2025年成人高考《語文》寫作素材積累：社會現(xiàn)象素材題庫

2025年成人高考《語文》寫作素材積累：社會現(xiàn)象素材題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其獨特的魅力吸引了大量讀者，同時也引發(fā)了一系列社會現(xiàn)象。1.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點有哪些？（1）________（2）________（3）________2.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對社會產(chǎn)生的影響有哪些？（1）________（2）________（3）________3.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在傳播過程中存在哪些問題？（1）________（2）________（3）________4.針對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的問題，我們應(yīng)該如何應(yīng)對？（1）________（2）________（3）________5.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展前景如何？（1）________（2）________（3）________二、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題。《孟子·離婁上》孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！?.解釋下列詞語在文中的含義。（1）故：________（2）怍：________2.下列句子停頓劃分正確的一項是：A.君子/有三樂，而王天下/不與存焉。B.君子/有三樂，而王天下/不與/存焉。C.君子/有三樂，而王天下/不與存/焉。D.君子/有三樂，而王天下不與/存焉。3.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是：A.文章主要闡述了君子三樂，即家庭和睦、品德高尚、教育英才。B.文章通過對比君子與王天下的不同，突出了君子三樂的重要性。C.文章強調(diào)了君子應(yīng)該追求道德修養(yǎng)，而不是追求權(quán)力地位。D.文章認(rèn)為，君子三樂是人生最大的快樂，王天下并不在君子三樂之中。三、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料一：近年來，我國城市化進(jìn)程不斷加快，城市人口規(guī)模不斷擴大。在這個過程中，城市交通擁堵、環(huán)境污染、資源緊張等問題日益突出。材料二：為了解決這些問題，我國政府采取了一系列措施，如加強城市規(guī)劃、推廣綠色出行、發(fā)展公共交通等。材料三：作為公民，我們應(yīng)該積極參與到城市治理中來，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。題目：以“城市治理，從我做起”為題，談?wù)勀銓Τ鞘兄卫淼目捶?。四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。閱讀下面的古詩詞，完成下列小題?！兑共磁ｄ緫压拧防畎着ｄ疚鹘梗嗵鞜o片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人已具文。同舟無長物，共醉一尊君。1.請解釋下列詩句中加點的字詞含義。（1）青天：________（2）斯人：________2.分析下列詩句中的修辭手法及其作用。“余亦能高詠，斯人已具文?！盻_______3.結(jié)合全詩，談?wù)勀銓ψ髡咔楦械睦斫?。________4.下列關(guān)于這首詩的賞析，不正確的一項是：A.詩中通過描寫牛渚夜景，展現(xiàn)了作者對自然的熱愛。B.詩中作者通過回憶謝將軍，表達(dá)了對歷史人物的敬仰。C.詩中作者自比謝將軍，表現(xiàn)出自己才華橫溢的自信。D.詩中作者與友人共飲，展現(xiàn)了深厚的友誼。5.詩歌中的“空憶謝將軍”一句，體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？________五、文學(xué)常識要求：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識，回答問題。1.《紅樓夢》的作者是誰？這部小說的主要情節(jié)有哪些？作者：________主要情節(jié)：________2.《西游記》中，孫悟空的主要性格特點有哪些？主要性格特點：________3.《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生在哪個時期？主要涉及哪幾位歷史人物？時期：________歷史人物：________4.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是由哪幾位好漢共同完成的？好漢：________5.《駱駝祥子》是哪位作家的作品？這部小說反映了怎樣的社會現(xiàn)實？作家：________社會現(xiàn)實：________六、語言表達(dá)與應(yīng)用要求：根據(jù)下列情境，完成語言表達(dá)。情境一：請你給一位朋友寫一封信，告訴他你即將去外地旅游，詢問他在家是否需要幫忙處理一些事務(wù)。情境二：請你根據(jù)以下信息，擬寫一份會議通知。會議主題：企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研討會會議時間：2025年10月20日（星期六）上午9點會議地點：市第一會議中心多功能廳參會人員：公司全體員工會議內(nèi)容：討論企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，邀請專家進(jìn)行專題講座。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點有哪些？（1）互動性強：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)允許讀者直接參與創(chuàng)作和評論，形成互動。（2）題材廣泛：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)涵蓋了各種題材，包括玄幻、懸疑、言情等。（3）更新迅速：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以即時更新，滿足讀者的即時閱讀需求。2.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對社會產(chǎn)生的影響有哪些？（1）豐富了人們的精神文化生活：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為人們提供了豐富的閱讀選擇。（2）推動了文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為文學(xué)創(chuàng)作提供了新的平臺和思路。（3）引發(fā)社會爭議：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中存在一些低俗、暴力等內(nèi)容，引發(fā)社會關(guān)注。3.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在傳播過程中存在哪些問題？（1）內(nèi)容低俗：部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品內(nèi)容低俗，不利于青少年成長。（2）版權(quán)問題：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的版權(quán)保護(hù)難度較大。（3）網(wǎng)絡(luò)暴力：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論區(qū)存在網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象。4.針對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的問題，我們應(yīng)該如何應(yīng)對？（1）加強監(jiān)管：政府應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)內(nèi)容的監(jiān)管，打擊低俗、暴力等不良內(nèi)容。（2）提高版權(quán)意識：加強網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的版權(quán)保護(hù)，維護(hù)作者權(quán)益。（3）引導(dǎo)讀者：引導(dǎo)讀者理性閱讀，提高辨別是非的能力。5.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展前景如何？（1）前景廣闊：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場將進(jìn)一步擴大。（2）走向成熟：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將逐漸走向成熟，形成更加規(guī)范的市場秩序。（3）融合創(chuàng)新：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將與其他藝術(shù)形式融合，產(chǎn)生更多創(chuàng)新作品。二、文言文閱讀理解1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）故：故人，指舊友、老朋友。（2）怍：慚愧，羞愧。2.下列句子停頓劃分正確的一項是：A.君子/有三樂，而王天下/不與存焉。3.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是：C.文章通過對比君子與王天下的不同，突出了君子三樂的重要性。4.下列關(guān)于這首詩的賞析，不正確的一項是：C.詩中作者自比謝將軍，表現(xiàn)出自己才華橫溢的自信。5.詩歌中的“空憶謝將軍”一句，體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人對謝將軍的敬仰之情，同時也流露出自己才華無法得到施展的遺憾。三、作文題目：以“城市治理，從我做起”為題，談?wù)勀銓Τ鞘兄卫淼目捶?。（此處為學(xué)生作文，根據(jù)題目要求自行完成）四、古詩詞鑒賞1.請解釋下列詩句中加點的字詞含義。（1）青天：晴朗的天空。（2）斯人：這個人，指謝將軍。2.分析下列詩句中的修辭手法及其作用?！坝嘁嗄芨咴?，斯人已具文?！边@里使用了對比修辭手法，通過對比“余”與“斯人”的才能，突出了謝將軍的文學(xué)成就。3.結(jié)合全詩，談?wù)勀銓ψ髡咔楦械睦斫?。作者通過對牛渚夜景的描繪，表達(dá)了對謝將軍的懷念之情，同時也流露出自己才華無法得到施展的遺憾。4.下列關(guān)于這首詩的賞析，不正確的一項是：D.詩歌中的“空憶謝將軍”一句，體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情。5.詩歌中的“空憶謝將軍”一句，體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人對謝將軍的敬仰之情，同時也流露出自己才華無法得到施展的遺憾。五、文學(xué)常識1.《紅樓夢》的作者是誰？這部小說的主要情節(jié)有哪些？作者：曹雪芹主要情節(jié)：賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情故事，賈、史、王、薛四大家族的興衰。2.《西游記》中，孫悟空的主要性格特點有哪些？主要性格特點：機智、勇敢、忠誠、叛逆。3.《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生在哪個時期？主要涉及哪幾位歷史人物？時期：東漢末年歷史人物：曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、周瑜等。4.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是由哪幾位好漢共同完成的？好漢：宋江、吳用、林沖、李逵、武松等。5.《駱駝祥子》是哪位作家的作品？這部小說反映了怎樣的社會現(xiàn)實？作家：老舍社會現(xiàn)實：反映了20世紀(jì)20年代至30年代中國社會的貧困、苦難和掙扎。六、語言表達(dá)與應(yīng)用情境一：請你給一位朋友寫一封信，告訴他你即將去外地