2025屆西藏那曲地區(qū)安多縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末試題含解析

2025屆西藏那曲地區(qū)安多縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末試題含解析考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．用兩個(gè)同樣的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)減少16厘米，小正方形的邊長(zhǎng)是（_____）厘米，周長(zhǎng)是（_____）厘米．2．一根鐵絲長(zhǎng)80米，用去了25米，剩下的每5米剪成一段，共剪成（______）段，需要剪（______）次。3．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18分米，寬是12分米，它的周長(zhǎng)是（________）分米。4．媽媽6月31日早上8時(shí)去上班．_____．5．23的3倍比100少（_________）；比87的6倍多28的數(shù)是（_________）。6．在○里填上“>”“<”或“=”．25米○350厘米3200分米○230米60毫米○6厘米5分米○5米720毫米○7分米90分米○9米7．在括號(hào)里填合適的數(shù)。3分米－15厘米＝（________）厘米（________）噸＝3000千克2分25秒＝（________）秒9千米＋200米＝（________）米8．甲、乙兩人加工同樣多的零件，甲用了小時(shí)，乙用了小時(shí)，（________）加工的快些。9．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。10．量一個(gè)硬幣的厚度，最好用（________）作單位，量它的質(zhì)量，最好用（________）作單位。11．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×700（________）800×55千克（________）600克100秒（________）2分2200千克（________）3噸（________）1（________）二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆。丁丁會(huì)分到最后一顆。（______）2．媽媽上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小時(shí)．（____）3．把10米長(zhǎng)的繩子平均分為5段，每段占全長(zhǎng)的.（______）4．四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形．（______）5．對(duì)邊相等的四邊形，不是長(zhǎng)方形就是正方形。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．下面圖中能表示的是（）。A． B． C．2．兩個(gè)邊長(zhǎng)都是x厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（

）厘米．A．8x B．2x2 C．6x3．把一筐蘋果的分給小班的小朋友，分給中班的小朋友，分給大班的小朋友，（）分得的蘋果最多。A．小班 B．中班 C．大班4．把一個(gè)長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形后，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和與原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比，（）。A．增加了 B．減少了 C．與原來相等5．從下圖豎式中可以知道（）?！瘛?B．▲● C．●▲ D．▲●四、快樂填空。1．小明和小華看一本同樣的故事書，小明已看了全書的，小華已看了全書的，（________）沒看的頁(yè)數(shù)多。2．學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，用四種顏色的彩旗按“紅、藍(lán)、綠、黃”的順序排列，第127面彩旗是（______）色的。3．鐘面上的秒針從12走到2是（______）秒；分針走1小格，秒針從12走到（______）。4．在（）里填合適的單位．①一個(gè)足球重300（______）．②課桌的高度大約是8（______）．③一只雞重2（______）．④一節(jié)體育課的時(shí)間是40（______）．5．填一填。6．…照這樣排列，第50個(gè)是（________），第65個(gè)是（________）。7．想一想，填一填．8．在下圖同樣的圖形中填上同樣的數(shù)字。9．一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就_____到原來的_____，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就_____到原來的_____．10．840÷8的商是（____）位數(shù)，345÷5的商的最高位是（____）位．五、作圖題。1．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。2．下面的圖是誰(shuí)看到的，用線連一連。3．把下面的圖與重量用線連起來。六、解決問題1．水果批發(fā)場(chǎng)的蘋果批發(fā)價(jià)格如下表：一次購(gòu)買數(shù)量（千克）1～5051～100100以上單價(jià)（元/千克）9.007.507.20王阿姨打算批發(fā)40千克這樣的蘋果，趙阿姨打算批發(fā)80千克這樣的蘋果．如果她們各自去購(gòu)買，各付多少元？如果她們合起來去購(gòu)買，一共要付多少元？2．嫦娥五號(hào)的探月之旅圓滿完成，中央電視臺(tái)將嫦娥五號(hào)探月的全部過程制作成特別節(jié)目《嫦娥攬?jiān)隆愤M(jìn)行了直播。學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們到少年宮觀看直播，有504個(gè)座位能坐下嗎？年人數(shù)一120二231三2073．北京到哈爾濱的高速公路如圖。北京—沈陽(yáng)686千米北京—長(zhǎng)春952千米長(zhǎng)春—哈爾濱283千米（1）沈陽(yáng)到長(zhǎng)春有多少千米？（2）李老師從沈陽(yáng)出發(fā)，坐客車去哈爾濱參加一個(gè)會(huì)議，客車每小時(shí)行80千米。他7小時(shí)能到嗎？4．一本《童話故事》書有600頁(yè)，笑笑第一周看了135頁(yè)，第二周看了145頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒看？5．水果商店四月份三次購(gòu)進(jìn)蘋果，分別是：216箱、186箱、150箱；五月份也三次購(gòu)進(jìn)蘋果，分別是：150箱、235箱、180箱，哪一月購(gòu)進(jìn)的蘋果多？多多少箱？參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、832【詳解】本題考查小正方形在拼組過程中周長(zhǎng)的變化情況．兩個(gè)同樣的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形時(shí)，有兩條邊拼在一起，周長(zhǎng)就減少了2個(gè)邊長(zhǎng)，已知周長(zhǎng)減少16厘米，則小正方形的邊長(zhǎng)是16＋2＝8（厘米），周長(zhǎng)是4×8＝32（厘米）．2、1110【分析】根據(jù)題意，先求出剩下的米數(shù)，再用剩下的米數(shù)除以每段的長(zhǎng)度，求出剪的段數(shù)，再利用剪得次數(shù)＝段數(shù)－1，即可解決問題?！驹斀狻浚?0－25）÷5＝55÷5＝11（段）11－1＝10（次）共剪成11段，需要剪10次?！军c(diǎn)睛】抓住剪得次數(shù)＝段數(shù)－1，即可解決此類問題。3、60【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C＝（a＋b）×2代入數(shù)據(jù)進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?8＋12）×2＝30×2＝60（分米）【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的掌握。4、╳【分析】一年有12個(gè)月，其中1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，大月31天，小月30天，平年2月28天，閏年2月29天．【詳解】6月是小月，只有30天，沒有31日；故答案為×．5、31550【詳解】略6、>>=<>=【解析】略7、1531459200【分析】1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1噸＝1000千克，1分＝60秒。【詳解】3分米－15厘米＝30厘米－15厘米＝15厘米3噸＝3000千克2分25秒＝120秒＋25秒＝145秒9千米＋200米＝9000米＋200米＝9200米【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。8、乙【分析】同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母越大的分?jǐn)?shù)越小?！驹斀狻?＜7，故＞；故甲的用時(shí)大于乙的用時(shí)；故乙加工的快一些。【點(diǎn)睛】本題主要考查同分子分?jǐn)?shù)的大小比較：分子相同，分母越大的分?jǐn)?shù)越小。9、；；【分析】把這個(gè)整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。寫分?jǐn)?shù)時(shí)，先寫分母，再劃分?jǐn)?shù)線，最后寫分子，分母是表示平均分成份數(shù)，分子表示這樣的幾份?！驹斀狻康谝环鶊D把五角星平均分成5份，涂色部分占2份，表示為；第二幅圖長(zhǎng)方形平均分成12份，涂色部分占7份，表示為；第三幅圖草莓平均分成3份，涂色部分占2分，表示為。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握幾分之幾的寫法。10、毫米克【分析】要知道物體的長(zhǎng)度可以用刻度尺來量，常用的長(zhǎng)度單位有米，分米，厘米，毫米，千米，測(cè)量不同物體的長(zhǎng)度可以根據(jù)需要選取合適的單位；稱物品的質(zhì)量用質(zhì)量單位來計(jì)量，稱一般的物品的質(zhì)量，通常用千克作單位；稱比較輕的物品，常用克作單位；依此答題即可?！驹斀狻苛恳粋€(gè)硬幣的厚度，最好用毫米作單位，量它的質(zhì)量，最好用克作單位。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要聯(lián)系生活，符合實(shí)際。11、＞＞＜＜＝＞【分析】（1）根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法，求出各算式的積，再比較大小。（2）千克和克之間的進(jìn)率是1000，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，秒和分之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，分母不變，分子相加。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大?！驹斀狻?×700＝4200，800×5＝4000，4200＞4000，則6×700＞800×5；5千克＝5000克，5000克＞600克，則5千克＞600克；2分＝120秒，100秒＜120秒，則100秒＜2分；3噸＝3000千克，2200千克＜3000千克，則2200千克＜3噸；＝1＞【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，要看分母，分母小的分?jǐn)?shù)大，分母大的分?jǐn)?shù)小。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、√【詳解】略2、√【詳解】略3、√【詳解】略4、×【分析】根據(jù)正方形的特征及性質(zhì)可知：具有四條邊都相等且四個(gè)角都是直角的四邊形為正方形，據(jù)此判斷即可．【詳解】因?yàn)樗倪呄嗟龋膫€(gè)角都是直角的四邊形是正方形，所以題干的說法不全面，四個(gè)角都是直角的四邊形還可能是長(zhǎng)方形，因此題干的說法是錯(cuò)誤的；故答案為：×．5、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：將一個(gè)整體平均分成幾份，其中1份占整體的幾分之一。即將一個(gè)整體平均分成4份，其中1份占它的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．平均分成3份，取1份，用分?jǐn)?shù)表示為；B．平均分成4份，取1份，用分?jǐn)?shù)表示為；C．分成4份，取1份，但不是平均分，則不能用分?jǐn)?shù)表示；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，要注意兩點(diǎn)：1、必須是平均分；2、要平均分成4份。2、C【詳解】解：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：(2x+x)×2=3x×2=6x故答案為C．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2，拼出的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是正方形邊長(zhǎng)的2倍，先表示出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式用字母表示周長(zhǎng)即可.3、A【分析】根據(jù)題意可知小班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成4份，取其中一份。中班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成5份，取其中一份。大班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成6份，取其中一份。【詳解】同一筐蘋果，分得的份數(shù)越大，其中的一份數(shù)量越少，故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較的理解，分子相同時(shí)分母越大分?jǐn)?shù)反而越小。4、A【分析】把長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)小長(zhǎng)方形，此時(shí)周長(zhǎng)比原來增加了2條小長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度，據(jù)此即可解答問題?！驹斀狻堪岩粋€(gè)長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形后，增加了2條小長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度，所以這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和與原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比增加了；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解周長(zhǎng)表示圍成平面圖形一周的長(zhǎng)度，分開后的長(zhǎng)方形比原來多出2條邊長(zhǎng)。5、C【詳解】略四、快樂填空。1、小明【分析】根據(jù)題意，比較一下已經(jīng)看的誰(shuí)多，看的越多，剩下的越少，由此得出答案。【詳解】＜小明看的頁(yè)數(shù)少，所以小明沒看的頁(yè)數(shù)多?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的比較，掌握比較方法是做題的關(guān)鍵。2、綠【分析】根據(jù)題干可知，這排彩旗是4面一個(gè)循環(huán)周期，分別按照：紅、藍(lán)、綠、黃的順序依次循環(huán)排列，計(jì)算出第127面彩旗是第幾個(gè)周期的第幾個(gè)即可?！驹斀狻?27÷4＝31……3所以第127面彩旗是綠色的?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題干得出彩旗的排列規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵。3、1012【詳解】略4、克分米千克分【詳解】略5、見詳解【分析】（1）個(gè)位上的5加另一個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)的和的尾數(shù)是3，可推斷出這個(gè)個(gè)位數(shù)為8；十位上的7加上個(gè)位進(jìn)的1，再加上另一個(gè)十位上數(shù)應(yīng)等于10，可推斷出另一個(gè)十位上的數(shù)為2；百位上的6加十位上進(jìn)的1，再加上另一個(gè)百位上的數(shù)應(yīng)等于10，可推斷出另一個(gè)百位上的數(shù)為3；（2）要使被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)減去8的差等于4，則被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)應(yīng)為2，被減數(shù)百位上是7，減數(shù)百位上是5，差只有1，說明十位向百位借了1，所以被減數(shù)十位上的數(shù)應(yīng)小于等于2，假設(shè)是1，被減數(shù)十位上的數(shù)借1走后，再減2，減不夠向百位借1后的差是8，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚ǖ?題答案不唯一）【點(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)字相加、相減后和與差的個(gè)位數(shù)的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。6、【分析】根據(jù)題意觀察示意圖，找到圖形的規(guī)律變化是○●●△△△為一組，再看50里有幾組、65里有幾組，以此作答；【詳解】50÷6＝8……2，8組，余2個(gè)，第2個(gè)是●；65÷6＝10……5，10組，余5個(gè)，第5個(gè)是△；【點(diǎn)睛】本題考查的是周期問題，找到其中的規(guī)律是做題的關(guān)鍵。7、【詳解】根據(jù)一位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，先把兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，在分別與一位數(shù)相乘，最后把兩個(gè)積相加即可得解．8、○＝4；△＝1；□＝6【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法可知，○加上○，和的個(gè)位是8。4＋4＝8，9＋9＝18，則○為4或者9。當(dāng)○＝4時(shí)，8加上□，和的個(gè)位是4，則□為6。4加上△，再加上十位向百位進(jìn)的1，和為6。則△為1。當(dāng)○＝9時(shí)，8加上□，再加上個(gè)位向十位進(jìn)的1，和為9。則□為0。因?yàn)椤酢?中，最高位□不能為0，則○不是9。【詳解】○＝4；△＝1；□＝6【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。9、擴(kuò)大100倍縮小【詳解】略10、3十【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。1、【解析】略2、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．3、【詳解】略六、解決問題1、（1）王阿姨：360元；趙阿姨：600元；（2）合起來