天津中考：語文必背知識點

天津中考：語文必背知識點

以下是天津中考語文的一些必背知識點：一、古詩詞默寫1.古詩詞名句-曹操《觀滄海》中的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，描繪出大海吞吐日月星辰的宏偉氣象。-王灣《次北固山下》“海日生殘夜，江春入舊年”，既寫出了時序交替的匆匆，又給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。-李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，以明月寄情，將自己的牽掛與同情帶到友人身邊。-杜甫《望岳》“會當凌絕頂，一覽眾山小”，表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。-王維《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日圓”，以簡潔的語言勾勒出塞外壯麗的風光。-岑參《白雪歌送武判官歸京》“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，以春花喻冬雪，意境壯美，富有浪漫色彩。-白居易《錢塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，描寫了西湖早春生機勃勃的景象。-馬致遠《天凈沙·秋思》“夕陽西下，斷腸人在天涯”，直抒胸臆，寫出了游子的思鄉(xiāng)之苦。-劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，蘊含哲理，表現(xiàn)出豁達的襟懷。-李商隱《無題》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以雙關語表達了對愛情的忠貞不渝，也常被用來贊美奉獻精神。2.古詩詞全文背誦篇目（部分）-陶淵明《飲酒（其五）》-孟浩然《過故人莊》-常建《題破山寺后禪院》-李白《渡荊門送別》-杜甫《春望》-李賀《雁門太守行》-杜牧《赤壁》-文天祥《過零丁洋》-龔自珍《己亥雜詩（其五）》等二、文言文知識1.重點實詞虛詞-實詞-在《桃花源記》中，“緣溪行”的“緣”是“沿著、順著”的意思；“便要還家”的“要”通“邀”，是“邀請”的意思。-《小石潭記》里，“潭中魚可百許頭”的“可”是“大約”的意思；“斗折蛇行”的“斗”是“像北斗星那樣”，名詞作狀語。-虛詞-“之”的用法多樣。在“水陸草木之花”（《愛蓮說》）中，“之”是結構助詞“的”；在“予獨愛蓮之出淤泥而不染”中，“之”用于主謂之間，取消句子獨立性。-“而”的用法，如“學而不思則罔，思而不學則殆”（《論語》），表轉折關系；“溫故而知新”中，表承接關系。2.重點文言文篇目-《論語》十則（如“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”等句子的理解與背誦）-《魚我所欲也》中的重點語句，如“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”，體現(xiàn)了孟子的義利觀。-《生于憂患，死于安樂》“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”等論述。-《曹劌論戰(zhàn)》中關于戰(zhàn)爭策略和以民為本思想的表述，如“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。-《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌以自身經(jīng)歷類比諷諫齊王的手法及“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞”等內(nèi)容。三、文學常識1.古代作家-孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人，《論語》是記錄他及其弟子言行的一部書。-孟子，名軻，戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，主張“仁政”。-李白，字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義詩人，被稱為“詩仙”。-杜甫，字子美，自號少陵野老，唐代現(xiàn)實主義詩人，他的詩被稱為“詩史”，本人被尊為“詩圣”。-蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家、書畫家，是“唐宋八大家”之一。2.現(xiàn)代作家-魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。-老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》等。-朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，散文家、詩人、學者，代表作有《背影》《春》等。四、名著閱讀1.中國四大名著-《西游記》：了解唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，孫悟空的形象特點（如神通廣大、敢于反抗等），以及小說中蘊含的哲理（如歷經(jīng)磨難終成正果等）。-《水滸傳》：熟悉梁山好漢的人物形象，如宋江的忠義、林沖的隱忍、魯智深的豪爽俠義等，以及作品反映的社會現(xiàn)實（官逼民反等）。-《三國演義》：知道三國鼎立的歷史背景，重要人物如諸葛亮的智慧、曹操的奸詐多疑、關羽的忠義等，以及書中著名的戰(zhàn)役（官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等）。-《紅樓夢》：了解賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等主要人物的性格特點，以及小說所反映的封建社會的種種弊病。2.其他名著-如《駱駝祥子》中祥子三起三落的人生經(jīng)歷，以及他從一