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應(yīng)屆生校招:質(zhì)量工程師筆試題目及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種工具用于分析質(zhì)量問題的根本原因?A.檢查表B.魚骨圖C.排列圖D.控制圖答案:B2.質(zhì)量控制的主要目的是?A.提高產(chǎn)量B.降低成本C.滿足質(zhì)量要求D.提高員工滿意度答案:C3.在質(zhì)量管理中,PDCA循環(huán)的D代表?A.計劃B.執(zhí)行C.檢查D.處理答案:B4.六西格瑪管理中,西格瑪水平越高意味著?A.缺陷率越高B.成本越高C.質(zhì)量水平越高D.生產(chǎn)效率越低答案:C5.抽樣檢驗中,如果樣本不合格品數(shù)小于接收數(shù),則?A.接收該批產(chǎn)品B.拒收該批產(chǎn)品C.再抽樣D.進行全檢答案:A6.質(zhì)量成本包括以下哪種成本?A.預(yù)防成本B.原材料成本C.設(shè)備折舊成本D.運輸成本答案:A7.以下哪種質(zhì)量特性是可以直接測量的?A.魅力特性B.必須特性C.線性特性D.隱含特性答案:C8.全面質(zhì)量管理強調(diào)的是?A.少數(shù)人的參與B.部分部門的管理C.全員參與D.事后檢驗答案:C9.ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)于?A.環(huán)境管理B.質(zhì)量管理C.職業(yè)健康安全管理D.財務(wù)管理答案:B10.質(zhì)量改進的一般步驟順序為?A.識別問題-分析原因-制定方案-實施-檢查效果B.制定方案-識別問題-分析原因-實施-檢查效果C.分析原因-識別問題-制定方案-實施-檢查效果D.識別問題-制定方案-分析原因-實施-檢查效果答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.質(zhì)量管理的七大工具包括?A.因果圖B.散布圖C.分層法D.檢查表E.直方圖答案:ABCDE2.質(zhì)量控制中常用的統(tǒng)計方法有?A.均值-極差控制圖B.中位數(shù)-極差控制圖C.單值-移動極差控制圖D.不合格品率控制圖E.單位缺陷數(shù)控制圖答案:ABCDE3.以下哪些屬于質(zhì)量成本的內(nèi)部損失成本?A.廢品損失B.返工損失C.停工損失D.產(chǎn)品降級損失E.顧客投訴處理成本答案:ABCD4.影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素可歸納為?A.人B.機C.料D.法E.環(huán)答案:ABCDE5.六西格瑪管理中的主要角色包括?A.倡導(dǎo)者B.黑帶C.綠帶D.白帶E.項目負責(zé)人答案:ABCE6.質(zhì)量體系審核的類型有?A.內(nèi)部審核B.外部審核C.第一方審核D.第二方審核E.第三方審核答案:CDE7.以下哪些是質(zhì)量特性的類型?A.物理特性B.感官特性C.時間特性D.人體工效特性E.功能特性答案:ABCDE8.全面質(zhì)量管理的基本要求包括?A.全過程的質(zhì)量管理B.全員的質(zhì)量管理C.全企業(yè)的質(zhì)量管理D.多方法的質(zhì)量管理E.單一方法的質(zhì)量管理答案:ABCD9.在產(chǎn)品設(shè)計階段可以采用的質(zhì)量工具包括?A.質(zhì)量功能展開(QFD)B.失效模式與效應(yīng)分析(FMEA)C.試驗設(shè)計(DOE)D.過程能力分析E.統(tǒng)計過程控制(SPC)答案:ABC10.以下哪些屬于質(zhì)量改進的常用方法?A.頭腦風(fēng)暴法B.親和圖法C.關(guān)聯(lián)圖法D.系統(tǒng)圖法E.矩陣圖法答案:ABCDE三、判斷題(每題2分,共10題)1.質(zhì)量是越高越好,不考慮成本。(×)2.只要產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn),就不存在質(zhì)量問題。(×)3.質(zhì)量管理只與生產(chǎn)部門有關(guān)。(×)4.六西格瑪管理只能用于制造企業(yè)。(×)5.抽樣檢驗一定比全檢的準(zhǔn)確性低。(×)6.預(yù)防成本增加,必然會導(dǎo)致總成本增加。(×)7.所有的質(zhì)量特性都是可以量化的。(×)8.外部審核一定比內(nèi)部審核嚴(yán)格。(×)9.質(zhì)量改進就是不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量等級。(×)10.質(zhì)量功能展開(QFD)只適用于新產(chǎn)品開發(fā)。(×)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述質(zhì)量管理中的PDCA循環(huán)的四個階段及其含義。答案:P(Plan)計劃階段,確定目標(biāo)和制定計劃;D(Do)執(zhí)行階段,按照計劃執(zhí)行;C(Check)檢查階段,檢查執(zhí)行結(jié)果與計劃的差異;A(Act)處理階段,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對未解決的問題進入下一個PDCA循環(huán)。2.列舉三種質(zhì)量成本,并簡要說明。答案:預(yù)防成本,如質(zhì)量培訓(xùn)費用,用于預(yù)防質(zhì)量問題發(fā)生;內(nèi)部損失成本,像返工成本,是產(chǎn)品交付前產(chǎn)生的損失;外部損失成本,例如顧客索賠費用,產(chǎn)品交付后因質(zhì)量問題造成的損失。3.簡要說明六西格瑪管理的核心思想。答案:六西格瑪管理的核心思想是通過減少變異,不斷改進流程,將產(chǎn)品和服務(wù)的缺陷率降低到百萬分之三點四的水平,以實現(xiàn)顧客滿意和企業(yè)效益提升。4.簡述質(zhì)量控制與質(zhì)量改進的區(qū)別。答案:質(zhì)量控制是致力于滿足質(zhì)量要求,通過監(jiān)視過程防止不合格產(chǎn)生;質(zhì)量改進致力于增強滿足質(zhì)量要求的能力,針對不合格或潛在不合格采取措施以提高質(zhì)量水平。五、討論題(每題5分,共4題)1.在企業(yè)中,如何提高全員的質(zhì)量意識?答案:通過質(zhì)量培訓(xùn),宣傳質(zhì)量重要性;制定明確質(zhì)量獎懲制度;讓員工參與質(zhì)量改進活動等。2.討論質(zhì)量體系文件在質(zhì)量管理中的作用。答案:質(zhì)量體系文件規(guī)定質(zhì)量管理要求、流程等,是質(zhì)量管理的依據(jù),有助于保持質(zhì)量管理的一致性、穩(wěn)定性,方便內(nèi)部審核與外部審核等。3.如何在產(chǎn)品

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