語言、手勢、表情以及其他刺激物，采用間接、含蓄的方法，對訓(xùn)練者的心率狀態(tài)和行為施加影響的過程。A.漸進放松法B.暗示訓(xùn)練法C.表象訓(xùn)練法D.系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練【答案】B291、籃球單手肩上投籃中，肘關(guān)節(jié)伸時，屬于對抗肌的是（）。A.肱二頭肌B.肱三頭肌C.腹直肌D.臀大肌【答案】A292、下列哪種持啞鈴練習(xí)方法最適合發(fā)展胸大肌的力量？()A.直立持啞鈴擴胸B.仰臥持啞鈴擴胸C.俯立持啞鈴擴胸D.直立持啞鈴?fù)庹埂敬鸢浮緽293、在體育比賽中，運動員與運動員、運動員與裁判員之間發(fā)生沖突時，現(xiàn)場判罰的依據(jù)是（）?A.競賽規(guī)則B.體育道德C.體育法D.裁判法【答案】A294、在包扎前臂、大腿和小腿粗細相差較大的部位時，應(yīng)采用（）。A.環(huán)形包扎B.螺旋形包扎C.“8”字形包扎D.轉(zhuǎn)折形包扎【答案】D295、脈壓差是衡量人體供血功能的指標之一，我國健康成年人安靜時的脈壓差，介于（）A.10到12毫米汞柱B.30到40毫米汞柱C.50到60毫米汞柱D.70到80毫米汞柱【答案】B296、下列選項中不屬于運動中的攻擊性行為的是（）A.打籃球時故意去絆倒對方運動員B.因為對裁判的判罰不滿意，對對方運動員破口大罵C.比賽時發(fā)揮不佳，將怒火撒向觀眾，毆打無辜的觀眾D.對對方運動員十分不滿，而在心里咒罵對方運動員【答案】D297、體育教學(xué)中不易顯露的教學(xué)內(nèi)容，除隱含性與不確定性之外還具有下列哪些特點()A.健康性和科學(xué)性B.可行性和趣味性C.強制性和持久性D.目標性和控制性【答案】C298、以直接感知為主的體育教學(xué)方法是（）。A.示范法B.講解法C.發(fā)現(xiàn)法D.游戲法【答案】A299、原地背向推鉛球的最后排列順序可概括為以下要訣，其正確的排列是（）A.蹬、轉(zhuǎn)、送、撐、抬、挺、推、撥B.蹬、送、轉(zhuǎn)、抬、挺、撐、推、撥C.蹬、轉(zhuǎn)、送、挺、抬、撐、推、撥D.蹬、轉(zhuǎn)、送、抬、挺、撐、撥、推【答案】C300、下列哪一項運動不易出現(xiàn)極點（）。A.越野滑雪B.自由體操C.3000m跑D.1500m游泳【答案】B301、武術(shù)中的虛步動作，要求重心放在（）A.前腳B.后腳C.兩腳之間D.前腳和后腳均可【答案】B302、體育課中提高學(xué)生運動負荷最簡捷的辦法是（）。A.減少隊伍調(diào)動B.選擇集體練習(xí)C.減少指導(dǎo)評價D.注意講解示范【答案】B303、久蹲后突然起立，會感到頭暈、眼花、耳鳴，甚至?xí)灥埂Ｆ錂C理可能是（）。A.神經(jīng)反射使血管緊張度降低，周圍血管廣泛擴張B.植物神經(jīng)功能失調(diào)，血液重新分布能力下降C.血液因重力作用集聚在下肢，使腦部供血不足D.胸內(nèi)壓和肺內(nèi)壓增加，回心血量減少【答案】B304、在足球比賽中，要想誘騙對手運球過人，常采用什么動作()A.假動作B.起球動作C.扣球動作D.撥球動作【答案】A305、體育文化包括__________、__________和體育制度文化。（）A.體育精神文化、體育物質(zhì)文化B.體育精神文化、體育經(jīng)濟文化C.體育政治文化、體育經(jīng)濟文化D.體育政治文化、體育物質(zhì)文化【答案】A306、下列適用于逆進分解教學(xué)法的是（）。A.少年拳B.廣播操C.蹲踞式跳遠D.側(cè)向滑步推鉛球【答案】D307、在按摩手法中，用單手或雙手拇指螺紋面或手掌面緊貼于頭面部，略用力做上下或左右的單向移動，稱為（）。A.擦法B.摩法C.抹法D.推法【答案】C308、學(xué)生掌握了籃球的基本技能之后，對學(xué)習(xí)手球會產(chǎn)生良好影響，這種現(xiàn)象屬于()A.前攝遷移B.后攝遷移C.正遷移D.負遷移【答案】C309、體育教師課堂教學(xué)評價內(nèi)容不包括（）A.教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)與量B.教學(xué)的組織和課的結(jié)構(gòu)C.教師與家長之間的交流和關(guān)系D.教學(xué)目標【答案】C310、人工呼吸是借助人工的方法來維持機體氣體交換，其吹氣頻率為每分鐘()。A.60～80次B.28～36次C.20～26次D.12～16次【答案】D311、籃球比賽中有7支球隊參加單循環(huán)比賽，比賽場次共有多少場()A.15場B.18場C.21場D.24場【答案】C312、小肌肉群動作技能的學(xué)習(xí)績效與智力之間存在著相關(guān)性，其相關(guān)程度是()。A.高度正相關(guān)B.高度負相關(guān)C.低度正相關(guān)D.低度負相關(guān)【答案】C313、踝關(guān)節(jié)外側(cè)副韌帶容易在距骨內(nèi)側(cè)翻位受傷，主要是由于()A.外踝高于內(nèi)踝B.距骨滑車前寬后窄，韌帶外側(cè)強內(nèi)側(cè)弱C.韌帶外側(cè)強內(nèi)側(cè)弱D.距骨滑車前寬后窄，韌帶內(nèi)側(cè)強外側(cè)弱【答案】B314、肌糖原在運動中的主要作用是()。A.補充血糖的消耗B.供給能量C.儲存葡萄糖D.維持血糖的水平【答案】B315、運動負荷與（）無關(guān)。A.學(xué)生機體的可承受性B.學(xué)生體育能力的變化C.人體活動的變化規(guī)律D.教師的興趣【答案】D316、跳遠落地緩沖階段，人體股四頭肌完成（）。A.退讓工作B.克制工作C.等張收縮D.等長收縮【答案】A317、體育能力具有一般的能力特征，又是一種特殊能力，是由個體的（）、體育技術(shù)所構(gòu)成的一種身心品質(zhì)綜合體。A.體育品德、體育特長B.體育智慧、體育品德C.體育特長、體育知識D.體育智慧、體育知識【答案】D318、體育教學(xué)設(shè)計的重點是（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)模式C.評價方式D.教學(xué)內(nèi)容【答案】A319、不屬于跳馬分腿騰躍動作的主要技術(shù)環(huán)節(jié)的是（）。A.助跑B.第一騰空C.起跳D.滾動【答案】D320、發(fā)揮體育教師主導(dǎo)性的前提條件是（）A.熟知體育教學(xué)觀念、體育教材和自己的學(xué)生B.熟知體育教學(xué)觀念、評價方法和自己的學(xué)生C.熟知體育項目、教學(xué)環(huán)境和評價方法D.熟知體育項目、體育教材和評價標準【答案】A321、健美操是融藝術(shù)體操、（）和音樂為一體的現(xiàn)代健身運動項目。A.美術(shù)B.體育C.舞蹈D.雜技【答案】C322、某同學(xué)對新穎的運動項目產(chǎn)生興趣，反映的是（）A.直接興趣B.間接興趣C.廣泛興趣D.中心興趣【答案】A323、拉長收縮又被稱為（）A.等長收縮B.離心收縮C.強直收縮D.單收縮【答案】B324、亞健康又被稱作什么（）A.第一狀態(tài)B.第二狀態(tài)C.第三狀態(tài)D.第五狀態(tài)【答案】C325、具有甜度低、口感好、滲透壓低、胰島素反應(yīng)低以及無胃腸道反應(yīng)等優(yōu)點的糖是（）A.葡萄糖B.果糖C.多糖D.低聚糖【答案】D326、田徑運動的跳躍項目可以劃分為（）四個階段。A.預(yù)備、助跑、踏跳、落地B.助跑、騰空、落地、前倒C.助跑、起跳、騰空、落地D.起跑、加速跑、起跳、騰空【答案】C327、飯后參加劇烈運動前，一般應(yīng)休息（）。A.0.5～1小時B.1.5～2小時C.2～4小時D.5～30分鐘【答案】A328、前臂出血時，為了止血應(yīng)指壓（）A.鎖骨下動脈B.肱動脈C.尺動脈D.橈動脈【答案】B329、股四頭肌的“主動不足”發(fā)生在（）A.伸髖伸膝時B.屈髖伸膝時C.屈髖屈膝時D.伸髖屈膝時【答案】B330、在教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)過程中的哪一特殊規(guī)律來進行相應(yīng)的技能教學(xué)？（）A.運動技能形成的規(guī)律B.人體機能適應(yīng)性規(guī)律C.人體生理機能活動能力變化規(guī)律D.體育運動樂趣規(guī)律【答案】A331、體育教學(xué)評價的主要目的有（）個。A.1B.2C.3D.4【答案】D332、對昏迷傷者進行急救時，手指掐點或針刺常用的穴位是()A.百會B.曲池C.十宣D.人中【答案】D333、運動處方定量化與科學(xué)化的核心要素是（）A.運動形式B.運動強度C.運動時間D.運動頻率【答案】B334、以下哪一項是缺乏維生素c所導(dǎo)致的病癥?（）A.敗血癥B.壞血病C.骨骼發(fā)育受阻D.眼干燥癥【答案】B335、下列哪一項是體育教學(xué)實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)和概括，是體育教學(xué)客觀規(guī)律的反映，是體育教學(xué)工作必須遵循的基本要求和準則（）A.體育教學(xué)內(nèi)容B.體育教學(xué)原則C.體育教學(xué)方法D.體育教學(xué)過程【答案】B336、100米跑運動中，機體的主要供能系統(tǒng)是（）。A.磷酸原系統(tǒng)B.無氧酵解系統(tǒng)C.乳酸能系統(tǒng)D.有氧氧化系統(tǒng)【答案】A337、引體向上對于測定下列哪一項是有效的()A.上肢屈肌群的絕對力量B.上肢屈肌群的耐力C.上肢伸肌群的絕對力量D.上肢伸肌群的耐力【答案】B338、接發(fā)球時，把球墊給前排2號位隊員，由他來傳給3、4號位隊員扣球的進攻戰(zhàn)術(shù)是（）。A.“插上”B.“中一二”C.“邊一二”D.“三二一”【答案】C339、組成肌肉的基本單位是（）。A.肌纖維B.肌腹C.肌束D.肌腱【答案】A340、自由上肢骨的數(shù)量為（）塊。A.64B.62C.60D.66【答案】C341、學(xué)生在運動中出現(xiàn)小腿痙攣時，恰當?shù)奶幚矸绞绞?)A.用力使踝關(guān)節(jié)伸B.用力使踝關(guān)節(jié)屈C.用繃帶加壓包扎D.噴射醫(yī)用氣霧劑【答案】A342、通過研究，某人肌肉中慢肌纖維的百分比較高，此人適合從事（）A.100米跑B.400米跑C.舉重D.馬拉松【答案】D343、與快肌纖維相比，慢肌纖維的生理的特征（）A.收縮力量大B.耐勞能力強C.無氧能力強D.收縮速度快【答案】B344、運動解剖學(xué)這一門學(xué)科研究的是（）A.人體生理變化B.人體形態(tài)及運動規(guī)律C.人體生化機制D.運動疾病【答案】B345、一列橫隊變二列橫隊的口令是（）A.一列橫隊變二列橫隊B.一列橫隊成二列橫隊C.成二列橫隊——走D.變二列橫隊——走【答案】C346、中長跑比賽開始后不久，運動員常出現(xiàn)呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加快、肌肉酸軟無力、動作不協(xié)調(diào)的反應(yīng)，這種現(xiàn)象稱為()。A.過度緊張B.“極點”C.假穩(wěn)定狀態(tài)D.真穩(wěn)定狀態(tài)【答案】B347、武術(shù)的本質(zhì)屬性是()A.科學(xué)性B.技擊性C.藝術(shù)性D.哲理性【答案】B348、在體育教師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)自身的條件和需要，制定目標、選擇內(nèi)容、規(guī)劃步驟，從而完成學(xué)習(xí)目標的模式屬于()A.探究式學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)C.自主式學(xué)習(xí)D.領(lǐng)會式學(xué)習(xí)【答案】C349、（）在興奮——收縮偶聯(lián)過程中與肌鈣蛋白相結(jié)合。A.Na+B.Mg2+C.Ca2+D.Fe2+【答案】C350、武術(shù)蹬腿，技術(shù)動作的發(fā)力順序是（）A.胯-膝-腳B.腳-膝-胯C.膝-腳-胯D.腳-胯-膝【答案】A351、制定學(xué)校體育目標應(yīng)考慮的主要因素不包括（）A.學(xué)生和社會的需要B.場地器材C.體育學(xué)科的功能D.體育學(xué)科的發(fā)展【答案】B352、下列損傷哪項屬于閉合性軟組織損傷（）A.擦傷B.燒傷C.挫傷D.撕裂傷【答案】C353、骨的組成包括（）A.骨質(zhì)和骨纖維B.骨髓和骨質(zhì)C.骨膜和骨纖維D.骨纖維和骨髓【答案】D354、“抽屜試驗”被用于檢查哪里的損傷?（）A.肩部B.腕部C.腰部D.膝部【答案】D355、體育手段是借助載體、媒介實現(xiàn)體育目的的系統(tǒng)行為和操作技術(shù)，其最基本內(nèi)容是（）A.身體運動B.運動項目C.體育器材D.組織形式【答案】A356、體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是()A.體育知識和技術(shù)B.體育知識和方法C.體育知識、技能和方法D.體育方法和技術(shù)【答案】C357、（）是推動學(xué)校體育發(fā)展成為課程的先驅(qū)者。A.夸美紐斯B.盧梭C.巴塞多D.古茨姆茨【答案】A358、恢復(fù)訓(xùn)練時機的判定較為復(fù)雜，但不能以下列哪一選項為判定標準？（）。A.損傷的輕重程度B.傷肢的基本功能恢復(fù)情況C.損傷后的時間長短D.損傷與運動項目的相互關(guān)系【答案】C359、平面微動關(guān)節(jié)，從運動軸性上看，屬于（）關(guān)節(jié)。A.單軸B.雙軸C.多軸D.固定【答案】C360、跳遠技術(shù)的教學(xué)難點是（）。A.助跑與起跳的銜接B.助跑C.起跳后的空中動作D.起跳【答案】A361、下列哪一選項不屬于學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)或活動的內(nèi)在動因？（）。A.體育興趣B.體育習(xí)慣C.體育態(tài)度D.體育環(huán)境【答案】D362、基本體操的鏡面示范是指()A.面對練習(xí)者做反方向的動作B.背對練習(xí)者做同方向的動作C.面對練習(xí)者做同方向的動作D.背對練習(xí)者做反方向的動作【答案】C363、面部出血，較合理的止血點為（）A.頜外動脈B.頸前動脈C.鎖骨下動脈D.頸外動脈【答案】A364、兒童少年時期，經(jīng)常進行超負荷訓(xùn)練容易導(dǎo)致()。A.骨加快生長B.骨密質(zhì)增厚C.骨過早骨化D.骨小梁重新配布【答案】C365、乒乓球正規(guī)比賽單打采用（）。A.七局四勝制B.五局三勝制C.三局二勝制D.九局五勝制【答案】B366、為取得優(yōu)異成績，運動員的適宜賽前心理狀態(tài)是（）A.過分激動狀態(tài)B.戰(zhàn)斗準備狀態(tài)C.盲目自信狀態(tài)D.冷漠狀態(tài)【答案】B367、糖的有氧氧化過程是在（）中進行的。A.細胞質(zhì)和線粒體B.細胞質(zhì)C.線粒體D.中心體【答案】A368、某次課實際上課時間為45分鐘，課中無效時間共計4.5分鐘，則課的一般密度是（）。A.10%B.50%C.80%D.90%【答案】D369、1978年11月16日，鄧小平同志為太極拳運動題詞是()。A.弘揚民族文化B.強身健心C.發(fā)展太極拳文化，造福人類健康D.太極拳好【答案】D370、游泳時若水溫過低易發(fā)生腓腸肌痙攣，其痛覺沿下列哪一神經(jīng)傳入中樞？（）。A.股神經(jīng)B.脛神經(jīng)C.腓總神經(jīng)D.閉孔神經(jīng)【答案】B371、某同學(xué)做山羊分腿騰越時因摔傷而不敢再跳，消除這種心理障礙的最佳手段是（）。A.拉大踏板遠度并加強保護幫助B.教師演示正確動作C.降低山羊高度并加強保護幫助D.讓其他學(xué)生演示【答案】C372、（）是實施體育教學(xué)最基本的要求，是保持體育教學(xué)性質(zhì)的最基本要素，是判斷體育教學(xué)質(zhì)量的基本標準。A.體育教學(xué)過程B.體育教學(xué)方法C.體育教學(xué)原則D.體育教學(xué)策略【答案】C373、在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情景？()A.隊列訓(xùn)練時B.集中講解時C.集體練習(xí)時D.互幫互學(xué)時【答案】D374、在體育課教學(xué)中運用預(yù)防和糾正錯誤的方法時應(yīng)（）。A.以練習(xí)為主B.以預(yù)防為主C.以講解和練習(xí)為主D.以講解為主【答案】B375、調(diào)節(jié)心血管活動的神經(jīng)元廣泛地分布于中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，其中最基本的調(diào)節(jié)中樞位于（）。A.脊髓胸段第1～5節(jié)B.端腦C.延髓D.中腦【答案】C376、缺乏下列哪種物質(zhì)，會影響視力（）A.維生素AB.維生素C.維生素ED.維生素D【答案】A377、根據(jù)教學(xué)目的和條件，對某一教學(xué)過程諸要素所進行的最優(yōu)化研究和計劃工作，稱（）。A.教學(xué)思想B.教學(xué)評價C.教學(xué)策略D.教學(xué)設(shè)計【答案】D378、人工呼吸是借助人工的方法來維持機體氣體交換，其吹氣頻率為每分鐘()。A.60～80次B.28～36次C.20～26次D.12～16次【答案】D379、排球發(fā)球時，自裁判鳴哨起，發(fā)球隊員必須在（）秒內(nèi)將球發(fā)出。A.7B.8C.12D.24【答案】B380、進行力量訓(xùn)練時，主要改善的是下列哪一器官的功能（）A.支氣管B.胸腺C.前列腺D.骨骼肌【答案】D381、足球比賽中，裁判員罰令球員出場出示牌子的顏色是()。A.黃色B.綠色C.紅色D.橙色【答案】C382、運動員在中長跑比賽中出現(xiàn)“第二次呼吸”之后，標志著人體機能已進入()。A.真穩(wěn)定狀態(tài)B.疲勞狀態(tài)C.假穩(wěn)定狀態(tài)D.工作狀態(tài)【答案】A383、肺活量體重指數(shù)=（）。A.肺活量（ml）／體重（kg）B.肺活量（ml）×體重（kg）C.體重（kg）／肺活量（ml）D.以上均不正確【答案】A384、田徑接力跑技術(shù)的教學(xué)難點是（）。A.接棒人的跑動速度和傳接棒時機的確定B.接棒人的