2025屆平輿縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
2025屆平輿縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁
2025屆平輿縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁
2025屆平輿縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁
2025屆平輿縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆平輿縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.一個(gè)正方形的周長是20分米,它的邊長是分米.2.已知如圖(1)的陰影部分可以用來計(jì)算,那么圖(2)陰影部分占這個(gè)圖形的(__________)。(1)(2)3.在括號(hào)里填合適的數(shù)。8分米=(________)厘米9000米=(________)千米1分30秒=(________)秒1噸-400千克=(________)千克4.合唱隊(duì)男女生共有82人,女生比男生多12人,女生有(______)人。5.25的12倍是(________),36個(gè)15的和是(_________)。6.在括號(hào)里填上合適的單位。一只鴨重3(________);一盒牛奶重250(________);一筐蘋果重20(________)。7.課外小組15:20開始活動(dòng),經(jīng)過1時(shí)10分結(jié)束,結(jié)束時(shí)是(________)時(shí)(________)分。8.在橫線上填合適的面積單位.一塊正方形地磚的面積是6400_____;一個(gè)民廣場(chǎng)的面積是3000_____;一個(gè)村莊的占地面積大約是25_____;一片森林的占地面積大約是25_____.9.紅球+黃球=5克,黃球+綠球=6克,綠球+紅球=7克,紅球重(______)克,黃球重(______)克,綠球重(______)克。10.郵政編碼是由__位數(shù)字組成。11.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)使豎式成立。(1)(2)(3)二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。1.汽車每小時(shí)行駛約50千米。(________)2.長度單位的進(jìn)率都是10。(________)3.已知每盞臺(tái)燈的價(jià)錢和買的數(shù)量,求總價(jià),要用臺(tái)燈的單價(jià)乘數(shù)量。(________)4.被減數(shù)÷(差+減數(shù))=1。(________)5.741×5的積的末尾只有一個(gè)1。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。1.把1~99號(hào)卡片按順序發(fā)給小軍、小亮、小婷、小剛四位同學(xué),第41號(hào)卡片應(yīng)發(fā)給_____,這99張卡片發(fā)光后,小剛拿到了_____張卡片.2.45的6倍是(________);378里面有(________)個(gè)6。3.?dāng)?shù)一數(shù)(________)個(gè)三角形4.160的4倍是_____,210是3的_____倍.5.把一根繩子對(duì)折再對(duì)折,這時(shí)繩子的長為40米,原來繩子的長度相當(dāng)于現(xiàn)在的(______)倍,原來繩子長(______)米。6.小玲看一本128頁的課外書,第一天看了8頁,以后每天都比前一天多看2頁。(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天第五天8頁(___)(___)(___)(___)小玲第六天從第(_______)頁開始看起。7.小明從家到學(xué)校騎車需要15分鐘,他必須在7:50到校,小剛最晚___從家出發(fā).8.分針從3走到7,是________分鐘;秒針從5走到9,是________秒;時(shí)針從6走到9,是________小時(shí)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1.直接寫出得數(shù)。20×3=4×500=24×2=36÷3=270÷9=17×5=16+4×3=4×8-10=2.列豎式計(jì)算,打★的要驗(yàn)算。56×7=568+642=602-209=★1200-834=543×4=309×5=720×7=★672+418=3.我會(huì)用我喜歡的方法計(jì)算.(1)(35+28)÷7(2)106-6×8(3)500-94-6(4)327+45-192五、操作題1.連一連2.連線.六、解決問題1.小芳從家到學(xué)校要走250米,她每天上學(xué)要往返兩次.小芳每天上學(xué)要走多少千米?2.一個(gè)蛋糕,冬冬吃了其中的,莉莉吃了其中的,明明吃了其中的。(1)冬冬和莉莉一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?(2)明明比冬冬少吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?3.一塊長方形菜地,長6米,寬5米,四周圍上籬笆,其中有一面靠墻,籬笆至少長多少米?4.李伯伯家有塊菜地,這塊菜地的種了西紅柿,種了黃瓜。這塊菜地還剩幾分之幾?5.把一蔬菜運(yùn)往批發(fā)場(chǎng),第1天運(yùn)了這批蔬菜的,第2天運(yùn)了這批蔬菜的.(1)兩天一共運(yùn)了這批蔬菜的幾分之幾?(2)第2天比第1天多運(yùn)這批蔬菜的幾分之幾?參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、1.【分析】根據(jù)正方形的周長公式:c=4a,用周長除以4即可求出它的邊長.【詳解】20÷4=1(分米),答:它的邊長是1分米.故答案為1.2、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)整體平均分成若干份,表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù),分成的份數(shù)是分母,表示的份數(shù)是分子,把圖形看作是整體,用1表示,減去空白部分表示的分?jǐn)?shù)即是陰影部分所占的分?jǐn)?shù),據(jù)此解答?!驹斀狻繄D(1)的陰影部分可以用來計(jì)算,圖(2)把整體平均分成8份,空白部分占,陰影部分占1-。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的知識(shí),掌握整體是1,1減去空白部分的分?jǐn)?shù)即是陰影部分所占的分?jǐn)?shù)。3、80990600【分析】根據(jù)1分米=10厘米,1千米=1000米,1分鐘=60秒,1噸=1000千克,據(jù)此來換算單位。【詳解】8×10=80,8分米=80厘米;9000米=9千米;1分=60秒,60+30=90,1分30秒=90秒;1噸=1000千克,1000-400=600,1噸-400千克=600千克?!军c(diǎn)睛】大單位化小單位乘進(jìn)率。4、47【分析】根據(jù)題意,先用82+12求出當(dāng)男生和女生同樣多時(shí)的總?cè)藬?shù),再除以2即可求出女生的人數(shù)?!驹斀狻浚?2+12)÷2=94÷2=47(人)【點(diǎn)睛】此題主要考查了和差公式的應(yīng)用,即:(和+差)÷2=大數(shù),(和-差)÷2=小數(shù),或和-大數(shù)=小數(shù)。5、300540【解析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,求幾個(gè)相同加數(shù)的和也用乘法計(jì)算,據(jù)此解答即可.【詳解】25×12=300,36×15=540故答案為:300;540.6、千克克千克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一只鴨的重量用“千克”作單位,計(jì)量一盒牛奶的重量用“克”作單位,計(jì)量一筐蘋果的重量用“千克”作單位。【詳解】一只鴨重3千克;一盒牛奶重250克;一筐蘋果重20千克?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。7、1630【分析】結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間,據(jù)此即可解答。【詳解】15:20+1時(shí)10分=16:30【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。8、平方厘米平方米公頃平方千米【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知:一塊正方形地磚的面積是2500平方厘米;一個(gè)民廣場(chǎng)的面積是3000平方米;一個(gè)村莊的占地面積是25公頃;一片森林的占地面積是25平方千米.9、324【詳解】略10、六【分析】我國采用四六位編碼制,郵政編碼都是六位數(shù)字組成?!驹斀狻课覈泥]政編碼是由六位數(shù)字組成?!军c(diǎn)睛】我國采用四六位編碼制,前兩位表示(直轄、),第三位代表,第四位代表(),最后兩位數(shù)字是代表從這個(gè)城哪個(gè)投遞投遞的,即投遞的位置。11、(1)(2)(3)【詳解】(1)一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是5,和的個(gè)位是1,則另一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是11-5=6,一個(gè)加數(shù)的十位上是1,和是9,個(gè)位相加滿十向十位進(jìn)了1,所以另一個(gè)加數(shù)的十位是9-1-1=7,一個(gè)加數(shù)的百位上是6,和的百位是0,百位上沒有進(jìn)位,所以另一個(gè)加數(shù)的百位是10-6=4,百位相加滿十向千位進(jìn)1,用8-2-1=5,據(jù)此求出另一個(gè)加數(shù)的千位數(shù)字即可;(2)減數(shù)的個(gè)位是6,差的個(gè)位是8,則被減數(shù)的個(gè)位是8+6=14,被減數(shù)的個(gè)位是4,被減數(shù)的百位上的4被個(gè)位借去1,還剩下3,13-5=8,所以減數(shù)的十位是8,差的百位是6,當(dāng)減數(shù)的百位是1,則被減數(shù)的百位是6+1+1=8,當(dāng)減數(shù)的百位是2,則被減數(shù)的百位是6+2+1=9,據(jù)此解答;(3)一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是5,和的個(gè)位是9,則另一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是9-5=4,另一個(gè)加數(shù)的十位數(shù)字可以是0~9的任意一個(gè)數(shù)字,當(dāng)另一個(gè)加數(shù)的十位是6時(shí),和的十位是8,另一個(gè)加數(shù)的百位是7,7+3=10,向千位進(jìn)1,所以和的千位是1,據(jù)此解答。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。1、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量汽車每小時(shí)行駛路程用“千米”作單位?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,汽車每小時(shí)行駛約50千米。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。2、×【分析】毫米和厘米之間的進(jìn)率是10,厘米和分米之間的進(jìn)率是10,而毫米和分米之間的進(jìn)率是100。據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知,長度單位的進(jìn)率都是10,是錯(cuò)誤的,比如毫米和分米之間的進(jìn)率就是100。故答案為:×。【點(diǎn)睛】熟練掌握長度單位之間的進(jìn)率,注意并不是每兩個(gè)長度單位間的進(jìn)率都是10。3、√【分析】根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”判斷即可.【詳解】因?yàn)閱蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià),所以已知每盞臺(tái)燈的價(jià)錢和買的數(shù)量,求總價(jià),要用臺(tái)燈的單價(jià)乘數(shù)量說法正確.故答案為:√.【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答.4、√【詳解】略5、×【分析】因數(shù)末尾有1的乘法的口算方法:先用乘法口訣計(jì)算兩個(gè)乘數(shù)1前面的數(shù)的積,再看乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)1,就在積的末尾添上幾個(gè)1.【詳解】741×5=3711,741×5的積的末尾有2個(gè)1,所以原題說法錯(cuò)誤;故答案為:×.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。1、小軍1【詳解】41÷4=10(組)…1(張)第41號(hào)卡片應(yīng)發(fā)給第11組的第1個(gè)同學(xué),是小軍;99÷4=1(組)…3(張)余下的3張中小剛沒有得到卡片,所以小剛拿到了1張卡片;答:第41號(hào)卡片應(yīng)發(fā)給小軍,這99張卡片發(fā)光后,小剛拿到了1張卡片.故答案為小軍,1.2、27063【分析】(1)由題意可得,求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法即可。(2)由題意可得,求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾用除法即可。【詳解】(1)45×6=270(2)378÷6=63【點(diǎn)睛】此題考查了乘除法的運(yùn)用,關(guān)鍵在于明確:“求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法;求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾用除法”即可。3、18【詳解】略4、12【詳解】160×4=1;答:即160的4倍是1.210÷3=2答:210是3的2倍.故答案為:1,2.5、4160【分析】一根繩子對(duì)折再對(duì)折,此時(shí)有4根對(duì)折后的繩子,原來繩子的長度相當(dāng)于現(xiàn)在的4倍,原來繩長用40乘4計(jì)算即可。【詳解】把一根繩子對(duì)折再對(duì)折,這時(shí)繩子的長為40米,原來繩子的長度相當(dāng)于現(xiàn)在的4倍,原來繩子長為40×4=160米?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題意想象出或畫出對(duì)折后繩子的根數(shù),完成計(jì)算。6、1012141661【詳解】略7、7:1【詳解】7時(shí)50分﹣15分鐘=7時(shí)1分答:小剛最晚7:1從家出發(fā).故答案為:7:1.8、20203【分析】鐘面上,分針走一大格是5分鐘,從3走到7,共走了4大格,經(jīng)過了4×5分鐘。秒針走一大格是5秒,從5走到9,共走了4大格,經(jīng)過了4×5秒。時(shí)針走一大格是1小時(shí),從6走到9,共走了3大格,經(jīng)過了3×1小時(shí)?!驹斀狻?×5=20(分鐘)4×5=20(秒)3×1=3(小時(shí))則分針從3走到7,是20分鐘;秒針從5走到9,是20秒;時(shí)針從6走到9,是3小時(shí)。【點(diǎn)睛】明確鐘面上分針走一大格是5分鐘,秒針走一大格是5秒,時(shí)針走一大格是1小時(shí),這是解決本題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1、60;2000;48;1230;85;28;22【詳解】略2、392;1210;393;366;2172;1545;5040;1090【分析】(1)多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。(2)整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí),用和減去加數(shù),看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。(3)整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時(shí),用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。【詳解】56×7=392568+642=1210602-209=393★1200-834=366驗(yàn)算:366+834=1200543×4=2172309×5=1545720×7=5040★672+418=1090驗(yàn)算:1090-418=6723、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括號(hào)里面的加法,再算小括號(hào)外面的除法;(2)先算乘法,再算減法;(3)運(yùn)用連減的性質(zhì),用500減去后面兩個(gè)數(shù)的和;(4)按照從左到右的順序計(jì)算.【詳解】(1)(35+28)÷7=63÷7=9(2)106-6×8=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、操作題。1、見詳解【分析】果汁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論