第21課《大自然的聲音》課件

21大自然的聲音打擊樂器美妙匯聚miàojīhuìzhā呢喃nínán演奏雄偉wěi

歸類識(shí)記：都有“口”，表示與口有關(guān)。

嘰嘰喳喳zòu

認(rèn)生字

理解詞語呢喃細(xì)語形容小聲說話的聲音。打擊樂器只要敲打，就會(huì)發(fā)出聲音的樂器。洶涌澎湃形容波浪互相撞擊。理解詞語波瀾壯闊（呢喃）（好呢）呢美妙妙音鳴叫鳥鳴激動(dòng)刺激水滴雨滴琴聲鋼琴告訴訴說樂器容器擊鼓打擊敲打敲門感覺感動(dòng)表演演員奏樂伴奏難受接受1.2.3.4.默讀課文并思考：1.課文是圍繞著哪一句話來寫的？2.完成課后第二題。

總寫水，也是大自然的音樂家。動(dòng)物是大自然的歌手。總寫分分分品讀感悟音樂會(huì)第一站①風(fēng)品讀感悟，是大自然的。他會(huì)在森林里演奏他的。風(fēng)音樂家手風(fēng)琴擬人風(fēng)之曲比喻

不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。品讀感悟當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔。當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。風(fēng)之曲輕柔緩慢響亮激昂品讀感悟音樂會(huì)第二站②水小組合作水之歌，也是大自然的。水音樂家音樂家擬聲小雨滴滴滴答答叮叮咚咚小溪淙淙河流潺潺大海嘩嘩叮叮咚咚滴滴答答嘩啦嘩啦叮叮咚咚滴滴答答擬聲詞你還能想出哪些擬聲詞？叮叮當(dāng)當(dāng)乒乒乓乓當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。這里運(yùn)用排比的句式充分展示聲音的魅力，展現(xiàn)了雨滴帶給大自然的聲音由小變大，聲音由弱變強(qiáng)的過程?？此硌?/p>

河流潺潺小溪淙淙大海嘩嘩小大品讀感悟音樂會(huì)第三站③動(dòng)物

動(dòng)物是大自然的歌手走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。走在大自然里，你還能聽到哪些動(dòng)物的聲音？青蛙呱呱蜜蜂嗡嗡鴨子嘎嘎他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，_____________。我很快樂再讀走進(jìn)大自然，感受美妙的聲音，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？我聽見蜜蜂飛舞時(shí)發(fā)出嗡嗡的聲音；我聽見大豆爆裂的聲音；我聽見冰層斷裂的聲音。讀讀下面描寫聲音的詞語，再說說你在哪里聽到過這樣的聲音。輕輕柔柔的呢喃細(xì)語 雄偉的樂曲充滿力量的聲音 熱鬧的音樂會(huì)輕快的山中小曲 波瀾壯闊的海洋大合唱小練筆你聽到過哪些“美妙的聲音”？試著寫幾句話和同學(xué)