現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭學(xué)試題集萃編_第1頁(yè)
現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭學(xué)試題集萃編_第2頁(yè)
現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭學(xué)試題集萃編_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

綜合試卷第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè)) 綜合試卷第=PAGE1*22頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號(hào)密封線1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫(xiě)您的姓名,身份證號(hào)和所在地區(qū)名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫(huà),不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫(xiě)無(wú)關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不屬于修辭手法?()

A.比喻

B.排比

C.設(shè)問(wèn)

D.抽象

答案:D

解題思路:修辭手法是通過(guò)特定的語(yǔ)言表達(dá)方式來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。比喻、排比和設(shè)問(wèn)都是常見(jiàn)的修辭手法,而“抽象”通常指的是表達(dá)缺乏具體形象或細(xì)節(jié),不是一種修辭手法。

2.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”中的修辭手法是?()

A.對(duì)偶

B.設(shè)問(wèn)

C.反問(wèn)

D.比喻

答案:A

解題思路:這句話通過(guò)對(duì)仗的形式“春風(fēng)又綠江南岸”和“明月何時(shí)照我還?”構(gòu)成了對(duì)偶的修辭手法,增強(qiáng)了語(yǔ)言的美感和節(jié)奏感。

3.下列哪項(xiàng)不屬于修辭效果?()

A.增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力

B.突出主題思想

C.提高文章藝術(shù)性

D.增加閱讀難度

答案:D

解題思路:修辭效果是指修辭手法在語(yǔ)言表達(dá)中產(chǎn)生的效果,包括增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力、突出主題思想和提高文章藝術(shù)性。增加閱讀難度并不是修辭手法的目的,而是其可能產(chǎn)生的一個(gè)副作用。

4.“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”中的修辭手法是?()

A.排比

B.對(duì)偶

C.設(shè)問(wèn)

D.借代

答案:D

解題思路:這句話使用了“恰似一江春水向東流”來(lái)比喻“愁”,是借代的修辭手法,通過(guò)將抽象的“愁”與具體形象的“江水”相比較,使表達(dá)更加生動(dòng)和富有感染力。

5.下列哪項(xiàng)不屬于修辭結(jié)構(gòu)?()

A.平行結(jié)構(gòu)

B.遞進(jìn)結(jié)構(gòu)

C.轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)

D.比較結(jié)構(gòu)

答案:D

解題思路:修辭結(jié)構(gòu)指的是語(yǔ)言組織上的特定形式,如平行結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。比較結(jié)構(gòu)并不是修辭結(jié)構(gòu)的專有名稱,而是一種修辭手法,因此不屬于修辭結(jié)構(gòu)。二、填空題1.修辭手法是指在語(yǔ)言表達(dá)中,運(yùn)用比喻、擬人、夸張等手段,以增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力、突出主題思想、提高文章藝術(shù)性。

2.修辭效果主要包括形象性、音樂(lè)性、感染力等方面。

3.常見(jiàn)的修辭結(jié)構(gòu)有對(duì)偶、排比、對(duì)比、借代等。

4.修辭手法可分為辭格、辭藻、辭勢(shì)等類別。

5.修辭手法的基本作用是使抽象的事物具體化、使深?yuàn)W的道理淺顯化、使平淡的事物生動(dòng)化、使語(yǔ)言富有音樂(lè)美。

答案及解題思路:

1.答案:比喻、擬人、夸張

解題思路:根據(jù)修辭手法的定義,選擇三種常見(jiàn)的修辭手法。比喻是通過(guò)類比來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果,擬人是賦予非人類事物以人的情感或行為,夸張則是為了強(qiáng)調(diào)或突出某種特征。

2.答案:形象性、音樂(lè)性、感染力

解題思路:根據(jù)修辭效果的定義,選擇三種主要的修辭效果。形象性是指語(yǔ)言能夠形象地描繪事物,音樂(lè)性是指語(yǔ)言具有一定的韻律和節(jié)奏感,感染力是指語(yǔ)言能夠引起讀者的情感共鳴。

3.答案:對(duì)偶、排比、對(duì)比、借代

解題思路:根據(jù)常見(jiàn)的修辭結(jié)構(gòu),選擇四種典型的結(jié)構(gòu)。對(duì)偶是通過(guò)對(duì)稱的句式增強(qiáng)表達(dá)效果,排比是通過(guò)并列句式強(qiáng)調(diào)某一觀點(diǎn)或情感,對(duì)比是通過(guò)對(duì)照來(lái)突出事物的差異,借代則是用一事物代替另一事物進(jìn)行描述。

4.答案:辭格、辭藻、辭勢(shì)

解題思路:根據(jù)修辭手法的分類,選擇三種不同的類別。辭格是指修辭手法本身,辭藻是指修飾語(yǔ)言的詞匯和句式,辭勢(shì)是指語(yǔ)言的表達(dá)方式和氣勢(shì)。

5.答案:使抽象的事物具體化、使深?yuàn)W的道理淺顯化、使平淡的事物生動(dòng)化、使語(yǔ)言富有音樂(lè)美

解題思路:根據(jù)修辭手法的基本作用,選擇四個(gè)方面的描述。這些作用描述了修辭手法如何使語(yǔ)言更加生動(dòng)、形象、易懂和具有藝術(shù)感。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述比喻的特點(diǎn)及其作用。

特點(diǎn):

比喻是一種常用的修辭手法,通過(guò)將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物進(jìn)行類比,以便更生動(dòng)、形象地表達(dá)某個(gè)概念或情感。

比喻通常包含本體(被比喻的事物)和喻體(用來(lái)比喻的事物),兩者之間有相似之處,但并非同一類事物。

比喻可以是明喻、暗喻或借喻,根據(jù)比喻的明顯程度和結(jié)構(gòu)不同而有所區(qū)別。

作用:

增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,使抽象的概念具體化,便于理解和記憶。

豐富語(yǔ)言的表現(xiàn)形式,使文章更具藝術(shù)性和感染力。

增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象性,使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)印象。

2.簡(jiǎn)述排比的特點(diǎn)及其作用。

特點(diǎn):

排比是一種修辭手法,通過(guò)將結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子排列在一起,形成一種節(jié)奏感和韻律感。

排比可以是對(duì)稱的,也可以是非對(duì)稱的,但通常具有一定的規(guī)律性。

排比的內(nèi)容可以是相同或相似的,也可以是對(duì)比或遞進(jìn)的。

作用:

增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律感,使文章更具音樂(lè)美。

突出強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)句,使表達(dá)更加有力。

使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象,增強(qiáng)文章的感染力。

3.簡(jiǎn)述設(shè)問(wèn)的特點(diǎn)及其作用。

特點(diǎn):

設(shè)問(wèn)是一種修辭手法,通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)引起讀者的注意和思考。

設(shè)問(wèn)可以是自問(wèn)自答,也可以是提出問(wèn)題而不直接回答。

設(shè)問(wèn)通常具有引導(dǎo)性和啟發(fā)性,能夠激發(fā)讀者的興趣。

作用:

引起讀者的注意,使文章更具吸引力。

激發(fā)讀者的思考,引導(dǎo)讀者深入理解文章內(nèi)容。

增強(qiáng)文章的邏輯性和說(shuō)服力。

4.簡(jiǎn)述反問(wèn)的特點(diǎn)及其作用。

特點(diǎn):

反問(wèn)是一種修辭手法,通過(guò)提出看似疑問(wèn)實(shí)則肯定或否定的語(yǔ)句,來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣或表達(dá)強(qiáng)烈的情感。

反問(wèn)通常不期待回答,而是通過(guò)語(yǔ)氣和語(yǔ)境來(lái)表達(dá)作者的觀點(diǎn)或態(tài)度。

反問(wèn)可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn),也可以用來(lái)表達(dá)諷刺或嘲笑。

作用:

加強(qiáng)語(yǔ)氣,使表達(dá)更具說(shuō)服力和感染力。

表達(dá)強(qiáng)烈的情感,使文章更具感染力。

增強(qiáng)文章的諷刺或幽默效果。

5.簡(jiǎn)述借代的特點(diǎn)及其作用。

特點(diǎn):

借代是一種修辭手法,通過(guò)借用與所要表達(dá)的事物有關(guān)聯(lián)的名稱來(lái)代替本體,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。

借代可以是具體事物的名稱代替抽象概念,也可以是部分代替整體。

借代通常具有形象性和生動(dòng)性。

作用:

增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和生動(dòng)性,使表達(dá)更加具體直觀。

簡(jiǎn)化語(yǔ)言,使表達(dá)更加簡(jiǎn)潔明了。

使文章更具藝術(shù)性和感染力。

答案及解題思路:

1.答案:比喻的特點(diǎn)包括類比性、本體與喻體的不同類性、比喻形式的多樣性。作用在于增強(qiáng)表現(xiàn)力、豐富語(yǔ)言形式、增強(qiáng)形象性。

解題思路:首先解釋比喻的定義,然后分別闡述其特點(diǎn),最后舉例說(shuō)明比喻的作用。

2.答案:排比的特點(diǎn)包括節(jié)奏感、韻律感、規(guī)律性。作用在于增強(qiáng)音樂(lè)美、突出強(qiáng)調(diào)、豐富語(yǔ)言表現(xiàn)力。

解題思路:先描述排比的定義,接著分析其特點(diǎn),最后舉例說(shuō)明排比的作用。

3.答案:設(shè)問(wèn)的特點(diǎn)包括引導(dǎo)性、啟發(fā)性、提出問(wèn)題。作用在于吸引注意、激發(fā)思考、增強(qiáng)邏輯性和說(shuō)服力。

解題思路:先解釋設(shè)問(wèn)的定義,然后說(shuō)明其特點(diǎn),最后舉例說(shuō)明設(shè)問(wèn)的作用。

4.答案:反問(wèn)的特點(diǎn)包括加強(qiáng)語(yǔ)氣、表達(dá)情感、諷刺或嘲笑。作用在于增強(qiáng)說(shuō)服力、表達(dá)情感、增加諷刺幽默效果。

解題思路:先解釋反問(wèn)的定義,接著分析其特點(diǎn),最后舉例說(shuō)明反問(wèn)的作用。

5.答案:借代的特點(diǎn)包括形象性、生動(dòng)性、具體性。作用在于增強(qiáng)形象性、簡(jiǎn)化語(yǔ)言、提升藝術(shù)性和感染力。

解題思路:先解釋借代的概念,然后闡述其特點(diǎn),最后舉例說(shuō)明借代的作用。四、論述題1.論述修辭手法在文學(xué)作品中的運(yùn)用及其重要性。

答案:

在文學(xué)作品中,修辭手法是作者表達(dá)情感、塑造形象、增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力的重要手段。修辭手法包括比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)仗等。這些手法在文學(xué)作品中的運(yùn)用具有以下重要性:

增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,使文學(xué)作品更加生動(dòng)形象。

幫助讀者更好地理解作者的情感和意圖。

提升文學(xué)作品的審美價(jià)值,使讀者獲得愉悅的閱讀體驗(yàn)。

豐富文學(xué)創(chuàng)作手法,推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。

解題思路:

概述修辭手法在文學(xué)作品中的普遍運(yùn)用。接著,分別從增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力、幫助讀者理解情感意圖、提升審美價(jià)值以及豐富文學(xué)創(chuàng)作手法等方面論述其重要性。

2.論述修辭手法在廣告語(yǔ)創(chuàng)作中的應(yīng)用及其作用。

答案:

廣告語(yǔ)作為廣告宣傳的重要組成部分,其創(chuàng)作中廣泛運(yùn)用了修辭手法。這些手法包括對(duì)比、借代、雙關(guān)、對(duì)仗等。修辭手法在廣告語(yǔ)創(chuàng)作中的作用

提高廣告語(yǔ)的記憶度和傳播力。

增強(qiáng)廣告語(yǔ)的說(shuō)服力和吸引力。

突出產(chǎn)品特點(diǎn),使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲望。

體現(xiàn)品牌形象,提升品牌知名度。

解題思路:

列舉修辭手法在廣告語(yǔ)創(chuàng)作中的應(yīng)用實(shí)例。從提高記憶度、增強(qiáng)說(shuō)服力、突出產(chǎn)品特點(diǎn)以及體現(xiàn)品牌形象等方面闡述其作用。

3.論述修辭手法在新聞報(bào)道中的運(yùn)用及其作用。

答案:

新聞報(bào)道中,修辭手法的運(yùn)用有助于提高新聞的傳播效果。常見(jiàn)的修辭手法有設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、排比等。其作用包括:

增強(qiáng)新聞的吸引力,提高閱讀興趣。

突出重點(diǎn),使新聞內(nèi)容更加清晰明了。

豐富新聞?wù)Z言,提升新聞的審美價(jià)值。

增強(qiáng)新聞的感染力,引發(fā)讀者共鳴。

解題思路:

概述修辭手法在新聞報(bào)道中的運(yùn)用。從增強(qiáng)吸引力、突出重點(diǎn)、豐富語(yǔ)言以及引發(fā)共鳴等方面論述其作用。

4.論述修辭手法在演講中的運(yùn)用及其作用。

答案:

演講作為一種口頭表達(dá)的藝術(shù)形式,修辭手法的運(yùn)用對(duì)于演講效果。常見(jiàn)的修辭手法有比喻、排比、設(shè)問(wèn)、引用等。其作用

增強(qiáng)演講的感染力,使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。

提高演講的條理性,使內(nèi)容更加清晰易懂。

豐富演講語(yǔ)言,提升演講的藝術(shù)性。

增強(qiáng)演講的說(shuō)服力,使聽(tīng)眾接受演講者的觀點(diǎn)。

解題思路:

列舉修辭手法在演講中的運(yùn)用實(shí)例。從增強(qiáng)感染力、提高條理性、豐富語(yǔ)言以及增強(qiáng)說(shuō)服力等方面闡述其作用。

5.論述修辭手法在日常生活交際中的運(yùn)用及其作用。

答案:

在日常生活交際中,修辭手法的運(yùn)用有助于提高溝通效果。常見(jiàn)的修辭手法有夸張、反問(wèn)、擬人、排比等。其作用包括:

增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,使交流更加生動(dòng)有趣。

提高溝通的效率,使信息傳遞更加準(zhǔn)確。

增進(jìn)人際關(guān)系的和諧,使交流更加融洽。

塑造個(gè)人形象,提升個(gè)人魅力。

解題思路:

概述修辭手法在日常生活交際中的運(yùn)用。從增強(qiáng)表現(xiàn)力、提高溝通效率、增進(jìn)人際關(guān)系和諧以及塑造個(gè)人形象等方面闡述其作用。五、判斷題1.修辭手法在文學(xué)作品中的運(yùn)用可以提升作品的藝術(shù)價(jià)值。(√)

解題思路:修辭手法是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要手段,它通過(guò)修飾、調(diào)整語(yǔ)言的表達(dá)方式,使語(yǔ)言更加生動(dòng)、形象、富有感染力。因此,恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法可以增強(qiáng)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力,提升作品的藝術(shù)價(jià)值。

2.修辭手法在廣告語(yǔ)創(chuàng)作中的運(yùn)用可以提高廣告效果。(√)

解題思路:廣告語(yǔ)作為廣告宣傳的核心,其目的是吸引消費(fèi)者的注意力,傳達(dá)產(chǎn)品信息。修辭手法的運(yùn)用可以增強(qiáng)廣告語(yǔ)的吸引力,使廣告語(yǔ)更加生動(dòng)、有趣,從而提高廣告效果。

3.修辭手法在新聞報(bào)道中的運(yùn)用可以增強(qiáng)新聞的感染力。(√)

解題思路:新聞報(bào)道需要準(zhǔn)確、客觀地傳遞信息,但同時(shí)也需要具有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論