2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德考點(diǎn)梳理與試題匯編

2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德考點(diǎn)梳理與試題匯編考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業(yè)道德基本原則要求：運(yùn)用教師職業(yè)道德基本原則分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，并給出合理的解決建議。1.在教育實(shí)踐中，教師職業(yè)道德基本原則主要包括哪些方面？（1）愛國(guó)守法（2）愛崗敬業(yè)（3）關(guān)愛學(xué)生（4）教書育人（5）為人師表（6）終身學(xué)習(xí)2.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德基本原則？（1）關(guān)愛學(xué)生（2）廉潔從教（3）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作3.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何體現(xiàn)愛國(guó)守法原則？（1）遵守國(guó)家法律法規(guī)（2）尊重學(xué)生權(quán)益（3）維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定（4）樹立正確的人生觀和價(jià)值觀4.教師職業(yè)道德基本原則中的“愛崗敬業(yè)”具體要求是什么？（1）忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)（2）勤懇敬業(yè)，甘為人梯（3）樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新（4）關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生5.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何踐行教書育人原則？（1）傳授知識(shí)，啟迪智慧（2）培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)（3）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（4）關(guān)心學(xué)生的身心健康6.教師職業(yè)道德基本原則中的“為人師表”具體要求是什么？（1）以身作則，言行一致（2）尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生（3）公正無(wú)私，廉潔奉公（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步7.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何踐行終身學(xué)習(xí)原則？（1）不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)（2）關(guān)注教育發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)方法（3）積極參加教研活動(dòng)，提升教育教學(xué)能力（4）關(guān)注學(xué)生需求，調(diào)整教學(xué)策略8.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德基本原則？（1）關(guān)愛學(xué)生（2）廉潔從教（3）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作9.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何體現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生原則？（1）關(guān)心學(xué)生的生活（2）尊重學(xué)生的個(gè)性（3）關(guān)注學(xué)生的心理健康（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的品行10.教師職業(yè)道德基本原則中的“廉潔從教”具體要求是什么？（1）遵守國(guó)家法律法規(guī)（2）堅(jiān)守教育初心，抵制不良風(fēng)氣（3）廉潔自律，不謀取不正當(dāng)利益（4）關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛教育事業(yè)二、教師職業(yè)道德規(guī)范要求：根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，并給出合理的解決建議。1.教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括哪些方面？（1）愛國(guó)守法（2）愛崗敬業(yè)（3）關(guān)愛學(xué)生（4）教書育人（5）為人師表（6）終身學(xué)習(xí)2.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范？（1）關(guān)愛學(xué)生（2）廉潔從教（3）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作3.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何體現(xiàn)愛國(guó)守法規(guī)范？（1）遵守國(guó)家法律法規(guī)（2）尊重學(xué)生權(quán)益（3）維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定（4）樹立正確的人生觀和價(jià)值觀4.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛崗敬業(yè)”具體要求是什么？（1）忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)（2）勤懇敬業(yè)，甘為人梯（3）樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新（4）關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生5.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何踐行教書育人規(guī)范？（1）傳授知識(shí)，啟迪智慧（2）培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)（3）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（4）關(guān)心學(xué)生的身心健康6.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”具體要求是什么？（1）以身作則，言行一致（2）尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生（3）公正無(wú)私，廉潔奉公（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步7.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何踐行終身學(xué)習(xí)規(guī)范？（1）不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)（2）關(guān)注教育發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)方法（3）積極參加教研活動(dòng)，提升教育教學(xué)能力（4）關(guān)注學(xué)生需求，調(diào)整教學(xué)策略8.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范？（1）關(guān)愛學(xué)生（2）廉潔從教（3）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作9.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何體現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生規(guī)范？（1）關(guān)心學(xué)生的生活（2）尊重學(xué)生的個(gè)性（3）關(guān)注學(xué)生的心理健康（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的品行10.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“廉潔從教”具體要求是什么？（1）遵守國(guó)家法律法規(guī)（2）堅(jiān)守教育初心，抵制不良風(fēng)氣（3）廉潔自律，不謀取不正當(dāng)利益（4）關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛教育事業(yè)三、教師職業(yè)道德修養(yǎng)要求：根據(jù)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，并給出合理的解決建議。1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)主要包括哪些方面？（1）道德品質(zhì)（2）道德情感（3）道德意志（4）道德行為2.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)？（1）道德品質(zhì)（2）道德情感（3）道德意志（4）教育教學(xué)能力3.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何培養(yǎng)道德品質(zhì)？（1）樹立正確的人生觀和價(jià)值觀（2）關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)（3）積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（4）關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)中的道德情感具體要求是什么？（1）熱愛教育事業(yè)（2）關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)（3）關(guān)愛同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作（4）勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)5.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何培養(yǎng)道德意志？（1）堅(jiān)定信念，抵制不良風(fēng)氣（2）勇于面對(duì)困難，克服困難（3）樹立正確的價(jià)值觀，抵制誘惑（4）關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育事業(yè)6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)中的道德行為具體要求是什么？（1）以身作則，言行一致（2）尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生（3）公正無(wú)私，廉潔奉公（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步7.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何踐行道德情感？（1）關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)（2）關(guān)愛同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作（3）關(guān)注教育發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)方法（4）關(guān)愛教育事業(yè)，勇于奉獻(xiàn)8.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)？（1）道德品質(zhì)（2）道德情感（3）道德意志（4）教育教學(xué)能力9.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何培養(yǎng)道德意志？（1）堅(jiān)定信念，抵制不良風(fēng)氣（2）勇于面對(duì)困難，克服困難（3）樹立正確的價(jià)值觀，抵制誘惑（4）關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育事業(yè)10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)中的道德行為具體要求是什么？（1）以身作則，言行一致（2）尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生（3）公正無(wú)私，廉潔奉公（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步四、教師職業(yè)道德案例分析要求：根據(jù)以下案例，分析教師職業(yè)道德問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決方案。案例：某教師因工作繁忙，經(jīng)常在課堂上玩手機(jī)，有時(shí)還會(huì)在課堂上接打電話。學(xué)生們對(duì)此意見很大，認(rèn)為教師的行為影響了他們的學(xué)習(xí)。1.分析該教師的行為違反了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范？2.針對(duì)該案例，提出至少兩條解決方案，以幫助該教師改正錯(cuò)誤。五、教師職業(yè)道德沖突處理要求：在以下場(chǎng)景中，分析教師職業(yè)道德沖突，并提出處理建議。場(chǎng)景：一位教師發(fā)現(xiàn)班上的一名學(xué)生經(jīng)常抄襲作業(yè)，但該學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親戚。教師在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通時(shí)，感到很為難。1.分析該場(chǎng)景中教師可能面臨的職業(yè)道德沖突。2.針對(duì)該場(chǎng)景，提出至少兩條處理建議，以維護(hù)教師職業(yè)道德。六、教師職業(yè)道德自我提升要求：結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勅绾翁嵘處熉殬I(yè)道德水平。1.列舉至少三項(xiàng)提升教師職業(yè)道德水平的具體措施。2.結(jié)合自身實(shí)際，說(shuō)明如何將這些措施應(yīng)用到教育教學(xué)工作中。本次試卷答案如下：一、教師職業(yè)道德基本原則1.教師職業(yè)道德基本原則主要包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.不屬于教師職業(yè)道德基本原則的是廉潔從教。3.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，體現(xiàn)愛國(guó)守法原則包括遵守國(guó)家法律法規(guī)、尊重學(xué)生權(quán)益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。4.教師職業(yè)道德基本原則中的“愛崗敬業(yè)”具體要求是忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)；勤懇敬業(yè)，甘為人梯；樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新；關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生。5.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，踐行教書育人原則包括傳授知識(shí)，啟迪智慧；培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；關(guān)心學(xué)生的身心健康。6.教師職業(yè)道德基本原則中的“為人師表”具體要求是以身作則，言行一致；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；公正無(wú)私，廉潔奉公；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。7.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，踐行終身學(xué)習(xí)原則包括不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)；關(guān)注教育發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)方法；積極參加教研活動(dòng)，提升教育教學(xué)能力；關(guān)注學(xué)生需求，調(diào)整教學(xué)策略。8.不屬于教師職業(yè)道德基本原則的是廉潔從教。9.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，體現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生原則包括關(guān)心學(xué)生的生活、尊重學(xué)生的個(gè)性、關(guān)注學(xué)生的心理健康、培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。10.教師職業(yè)道德基本原則中的“廉潔從教”具體要求是遵守國(guó)家法律法規(guī)、堅(jiān)守教育初心，抵制不良風(fēng)氣、廉潔自律，不謀取不正當(dāng)利益、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛教育事業(yè)。二、教師職業(yè)道德規(guī)范1.教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是廉潔從教。3.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，體現(xiàn)愛國(guó)守法規(guī)范包括遵守國(guó)家法律法規(guī)、尊重學(xué)生權(quán)益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。4.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛崗敬業(yè)”具體要求是忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)；勤懇敬業(yè)，甘為人梯；樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新；關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生。5.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，踐行教書育人規(guī)范包括傳授知識(shí)，啟迪智慧；培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；關(guān)心學(xué)生的身心健康。6.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”具體要求是以身作則，言行一致；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；公正無(wú)私，廉潔奉公；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。7.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，踐行終身學(xué)習(xí)規(guī)范包括不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)；關(guān)注教育發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)方法；積極參加教研活動(dòng)，提升教育教學(xué)能力；關(guān)注學(xué)生需求，調(diào)整教學(xué)策略。8.不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是廉潔從教。9.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，體現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生規(guī)范包括關(guān)心學(xué)生的生活、尊重學(xué)生的個(gè)性、關(guān)注學(xué)生的心理健康、培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。10.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“廉潔從教”具體要求是遵守國(guó)家法律法規(guī)、堅(jiān)守教育初心，抵制不良風(fēng)氣、廉潔自律，不謀取不正當(dāng)利益、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛教育事業(yè)。三、教師職業(yè)道德修養(yǎng)1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)主要包括道德品質(zhì)、道德情感、道德意志、道德行為。2.不屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的是教育教學(xué)能力。3.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)道德品質(zhì)包括樹立正確的人生觀和價(jià)值觀、關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生。4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)中的道德情感具體要求是熱愛教育事業(yè)、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)愛同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。5.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)道德意志包括堅(jiān)定信念，抵制不良風(fēng)氣、勇于面對(duì)困難，克服困難、樹立正確的價(jià)值觀，抵制誘惑、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育事業(yè)。6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)中的道德行為具體要求是以身作則，言行一致；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；公正無(wú)私，廉潔奉公；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。7.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，踐行道德情感包括關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)愛同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)注教育發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)方法、關(guān)愛教育事業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。8.不屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的是教育教學(xué)能力。9.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)道德意志包括堅(jiān)定信念，抵制不良風(fēng)氣、勇于面對(duì)困難，克服困難、樹立正確的價(jià)值觀，抵制誘惑、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育事業(yè)。10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)中的道德行為具體要求是以身作則，言行一致；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；公正無(wú)私，廉潔奉公；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。四、教師職業(yè)道德案例分析1.該教師的行為違反了愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人等教師職業(yè)道德規(guī)范。2.解決方案：a.教師應(yīng)提高自身職業(yè)道德意識(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂紀(jì)律的重要性。b.教師應(yīng)合理安排時(shí)間，確保課堂時(shí)間不被其他事務(wù)干擾。c.教師可以尋求同事或上級(jí)的幫助，共同營(yíng)造良好的課堂氛圍。五、教師職業(yè)道德沖突處理1.該場(chǎng)景中教師可能面臨的職業(yè)道德沖突包括：維護(hù)學(xué)生權(quán)益與維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系之間的沖突；堅(jiān)持原則與關(guān)系處理的沖突。2.處理建議：a.教師應(yīng)堅(jiān)持原則，公正對(duì)待每一位學(xué)生，不因個(gè)人關(guān)系影響教育公正。b.教師可以與領(lǐng)導(dǎo)溝通，說(shuō)明情況，尋求領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。c.教師可以尋求同事的幫助，共同處理此類問(wèn)題。六、教師職