現(xiàn)代漢語語法知識重點歸納題集

綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號密封線1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名，身份證號和所在地區(qū)名稱。2.請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標封區(qū)內填寫無關內容。一、選擇題1.下列詞語中，沒有語病的一項是：

A.我國近年來科技水平取得了顯著進步。

B.在這場比賽中，他的表現(xiàn)令人十分欣慰。

C.這個問題已經得到了妥善解決，可以放心。

D.他的成績優(yōu)異，是我們班級的驕傲。

答案：A

解題思路：選項A表述清晰，邏輯通順，沒有語病。其他選項中，B項“他的表現(xiàn)令人十分欣慰”可能存在主觀評價的成分，C項“可以放心”表達不夠正式，D項“他的成績優(yōu)異”與“是我們班級的驕傲”存在重復。

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這個城市的環(huán)境優(yōu)美，風景如畫。

B.他的歌聲悅耳動聽，讓人陶醉。

C.這個計劃已經得到了領導的批準，可以實施。

D.她的為人誠實守信，值得信賴。

答案：A

解題思路：選項A描述客觀事實，語言通順。B項“讓人陶醉”過于夸張，C項“可以實施”缺少主語，D項“值得信賴”表述不夠正式。

3.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這個產品具有良好的品質，受到了消費者的喜愛。

B.我們要在學習過程中不斷總結經驗，提高自己的能力。

C.這個項目具有很高的經濟效益，可以大力推廣。

D.他的性格開朗，善于與人溝通，是團隊中的佼佼者。

答案：A

解題思路：選項A描述產品特點，表達準確。B項“提高自己的能力”缺少主語，C項“可以大力推廣”表述不夠正式，D項“是團隊中的佼佼者”存在主觀評價。

4.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。

B.他的工作態(tài)度認真負責，值得大家學習。

C.這個城市的發(fā)展前景廣闊，吸引了眾多投資者的關注。

D.他的成績一直在班級中名列前茅，是老師眼中的優(yōu)秀學生。

答案：A

解題思路：選項A描述故事特點，語言生動。B項“值得大家學習”過于主觀，C項“吸引了眾多投資者的關注”缺少主語，D項“是老師眼中的優(yōu)秀學生”存在主觀評價。

5.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這個展覽展示了我國豐富的文化遺產。

B.這個項目的實施需要大家共同努力。

C.他的研究成果得到了國內外專家的高度評價。

D.這個活動旨在提高人們的環(huán)保意識。

答案：A

解題思路：選項A表述清晰，客觀描述。B項“需要大家共同努力”缺少主語，C項“得到了國內外專家的高度評價”表述不夠正式，D項“旨在提高人們的環(huán)保意識”缺少主語。

6.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這個公園環(huán)境優(yōu)美，適合休閑散步。

B.他的演講富有激情，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

C.這個計劃具有很大的潛力，值得深入探討。

D.他的為人正直，贏得了同事們的尊重。

答案：A

解題思路：選項A描述公園特點，語言通順。B項“贏得了觀眾的陣陣掌聲”過于主觀，C項“值得深入探討”表述不夠正式，D項“贏得了同事們的尊重”存在主觀評價。

7.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這個電影劇情緊湊，引人入勝。

B.他的學習成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣。

C.這個項目具有很高的創(chuàng)新性，具有很大的發(fā)展前景。

D.他的為人誠實守信，贏得了朋友們的信任。

答案：A

解題思路：選項A描述電影特點，語言生動。B項“是我們學習的榜樣”過于主觀，C項“具有很大的發(fā)展前景”表述不夠正式，D項“贏得了朋友們的信任”存在主觀評價。二、填空題1.下列句子中，括號內應填入的詞語是：

（西游記）是我國古代四大名著之一。

2.下列句子中，括號內應填入的詞語是：

他的（表現(xiàn)）受到了大家的一致好評。

3.下列句子中，括號內應填入的詞語是：

他的（精神）我們深感敬佩。

4.下列句子中，括號內應填入的詞語是：

這個故事情節(jié)（曲折），引人入勝。

5.下列句子中，括號內應填入的詞語是：

他的（才華）得到了大家的認可。

6.下列句子中，括號內應填入的詞語是：

這個活動（富有創(chuàng)意），具有很大的意義。

7.下列句子中，括號內應填入的詞語是：

他的（見解）我們受益匪淺。

8.下列句子中，括號內應填入的詞語是：

這個計劃（復雜），需要我們共同努力。

答案及解題思路：

1.答案：西游記

解題思路：根據題目中的“我國古代四大名著之一”，我們可以聯(lián)想到《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《三國演義》這四部作品，而括號中應填入的是其中一部，所以答案是《西游記》。

2.答案：表現(xiàn)

解題思路：根據句子中的“受到了大家的一致好評”，我們可以判斷出應該填入表示某人行為或表現(xiàn)方面的詞語，因此“表現(xiàn)”是合適的答案。

3.答案：精神

解題思路：句子中提到“我們深感敬佩”，這通常與個人的精神狀態(tài)有關，因此“精神”是正確的填空詞語。

4.答案：曲折

解題思路：根據句子中的“引人入勝”，我們可以推斷故事情節(jié)應該是錯綜復雜、有起伏的，所以“曲折”是恰當?shù)奶羁赵~。

5.答案：才華

解題思路：句子中“得到了大家的認可”表明應該填入表示個人能力或天賦的詞語，“才華”符合這個要求。

6.答案：富有創(chuàng)意

解題思路：句子中“具有很大的意義”提示我們應該填入表示創(chuàng)新或獨特的詞語，“富有創(chuàng)意”正是這樣的表達。

7.答案：見解

解題思路：句子中“我們受益匪淺”表明填入的詞語應該與知識或觀點有關，“見解”是一個合適的選項。

8.答案：復雜

解題思路：根據句子中的“需要我們共同努力”，可以推斷計劃應該是比較復雜或者需要多個步驟去實現(xiàn)的，“復雜”是正確的填空詞。三、判斷題1.下列說法正確的是：

（√）漢語語法是漢語的組成部分。

解題思路：漢語語法是漢語語言系統(tǒng)中關于詞語和句子結構的規(guī)則系統(tǒng)，是漢語這一語言形式的組成部分。

2.下列說法正確的是：

（√）語病是語言表達中的常見現(xiàn)象。

解題思路：語病指的是在語言表達中違反語法規(guī)則或者表達不清晰的情況，這在日常交流中是較為常見的問題。

3.下列說法正確的是：

（√）漢語語法是研究語言規(guī)律的學科。

解題思路：漢語語法作為語言學的一個分支，旨在研究漢語的構成規(guī)律，包括詞匯、句法等。

4.下列說法正確的是：

（×）語法規(guī)則是固定不變的。

解題思路：語法規(guī)則并非一成不變，語言的發(fā)展和演變，語法規(guī)則也會隨之調整和變化。

5.下列說法正確的是：

（√）語病可以通過修改語言表達來消除。

解題思路：發(fā)覺并修正語病是提高語言表達準確性和清晰度的重要途徑。

6.下列說法正確的是：

（√）漢語語法知識對于語言表達。

解題思路：掌握漢語語法知識有助于正確運用語言，避免出現(xiàn)語法錯誤，從而提高語言表達的質量。

7.下列說法正確的是：

（√）漢語語法規(guī)則是可以通過學習來掌握的。

解題思路：漢語語法規(guī)則是有規(guī)律可循的，通過學習可以逐步掌握。

8.下列說法正確的是：

（√）漢語語法知識有助于提高語言表達水平。

解題思路：系統(tǒng)的漢語語法知識有助于提升語言運用的準確性、邏輯性和藝術性，從而提高語言表達的整體水平。四、簡答題1.簡述漢語語法的組成部分。

漢語語法主要由詞法、句法和修辭法三部分組成。詞法研究的是詞的構成、分類和變化規(guī)律；句法研究的是句子結構、成分和句型；修辭法研究的是如何運用語言手段增強表達效果。

2.簡述語病產生的原因。

語病產生的原因主要有以下幾點：一是對語法規(guī)則掌握不牢固；二是語言習慣和地域方言的影響；三是思維邏輯混亂；四是表達意圖不明確。

3.簡述修改語病的方法。

修改語病的方法有以下幾點：一是查錯法，找出病句中的錯誤；二是替換法，用正確的詞語或句子替換錯誤的詞語或句子；三是增刪法，對句子進行增刪調整；四是調整法，調整句子結構，使表達更加準確。

4.簡述漢語語法規(guī)則在語言表達中的作用。

漢語語法規(guī)則在語言表達中起著的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是使語言表達更加規(guī)范、準確；二是使語言表達具有邏輯性和條理性；三是使語言表達具有美感。

5.簡述如何掌握漢語語法知識。

掌握漢語語法知識的方法有以下幾點：一是系統(tǒng)學習語法知識，了解語法規(guī)則；二是多閱讀、多寫作，積累實踐經驗；三是多與他人交流，學習他人的表達方式；四是參加語法知識競賽，提高自己的語法素養(yǎng)。

6.簡述語病對語言表達的影響。

語病對語言表達的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是影響語言表達的準確性；二是影響語言表達的流暢性；三是影響語言表達的美感；四是影響交際效果。

7.簡述漢語語法知識在交際中的重要性。

漢語語法知識在交際中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：一是使交際更加準確、流暢；二是提高交際效果；三是增強交際者的自信心；四是展示交際者的語言素養(yǎng)。

8.簡述漢語語法知識在寫作中的應用。

漢語語法知識在寫作中的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是使文章結構嚴謹、條理清晰；二是使文章表達準確、生動；三是使文章具有美感；四是提高文章的閱讀價值。

答案及解題思路：

1.答案：漢語語法主要由詞法、句法和修辭法三部分組成。

解題思路：根據漢語語法的組成部分，將詞法、句法和修辭法分別闡述。

2.答案：語病產生的原因主要有對語法規(guī)則掌握不牢固、語言習慣和地域方言的影響、思維邏輯混亂、表達意圖不明確等。

解題思路：分析語病產生的原因，列舉常見原因。

3.答案：修改語病的方法有查錯法、替換法、增刪法、調整法等。

解題思路：列舉修改語病的方法，并簡要說明每種方法的具體操作。

4.答案：漢語語法規(guī)則在語言表達中起著的作用，主要體現(xiàn)在使語言表達更加規(guī)范、準確、具有邏輯性和條理性、美感等方面。

解題思路：從多個角度闡述漢語語法規(guī)則在語言表達中的作用。

5.答案：掌握漢語語法知識的方法有系統(tǒng)學習語法知識、多閱讀、多寫作、多與他人交流、參加語法知識競賽等。

解題思路：列舉掌握漢語語法知識的方法，并簡要說明每種方法的具體操作。

6.答案：語病對語言表達的影響主要體現(xiàn)在影響語言表達的準確性、流暢性、美感、交際效果等方面。

解題思路：分析語病對語言表達的影響，列舉常見影響。

7.答案：漢語語法知識在交際中的重要性體現(xiàn)在使交際更加準確、流暢、提高交際效果、增強交際者的自信心、展示交際者的語言素養(yǎng)等方面。

解題思路：從多個角度闡述漢語語法知識在交際中的重要性。

8.答案：漢語語法知識在寫作中的應用主要體現(xiàn)在使文章結構嚴謹、條理清晰、表達準確、生動、具有美感、提高閱讀價值等方面。

解題思路：分析漢語語法知識在寫作中的應用，列舉常見應用。五、論述題1.結合實例，論述語病對語言表達的影響。

答案：

語病是指在語言表達中出現(xiàn)的錯誤或不規(guī)范現(xiàn)象，它對語言表達的影響是多方面的。一些實例：

實例一：句子成分殘缺?！八裉煜挛缫D書館?！保ㄈ鄙僦^語“學習”）

解題思路：分析句子結構，發(fā)覺主語“他”和狀語“今天下午”都完整，但謂語部分缺失，導致句子意思不完整，表達效果差。

實例二：搭配不當。“這本書的內容很深奧，但很難懂。”（“內容”與“懂”搭配不當）

解題思路：從詞性搭配角度分析，發(fā)覺“內容”與“懂”在語義上不搭配，應該用“理解”代替“懂”，使句子表達更加準確。

2.論述漢語語法規(guī)則在交際中的重要性。

答案：

漢語語法規(guī)則在交際中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

解題思路：首先列舉交際中的具體場景，如日常對話、商務談判等，然后分析在這些場景中，遵守漢語語法規(guī)則如何幫助表達清晰、準確，避免誤解。

3.論述漢語語法知識在寫作中的應用。

答案：

漢語語法知識在寫作中的應用主要包括以下幾點：

解題思路：結合具體寫作場景，如撰寫文章、編寫報告等，分析語法知識如何幫助作者構建合理、連貫的文章結構，提高寫作質量。

4.論述如何通過學習掌握漢語語法知識。

答案：

通過以下方法可以學習掌握漢語語法知識：

解題思路：分別從理論學習、實踐運用、交流互動等角度提出學習建議，如閱讀語法書籍、參與語法練習、與他人交流語法問題等。

5.論述漢語語法知識在提高語言表達水平中的作用。

答案：

漢語語法知識在提高語言表達水平中的作用主要體現(xiàn)在：

解題思路：從語法知識對句子結構、語義表達、修辭效果等方面的影響進行分析，闡述語法知識如何幫助提高語言表達的準確性和藝術性。

6.論述語病修改方法在實際應用中的注意事項。

答案：

在實際應用中