簡(jiǎn)約劃時(shí)代的音樂大師貝多芬介紹

劃時(shí)代的音樂大師LudwigvanBEETHOVEN劃時(shí)代的音樂大師貝多芬(December16or17,1770-March26,1827)教學(xué)課件

音樂課件音樂輔導(dǎo)CONTENTS目錄01貝多芬簡(jiǎn)介IntroductiontoBeethoven02貝多芬的作品IntroductiontoBeethoven03貝多芬的音樂特點(diǎn)IntroductiontoBeethoven(December16or17,1770-March26,1827)貝多芬簡(jiǎn)介IntroductiontoBeethoven01LudwigVan

BeethovenDecember16thor17th770-March26th,1827.羅曼·羅蘭RomainRowland一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂。傅雷FuLei耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)世界死滅了而他不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國(guó)，不但為他自己，而且為著人類。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無(wú)名的、原始的力可以相比。（LudwigvanBeethoven）1770年12月16日或17日—1827年3月26日）路德維?！し病へ惗喾?/p>

出生于神圣羅馬帝國(guó)-科隆選侯國(guó)的波恩，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時(shí)期作曲家。關(guān)鍵詞無(wú)趣的童年失意的青年失聰?shù)闹心曦毨У耐砟瓴恍捱叿男蜗笪倚形宜氐男愿裼啦磺挠⑿跭eywords九大交響曲（一）01第一交響曲02第二交響曲03第三交響曲英雄的青年時(shí)代，表現(xiàn)新生的力量有了行動(dòng)的意志與建功立業(yè)的渴望《英雄》體現(xiàn)理想的英雄形象，英雄的斗爭(zhēng)生活NineSymphony(1)九大交響曲（二）01第四交響曲02第五交響曲03第六交響曲描繪英雄的個(gè)人體驗(yàn)和感情世界《命運(yùn)》重新提出英雄斗爭(zhēng)的意義和目的《田園》大自然對(duì)英雄的思想感情的影響NineGreatSymphony(2)九大交響曲（三）01第六交響曲02第七交響曲03第八交響曲英雄與人民團(tuán)結(jié)在一起英雄與人民團(tuán)結(jié)在一起《合唱》宣告英雄的理想—全人類的團(tuán)結(jié)友愛NineSymphony(3)貝多芬的作品IntroductiontoBeethoven02LudwigVan

BeethovenDecember16thor17th770-March26th,1827.創(chuàng)作的劃分音樂史上通常將貝多芬的創(chuàng)作分為三個(gè)時(shí)期。1794年他到維也納－－1801年第一時(shí)期第二時(shí)期第三時(shí)期1802年《第三交響曲“英雄”》的創(chuàng)作－－1814年1816－－1822年后的作品Divisionofcreation第一時(shí)期的作品特點(diǎn)：確立貝多芬風(fēng)格的時(shí)期，這時(shí)期的鋼琴奏鳴曲帶有當(dāng)時(shí)時(shí)尚的古典主義風(fēng)格的痕跡，反映了海頓.莫扎特對(duì)他的影響，也顯出他與之不同的特點(diǎn)和獨(dú)立性。此時(shí)期后期他的耳朵已經(jīng)慢慢開始失去聽覺。代表作：《c小調(diào)奏鳴曲》《c小調(diào)“悲愴”》《＃c小調(diào)“月光”》《d小調(diào)“暴風(fēng)雨”》Featuresofworksinthefirstperiod:俄國(guó)鋼琴家安東·魯賓斯坦(1829—1894)非常反對(duì)用“月光”來(lái)解釋這個(gè)曲子。他說(shuō)：“月光在音樂描寫里應(yīng)該是暝想、沉思、安靜的，總之，是柔和光明的情緒。《#c小調(diào)奏鳴曲》第一樂章從第一個(gè)音符到最后一個(gè)音符，完全是悲劇性的(用小調(diào)來(lái)暗示)，是布滿云彩的天空，是陰郁的情緒。末樂章是狂暴的、熱情的，表現(xiàn)的正是和溫柔的明月完全相反的東西。只有短短的第二樂章可以說(shuō)是一瞬間的月光。在德國(guó)，也有人稱此曲為“園亭”奏鳴曲。園亭是建筑在樹蔭下的涼亭，顯然這標(biāo)題對(duì)于這首奏鳴曲也同樣是不確切的?？磥?lái)，這首曲子所表現(xiàn)的決不是一幅明凈的風(fēng)景畫，而是一種內(nèi)在的陰郁情緒。月光奏鳴曲(《#c小調(diào)鋼琴奏鳴曲》)描寫的是海上月光的說(shuō)法，源出于德國(guó)音樂批評(píng)家雷爾施塔布(1799-1860)。月光奏鳴曲MoonlightSonata《第三交響曲》表現(xiàn)了他對(duì)革命的向往，《第五交響曲“命運(yùn)”》.《第六交響曲“田園”》《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》……第二時(shí)期作品特點(diǎn)：代表作：貝多芬創(chuàng)作的成熟期，《第三交響曲“英雄”》的創(chuàng)作，標(biāo)志著貝多芬作品創(chuàng)作的成熟。此時(shí)，歐洲發(fā)生新的動(dòng)蕩，法國(guó)大革命經(jīng)歷了反復(fù)，各國(guó)封建勢(shì)力多次此向法國(guó)進(jìn)攻，拿破侖上臺(tái)后，便開始資本主義政策擴(kuò)張，對(duì)各國(guó)進(jìn)行侵略，引起人民反抗。Featuresofworksinthesecondperiod:主題動(dòng)機(jī)：0333|1-|主部主題：1=bE2/40333|1-|0222|7?-|主題是交響樂的靈魂，是樂曲發(fā)展的基礎(chǔ)。——“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服?！?lt;<命運(yùn)交響曲>>第一樂章<<SymphonyofDestiny>>FirstMovement

《c小調(diào)交響曲》開始的四個(gè)音符，剛勁沉重，仿佛命運(yùn)敲門的聲音。這部作品因此被稱作《命運(yùn)交響曲》?！睹\(yùn)交響曲》作于1805至1808年。貝多芬在1808年11月寫給他的朋友韋格勒(1765-1848)的信中，就已經(jīng)說(shuō)出：“我要卡住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”很多音樂家、詩(shī)人、政治家，對(duì)命運(yùn)都有極高的評(píng)價(jià)。《命運(yùn)交響曲》所表現(xiàn)的如火如荼的斗爭(zhēng)熱情，具有強(qiáng)大的感染力。西班牙女低音歌唱家馬麗勃蘭第一次聽《命運(yùn)交響曲》時(shí)，嚇得心驚肉跳，不得不退席而去。馬麗勃蘭MarieBran拿破侖一個(gè)舊日的衛(wèi)兵，聽了第四樂章開頭的主題，禁不住跳起來(lái)喊道：“這就是皇上！”

拿破侖的士兵Napoleon'ssoldiers舒曼認(rèn)為：“盡管你時(shí)常聽到這部交響曲，但它對(duì)你總是有一股不變的威力——正象自然界的現(xiàn)象雖然時(shí)時(shí)發(fā)生，卻總教人感到驚恐一樣?！笔媛黃chumann歌德歌德聽了《命運(yùn)交響曲》的第一樂章后大為激動(dòng)，他說(shuō)：“這是壯麗宏偉、驚心動(dòng)魄的，簡(jiǎn)直要把房子震塌了。如果許多人一起演奏，還不知道會(huì)怎么樣呢?！盙oethe《命運(yùn)交響曲》1830年五、六月間，門德爾松在魏瑪逗留了兩星期，和歌德作最后一次會(huì)晤，在鋼琴上為他演奏了古今著名的作品。恩格斯恩格斯用短短的幾句話，揭示了《命運(yùn)交響曲》的精髓?！睹\(yùn)交響曲》“如果你不知道這奇妙的東西，那么你一生就算什么也沒有聽見?！薄澳欠N完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”“那種愛情的溫柔的憂思”“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂”1841年3月，恩格斯聽了《命運(yùn)交響曲》的演出。他在寫給妹妹的信中贊美這部作品說(shuō)：“如果你不知道這奇妙的東西，那么你一生就算什么也沒有聽見?！彼f(shuō)，他在第一樂章里聽到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂章里聽到了“那種愛情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂章里“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂”，又是那么鼓舞人心。Engels創(chuàng)作的后期晚期體現(xiàn)啦貝多芬的深邃的哲學(xué)思想，他堅(jiān)定不移的為“自由.平等.博愛”的理想戰(zhàn)斗不息。音樂在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上有了新的變化。當(dāng)時(shí)他的思想非常壓抑痛苦，生活日益貧困，創(chuàng)作上已經(jīng)沉默數(shù)年。這是的作品更強(qiáng)調(diào)心里的刻畫，更富有哲理性和抒情性。Latestageofcreation《第九交響曲》《D大調(diào)莊嚴(yán)的彌撒》……代表作：第九交響曲1793年1月，德國(guó)詩(shī)人席勒的朋友、波恩大學(xué)法學(xué)教授菲舍尼希寫信給席勒夫人夏洛蒂說(shuō)：“有一位青年，抱著偉大而崇高的志向，要把席勒的《歡樂頌》一節(jié)一節(jié)地譜成音樂?！边@個(gè)青年就是貝多芬，當(dāng)時(shí)他住在波恩，只有23歲。從1793年開始，前后琢磨了30年，才最后在《合唱交響曲》中得以完成?！稓g樂頌》《合唱交響曲》SymphonyNo.9第九交響曲（合唱交響曲）《合唱交響曲》完成于卡爾斯巴德決議后一切自由思想和民主運(yùn)動(dòng)都遭到殘酷鎮(zhèn)壓的反動(dòng)時(shí)期。1824年5月在維也納刻倫特納托爾戲院初次演出時(shí)，聽眾反映的熱烈是空前的。首演那天，貝多芬坐在樂隊(duì)中間，因?yàn)樗亩湟呀?jīng)無(wú)法考慮擔(dān)任指揮了，他手機(jī)拿著總譜，試圖跟隨音樂的進(jìn)行。但他似乎找不到音樂進(jìn)行的地方。演出受到聽眾五次的鼓掌歡呼，以致警察不得不出面干涉。但站在樂隊(duì)中背對(duì)著聽眾的貝多芬什么也聽不見。TheNinthSymphony(ChorusSymphony)據(jù)參加首演的女中音歌唱家說(shuō)：這位大作曲家，雖然坐在豐富的音樂聲中，但他什么也聽不見。甚至在這部偉大的作品結(jié)束時(shí)，對(duì)觀眾的掌聲都無(wú)動(dòng)于衷，還是站在那里，背對(duì)著觀眾打拍子，直到我把他轉(zhuǎn)過(guò)身子，他才看到人們還在拍手，表示出最大的歡樂。在座的每一個(gè)人猛然意識(shí)到，他剛才之所以轉(zhuǎn)身是因?yàn)闆]有聽見。人們無(wú)不像觸電似的感到震驚。接著同情和仰慕的心情像火山一樣地爆發(fā)出來(lái)。貝多芬的音樂特點(diǎn)IntroductiontoBeethoven03LudwigVan

BeethovenDecember16thor17th770-March26th,1827.海頓莫扎特貝多芬維也納古典樂派FranzJosephHaydnWolfgangAmadeusMozartLudwigvanBeethovenViennaClassicalMusic貝多芬的音樂特點(diǎn)：畢生追求“自由、平等、博愛”理想其主要作品反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情，表現(xiàn)出人類的英雄氣概。法國(guó)大革命音樂對(duì)于貝多芬的影響主要體現(xiàn)在廣場(chǎng)音樂和進(jìn)行曲。其創(chuàng)作繼承海頓、莫扎特傳統(tǒng)，吸取法國(guó)大革命時(shí)期音調(diào)，鼓舞人心，激勵(lì)斗志。在創(chuàng)作手法上進(jìn)行多方面的革新：在交響樂中引用人聲等。交響曲在貝多芬的創(chuàng)作生涯當(dāng)中占據(jù)著核心地位，不僅貫穿其創(chuàng)作生涯的各個(gè)年代，也是最集中體現(xiàn)他音樂理想的作品。Beethoven'smusicalcharacteristics小結(jié)：在貝多芬稍前的時(shí)代，歐洲樂壇上的大圣是莫扎特。然莫扎特的音樂的價(jià)值，畢竟止于一種“音的建筑”，即僅因音樂的“美”而有存在的意義而已。至于貝多芬，則更有異彩，他的音樂是他的偉大