過去進(jìn)行時(shí)語法解析與應(yīng)用

過去進(jìn)行時(shí)語法解析與應(yīng)用演講人：日期:06綜合訓(xùn)練設(shè)計(jì)目錄01核心結(jié)構(gòu)解析02典型使用場(chǎng)景03時(shí)間狀語搭配04與一般過去時(shí)對(duì)比05疑問句實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用01核心結(jié)構(gòu)解析肯定句基本構(gòu)成構(gòu)成形式主語+was/were+動(dòng)詞-ing+其他。01動(dòng)詞-ing形式現(xiàn)在分詞，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。02時(shí)態(tài)標(biāo)志詞atthattime,atthatmoment,duringtheday等，表示過去某一時(shí)刻或時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。03否定句轉(zhuǎn)換規(guī)則否定句構(gòu)成主語+was/werenot+動(dòng)詞-ing+其他。01表示對(duì)過去某一時(shí)刻或時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)的否定。02否定句式變化be動(dòng)詞后加not，其他部分保持不變。03否定詞notWas/Were+主語+動(dòng)詞-ing+其他？疑問句構(gòu)成一般疑問句，用于詢問過去某一時(shí)刻或時(shí)間段內(nèi)是否正在進(jìn)行某一動(dòng)作或狀態(tài)。疑問句類型用Yes或No回答，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行肯定或否定回答。疑問句回答疑問句句式特征02典型使用場(chǎng)景背景動(dòng)作描述在過去進(jìn)行時(shí)的敘述中，常常用來描述故事發(fā)生的背景，如場(chǎng)景、環(huán)境、人物活動(dòng)等。敘述故事背景通過描述正在進(jìn)行的動(dòng)作或事件，營(yíng)造出一種特定的氛圍或情緒。營(yíng)造氛圍動(dòng)作同時(shí)性表達(dá)01同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作過去進(jìn)行時(shí)常常用來表示兩個(gè)或多個(gè)在過去某一時(shí)刻同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作。02伴隨狀態(tài)描述一個(gè)主要?jiǎng)幼鞯耐瑫r(shí)，附帶描述與之同時(shí)發(fā)生的伴隨動(dòng)作或狀態(tài)。特定時(shí)刻狀態(tài)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行通過過去進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)某一動(dòng)作在過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行，而非已經(jīng)完成或尚未開始。01對(duì)比過去與現(xiàn)在通過過去進(jìn)行時(shí)的描述，突出過去某一時(shí)刻與現(xiàn)在狀態(tài)的不同或變化。0203時(shí)間狀語搭配就在那個(gè)時(shí)刻。atthatmoment在那個(gè)時(shí)候的年齡。atthatage在那個(gè)階段。atthatstage"atthattime"類短語when/while引導(dǎo)從句描述一個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段，常與瞬間動(dòng)詞連用，如begin，start，end等。when從句描述一段時(shí)間內(nèi)的背景或情況，通常與進(jìn)行時(shí)態(tài)連用。while從句in+時(shí)間段表示在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，如inthemorning，intheafternoon。具體時(shí)段指示詞01on+具體日期表示在某個(gè)具體的日期，如onMonday，onDecember25th。0204與一般過去時(shí)對(duì)比持續(xù)性與短暫性區(qū)別持續(xù)性動(dòng)作過去進(jìn)行時(shí)描述的是過去某一時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的持續(xù)性。例如，昨天這個(gè)時(shí)候，我正在看書。01短暫性動(dòng)作一般過去時(shí)描述的是過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成的動(dòng)作或狀態(tài)，不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性。例如，昨天我寫了一篇文章。02過去進(jìn)行時(shí)常用的時(shí)間狀語包括“當(dāng)時(shí)”、“那時(shí)”、“在……期間”等，用來表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間段。過去進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語時(shí)間狀語差異一般過去時(shí)常用的時(shí)間狀語包括“昨天”、“前天”、“上個(gè)月”等，用來表示動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間點(diǎn)。一般過去時(shí)的時(shí)間狀語語境側(cè)重區(qū)分一般過去時(shí)的語境側(cè)重一般過去時(shí)則更注重描述動(dòng)作的結(jié)果或完成的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的完成情況。例如，我昨天去圖書館借了一本書，現(xiàn)在看完了。過去進(jìn)行時(shí)的語境側(cè)重過去進(jìn)行時(shí)通常用于描述動(dòng)作發(fā)生的背景、情境或過程，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在進(jìn)行中的狀態(tài)。例如，當(dāng)時(shí)我正在打電話，沒聽到門鈴響。05疑問句實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用特殊疑問句構(gòu)建動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)在特殊疑問句中，需要使用疑問詞來引導(dǎo)句子，如"什么"、"何時(shí)"、"何地"、"哪個(gè)"等。句子結(jié)構(gòu)確定疑問詞根據(jù)語境和時(shí)間確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，確保句子表達(dá)準(zhǔn)確。特殊疑問句通常遵循"疑問詞+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語+其他部分"的結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)略回答應(yīng)直接針對(duì)問題，避免冗長(zhǎng)和無關(guān)的信息。針對(duì)問題回答在回答時(shí)，盡量使用動(dòng)詞短語，使回答簡(jiǎn)潔明了。利用動(dòng)詞短語在不影響句子意義的前提下，省略不必要的修飾和冗余信息。省略冗余信息簡(jiǎn)略回答技巧010203詢問或確認(rèn)事件發(fā)生的時(shí)間，例如"你什么時(shí)候開始學(xué)英語的？"確認(rèn)時(shí)間詢問或確認(rèn)事件發(fā)生的地點(diǎn)，例如"你在哪里買的這本書？"確認(rèn)地點(diǎn)通過詢問或確認(rèn)來明確身份或關(guān)系，例如"你是誰的姐姐？"確認(rèn)身份或關(guān)系信息確認(rèn)場(chǎng)景模擬06綜合訓(xùn)練設(shè)計(jì)時(shí)態(tài)填空練習(xí)填空練習(xí)一昨天這個(gè)時(shí)候，我正在______(看書/睡覺)。01填空練習(xí)二當(dāng)我媽媽回來的時(shí)候，我正在______(做作業(yè)/看電視)。02填空練習(xí)三她告訴我，那個(gè)時(shí)候他正在______(打電話/吃飯)。03句子改寫任務(wù)我昨天在圖書館看了一本小說。(改為過去進(jìn)行時(shí))改寫句子一改寫后改寫句子二改寫后改寫句子三改寫后我昨天在圖書館正在看一本小說。他剛才在教室里做清潔。(改為過去進(jìn)行時(shí))他剛才在教室里正在做清潔。她上個(gè)月去了美國(guó)。(不改為過去進(jìn)行時(shí))無需改寫。情景一描述昨天你在干什么，并和朋友進(jìn)行對(duì)話。對(duì)話內(nèi)容A：你昨天在干什么？B：我昨天正在和朋友聊天。情景二描述你上周日在家時(shí)的情景。對(duì)話